26.3反比例函数的k值的几何意义(分层培优提升)-【上好课】2024-2025学年九年级数学下册同步精品课堂(人教版)
2024-11-08
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版(2012)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 本章复习与测试 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.97 MB |
| 发布时间 | 2024-11-08 |
| 更新时间 | 2024-11-08 |
| 作者 | 高高 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-11-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48525234.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
26.3反比例函数的k值的几何意义(分层培优提升)
一、单选题
1.(23-24八年级下·全国·期末)如图,点在轴的负半轴上,点在反比例函数的图象上,交轴于点,若点是的中点,的面积为3,则的值为( )
A.10 B.11 C.12 D.13
2.(22-23九年级上·四川成都·阶段练习)如图,反比例函数的图像上有一点P,轴于点A,点B在y轴上,则的面积为( )
A.1 B.2 C.4 D.8
3.(23-24八年级下·全国·期末)已知菱形在平面直角坐标系中如图放置,点C在x轴上,若点A的坐标为,经过点A的双曲线交于点D,则的面积为( )
A.8 B.9 C.10 D.12
4.(2024·黑龙江牡丹江·模拟预测)如图,平行四边形的顶点B在x轴上,点A在上,且轴,对角线的延长线交y轴于点E,若,则( )
A. B. C. D.
5.(22-23九年级上·贵州铜仁·阶段练习)如图,经过原点的直线与反比例函数的图象分别交于点A、点B,分别过点A、B作y轴、x轴平行线交于点C,若的面积为4,则k的值是( )
A.8 B.4 C.2 D.1
6.(23-24九年级上·四川广安·期末)如图,点在反比例函数的图象上,轴于点,点在轴上,且.的面积为10,则的值为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
7.(2023八年级下·河南驻马店·学业考试)如图,点A在反比例函数的图象上,点B在x轴上,且,则的面积是( )
A.6 B.4 C.3 D.2
8.(2024九年级上·全国·专题练习)下列图形中,阴影部分面积为1的有( ) 个.
A.4 B.3 C.2 D.1
9.(2024·安徽合肥·模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,点A,B在反比例函数的图象上,过点A作轴于点C,过点B作轴于点D,,若,的面积为4,则k的值为( )
A. B.3 C. D.4
10.(22-23九年级上·吉林长春·阶段练习)如图,,是双曲线上的两点,连接,.过点作轴于点,交于点.若为的中点,的面积为3,点的坐标为,则的值为( )
A.3 B.4 C.6 D.8
二、填空题
11.(23-24九年级上·安徽马鞍山·期中)如图,轴于点,点在轴上,的面积为12,反比例函数的图象过点,则的值为 .
12.(24-25九年级上·湖南邵阳·阶段练习)如图,反比例函数的图象上有两点、,则的面积为 .
13.(24-25九年级上·北京昌平·期中)如图,已知反比例函数的图像经过点,过点作轴,交轴于点.的面积小于,则的取值范围是 .
14.(24-25九年级上·山东淄博·阶段练习)如图所示,点是反比例函数的图象上一点,过点分别向轴、轴作垂线.若,则函数表达式为 .
15.(22-23九年级下·四川南充·自主招生)如图,两个反比例函数和在第一象限内的图象依次是和,设点P在上,轴于点C,交于点A,轴于点D,交于点B,则四边形的面积为 .
三、解答题
16.(22-23九年级上·湖南岳阳·期中)如图,点A为函数图象上的一点,过点A作x轴的平行线交 轴于点B,连接,如果的面积为2,求k的值.
17.(2024·青海·一模)如图,在同一平面直角坐标系中,正比例函数和反比例函数的图象交于A,B两点,轴,垂足是C.求:
(1)反比例函数上的解析式;
(2)的面积.
18.(21-22九年级上·湖南益阳·期末)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象经过点,过作轴的垂线,垂足为,且的面积为1.
(1)求m和k的值;
(2)若点也在这个函数的图象上,当时,求y取值范围
19.(23-24九年级上·四川成都·阶段练习)如图,正方的边在x轴的正半轴上,点,反比例函数的图象分别交于点E,F,已知
(1)求反比例函数的解析式.
(2)连接 求的面积.
20.(22-23九年级上·广西贵港·期末)如图,点在双曲线上,点在轴的正半轴上,点在双曲线上,过点作轴,过点作轴,垂足分别为,.
(1)求阴影部分的面积;
(2)若四边形是平行四边形,求的值;
(3)在(2)的条件下,若,直接写出点的坐标.
一、单选题
1.(24-25九年级上·湖南永州·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,矩形的两边、分别在轴、轴的正半轴上,反比例函数与相交于点,与相交于点,若,且的面积是12,则的值为 ( ).
