精品解析：河南省新乡市原阳县2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题

2024-2025学年上学期九年级期中水平测试 化学试卷 注意：本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 可能用到的相对原子质量：H :1 O :16 C :12 N:14 一、选择题 （本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列变化中不涉及化学变化的是 A. 粮食酿酒 B. 陶瓷烧制 C. 活字印刷 D. 火药爆炸 2. 物质是由微观粒子构成的。下列物质中由离子构成的是 A. 二氧化碳 B. 氯化钠 C. 氢气 D. 铁 3. 下列科学家与所做出的贡献对应错误的是 A. 张青莲：相对原子质量的测定 B. 门捷列夫：元素周期表 C. 闵恩泽：炼油催化剂制造技术 D. 徐寿：空气的成分测定 4. 保护环境人人有责。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是 A. 积极植树造林 B. 使用清洁能源 C. 焚烧废弃塑料 D. 分类回收垃圾 5. 我国科学家利用氮化硼首次制备出一种薄如蝉翼的光学晶体——转角菱方氮化硼。氮元素和硼元素的本质区别是 A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 电子数不同 D. 相对原子质量不同 6. 某同学在实验室做铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“火星四射”的现象。造成实验失败的原因不可能是 A. 集气瓶底部没有放少量水或细沙 B. 铁丝表面的铁锈未打磨掉 C. 铁丝没有被引燃 D. 收集的氧气浓度太低 7. 如图是某同学电解水的装置。下列说法不正确的是 A. M、N两导管口处收集的气体体积之比是1:2 B. N处收集的气体可以供给呼吸 C. 该实验说明水是由氢元素和氧元素组成 D. 水中可以加入少量氢氧化钠以增强导电性 8. 下列实验室制取的部分实验操作中，正确的是 A. 连接仪器 B. 验满 C. 收集气体 D. 处理废液 9. 研究和学习化学有许多方法，下列方法中所举示例正确的是 A. 类比法——试管可以直接加热，推测烧杯也可以直接加热 B. 观察法——物质变化中，观察到发光、放热现象即可说明发生了化学变化 C. 分类法——根据所含物质种类，可将物质分为纯净物与混合物 D. 实验法——实验室用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 10. “天水麻辣烫”红遍全国，其中“甘谷辣椒”是麻辣烫的灵魂所在。辣椒中含有的辣椒碱是一种天然植物碱，其化学式为，下列说法正确的是 A. 辣椒碱由49个原子构成 B. 辣椒碱中氢元素的质量分数最小 C. 辣椒碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成 D. 辣椒碱中碳、氢元素的质量比为2：3 11. 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是 A. 反应类型关系 B. 物质组成与构成 C. 原子结构 D. 原子序数依次递增 12. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 A. 瓶中液面明显上升 B. 长颈漏斗内液面上升 C. 瓶内气体分子间的间隔变小 D. 长颈漏斗下端管口产生气泡 13. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 一定量过氧化氢分解 B. 加热一定量高锰酸钾 C. 红磷在密闭容器中燃烧 D. 红磷与足量氧气反应 14. 如图所示为物质分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是 A. 液氧 B. 冰水 C. 空气 D. 高锰酸钾 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 化学用语是学习化学的重要工具。 （1）空气中含量最高的元素，其元素符号是______；铁丝在氧气中燃烧，生成物的化学式为______。 （2）钴酸锂（）常用作手机等电子设备的锂离子电池正极材料，其中的化合价为+1价，则的化合价为______。 16. 水在化学实验中有着重要的用途，如图所示实验中都用到水。请回答下列问题： （1）图甲中a试管内产生的气体为______。 （2）图乙进行铁丝在纯氧中燃烧的实验，集气瓶中水的作用是______。 17. 量筒是常用的化学仪器。 （1）正确读取量筒示数的方法是视线与__________________保持水平。 （2）请观察图示，量筒内液体的实际体积______（填“大于”“小于”或“等于”）25mL。 18. 以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图是硫及其化合物的价类图，请回答问题。 （1）A点对应物质的类别是_________。 （2）请写出C点表示物质的化学式________。 19. 现有A、B、C、D四种物质，A是没有颜色没有气味的气体，B在A中燃烧很旺产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃着的火柴伸入到D的集气瓶中，火柴立即熄灭，D能使澄清石灰水变浑浊。