山东省滕州市2024-2025学年统编版七年级历史上学期期中考试题

20242025学年度第一学期期中考试 七年级历史试题参考答案 一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分） 1-5 ADBBD 6-10 CABBD 11-15 CBDBB 16-20 DCBCA 21-25 BAACD 二、非选择题（本题共3大题，第26题16分，第27题16分，第28题18分，共50分） 26.(1)图1、图2：图4、图5：图3。（每空1分，共5分） (2)干栏式建筑：半地穴式房屋。（每个2分，共4分） (3)B。(1分) (4)③④。（每空1分，共2分） (5)炎帝、黄帝。（每个1分，共2分）众多民族相互交流、交融形成的（或多元一体）。 (2分) 27.(1)禅让制：传贤（或以贤德为传承原则）。（每个2分，共4分） (2)王位世袭制。(2分)社会生产力不断进步，私有制不断发展。(2分) (3)分封制。(2分)地方诸侯享有相当大的独立性，容易发展成为地方割据势力，反叛中 央。(2分) (4)B:A。(每个2分，共4分) 28.(1)商鞅变法。(2分)奖励军功：奖励耕织：废除贵族的世袭特权。（需写出两点，每点1 分，共2分) (2)以皇帝为中心的中央集权制度。(2分)》 (3)小篆。(2分)使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通， 有利于文化的交流与发展。(2分) (4)郡县制。(2分)朝廷（或皇帝）。(2分)开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模 式。(2分)》 (5)秦朝是我国历史上第一个统一多民族的封建国家。(2分) 七年级历史试题参考答案第1页（共1页）2024~2025学年度第一学期期中考试 七年级历史试题 一、进择题（本题共25小题，每题2分，共50分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的】 1,时空观念和史料实证是历史学科要培养的重要核心素养。请根据提示语“距今约170万 年”、“门齿化石、”“粗糙的石器”、“我国境内目前已确认的最早的古人类之一”，判断描述 的人类遗址是 A.元谋人遗址 B.蓝田人遗址 C.北京人遗址 D.山顶洞人遗址 2化石是研究人类起源的主要证据。下图为考古工作者在山顶洞人遗址出土的化石，它们 体现了山顶洞人 A懂得人工取火 B.会狩猎和捕鱼 C.过着群居生活 D.掌握钻孔技术 3《周易》记载：“上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室。”反映了远古人类居住条件的变化， 而促使这一变化发生的根本原因是 A.磨制石器的发展 B原始农业的起源和发展 C,家畜饲养的出现 D.陶器玉器的制作 4.下列有关半坡人和河姆渡人的比较中，说法正确的一项是 A.都生活在黄河流域 B.都过着定居生活 C.都懂得使用天然漆 D.两者都种植水稻 5.距今4000多年的陶寺遗址位于山西襄汾，该遗址的高级墓葬内发现了大量礼器，与绝大 多数基本没有随葬品的小型幕葬形成鲜明对比。对以上考古发现认识正确的是 A.中国历史上第一个王朝诞生 B.长江流域最早进入文明社会 C.陶寺先民使用铁制生产工具 D.私有制出现与阶级分化明显 6.下列不属于人类进人文明杜会的重要标志的是 A私有制的产生 B阶级的产生 C.原始农业的发展 D国家的产生 7某历史学习小组在探究学习时搜集了“二里头一号宫殿复原图、王位世袭制、中国国家的 产生、镶嵌绿松石的龙形器”等资料。据此判断，他们探究的朝代是 A夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 七年级历史试题第1页（共6页） 8制作年代尺是历史学习的有效方法，它能直观形象地展示历史。下列史实与对应时间吻 合的是 约公元前2070年 约公元前1600年 约公元前1046年 约公元前71年 ① ② ③ ④ A.①处：启建立夏朝 B.②处：汤建立商朝 C③处：武王伐纣，定都洛阳 D.①处：平王迁都，定都镐京 9春秋时期，周王室衰微，诸侯各自为政，以“尊王痕夷”的名义进行征战，其中一位诸侯他任 用管仲为相，对内改革，对外征战，成为春秋时期第一位霸主，他是 A.晋文公 B.齐桓公 C.楚庄王 D.秦穆公 10.有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。中原的“诸华”“诸夏”在同周边 的戎、秋、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。材料反映的是春 秋争新的 A.目的 B.过程 C.性质 D.影响 11.下图所示图片说明我国春秋战国时期农业生产领域出现了什么新现象 铁制农具 穿有鼻环的牛尊 A.各国统治者实行变法改革 B.水利技术进步 C铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D.百家争鸣局面的出现 12,春秋后期，晋国卿大夫势力不断壮大，到公元前376年，三家卿大夫“灭晋后三分其地” “晋绝不祀”。这三家卿大夫是 A秦、赵、魏 B韩、赵、魏 C.秦、楚、韩 D.赵、楚、齐 13战国时期战乱不休，在秦国和赵国之间曾发生过这一时期规模最大的包围歼灭战，赵国 40万降卒被秦国白起坑杀，成语“纸上谈兵”也出自于这一次战役，请问这一战役是 A.牧野之战 B.马陵之战 C.桂陵之战 D.长平之战 14.它集堤防、分洪、排沙、控流等功效于一体：它使成都平原获得了“天府之国”的美称：它是 世界水利史上绝无仅有的著名水利工程，它是 A.灵渠 B.都江堰 C.隋朝大运河 D.三峡工程 15.我国封建制度确立的方式是 A.诸侯争霸 B各诸侯国的变法或改革 C,生产力的提高 D.牛耕的推广 16复且大学的校训“博学而笃志，切问而近思”，是节选自中国古代某部典籍中的一句话，其 七年级历史试题第2页（共6页） 后半句是：“仁在其中矣”。这部典籍应该是 A.《水经注》 B.《老子) C.《墨经》 D.《论语》 17.“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有 针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足，”对这句话最准确的认 识是 A.以“德”教化人B.有教无类 C.因材施教 D当仁不让于师 18.墨子思想折射出中国传统道德文化中崇尚和平、追求和谐的积极力量，在当前社会具有 很深的现实意义。战国时期，墨子提出的思想主张是 A.“为政以德” B.“兼爱”“非攻” C.“无为而治” D.“改革”法治” 19.下列传统节日中，属于二十四节气的是 A.中秋节 B.端午节 C.清明节 D.元宵节 20.“讳疾忌医”源自于名医扁鹊与蔡桓公的故事。蔡桓公是战国时期的齐国国王，扁鹊第一 次见到蔡桓公时，就指出他患有皮肤病，需要立即治疗。蔡桓公却认为扁鹊在开玩笑，自 己没有生病。扁鹊随后又指出蔡桓公的病情已经发展到肌肉和肠胃，但蔡桓公仍然拒绝 治疗。扁鹊最后一次见到蔡桓公时，告诉他病情已经到了骨髓，无法医治。材料表明 扁鹊 A运用了四诊法 B.创编出五禽戏 C,提出了治未病 D.撰写出《千金方》 21,文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。目前所知， 我国有文字可考的历史开始于 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋时期 22.它是我国第一部诗歌总集，汇聚了西周到春秋时期的诗歌300多篇；同时也保存了丰富 的商周时期的史料，在中国文学史上具有光辉的地位。“它”指的是 A.《诗经】 B.《离骚》 C.《论语》 D.《墨子》 23.他是战国末期楚国人，创造了新的诗歌体裁一“楚辞”。直到今天，人们还在用“划龙 舟”、“吃粽子”等活动形式，纪念这位中国的著名诗人。他是 A.屈原 B蔡伦 C.怀素 D.陆游 24如果你在秦朝都城咸阳生活，购买生活用品使用的货币是 A B D 25.“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”中提到的两个 重大历史事件是焚书坑儒和 A灭六国，统一中国 B.修筑长城 C.秦的暴政 D秦末农民战争 七年级历史试题第3页（共6页） 二，非选择题（本题共3大题，第26题16分，第27题16分，第28题18分，共50分】 26.历史虽然已离我们远去，但我们总会寻找到它的蛛丝马迹，我们也可以通过遗址、遗 存和史料去感受历史的气息。阅读下列材料，回答问题。 材料一图1至5是有关“北京人”的化石与遗存物（北京人遗址出土）图片 图1头盖骨化石图2牙齿化石图3被火烧过的树籽 图4砍剂器与刮制器 图5鹿骨化石 材料二七年级某班学生小李发挥想象力，描迷了“北京人”一天的生活。 ①北京人长相还类似古猿，前额低平，颜骨突出，吻部前仲。他们一般居住在山洞里。 ②白天，男人（暂且称为人）拿着木棒、各种石器围猎、欧砸鹿等猎物。 ③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种。他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆， 用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回来，围着篝火分享食物。 (1)请你从材料一的图片中为材料二的描述寻找证据。(5分，只写图号即可) 能为描述①提供考古依据的是： 能为描述②提供考古依据的是： 能为描述③提供考古依据的是： 材料三如下图 图6 图7 (2)图6和图7是我国原始农耕居民的房屋复原想象图，请依据所学知识分别写出这两 个房屋的名称。(4分) 材料四以良渚古城为核心的良谱遗址位于浙江余杭，距今约5300一4300年，1936年 首次发现。 ①古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方 米。古城北面有延绵20余千米的外围水利系统。 ②城内外的贵族墓地里，随葬着数十件至数百件精美的玉器，平民的墓地一般选址离王 城较远，随葬物一般只有陶器。 ③考古发现了石刀、石犁，石镰等成套农具。茅山遗址发现了面积达55万平米的大型 稻田区，古城内发现储藏量达数十万斤的炭化稻谷堆积。 七年级历史试题第4页（共6页） ④出土器物包括玉器、陶器、石器，漆器、竹木器、骨角器等门类，总量达1万余件。 (3)依据材料四并结合所学知识，判断下列表述正确的是 。(1分，只写字母即可) A.良诸古城遗址在19世纪初被首次发现B,考古发现是了解原始社会的重要依据 (4)请将材料四中的史实与结论进行对应，把表格空缺处填写完整。(2分，只写序号即可) 史实 结论 ① 统治者有较强的调动、组织能力 ② 出现了阶级分化 具有成熟、规模化的稻作农业 手工业门类齐全，社会分工细化 材料五华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐 化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 —梁启超《饮冰室合集》 (5)结合材料五和所学知识，指出“华夏民族”的人文初祖是谁？华夏民族的形成有什么 特点？(4分) 27.制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范，是为了实现特定的目的而建立 的。制度创新会促进社会的发展。阅读下列材料，回答问题： 材料一如下图 帝尧 帝舞 帝禹 (1)结合所学知识回答，材料一图片反映的是西周哪一种推选首领的办法？指出这种制 度的特点。(4分) 材料二大道之行，天下为公，选贤与能，…是谓大同。今大道既隐，天下为家， 是谓小康。 一《礼记·礼运》 (2)依据所学知识回答，材料二中的“天下为家”的“家”是指夏朝确立了什么制度？这种 制度的变化反映了什么本质问题？(4分) 材料三如下图 始祖 七年级历史试题第5页（共6页） (3)依据所学知识回答，材料三图片反映的是西周的什么制度？谈谈这种制度存在的弊 端。(4分) 材料四材料A《史记》记载：“周武王之灭纣，封召公于北燕”。 材料B(如右图)是在陕西临渣县出土的青铜器“利簋”，其腹内的铭 文记载了周武王在牧野伐纣的时间，有重要的史料价值。 (4)材料A和材料B都是研究西周的重要史料，但史料类型不 同。史料一般包括实物遗迹史料、文献史料、口述传说史料等几类， 它是我们发现、解释历史的重要依据，而实物遗迹是第一手史料，是 真实历史的直接证据。其中：属于一手史料的是 ,属于二手史料的是 (4 分，只写字母即可) 28,统一是中国历史的主流。从古至今，不同历史时期为了实现和巩固国家统一，都采 取过强有力的措施。阅读下列材料，回答问题， 材料一有军功者，各以率受上爵。…戮力本业耕织，致兼帛多者复其身（免除其徭 役)，事末利（工商业）及怠情而致贫者，举以为孥（奴隶），宗室非有军功者，不得为属籍（享受 特权)。 —《史记商君列传》 (1)依据所学知识回答，材料一反映的历史事件是什么？材料中体现了此事件的哪些措 施？(4分) 材料二秦始皇为表示皇帝的独尊地位，规定皇帝自称“联”，皇帝的命令称“制”“诏”， 印章称“玺”，其他人都不许用，对皇帝的名字也要避讳。这些规定被历代王朝沿用。 一摘自统编版《中国历史》七年级上册 (2)依据材料二并结合所学知识，指出秦始皇确立了什么制度？(2分) 材料三如下图 秦 E (3)依据所学知识，指出秦朝统一之后的文字名称及其作用。(4分) 材料四秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡…后来随着疆域的开拓，又设…5 郡。除内史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县…秦县的数量大约有一千个。 张岂之《中国历史十五讲》 (4)依据材料四并结合所学知识，指出秦朝在地方实行的制度是什么？地方长官是由谁 任命的？这一制度有何深远影响？(6分) (5)综合对上述所有问题的思考，谈谈秦朝的历史地位。(2分) 七年级历史试题第6页（共6页）