A.10 B.8 C.5 D.4
2.(24-25九年级上·安徽合肥·阶段练习)如图,,是双曲线图像上的两点,过A作轴,交于点D,垂足为点C,若为的中点,则的面积为( )
A. B.1 C.2 D.4
3.(24-25九年级上·山东泰安·阶段练习)如图,过轴正半轴上的任意一点作轴的平行线,分别与反比例函数和的图象交于,两点若是轴上一点,则的面积为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
4.(24-25九年级上·陕西西安·阶段练习)如图,点,关于轴对称,,点在双曲线 上,则的值为( )
A. B. C. D.
5.(24-25九年级上·安徽安庆·阶段练习)如图,反比例函数与长方形在第一象限相交于、两点,,,连接,,,记、的面积分别为、.若,则的面积为( )
A. B. C. D.
6.(23-24九年级上·全国·单元测试)如图,点在反比例函数的图象上,点在反比例函数的图象上,轴,是轴上一点,连接,,若的面积是,则的值为( )
A. B. C. D.
7.(23-24九年级下·全国·单元测试)如图,,两点在反比例函数的图象上,,两点在反比例函数y=的图象上,轴于点,轴于点,,,,则等于( )
A. B. C. D.
8.(21-22九年级下·浙江宁波·自主招生)如图,已知反比例函数的图象过斜边的中点D,与直角边相交于C,连接、,若的周长为,,则的面积为( )
A. B. C.1 D.2
9.(19-20九年级·山东枣庄·自主招生)如图,点E,F在函数的图象上,直线分别与轴、轴交于点A、B,且,则的面积是( )
A. B. C. D.
10.(2024·湖南长沙·模拟预测)如图,点A 在反比例函数上,过点A作轴,交y 轴于点C,交反比例函数于点 B.若,则k 的值为( )
A.6 B. C. D.3
二、填空题
11.(2024九年级下·全国·专题练习)如图,点,在反比例函数的图象上,轴,垂足为,,垂足为.若四边形的面积为,且,则的值为 .
12.(2023九年级上·全国·专题练习)如图,点A是反比例函数(,)的图象上一点,过点A作轴于点B,点P是y轴上任意一点,连接,.若的面积等于3,则k的值为 .
13.(24-25九年级上·山东济南·阶段练习)如图,双曲线经过A、B两点,连接、,过点B作轴,垂足为D,交于点E,且E为的中点,则的面积是 .
14.(2024九年级下·全国·专题练习)已知反比例函数的图象经过两点,下列结论:①若则;②若,则;③过点A作轴,垂足为M,作轴,垂足为N,若,则四边形的面积为17.其中正确的结论是 .
15.(24-25九年级上·全国·期中)如图,A、B为反比例函数图象上不同的两点,,的面积为,则k的值为 .
三、解答题
16.(2024·山西·模拟预测)如图,正比例函数与反比例函数的图象交于,两点,过点作轴,垂足为,连接,.
(1)求反比例函数的表达式.
(2)若,以,为边作平行四边形,点在第三象限内,求点的坐标.
17.(2024·湖南郴州·模拟预测)项目式学习:
项目主题
反比例函数k的几何意义之三角形面积
项目情境
已知矩形的两邻边、分别落在x正半轴与y正半轴上,反比例函数的图象经过点B,的图象分别与、交于点D、E.
活动任务一
(1)如图(1),若顶点B的坐标是,,则反比例函数的解析式是______.
驱动问题一
(2)在(1)的条件下,则的面积是______;
活动任务二
(3)如图(2),当,时,则的面积是______.
驱动问题二
(4)通过观察、思考上题的计算方法、结果,猜想到的面积有何规律或特征吗?请你用含,的代数式,表示的面积(写出推理过程).
18.(2024·贵州黔东南·一模)如图,平行四边形中,,,它的边在轴的负半轴上,对角线在轴的正半轴上.反比例函数的图像经过点.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)过点的直线与反比例函数在第三象限的图像相交于点,连接,直接写出面积的取值范围.
19.(21-22九年级上·全国·单元测试)在平面直角坐标系中,,两点在函数的图象上,其中,轴于点,轴于点,且.
(1)若,则的长为________,的面积为________;
(2)若点的横坐标为,且,当时,求的值.
20.(2023·广东佛山·模拟预测)定义:在平面直角坐标系中,过一点分别作坐标轴的垂线,若与坐标轴围成矩形的周长与面积的数值相等,则这个点叫做“和谐点”,围成的矩形叫做“和谐矩形”.
如图1,矩形的周长与面积的数值相等,则点 是“和谐点”,矩形是“和谐矩形”.
(1)在图1中画出矩形以点O为位似中心的位似图形,使它与“和谐矩形”的相似比是,并判断点P的对应点是不是“和谐点”;
(2)如图2,若点是反比例函数图象上的“和谐点”,请直接写出满足条件的所有M点的坐标;
(3)是否存在一个新的矩形,使它的周长和面积分别是“和谐矩形”周长和面积的一半?若存在,求出它的长和宽;若不存在,请说明理由.