请回答下列问题： （1）物质C的化学式 _______； （2）写出物质D的一种用途________； （3）写出物质B在A中燃烧的文字表达式 _______。 20. 图1为元素周期表的一部分，图2为几种粒子结构示意图，据图回答问题。 （1）图1中氩的相对原子质量是_______，X元素的离子结构示意图为_________。 （2）图2中B与硫元素化学性质相似的原因是____________________。 （3）图2所示粒子中具有相对稳定结构的原子是_______(填字母)。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 请用微粒的观点解释下列现象。 （1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快___________。 （2）CO和CO2组成元素相同，但化学性质不同的原因___________。 22. 航天员在太空生活需要氧气和水，氧气和水的相互转化，体现了“合”与“分”的思想。 （1）“合”的思想：液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力，该反应的微观示意图如图。请回答该化学反应的基本类型是什么？ （2）“分”的思想：航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得，写出该反应的符号表达式。 （3）“合”与“分”的思想：通过以上事实，证明了水的组成结论是？ 23. 请根据活性炭净化水的示意图，回答下列问题： （1）活性炭具有疏松多孔的结构，可以去除水中一些可溶性的杂质有哪些？ （2）等待净化的水应从哪个端口进入，请补画出来。（用箭头表示即可） 24. 如图1所示是一台简易“制氧机”，制氧原理是利用反应仓中的过碳酸钠和二氧化锰产生氧气。图2所示是实验室制取气体的常用装置。[已知过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2] （1）请写出图1反应仓中H2O2反应生成O2的文字表达式________________。 （2）如何验证图1 过滤仓导出的气体为氧气？________________。 （3）实验室用过碳酸钠、MnO2和H2O制取氧气，请从图2中选择发生、收集装置________________。 四、综合应用题（共10分） 25. 实验室制取气体常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题： （1）写出下列仪器名称：①______，②_________。 （2）甲同学用排水法收集氧气，发现水槽里的水变成紫红色，其原因______。集完氧气后，应先将导管从水槽中移出后再熄灭酒精灯的目的是________。 （3）若用F装置收集氧气，则气体从________端进入(填“b”或“c”)。 （4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小；不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置考虑的因素是________；若收集装置选用E需要考虑的因素是_____________。 （5）苹果中富含苹果酸，其化学式为C4H4O4。请回答下列问题（只写计算结果）。 ①苹果酸中碳、氢、氧各元素的质量比______。 ②苹果酸的相对分子质量_______ 。 ③11.6g苹果酸中，碳元素质量为_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年上学期九年级期中水平测试 化学试卷 注意：本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 可能用到的相对原子质量：H :1 O :16 C :12 N:14 一、选择题 （本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列变化中不涉及化学变化的是 A. 粮食酿酒 B. 陶瓷烧制 C. 活字印刷 D. 火药爆炸 【答案】C 【解析】 【详解】A.粮食酿酒过程有新物质生成，属于化学变化，故A错误； B.陶瓷烧制过程有新物质生成，属于化学变化，故B错误； C.活字印刷过程无新物质生成属于物理变化，故C正确； D.火药爆炸过程有新物质生成，属于化学变化，故D错误。 故选：C。 2. 物质是由微观粒子构成的。下列物质中由离子构成的是 A. 二氧化碳 B. 氯化钠 C. 氢气 D. 铁 【答案】B 【解析】 【详解】A、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，由二氧化碳分子构成，不符合题意； B、氯化钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物，由钠离子和氯离子构成，符合题意； C、氢气属于气态非金属单质，由氢分子构成，不符合题意； D、铁属于金属单质，由铁原子构成，不符合题意。 故选：B。 3. 下列科学家与所做出的贡献对应错误的是 A. 张青莲：相对原子质量的测定 B. 门捷列夫：元素周期表 C. 闵恩泽：炼油催化剂制造技术 D. 