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26.3反比例函数的k值的几何意义(分层培优提升)
一、单选题
1.(23-24八年级下·全国·期末)如图,点在轴的负半轴上,点在反比例函数的图象上,交轴于点,若点是的中点,的面积为3,则的值为( )
A.10 B.11 C.12 D.13
【答案】C
【分析】本题主要考查了反比例系数的几何意义,反比例函数图象上的点的坐标的特征.过作轴于,证明,求得,,得到,即可确定的值.
【详解】解:过作轴于,如图:
轴,轴,
,
,
,点是的中点,
,
,
,,
,
,
点在反比例函数的图象上,
,
.
故选:C.
2.(22-23九年级上·四川成都·阶段练习)如图,反比例函数的图像上有一点P,轴于点A,点B在y轴上,则的面积为( )
A.1 B.2 C.4 D.8
【答案】B
【分析】本题考查反比例函数系数k的几何意义,掌握过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于,并根据面积关系得出方程是解题的关键.
设,则,再由三角形的面积公式即可得出结论.
【详解】解:设,
∵点P在反比例函数的图象上,
∴.
∵轴,
∴.
故选:B.
3.(23-24八年级下·全国·期末)已知菱形在平面直角坐标系中如图放置,点C在x轴上,若点A的坐标为,经过点A的双曲线交于点D,则的面积为( )
A.8 B.9 C.10 D.12
【答案】C
【分析】本题考查了反比例函数比例系数的几何意义:在反比例函数的图象中任取一点,过这一个点向轴和轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值.也考查了菱形的性质.先利用勾股定理计算出,再利用菱形的面积公式计算出,然后根据三角形面积公式,利用进行即可.
【详解】解:点坐标为,
,
四边形为菱形,
,
.
故选:C.
4.(2024·黑龙江牡丹江·模拟预测)如图,平行四边形的顶点B在x轴上,点A在上,且轴,对角线的延长线交y轴于点E,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了反比例函数k值的几何意义、反比例函数图象上点的坐标特征、三角形面积、平行四边形的性质,熟练掌握k值几何意义是关键.
设与x轴交于点,连接,根据,, 且,可得 ,再利用,,继而求出值.
【详解】解:设与x轴交于点,连接,
∵ ,
, 且,
,
又∵,
,
,
反比例函数在第二象限,
.
故选:B.
5.(22-23九年级上·贵州铜仁·阶段练习)如图,经过原点的直线与反比例函数的图象分别交于点A、点B,分别过点A、B作y轴、x轴平行线交于点C,若的面积为4,则k的值是( )
A.8 B.4 C.2 D.1
【答案】C
【分析】本题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题,涉及到反比例函数的比例系数k的几何意义:反比例函数图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系,即.首先根据反比例函数与正比例函数的图象特征,可知A、B两点关于原点对称,则O为线段的中点,根据,得出,根据相似三角形性质得出,求出,得出,即可得出答案.
【详解】解:∵反比例函数与正比例函数的图象相交于A、B两点,
∴A、B两点关于原点对称,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
又∵A是反比例函数图象上的点,且轴,
∴轴,
∴,
∴,
∵,
∴.
故选:C.
6.(23-24九年级上·四川广安·期末)如图,点在反比例函数的图象上,轴于点,点在轴上,且.的面积为10,则的值为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】C
【分析】本题考查反比例函数的几何意义,在反比例图像上任意一点,从这一点分别向、轴作垂线,所围成的四边形的面积等于.根据比例函数的几何意义可得,根据可得,根据的面积为10列方程即可得答案.正确得出是解题关键.
【详解】解:如图,连接,
∵反比例函数图像在第一象限,
∴,
∵点在反比例函数的图象上,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵的面积为10,
∴,即,
解得:.
故选:C.
7.(2023八年级下·河南驻马店·学业考试)如图,点A在反比例函数的图象上,点B在x轴上,且,则的面积是( )
A.6 B.4 C.3 D.2
【答案】A
【分析】根据等腰三角形的性质和反比例函数系数的几何意义即可求得.本题考查等腰三角形的性质以及反比例函数的几何意义,理解反比例函数的几何意义是正确解答问题的关键.
【详解】解:过点作,垂足为,
,
,
,
,
,
故选:A.
8.(2024九年级上·全国·专题练习)下列图形中,阴影部分面积为1的有( ) 个.
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】B
【分析】本题考查了反比例函数比例系数的几何意义,一般的,从反比例函数(k为常数,)图象上任一点P,向x轴和y轴作垂线,以点P及点P的两个垂足和坐标原点为顶点的矩形的面积等于常数,以点P及点P的一个垂足和坐标原点为顶点的三角形的面积等于.据此逐项分析即可.
【详解】解:左起第一个图.阴影部分面积为 此选项符合题意;
第二个图.阴影部分的面积为 此选项符合题意;
第三个图.阴影部分的面积为 此选项不符合题意;
第四个图.阴影部分的面积为 ,此选项符合题意;
所以正确的个数共有3个.
故选:B.
9.(2024·安徽合肥·模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,点A,B在反比例函数的图象上,过点A作轴于点C,过点B作轴于点D,,若,的面积为4,则k的值为( )
A. B.3 C. D.4
【答案】B
【分析】本题考查了反比例函数系数k的几何意义,图象点的坐标特征.延长交于点E,得到,,再根据题意得到,计算即可求解.
【详解】解:如图,延长交于点E,
∵点A,B在反比例函数的图象上,,,
∴,
∴,
∴,,
∵的面积为4,
∴,
解得,(舍去).
故选:B.
10.(22-23九年级上·吉林长春·阶段练习)如图,,是双曲线上的两点,连接,.过点作轴于点,交于点.若为的中点,的面积为3,点的坐标为,则的值为( )
A.3 B.4 C.6 D.8
【答案】C
【分析】本题考查反比例函数中k的几何意义以及反比例函数图象上点的特征,解答关键是利用三角形的中线性质得出的面积.先根据三角形的中线将三角形面积平分求得的面积,再根据反比例函数中系数k的几何意义求出k值,进而得出反比例函数解析式,将点B坐标代入解析式即可求解m值.
【详解】解:∵D为的中点,的面积为3,
∴的面积为,
∵A,B是双曲线上的两点,轴于点C,
∴,
解得:,
∴,
将点代入中,得,
∴,
故选:C.
二、填空题
11.(23-24九年级上·安徽马鞍山·期中)如图,轴于点,点在轴上,的面积为12,反比例函数的图象过点,则的值为 .
【答案】
【分析】本题考查了反比例函数的几何意义,在反比例函数的图象上任意一点象坐标轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是,且保持不变,由此可得出答案.
【详解】解:如图所示,连接,
∵轴于点,点在轴上,
∴轴
根据反比例函数的几何意义可得,
又∵函数图象过点,在第一象限,
∴.
故答案为:.
12.(24-25九年级上·湖南邵阳·阶段练习)如图,反比例函数的图象上有两点、,则的面积为 .
【答案】
【分析】本题考查了反比例系数的几何意义,得出是解题的关键.
根据反比例系数的几何意义,得出,然后根据求解即可.
【详解】解:反比例函数的图象上有两点、,
,
,
分别过点A、B作轴于点D,作轴于点E,
,
,
故答案为:.
13.(24-25九年级上·北京昌平·期中)如图,已知反比例函数的图像经过点,过点作轴,交轴于点.的面积小于,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题考查了反比例函数系数的几何意义,掌握反比例函数的相关知识是解题的关键.根据题意可得,再结合图像即可求解.
【详解】解:反比例函数的图像经过点,轴,的面积小于,
,
解得:,
由图可知,反比例函数的图像过一、三象限,故,
,
故答案为:.
14.(24-25九年级上·山东淄博·阶段练习)如图所示,点是反比例函数的图象上一点,过点分别向轴、轴作垂线.若,则函数表达式为 .
【答案】
【分析】本题考查了反比例函数的几何意义的应用.根据反比例函数的几何意义解答即可.
【详解】解:与坐标轴围成的矩形部分面积为3,
由反比例函数的几何意义得,,
,
图象位于第二、四象限,
.
函数表达式为.
故答案为:.
15.(22-23九年级下·四川南充·自主招生)如图,两个反比例函数和在第一象限内的图象依次是和,设点P在上,轴于点C,交于点A,轴于点D,交于点B,则四边形的面积为 .
【答案】/
【分析】主要考查了反比例函数中k的几何意义,即在反比例函数图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值.在反比例函数的图象上任意一点向坐标轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是,且保持不变.根据反比例函数k值的意义,求出四边形的面积和的面积即可得出答案.
【详解】∵
∴四边形的面积为:,
故答案为:
三、解答题
16.(22-23九年级上·湖南岳阳·期中)如图,点A为函数图象上的一点,过点A作x轴的平行线交 轴于点B,连接,如果的面积为2,求k的值.
【答案】
【分析】根据在反比例函数的图象上任意一点向坐标轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是,再根据反比例函数的图象位于第一象限即可求出k的值.
【详解】解:根据题意可知:轴,则轴于B,
∴,
解得:,
又反比例函数的图象位于第一象限,,
则. 故k的值为4.
【点睛】本题考查反比例函数系数k的几何意义,过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于.本知识点是中考的重要考点,同学们应高度关注.
17.(2024·青海·一模)如图,在同一平面直角坐标系中,正比例函数和反比例函数的图象交于A,B两点,轴,垂足是C.求:
(1)反比例函数上的解析式;
(2)的面积.
【答案】(1)
(2)的面积是2
【分析】本题考查的知识点是正比例函数以及反比例函数图象上点的坐标.
(1)根据题意A的纵坐标为2,代入,求得A的坐标,然后根据待定系数法即可求得k的值;
(2)分别求出和即可求解.
【详解】(1)解:∵正比例函数的图象与反比例函数的图象交点A的纵坐标为2,
,
解得:,
把代入,得,
∴反比例函数解析式为;
(2)解:轴,垂足是C,
,
∵点A和点B关于原点对称,
,
∴,,
∴,
的面积是2.
18.(21-22九年级上·湖南益阳·期末)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象经过点,过作轴的垂线,垂足为,且的面积为1.
(1)求m和k的值;
(2)若点也在这个函数的图象上,当时,求y取值范围
【答案】(1),;
(2).
【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,反比例函数的性质.
(1)根据三角形的面积公式先得到的值,然后把点的坐标代入,可求出的值;
(2)先分别求出和3时的值,再根据反比例函数的性质求解.
【详解】(1)解:,
,,
,
;
点的坐标为,
把代入,
解得;
(2)解:当时,;当时,,
当时,的取值范围为.
19.(23-24九年级上·四川成都·阶段练习)如图,正方的边在x轴的正半轴上,点,反比例函数的图象分别交于点E,F,已知
(1)求反比例函数的解析式.
(2)连接 求的面积.
【答案】(1)
(2)
【分析】
题考查了待定系数法求反比例函数的解析式,反比例函数系数k的几何意义,正方形的性质,求得点的坐标是解题的关键.
(1)根据正方形的性质得到,,而,则,可得到E点坐标为,从而确定;
(2)首先求得F的坐标,然后根据,利用梯形的面积公式即可求得.
【详解】(1)解:∵正方的边在x轴的正半轴上,点,
∴,,
∵
∴,
∴E点坐标为,
∵的图象经过点,
∴
∴反比例函数的解析式为;
(2)解:连接,作于P,
∵,
把代入,求得,
∴
∵,
∴.
20.(22-23九年级上·广西贵港·期末)如图,点在双曲线上,点在轴的正半轴上,点在双曲线上,过点作轴,过点作轴,垂足分别为,.
(1)求阴影部分的面积;
(2)若四边形是平行四边形,求的值;
(3)在(2)的条件下,若,直接写出点的坐标.
【答案】(1)5
(2)
(3)点
【分析】本题是反比例函数综合题,考查了反比例函数的性质,平行四边形的性质,掌握反比例函数的性质是解题的关键.
(1)由反比例函数的性质可求和的面积,即可求解;
(2)由平行四边形的性质可求点,点的横坐标互为相反数,可求,的长,即可求解;
(3)先求出点,点坐标,由中点坐标公式可求点坐标,由平行四边形的性质可求解.
【详解】(1)解:由题意得,,,
阴影部分的面积;
(2)解:如图所示,连接交于点,
四边形是平行四边形,
,即点H为的中点,
,
,,
;
(3)解:,,
∴,
在中,当时,
,,
,
点,
,
四边形是平行四边形,
,
,
点.
一、单选题
1.(24-25九年级上·湖南永州·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,矩形的两边、分别在轴、轴的正半轴上,反比例函数与相交于点,与相交于点,若,且的面积是12,则的值为 ( ).
A.10 B.8 C.5 D.4
【答案】C
【分析】本题主要考查了反比例函数的的值,解题的关键是根据进行计算.
设点的坐标为,由可得,从而可得,根据,即可得到,从而即可得到答案.
【详解】解:四边形是矩形,
,,
设点的坐标为,
,
∴,
点,在反比例函数的图象上,
,
∴,
,
,
,
故选:C.
2.(24-25九年级上·安徽合肥·阶段练习)如图,,是双曲线图像上的两点,过A作轴,交于点D,垂足为点C,若为的中点,则的面积为( )
A. B.1 C.2 D.4
【答案】A
【分析】本题考查反比例函数系数的几何意义以及相似三角形的判定和性质,先根据比例函数系数的几何意义得出的面积,再根据相似三角形的性质和中点的意义可得出,进而求出的面积即可.
【详解】解:过点作轴于,
∵是双曲线图像上的点,
∴,
轴,
∴平行于
∴,
,
又是的中点,
∴,
∴,
故选:A.
3.(24-25九年级上·山东泰安·阶段练习)如图,过轴正半轴上的任意一点作轴的平行线,分别与反比例函数和的图象交于,两点若是轴上一点,则的面积为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】B
【分析】本题考查的知识点是反比例函数系数k的几何意义与反比例函数图象上点的坐标特征.由直线与y轴平行,可得的面积等于的面积,设点P的坐标为,由此可得出点A、B的横坐标都为a,再将分别代入反比例函数解析式,得出A、B的纵坐标,继而得出的值,从而得出三角形的面积.
【详解】解:如下图,连接,
由题意可知直线与y轴平行,
∴
设,则点A、B的横坐标都为a,
将代入得出,得,
故;
将代入得出,得,
故;
∴,
∴.
故选:B.
4.(24-25九年级上·陕西西安·阶段练习)如图,点,关于轴对称,,点在双曲线 上,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了反比例函数系数的几何意义,求得和利用反比例函数系数的几何意义求出值是解题的关键.记与轴的交点为,先据轴对称求得,由反比例函数系数的几何意义,即可求出,再根据反比例函数在第二象限有图象即可确定的符号,即可求解.
【详解】解:如下图,记与轴的交点为,
点,关于轴对称,
轴,且,
,
,
,
,
在第二象限,
,
,
故选:B.
5.(24-25九年级上·安徽安庆·阶段练习)如图,反比例函数与长方形在第一象限相交于、两点,,,连接,,,记、的面积分别为、.若,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查反比函数系数的几何意义,图形与坐标,根据长方形的性质得,,,继而得出轴,轴,根据三角形的面积及反比函数系数的几何意义得,,推出,继而得到,,
∴,再根据即可得解.求出、的长是解题的关键.
【详解】解:∵四边形是长方形,,,
∴,,,
∴轴,轴,
∵反比例函数与长方形在第一象限相交于、两点,、的面积分别为、,,
∴,,
∴,
解得:,
∴,,即,,
∴,,
∴,,
∴,,
∴
∴,
∴的面积为.
故选:B.
6.(23-24九年级上·全国·单元测试)如图,点在反比例函数的图象上,点在反比例函数的图象上,轴,是轴上一点,连接,,若的面积是,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了反比例函数系数的几何意义,连接、,设与轴交于点,由题意得出,,,再结合得出,即可得解.
【详解】解:如图,连接、,设与轴交于点,
,
由轴,可得,,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
7.(23-24九年级下·全国·单元测试)如图,,两点在反比例函数的图象上,,两点在反比例函数y=的图象上,轴于点,轴于点,,,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了反比例函数的性质,比例系数的几何意义,连接,由反比例函数的性质可知,,由,即可求解,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:连接,如图,
由反比例函数的性质可知,,
∵,
∴,
∵,
∴,
由两式解得,
则,
故选:.
8.(21-22九年级下·浙江宁波·自主招生)如图,已知反比例函数的图象过斜边的中点D,与直角边相交于C,连接、,若的周长为,,则的面积为( )
A. B. C.1 D.2
【答案】A
【分析】在直角三角形中,由斜边上的中线等于斜边的一半,求出的长,根据周长求出直角边之和,设其中一直角边,表示出,利用勾股定理求出与的长,过作垂直于轴,得到为中点,求出的长,在直角三角形中,利用勾股定理求出的长,利用反比例函数的几何意义求出的值,确定出三角形面积即可.
【详解】解:在中,,为斜边的中线,
,
由周长为,得到,
设,则,
根据勾股定理得:,即,
整理得:,
解得,,
,,
过作轴,交轴于点,
∴,
∴
∴,
∴,
∵D是的中点,
∴
∴为中点,
(假设,若,求出结果相同),
在中,利用勾股定理得:,
,
,
故选:A.
【点睛】本题属于反比例函数综合题,涉及的知识有:勾股定理,直角三角形斜边的中线性质,三角形面积求法,以及反比例函数的几何意义,相似三角形的判定与性质,熟练掌握反比例的图象与性质是解本题关键.
9.(19-20九年级·山东枣庄·自主招生)如图,点E,F在函数的图象上,直线分别与轴、轴交于点A、B,且,则的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了反比例函数的几何意义、相似三角形的判定与性质;掌握反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数的比例系数的几何意义,证明三角形相似是解决问题的关键.证明,利用相似比可得,设E点坐标为,则F点的坐标为,由于,得到,然后根据梯形面积公式计算即可.
【详解】解:作轴于P,轴于C,轴于D,轴于H,如图所示:
∵轴,轴,
∴,
∴,
∴,即,
设E点坐标为,则F点的坐标为,
∴
∵,
而,
∴.
故选:C.
10.(2024·湖南长沙·模拟预测)如图,点A 在反比例函数上,过点A作轴,交y 轴于点C,交反比例函数于点 B.若,则k 的值为( )
A.6 B. C. D.3
【答案】D
【分析】本题考查反比例函数值的几何意义,连接,易得,根据同高三角形的面积比等底边比,求出的面积,即可得出k 的值.
【详解】解:连接,
∵轴,
∴轴,
∵点A 在反比例函数上,点 B在反比例函数上,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
故选:D.
二、填空题
11.(2024九年级下·全国·专题练习)如图,点,在反比例函数的图象上,轴,垂足为,,垂足为.若四边形的面积为,且,则的值为 .
【答案】
【分析】本题考查了反比例函数比例系数的几何意义,矩形的判定和性质.延长CB交轴于点E,连接OC,根据三个角是直角的四边形是矩形得出四边形是矩形,根据矩形的对角线将矩形分为面积相等的两个三角形、矩形的四个角都是直角得出,,根据反比例函数比例系数的几何意义可得,推得,根据三角形的面积公式可得,根据即可求出的值.
【详解】解:延长交轴于点,连接,如图:
∵,,,
故四边形是矩形,
∴,,
∵点、在反比例函数的图象上,
故,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
12.(2023九年级上·全国·专题练习)如图,点A是反比例函数(,)的图象上一点,过点A作轴于点B,点P是y轴上任意一点,连接,.若的面积等于3,则k的值为 .
【答案】6
【分析】本题主要考查反比例函数中k的几何意义.连接,由于同底等高的两个三角形面积相等,则,然后根据反比例函数中k的几何意义有,再结合函数图象所在的象限,确定k的值.
【详解】解:如图,连接,
轴,
,
,
,
反比例函数的图象的一支位于第一象限,
,
,
故答案为:6.
13.(24-25九年级上·山东济南·阶段练习)如图,双曲线经过A、B两点,连接、,过点B作轴,垂足为D,交于点E,且E为的中点,则的面积是 .
【答案】
【分析】本题考查了反比例函数系数的几何意义、相似三角形的判定与性质,作轴于,连接,则,证明,得出,,由三角形面积得出,从而得出,求出,即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:如图,作轴于,连接,
,
则,
∵E为的中点,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:.
14.(2024九年级下·全国·专题练习)已知反比例函数的图象经过两点,下列结论:①若则;②若,则;③过点A作轴,垂足为M,作轴,垂足为N,若,则四边形的面积为17.其中正确的结论是 .
【答案】②③
【分析】本题考查反比例函数的性质以及比例系数的几何意义.利用反比例函数的增减性、对称性、反比例函数比例系数的几何意义分别回答即可.
【详解】解:① ,比例系数,
图象分别位于第一、三象限,在所在的每一个象限随着的增大而减小,
当时,,故①错误;
②当、两点关于原点对称时,,则,故②正确;
③若,则.过点作轴,垂足为点,作 轴,垂足为点,则四边形的面积为,故③是正确;
故答案为:②③.
15.(24-25九年级上·全国·期中)如图,A、B为反比例函数图象上不同的两点,,的面积为,则k的值为 .
【答案】
【分析】如图,作轴于C,轴于D,则,由,可得,进而可求,则,,由,可得,①,由,可得,即,②,由①②解得,,则,根据,求解即可.
【详解】解:如图,作轴于C,轴于D,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,①
∵,
∴,
∴,
∴,②
由①②解得,,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了反比例函数解析式,反比例函数与几何综合,完全平方公式,勾股定理等知识.熟练掌握反比例函数解析式,反比例函数与几何综合,完全平方公式,勾股定理是解题的关键.
三、解答题
16.(2024·山西·模拟预测)如图,正比例函数与反比例函数的图象交于,两点,过点作轴,垂足为,连接,.
(1)求反比例函数的表达式.
(2)若,以,为边作平行四边形,点在第三象限内,求点的坐标.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)联立正比例函数与反比例函数,解方程组可得,图形结合分析,再根据,由此即可求解;
(2)把点代入反比例函数解析式可得,则,根据点关于原点对称可得,再根据平行四边形的性质可得,由此即可求解.
【详解】(1)解:∵正比例函数与反比例函数的图象交于点,
∴,
解得,,,
根据图形可得,,
∴,
∵轴,
∴,点到的距离为,
∵,
∴,
∴反比例函数解析式为:;
(2)解:由(1)可知,反比例函数解析式为,且点在反比例函数图象上,
∴,即,
∵轴,
∴,
∵正比例函数与反比例函数交于点,
∴点关于原点对称,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴.
【点睛】本题主要考查一次函数与反比例函数的综合,掌握一次函数与反比例函数交点的计算,解一元二次方程的方法,几何图形面积的计算方法,平行四边形的性质是解题的关键.
17.(2024·湖南郴州·模拟预测)项目式学习:
项目主题
反比例函数k的几何意义之三角形面积
项目情境
已知矩形的两邻边、分别落在x正半轴与y正半轴上,反比例函数的图象经过点B,的图象分别与、交于点D、E.
活动任务一
(1)如图(1),若顶点B的坐标是,,则反比例函数的解析式是______.
驱动问题一
(2)在(1)的条件下,则的面积是______;
活动任务二
(3)如图(2),当,时,则的面积是______.
驱动问题二
(4)通过观察、思考上题的计算方法、结果,猜想到的面积有何规律或特征吗?请你用含,的代数式,表示的面积(写出推理过程).
【答案】(1);(2)4.5;(3);(4)
【分析】本题考查反比例函数综合题,涉及到反比例函数图象上点的坐标特点、反比例函数k的几何意义、矩形的性质、三角形的面积等知识,熟练掌握反比例函数k的几何意义是解答此题的关键.
(1)先根据点B的坐标和矩形的性质,求得点,再把点代入,即可求解;
(2)根据点B的坐标和矩形的性质,求得点D的纵坐标为4,代入求出横坐标,即可得出点,从而可求得,,然后利用,即可求解;
(3)设,则,,则,,根据求解即可;
(4)设,则,,则,,根据求解即可.
【详解】解:(1)∵B的坐标是,,四边形是矩形,
∴,
∵E在上,
∴,
∴;
(2)∵B的坐标是,,D在上,
∴D的纵坐标为4,
∵D在上,
∴D的横坐标,
∴,
∴,,
∵B的坐标是,
∴,
∴
;
(3)∵,,
设,则,,
∴,,
∴;
(4)设,则,,
∴,,
∴;
即.
18.(2024·贵州黔东南·一模)如图,平行四边形中,,,它的边在轴的负半轴上,对角线在轴的正半轴上.反比例函数的图像经过点.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)过点的直线与反比例函数在第三象限的图像相交于点,连接,直接写出面积的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题主要考查反比例与几何图形的关系,根据几何图形面积的计算方法求反比例函数的值,
(1)如图所示,过点作轴于点,设,根据反比例函数图象的性质可得四边形是矩形,,根据平行四边形的性质可得,结合,可得求出,由此可得,即可求解;
(2)设,点到的距离为,由三角形的面积公式得,再根据点位于第三象限的特点即可求解.
【详解】(1)解:如图所示,过点作轴于点,设,
∵平行四边形中,边在轴的负半轴上,对角线在轴的正半轴上,
∴,
∴四边形是矩形,
∴,
∵四边形平行四边形,
∴,
∵,即,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴反比例函数解析式为:;
(2)解:根据题意,设,
∵,
∴设点到的距离为,则,
∴,
∵点位于第三象限,即,且,
∴,则,
∴.
19.(21-22九年级上·全国·单元测试)在平面直角坐标系中,,两点在函数的图象上,其中,轴于点,轴于点,且.
(1)若,则的长为________,的面积为________;
(2)若点的横坐标为,且,当时,求的值.
【答案】(1);1
(2)
【分析】本题考查了反比例函数图像上点的坐标特征、反比例函数系数k的几何意义以及两点间的距离公式,
(1)由和的值可得出点A的坐标,利用勾股定理即可求出的长度,由点B在反比例函数图像上,利用反比例函数系数k的几何意义即可得出的面积;
(2)根据反比例函数图像上点的坐标特征可找出点A、B的坐标,利用两点间的距离公式即可求出、的长度,由即可得出关于的方程,解之即可求出值,再根据即可确定值.
【详解】(1)解:∵,,
∴点,
∴, .
∵点B在反比例函数的图像上,
∴.
故答案为;1.
(2)解:∵A,B两点在函数的图像上,
∴,,
∴,.
∵,
∴,
解得:或.
∵,
∴.
20.(2023·广东佛山·模拟预测)定义:在平面直角坐标系中,过一点分别作坐标轴的垂线,若与坐标轴围成矩形的周长与面积的数值相等,则这个点叫做“和谐点”,围成的矩形叫做“和谐矩形”.
如图1,矩形的周长与面积的数值相等,则点 是“和谐点”,矩形是“和谐矩形”.
(1)在图1中画出矩形以点O为位似中心的位似图形,使它与“和谐矩形”的相似比是,并判断点P的对应点是不是“和谐点”;
(2)如图2,若点是反比例函数图象上的“和谐点”,请直接写出满足条件的所有M点的坐标;
(3)是否存在一个新的矩形,使它的周长和面积分别是“和谐矩形”周长和面积的一半?若存在,求出它的长和宽;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)点不是“和谐点”
(2)所有M点的坐标为、、、
(3)不存在,理由见解析
【分析】本题是一道新定义型代数几何综合题,考查反比例函数图象的性质、位似图形性质,矩形性质,平面直角坐标系中图形面积的求法,理解新定义是解题的关键.
(1)画出位似图形,再根据和谐点的定义,利用矩形的面积和周长公式进行证明即可;
(2)利用和谐点的定义列出关于x,y的方程组,由此可以求得M点坐标.
(3)假设存在,根据定义列方程求解.
【详解】(1)如图1,四边形为所求. P的对应点不是“和谐点”.
由题意得,点的坐标为,
∵,,
,
∴点不是“和谐点”
(2)若点是反比例函数图象上的“和谐点”, 依题意得:
∴,
解得:,,,,
所有M点的坐标为:、、、,
(3)不存在.
假设存在,不妨设新矩形长为x, 则宽为,
依题意有
∵,此方程无实数根.
∴不存在.
(
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