徐寿：空气的成分测定 【答案】D 【解析】 【详解】A、张青莲测定了一些原子的相对原子质量的新值，故A不符合题意； B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编写出元素周期表，故B不符合题意； C、闵恩泽主要从事石油炼制催化剂制造技术领域研究，故C不符合题意； D、徐寿参与翻译了大量西方科学著作，系统介绍了西方近代化学知识的主要内容，并首创取西文第一音节造新汉字以命名化学元素，他翻译的《化学鉴原》被时人誉为“化学善本”，是近代化学传入中国早期影响最大的一部译书，故D符合题意。 故选D。 4. 保护环境人人有责。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是 A. 积极植树造林 B. 使用清洁能源 C. 焚烧废弃塑料 D. 分类回收垃圾 【答案】C 【解析】 【详解】A、积极植树造林可以利用树木的光合作用吸收二氧化碳，A不符合题意； B、使用清洁能源可以减少二氧化碳的排放，B不符合题意； C、焚烧废弃塑料会产生二氧化碳和其他污染环境的气体，不利于实现“碳达峰、碳中和”，C符合题意； D、分类回收垃圾可以见少环境污染和焚烧垃圾产生的二氧化碳，D不符合题意。 故选C。 5. 我国科学家利用氮化硼首次制备出一种薄如蝉翼的光学晶体——转角菱方氮化硼。氮元素和硼元素的本质区别是 A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 电子数不同 D. 相对原子质量不同 【答案】A 【解析】 【详解】元素是具有相同核电荷数（或质子数）的一类原子的总称，因此不同的元素的本质区别是是质子数（或核电荷数）不同，故选A。 6. 某同学在实验室做铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“火星四射”的现象。造成实验失败的原因不可能是 A. 集气瓶底部没有放少量水或细沙 B. 铁丝表面的铁锈未打磨掉 C. 铁丝没有被引燃 D. 收集的氧气浓度太低 【答案】A 【解析】 【详解】A、集气瓶底部放少量水或细沙能够防止高温的生成物溅落炸裂瓶底，不影响铁丝的燃烧，选项错误； B、铁丝表面的铁锈未打磨掉，铁锈阻止铁丝与氧气的接触，导致铁丝不能燃烧，选项正确； C、铁丝没有被引燃，温度达不到铁丝的着火点，铁丝不能燃烧，选项正确； D、收集的氧气浓度太低，达不到铁丝燃烧所需氧气的浓度，铁丝不燃烧，选项正确，故选A。 7. 如图是某同学电解水的装置。下列说法不正确的是 A. M、N两导管口处收集的气体体积之比是1:2 B. N处收集的气体可以供给呼吸 C. 该实验说明水是由氢元素和氧元素组成 D. 水中可以加入少量氢氧化钠以增强导电性 【答案】B 【解析】 【详解】A、由电解水实验结论“正氧负氢、氢二氧一”可知，M、 N两导管口处收集的气体体积之比是1:2，故选项说法正确； B、N处与电源的负极相连，收集的气体体积多，是氢气，不能供给呼吸，故选项说法错误； C、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确； D、纯水几乎不导电，水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性，故选项说法正确； 故选：B。 8. 下列实验室制取的部分实验操作中，正确的是 A. 连接仪器 B. 验满 C. 收集气体 D. 处理废液 【答案】A 【解析】 【详解】A、把玻璃管插入带孔橡胶塞，先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞中的孔稍稍用力转动，将其插入，图中操作正确，符合题意； B、氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内部，不符合题意； C、氧气的密度比空气略大，应用向上排空气法收集，不符合题意； D、实验后的废液不能倒入下水道，防止污染水源，应倒入指定容器中，不符合题意。 故选A。 9. 研究和学习化学有许多方法，下列方法中所举示例正确的是 A. 类比法——试管可以直接加热，推测烧杯也可以直接加热 B. 观察法——物质变化中，观察到发光、放热现象即可说明发生了化学变化 C. 分类法——根据所含物质种类，可将物质分为纯净物与混合物 D. 实验法——实验室用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 【答案】C 【解析】 【详解】A、试管可以直接加热，但是烧杯不能直接加热，可垫上陶土网加热，不符合题意； B、物质变化中，观察到发光、放热现象不能说明发生了化学变化，如电灯通电时发光、放热，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、纯净物由同种物质组成，混合物由不同种物质组成，根据所含物质种类，可将物质分为纯净物与混合物，符合题意； D、实验室禁止品尝任何药品的味道，防止发生危险，不符合题意。 故选C。 10. “天水麻辣烫”红遍全国，其中“甘谷辣椒”是麻辣烫的灵魂所在。辣椒中含有的辣椒碱是一种天然植物碱，其化学式为，下列说法正确的是 A. 辣椒碱由49个原子构成 B. 辣椒碱中氢元素的质量分数最小 C. 辣椒碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成 D. 辣椒碱中碳、氢元素的质量比为2：3 【答案】C 【解析】 【详解】A、辣椒碱由辣椒碱分子构成，1个辣椒碱分子由18个碳原子、27个氢原子、1个氮原子和3个氧原子共49个原子构成，说法错误，不符合题意； B、辣椒碱中碳、氢、氮、氧元素的质量比为，则辣椒碱中氮元素的质量分数最小，说法错误，不符合题意； C、辣椒碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成，说法正确，符合题意； D、辣椒碱中碳、氢元素的质量比为，说法错误，不符合题意。 故选：C。 11. 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是 A. 反应类型关系 B. 物质组成与构成 C. 原子结构 D. 原子序数依次递增 【答案】B 【解析】 【详解】A、多变一是化合反应，而氧化反应不一定都是化合反应，如石蜡燃烧生成二氧化碳和水，生成物是多种不属于化合反应，而碳和氧气点燃生成二氧化碳，属于化合反应也属于氧化反应，故二者是相交的关系，不是包含关系，选项错误； B、物质宏观由元素组成，微观由分子、原子、离子构成，分子由原子构成，化学变化时分子分成原子，原子重新结合为新分子，原子得失电子形成离子，选项正确； C、原子是由原子核和核外电子构成，原子核包括质子和中子，选项错误； D、钠元素原子序数是11 ，镁原子序数是12，铝元素原子序数是13，选项错误； 故选：B。 12. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 A. 瓶中液面明显上升 B. 长颈漏斗内液面上升 C. 瓶内气体分子间的间隔变小 D. 长颈漏斗下端管口产生气泡 【答案】B 【解析】 【详解】如果装置气密性良好，当缓慢推动活塞时，瓶内压强大于外界大气压，故长颈漏斗内的液面上升。瓶内气体分子间隔变小，但分子很小，观察不到。 故选B。 13. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 一定量过氧化氢分解 B. 加热一定量高锰酸钾 C. 红磷在密闭容器中燃烧 D. 红磷与足量氧气反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、一定量过氧化氢分解制取氧气，有催化剂的反应速率快，但是最后生成氧气的质量相同，且生成氧气的质量均是从零开始逐渐增加，不符合题意； B、加热一定量高锰酸钾，高锰酸钾需要加热到一定温度才开始分解，故一开始只含高锰酸钾一种固体，达到分解温度后，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，当高锰酸钾部分分解时，固体物质为高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰三种，当高锰酸钾完全分解后，固体物质为锰酸钾和二氧化锰两种，符合题意； C、红磷燃烧，放出大量的热，装置内气体受热膨胀，压强增大，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，最后压强低于原来的压强，不符合题意； D、红磷与足量氧气反应生成五氧化二磷，随着反应的进行，红磷的质量逐渐减小至零，不符合题意。 故选B。 14. 如图所示为物质分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是 A. 液氧 B. 冰水 C. 空气 D. 高锰酸钾 【答案】C 【解析】 【分析】③包含在②中，若②是纯净物，则③一定是纯净物。 【详解】A、液氧是氧元素一种元素组成的单质，属于纯净物，选项正确； B、冰水中只含有水一种物质，属于纯净物，选项正确； C、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，属于混合物，选项错误； D、高锰酸钾是钾元素、锰元素和氧元素组成的化合物，属于纯净物，选项正确; 故选C。 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 化学用语是学习化学的重要工具。 （1）空气中含量最高的元素，其元素符号是______；铁丝在氧气中燃烧，生成物的化学式为______。 （2）钴酸锂（）常用作手机等电子设备的锂离子电池正极材料，其中的化合价为+1价，则的化合价为______。 【答案】（1） ①. N ②. Fe3O4 （2）+3 【解析】 【小问1详解】 空气的成分按体积计算，大约 是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化 碳0.03%、其他气体和杂质0.03%，空气中含量最高的元素氮元素，其元素符号是N；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，生成物的化学式为空气的成分按体积计算，大约 是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化 碳0.03%、其他气体和杂质0.03%； 【小问2详解】 钴酸锂（LiCoO2）中，锂元素显+1价，氧元素显﹣2价，设钴元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2=0，x=+3。         16. 水在化学实验中有着重要的用途，如图所示实验中都用到水。请回答下列问题： （1）图甲中a试管内产生的气体为______。 （2）图乙进行铁丝在纯氧中燃烧的实验，集气瓶中水的作用是______。 【答案】（1）氢气##H2 （2）防止高温熔融物溅落，使集气瓶炸裂 【解析】 【小问1详解】 电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，氧气与氢气的体积比约为1：2，a管收集的气体较多，为氢气； 【小问2详解】 铁丝在氧气中燃烧，放出大量热，集气瓶中水的作用是防止高温熔融物溅落，使集气瓶炸裂。 17. 量筒是常用的化学仪器。 （1）正确读取量筒示数的方法是视线与__________________保持水平。 （2）请观察图示，量筒内液体的实际体积______（填“大于”“小于”或“等于”）25mL。 【答案】（1）凹液面最低处 （2）小于 【解析】 【小问1详解】 正确读取示数的方法是视线与凹液面的最低处保持水平。 【小问2详解】 图示中，在读数时是俯视读数，读数大于实际数，所以量筒内液体的实际体积小于25mL。 18. 以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图是硫及其化合物的价类图，请回答问题。 （1）A点对应物质的类别是_________。 （2）请写出C点表示物质的化学式________。 【答案】（1）单质 （2）SO3 【解析】 【小问1详解】 A点对应物质X的化合价为零，所以X的类别是单质。 【小问2详解】 C点表示的物质为+6价硫的氧化物，氧元素的化合价为-2价，则为三氧化硫，其化学式为：SO3。 19. 现有A、B、C、D四种物质，A是没有颜色没有气味的气体，B在A中燃烧很旺产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃着的火柴伸入到D的集气瓶中，火柴立即熄灭，D能使澄清石灰水变浑浊。请回答下列问题： （1）物质C的化学式 _______； （2）写出物质D的一种用途________； （3）写出物质B在A中燃烧的文字表达式 _______。 【答案】（1）SO2 （2）气体肥料##人工降雨 （3） 【解析】 【分析】A是没有颜色、没有气味的气体，B在A中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，可推出A为氧气，B为硫，C为二氧化硫；将燃着的火柴伸入D的集气瓶中，火焰立即熄灭，且D能使澄清石灰水变浑浊，可推出D为二氧化碳，代入验证，符合题意。 【小问1详解】 根据分析可知，C为二氧化硫，化学式为：SO2； 【小问2详解】 根据分析可知，D为二氧化碳，二氧化碳可用于气体肥料、人工降雨等； 【小问3详解】 B在A中燃烧为硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应的文字表达式为：。 20. 图1为元素周期表的一部分，图2为几种粒子结构示意图，据图回答问题。 （1）图1中氩的相对原子质量是_______，X元素的离子结构示意图为_________。 （2）图2中B与硫元素化学性质相似的原因是____________________。 （3）图2所示粒子中具有相对稳定结构的原子是_______(填字母)。 【答案】（1） ①. 39.95 ②. （2）最外层电子数相同 （3）AE 【解析】 【小问1详解】 由元素周期表中的一格可知，最下方的数字表示相对原子质量，故氩的相对原子质量是39.95；X元素为氯元素，氯离子的核电荷数为17，核外有3个电子层，第1层上有2个电子，第2层上有8个电子，第3层上有8个电子，故其离子结构示意图为：； 【小问2详解】 最外层电子数相同的原子，化学性质相似，图2中B与硫元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同； 【小问3详解】 当原子只有一个电子层时，最外层电子数为2是稳定结构，当第二层或第三层为最外层时，最外层电子数为8是稳定结构，故具有相对稳定结构的原子是AE。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 请用微粒的观点解释下列现象。 （1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快___________。 （2）CO和CO2组成元素相同，但化学性质不同的原因___________。 【答案】（1）分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈 （2）分子构成不同，则化学性质不同 【解析】 【小问1详解】 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为分子在不断运动，阳光下温度更高，温度越高，分子运动越剧烈。 【小问2详解】 一个一氧化碳分子中含有一个碳原子和一样氧原子，一个二氧化碳分子中含有一个碳原子和两个氧原子，由于分子构成不同，则它们的化学性质不同。 22. 航天员在太空生活需要氧气和水，氧气和水的相互转化，体现了“合”与“分”的思想。 （1）“合”的思想：液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力，该反应的微观示意图如图。请回答该化学反应的基本类型是什么？ （2）“分”的思想：航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得，写出该反应的符号表达式。 （3）“合”与“分”的思想：通过以上事实，证明了水的组成结论是？ 【答案】（1）化合反应 （2）H2OH2+O2 （3）水是由氢元素与氧元素组成的 【解析】 【小问1详解】 由图可知，该反应是氢气与氧气反应生成水，是两种物质生成一种新物质的反应，符合化合反应的特点，属于化合反应，故填化合反应。 【小问2详解】 水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，故反应的符号表达式写为：H2OH2+O2。 【小问3详解】 水通电后生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，化学反应中，元素的种类不变，由此可知，水是由氢元素与氧元素组成的，故填水是由氢元素与氧元素组成的。 23. 请根据活性炭净化水的示意图，回答下列问题： （1）活性炭具有疏松多孔的结构，可以去除水中一些可溶性的杂质有哪些？ （2）等待净化的水应从哪个端口进入，请补画出来。（用箭头表示即可） 【答案】（1）色素、异味等 （2） 【解析】 【小问1详解】 活性炭具有疏松多孔的结构，可以去除水中一些可溶性的杂质，如色素、异味等； 【小问2详解】 为了使水充分通过活性炭，让活性炭充分吸收水中的杂质，等待净化的水应从b端口进入，如图所示：。 24. 如图1所示是一台简易“制氧机”，制氧原理是利用反应仓中的过碳酸钠和二氧化锰产生氧气。图2所示是实验室制取气体的常用装置。[已知过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2] （1）请写出图1反应仓中H2O2反应生成O2的文字表达式________________。 （2）如何验证图1 过滤仓导出的气体为氧气？________________。 （3）实验室用过碳酸钠、MnO2和H2O制取氧气，请从图2中选择发生、收集装置________________。 【答案】（1） （2）将带火星的小木条放在气体出口处，若带火星的小木条复燃，则能证明气体是氧气 （3）BC##BE 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为，故答：； 【小问2详解】 氧气具有助燃性，能使带火星的小木条复燃，将带火星的小木条放在气体出口处，若带火星的小木条复燃，则能证明气体是氧气，故答：将带火星的小木条放在气体出口处，若带火星的小木条复燃，则能证明气体是氧气； 【小问3详解】 验室用过碳酸钠、MnO2 和H2O 制取O2，反应物为固体和液体，反应不需加热，故应选用固-液常温型的发生装置，即选装置B；氧气密度比空气略大，且不易溶于水也不与水反应，则可以采用向上排空气收集或者排水法收集，则收集装置选C或者E，故选择的装置组合为BC或者BE，故答：BC或者BE。 四、综合应用题（共10分） 25. 实验室制取气体常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题： （1）写出下列仪器名称：①______，②_________。 （2）甲同学用排水法收集氧气，发现水槽里的水变成紫红色，其原因______。集完氧气后，应先将导管从水槽中移出后再熄灭酒精灯的目的是________。 （3）若用F装置收集氧气，则气体从________端进入(填“b”或“c”)。 （4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小；不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置考虑的因素是________；若收集装置选用E需要考虑的因素是_____________。 （5）苹果中富含苹果酸，其化学式为C4H4O4。请回答下列问题（只写计算结果）。 ①苹果酸中碳、氢、氧各元素的质量比______。 ②苹果酸的相对分子质量_______ 。 ③11.6g苹果酸中，碳元素质量为_________。 【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 水槽 （2） ①. 试管口未塞一团棉花 ②. 防止水槽中的水回流进入试管，使其炸裂 （3）C （4） ①. 反应物状态为固体和液体，反应条件为常温（或者） ②. 乙炔是不溶于水的气体 （5） ①. 12:1:16 ②. 116 ③. 4.8 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①为酒精灯，仪器②为水槽。 【小问2详解】 若水槽里的水变成紫红色，说明高锰酸钾进入水槽中，说明试管口没有塞棉花； 收集满氧气后，为了防止水槽中的水倒吸，引起试管炸裂，则应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。 【小问3详解】 氧气密度比水小，用F装置收集时，气体应从c端进入。 【小问4详解】 选择发生装置时，应考虑反应物状态和反应速率； E为排水法收集装置，则说明乙炔不溶于水。 【小问5详解】 ①苹果酸中碳、氢、氧各元素的质量比（12×4）：（1×4）：（16×4）=12：1：16。 ②苹果酸的相对分子质量为12×4+1×4+16×4=116。 ③11.6g苹果酸中碳元素质量为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $