内容正文:
2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:济南版八上前三章、第四章一节。
5.难度系数:0.7
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.唐代诗人白居易在《大林寺桃花》中写道:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。如图是桃花基本结构示意图,下列叙述正确的是( )
A.雄蕊由①②③组成 B.雌蕊由⑥⑦⑧组成
C.桃花是单性花 D.桃花是无性花
2.从花的结构和着生方式看,桃花是( )
A.单性花、单生花 B.单性花、花序
C.两性花、单生花 D.两性花、花序
3.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,侧部开雌花,如图可知,玉米的传粉方式为( )
A.异花传粉 B.自花传粉
C.自花传粉和异花传粉 D.无法确定
4.下列关于绿色植物受精过程的排序,正确的是( )
①两个精子分别与卵细胞、极核结合;②花粉管进入子房;③受到黏液刺激,花粉萌发出花粉管;④花粉管进入胚珠;⑤花粉管释放出两个精子;⑥花粉落到雌蕊柱头上
A.⑥③②④⑤① B.⑥④②①③⑤
C.②③⑥④①⑤ D.③⑥④②①⑤
5.如图是菜豆种子、玉米种子模式图,下列叙述不正确的是( )
A.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的部位是 b
B.菜豆种子中储存营养物质的结构是②
C.菜豆种子的⑥和玉米种子的 g都是新植物的幼体
D.图中的④和图中的c 都是子叶,但数量不同
6.据《吴越春秋》记载,春秋时期,越王勾践将蒸熟的谷种给了吴国,吴国人民种下后颗粒无收。这些谷种不能萌发的主要原因是( )
A.结构不完整 B.胚已经死亡 C.营养物质不够 D.缺少水分
7.“揠苗助长”会令植株死亡,那是因为伤到了植物的( )
A.主根 B.茎 C.根毛 D.叶片
8.如图,在农业生产中,果农常对果树枝条的树皮环剥一圈,会形成树瘤并能提高该枝条的果实品质,下列描述正确的是( )
A.环剥之后能提高Ⅰ处的果实品质
B.环剥技术切断了该枝条的导管
C.环剥后形成的树瘤位于Ⅱ处
D.树瘤的形成与无机盐积累有关
9.下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是嫁接
B.②是植物组织培养
C.③中种子萌发最先突破种皮的是胚芽
D.③是有性生殖
10.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”下列相关分析错误的是( )
A.从行为获得途径看,上述行为受遗传物质控制
B.“蛱蝶穿花”和“蜻蜓点水”都属于繁殖行为
C.蜻蜓的发育经历了受精卵、若虫和成虫三个时期
D.“穿花蛱蝶”和“点水蜻蜓”所处的发育时期都是成虫期
11.蚊是传播疾病的主要蚊种,其发育过程如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.库蚊属于昆虫
B.库蚊的发育过程属于完全变态发育
C.库蚊的发育过程与蝗虫一样
D.清除积水可有效阻止库蚊繁殖
12.根据如图分析判断,下列关于动物生殖发育的叙述错误的是( )
A.图甲中I可以表示有性生殖,II可以表示变态发育
B.图甲中III可表示体内受精,也可表示完全变态发育
C.图乙表示家蚕的发育过程时,若B是幼虫,则D是成虫
D.图乙表示青蛙的发育过程时,若C是幼蛀,则A是受精卵
13.下图是无壳孵化小鸡的孵化装置,下列叙述正确的是( )
A.③可以为小鸡胚胎发育提供主要的营养
B.鸡卵的遗传物质主要存在于①
C.孵化过程不需要空气
D.小鸡由②发育而来
14.如图所示为男性生殖系统的解剖示意图,其中叙述错误的是( )
A.1能分泌黏液
B.3能输送精子
C.4只能输送精液
D.6能产生生殖细胞和分泌性激素
15.如图甲和乙分别是精子和卵细胞的示意图,丙是女性生殖系统的示意图。下列说法不正确的是( )
A.甲由男性的生殖器官睾丸产生
B.甲和乙结合的场所是图丙中的③
C.图丙中的①能产生卵细胞
D.结扎③输卵管将使女性不能产生性激素
16.下图表示A、B两个双胞胎个体发育的部分过程,a是卵细胞,b是精子;①②③④分别代表相关的生理过程。下列叙述错误的是( )
A.a是由卵巢产生的,b是由睾丸产生的
B.过程③④伴随着细胞的分裂和分化
C.A和B的性别是由a的类型决定的
D.两个胎儿的性别相同
17.人体发育的起点是( )
A.卵细胞 B.精子 C.受精卵 D.婴儿
18.下面是从受精到婴儿的发育过程示意图,有关叙述正确的是( )
A.①表示受精过程,是在卵巢内进行的
B.②~③表示细胞分裂过程,是在子宫内完成的
C.胎儿的性别,决定于怀孕的那一刻
D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液,由母体排出体外
19.试管婴儿技术的主要流程是从母体内提取一个卵细胞,放在玻璃容器中,与精子结合形成受精卵,体外培养两天左右,将胚胎移入母体子宫使其发育成胎儿。下列有关试管婴儿技术的叙述,正确的是( )
A.试管婴儿产生的过程属于有性生殖
B.精子与卵细胞结合的场所是输卵管
C.胚胎发育的主要场所是玻璃容器
D.先天性卵巢完全缺失的女性可通过该技术获得自己的孩子
20.下列不属于第二性征的是( )
A.长胡须 B.出现子宫 C.声音尖细 D.乳房发育
21.下列有关青春期的说法正确的是( )
①身高突增 ②性器官迅速发育,出现月经或遗精现象 ③男生一般比女生更早进入青春期 ④性意识开始萌动 ⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大 ⑥不喜欢和其他同学说话
A.①②④ B.②③④⑥ C.①③⑤ D.①④⑤⑥
22.“恰同学少年,风华正茂”。青春期是青少年发育的关键时期,相关叙述错误的是( )
A.青春期是发展智力的“黄金时期”
B.男孩会出现遗精,女孩会来月经
C.身高突增,性器官迅速发育
D.专心读书,不需要参与社会实践
23.如图所示,伞藻移接实验中,移接体长出的帽与提供假根的伞藻保持一致。由此可知( )
A.伞藻的假根是伞藻的生殖器官
B.伞藻的遗传物质主要储存在帽中
C.伞藻细胞质中具有控制性状的遗传信息
D.伞藻细胞核中具有控制性状的遗传信息
24.细胞中容易被碱性染料染成深色的物质称作染色体,组成染色体的物质主要是( )
A.蛋白质分子和糖类 B.蛋白质分子和无机盐
C.DNA分子和糖类 D.DNA分子和蛋白质分子
25.下列有关基因、DNA、染色体的叙述错误的是( )
A.一般一条染色体上有一个DNA分子
B.一个DNA分子中有一个基因
C.基因是有遗传效应的DNA片段
D.性状由基因控制,但也受环境影响
二、非选择题:本题共4小题,每空2分,共50分。
26.(14分)如图是西瓜植株结构示意图,请据图回答问题:([ ]内填写数字,横线上填写结构名称)
(1)甲图中,将来发育成茎的结构是[ ] ,有经验的果农会适时对西瓜植株进行“打顶”“摘心”处理,“打顶”可以打破 ,让营养集中供应给果实。
(2)乙图中,[ ] 属于分生组织,[ ] 的根毛向外突出,增大了表面积,是吸收水分和无机盐的主要部位。为使果实提早成熟,可适当多施含 的无机盐。
(3)西瓜的植株上生长有丙图中的两种花,这种植物称为 植物,其中雌花中的 将来发育成丁。
27.(12分)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题:
(1)甲图中的M表示三种动物具有的共同点,从生殖方式上分析,M可表示 生殖;从发育方式分析,M可表示 发育。
(2)乙图中,若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程 (用字母和箭头表示)。
(3)丙图示鸟卵的结构,将来发育成雏鸟的结构是[ ] (填序号和名称),能为雏鸟发育提供营养的是 (填序号)。
(4)图丁其成功的关键是将①和②的 紧密结合。
28.(14分)小明和小红是一对双胞胎兄妹,但是他俩长得并不像。老师利用下面两幅图讲解了相关过程,帮助他们解决了青春期的困惑。据图分析,回答下列问题:
(1)图1,小明和小红的生长发育起点都是受精卵,是由母亲的[ ] 排出的卵细胞与父亲睾丸产生的精子在[ ] 相遇形成的(注,[ ]中填图中序号或代码,其后填名称,以下同)。
(2)受精卵边分裂生长边向[ ] 前进,并在此处发育成胎儿。胎儿所需的营养物质和氧气通过 从母体获得,产生的二氧化碳等废物也通过此结构排出。
(3)图2,人的形态结构特征是由体内的遗传物质决定的,小明和小红这对双胞胎的形成属于 方式(选填“甲”或“乙”)。
(4)现在他们已经进入青春期,在身体变化方面,最显著的特点是 ,除此之外,他们的差别越来越大,第二性征越来越明显,这和 的作用密切相关。
29.(10分)如图为两种单细胞伞藻幼体的相互移接实验过程示意图,请按要求回答问题:
(1)伞藻细胞一般长 2~5cm,可分为帽、柄和假根三个部分,细胞核位于 。
(2)将甲伞藻的假根切下,然后将乙伞藻的伞柄切下,移接到甲伞藻的假根上,一段时间后,这个“移接体”长出了 形帽。
(3)将乙伞藻的假根切下,然后将甲伞藻的伞柄切下,移接到乙伞藻的假根上,一段时间后,这个“移接体”长出了与 伞藻相同的 形帽。
(4)实验结果证明:控制生物性状的遗传物质主要储存在 中。
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2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:济南版八上前三章、第四章一节。
5.难度系数:0.7
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.唐代诗人白居易在《大林寺桃花》中写道:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。如图是桃花基本结构示意图,下列叙述正确的是( )
A.雄蕊由①②③组成 B.雌蕊由⑥⑦⑧组成
C.桃花是单性花 D.桃花是无性花
【答案】B
【分析】图中,①是花药、②是花丝、③是花萼、④是花柄、⑤是花瓣、⑥是柱头、⑦是花柱、⑧是子房、⑨是花托。
【详解】A.雄蕊由①花药、②花丝组成,③是花萼,A错误。
B.雌蕊由⑥柱头、⑦花柱、⑧子房组成,B正确。
C.根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为两性花、单性花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花;在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花,单性花分为雌花和雄花。桃花具有雄蕊和雌蕊,为两性花,C错误。
D.既无雄蕊也无雌蕊的花为无性花,桃花既有雄蕊又有雌蕊,为两性花,D错误。
故选B。
2.从花的结构和着生方式看,桃花是( )
A.单性花、单生花 B.单性花、花序
C.两性花、单生花 D.两性花、花序
【答案】C
【分析】根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫作两性花;在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫作单性花。每朵花都是单独着生在茎上,这样的花一般比较大,称为单生花;按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上,形成了花序。
【详解】在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫作两性花,每朵花都是单独着生在茎上,这样的花一般比较大,称为单生花;桃花同时具有雌蕊和雄蕊,属于两性花,且桃花单独着生在茎上,属于单生花,C正确,ABD错误。
故选C。
3.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,侧部开雌花,如图可知,玉米的传粉方式为( )
A.异花传粉 B.自花传粉
C.自花传粉和异花传粉 D.无法确定
【答案】A
【分析】传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。
【详解】传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。花粉通过一定的方式落到雌蕊的柱头上,这个过程叫作传粉,有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉指一朵花的花粉通过外力落到另一朵花的柱头的过程,玉米为异花传粉,所以图中A和B所表示的方式为异花传粉,因此BCD错误,A正确。
故选A。
4.下列关于绿色植物受精过程的排序,正确的是( )
①两个精子分别与卵细胞、极核结合;②花粉管进入子房;③受到黏液刺激,花粉萌发出花粉管;④花粉管进入胚珠;⑤花粉管释放出两个精子;⑥花粉落到雌蕊柱头上
A.⑥③②④⑤① B.⑥④②①③⑤
C.②③⑥④①⑤ D.③⑥④②①⑤
【答案】A
【分析】绿色开花植物的花粉成熟以后,从花药里散发出来,落在雌蕊柱头上,在柱头上黏液的作用下,花粉开始萌发,形成花粉管,花粉管穿过花柱,到达子房,在花粉管萌发的过程中,花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两个精子,花粉管通过珠孔进入胚珠内部后,顶端破裂,释放出两个精子,其中一个精子与卵细胞结合形成受精卵,另一个与中央的两个极核融合受精极核,完成双受精过程。双受精是绿色开花植物特有的受精方式。
【详解】根据分析可知,双受精过程为:⑥花粉落到雌蕊的柱头上后;③在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱;②花粉管进入子房;④花粉管进入胚珠;⑤花粉管顶端破裂,释放出精子;①两个精子分别与卵细胞、极核结合。因此,下列关于绿色开花植物的受精过程,正确的排列顺序是⑥③②④⑤①,A正确,BCD错误。
故选A。
5.如图是菜豆种子、玉米种子模式图,下列叙述不正确的是( )
A.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的部位是 b
B.菜豆种子中储存营养物质的结构是②
C.菜豆种子的⑥和玉米种子的 g都是新植物的幼体
D.图中的④和图中的c 都是子叶,但数量不同
【答案】B
【分析】图中:①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚;a果皮和种皮,b胚乳,c子叶,d胚芽,e胚轴,f胚根,g胚。
【详解】A.玉米种子的营养物质储存在胚乳里,其储存的营养物质的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘变蓝色的特性,因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是b胚乳,A正确。
B.菜豆等双子叶植物的种子,无胚乳,而有两片肥厚的子叶,④子叶中储存着丰富的营养物质,B错误。
C.子房中的卵细胞受精后形成受精卵,受精卵可发育成胚,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。结合题图可知,菜豆种子的⑥胚和玉米种子的g胚都是新植物的幼体,C正确。
D.图中的④和图中的c都是子叶,但数量不同,菜豆具有2片子叶,而玉米具有1片子叶,D正确。
故选B。
6.据《吴越春秋》记载,春秋时期,越王勾践将蒸熟的谷种给了吴国,吴国人民种下后颗粒无收。这些谷种不能萌发的主要原因是( )
A.结构不完整 B.胚已经死亡 C.营养物质不够 D.缺少水分
【答案】B
【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】结合分析可知:种子在自身条件和外界条件都具备时才能萌发,但是蒸熟的谷种,胚已经死亡,所以将蒸熟的谷种播种到地里,不能萌发的主要原因是:胚已经死亡,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
7.“揠苗助长”会令植株死亡,那是因为伤到了植物的( )
A.主根 B.茎 C.根毛 D.叶片
【答案】C
【分析】1.绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。
2.虽然植物的根通常会因为种类不同而有不同的形态,但是植物的根一般都具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能。
【详解】“揠苗助长”是一个成语,意思是通过人为地拔高植物来帮助其生长,但实际上这种做法会伤害植物,甚至导致其死亡。植物的生长,需要水分、无机盐。这些物质是植物通过根从土壤中吸收的,并通过茎运输到植物体的各个部分,特别是根尖的成熟区,这里生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水。因此,当“揠苗助长”时,很容易损伤幼苗的根毛,使根的吸水功能大大降低,导致植物因缺水而死亡,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
8.如图,在农业生产中,果农常对果树枝条的树皮环剥一圈,会形成树瘤并能提高该枝条的果实品质,下列描述正确的是( )
A.环剥之后能提高Ⅰ处的果实品质
B.环剥技术切断了该枝条的导管
C.环剥后形成的树瘤位于Ⅱ处
D.树瘤的形成与无机盐积累有关
【答案】A
【分析】筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道,由许多管状活细胞上下连接而成。剥掉树木主干的一圈树皮,树皮被剥,有机物的运输通道筛管被割断,叶制造的有机物不能由筛管向下运输到根;根得不到有机物,根不能进行呼吸作用获得能量,时间长了就会导致树木死亡。
【详解】A.环剥是在枝条上剥去一圈树皮,从而切断了韧皮部的通路,使光合作用产生的有机物无法向下运输,导致在环剥处以上积累,从而提高Ⅰ处果实的品质,故A正确。
B.导管位于木质部中,环剥树皮时不会被切断,故B错误。
CD.树瘤通常形成在环剥处以上(Ⅰ处),与有机物积累有关,而不是无机盐积累,故CD错误。
故选A。
9.下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是嫁接
B.②是植物组织培养
C.③中种子萌发最先突破种皮的是胚芽
D.③是有性生殖
【答案】C
【分析】(1)有性生殖是通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式,如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
(2)题图中:①嫁接,②组织培养,③种子繁殖。
【详解】A.嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上。接上的芽或枝叫接穗。嫁接可分为芽接和枝接两种方式,图①是嫁接,A正确。
B.植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段,受季节影响小,很少感染病毒等,B正确。
C.图③中,胚根最先突破种皮向地生长,C错误。
D.由两性生殖细胞结合形成受精卵。植物用③种子繁殖,经过了两性生殖细胞的结合,D正确。
故选C。
10.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”下列相关分析错误的是( )
A.从行为获得途径看,上述行为受遗传物质控制
B.“蛱蝶穿花”和“蜻蜓点水”都属于繁殖行为
C.蜻蜓的发育经历了受精卵、若虫和成虫三个时期
D.“穿花蛱蝶”和“点水蜻蜓”所处的发育时期都是成虫期
【答案】B
【分析】(1)昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态;昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程,这样的发育过程叫不完全变态。
(2)根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,如蜘蛛结网等;学习行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题等。
【详解】A.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,从行为获得途径看,上述行为受遗传物质控制,属于先天性行为,A正确。
B.“蛱蝶穿花”是在采集花粉,属于觅食行为;“蜻蜓点水”是在产卵,属于繁殖行为,B错误。
C.蜻蜓的发育经历了受精卵、若虫和成虫三个时期,属于不完全变态发育,C正确。
D.采集花粉的蝴蝶和产卵的蜻蜓,所处的发育时期都是成虫期,D正确。
故选B。
11.蚊是传播疾病的主要蚊种,其发育过程如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.库蚊属于昆虫
B.库蚊的发育过程属于完全变态发育
C.库蚊的发育过程与蝗虫一样
D.清除积水可有效阻止库蚊繁殖
【答案】C
【分析】昆虫的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分,有一对触角、两对翅、三对足。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期;不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。库蚊的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育。积水是库蚊幼虫生长的环境,清除积水可破坏其生长环境。
【详解】A.库蚊身体分为头、胸、腹三部分,有一对触角、两对翅、三对足,属于昆虫,A正确。
B.库蚊的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育,B正确。
C.蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,与库蚊发育过程不一样,C错误。
D.积水是库蚊幼虫生长的环境,清除积水可有效阻止库蚊繁殖,D正确。
故选C。
12.根据如图分析判断,下列关于动物生殖发育的叙述错误的是( )
A.图甲中I可以表示有性生殖,II可以表示变态发育
B.图甲中III可表示体内受精,也可表示完全变态发育
C.图乙表示家蚕的发育过程时,若B是幼虫,则D是成虫
D.图乙表示青蛙的发育过程时,若C是幼蛀,则A是受精卵
【答案】B
【分析】(1)昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化,变态发育;两栖动物雌雄异体、体外受精(水里),卵生、卵自然孵化,体外变态发育。
(2)图甲:Ⅰ表示家蚕、蝗虫、青蛙三者的共同特征,Ⅱ表示蝗虫和青蛙的共同特征,Ⅲ表示家蚕和蝗虫的共同特征。
(3)由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
【详解】A.图甲中Ⅰ表示家蚕、蝗虫、青蛙三者的共同特征,这三者都是由受精卵发育而来,因此Ⅰ可表示有性生殖,Ⅱ表示蝗虫和青蛙的共同特征,青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化,属于变态发育;蝗虫的幼虫和成虫的差别不大,属于不完全变态发育,因此Ⅱ可表示变态发育,A正确。
B.Ⅲ表示家蚕和蝗虫的共同特征,其中家蚕和蝗虫都是体内受精,但是家蚕是完全变态发育,蝗虫是不完全变态发育,B错误。
C.家蚕的发育过程经过A卵、B幼虫、C蛹和D成虫四个时期,属于完全变态发育,C正确。
D.青蛙的发展过程为:由受精卵发育成的蝌蚪,无论是外部形态还是内部结构都像鱼,有尾、用鳃呼吸,只能生活在水中。慢慢地,蝌蚪先长出后肢,再长出前肢,尾、鳃都逐渐萎缩消失,还形成了能与空气进行气体交换的肺,发育为能上陆地生活的成蛙;因此青蛙的发育过程为:A受精卵→B蝌蚪→C幼蛙→D成蛙,D正确。
故选B。
13.下图是无壳孵化小鸡的孵化装置,下列叙述正确的是( )
A.③可以为小鸡胚胎发育提供主要的营养
B.鸡卵的遗传物质主要存在于①
C.孵化过程不需要空气
D.小鸡由②发育而来
【答案】B
【分析】鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。图中①胚盘、②卵黄、③卵白。
【详解】A.③是卵白,卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分;为小鸡胚胎发育提供主要的营养是②卵黄,A错误。
B.卵黄上的小白点叫作胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。鸡卵的遗传物质主要存在于①胚盘,B正确。
C.孵化需要氧气,所以需要空气,C错误。
D.小鸡由①胚盘发育而来,而②是卵黄,D错误。
故选B。
14.如图所示为男性生殖系统的解剖示意图,其中叙述错误的是( )
A.1能分泌黏液
B.3能输送精子
C.4只能输送精液
D.6能产生生殖细胞和分泌性激素
【答案】C
【分析】(1)图中:1为前列腺,2为附睾,3为输精管,4为尿道,5为阴茎,6为睾丸。
(2)男性生殖系统结构的功能:前列腺能分泌黏液;附睾能贮存和输送精子;输精管的作用是输送精子;尿道可以输送精液,也可以输送尿液;睾丸是男性主要的性器官,能产生精子和分泌雄性激素。
【详解】A.1为前列腺,能分泌黏液,故A正确。
B.3输精管的作用是输送精子,故B正确。
C.4为尿道,可以输送精液,也可以输送尿液,故C错误。
D.6为睾丸是男性主要的性器官,能产生精子和分泌雄性激素,故D正确。
故选C。
15.如图甲和乙分别是精子和卵细胞的示意图,丙是女性生殖系统的示意图。下列说法不正确的是( )
A.甲由男性的生殖器官睾丸产生
B.甲和乙结合的场所是图丙中的③
C.图丙中的①能产生卵细胞
D.结扎③输卵管将使女性不能产生性激素
【答案】D
【分析】(1)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出。
(2)卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素。
(3)输卵管能输送卵细胞,是受精的场所。
(4)睾丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能够产生精子和分泌雄性激素。
(5)图中:①卵巢;②阴道;③输卵管;④子宫。
【详解】A.甲是精子,其由男性的生殖器官睾丸产生,A不符合题意。
B.输卵管能输送卵细胞,是受精的场所,甲精子和乙卵细胞结合的场所是图丙中的③输卵管,B不符合题意。
C.图丙中的①是卵巢,其能产生卵细胞并分泌雌性激素,C不符合题意。
D.卵巢产生卵细胞并分泌性激素,结扎③输卵管将使女性卵细胞不能与精子结合,仍能正常产生性激素,D符合题意。
故选D。
16.下图表示A、B两个双胞胎个体发育的部分过程,a是卵细胞,b是精子;①②③④分别代表相关的生理过程。下列叙述错误的是( )
A.a是由卵巢产生的,b是由睾丸产生的
B.过程③④伴随着细胞的分裂和分化
C.A和B的性别是由a的类型决定的
D.两个胎儿的性别相同
【答案】C
【分析】图可知,①受精、②细胞分裂、③④伴随着细胞的分裂和分化。同卵双胞胎是由一个受精卵分裂后形成的两个胚胎,因此遗传物质相同。
【详解】A.根据图示,a是卵细胞,它是由卵巢产生的;b是精子,它是由睾丸产生的。这是男性和女性生殖系统的基本功能,A正确。
B.细胞分裂是指细胞一分为二形成两个相似细胞的过程;细胞分化则是细胞形态、结构和功能发生差异化的过程,过程③④伴随着细胞的分裂和分化,B正确。
C.生男生女取决于卵细胞与哪种类型的精子结合,如果与含Y染色体的精子结合则为男孩;与含X染色体的精子结合,则为女孩,因此,A和B的性别是由b精子的类型决定的,C错误。
D.两个胚胎由一个受精卵发育成的个体,因此性别相同、性状极为相似,D正确。
故选C。
17.人体发育的起点是( )
A.卵细胞 B.精子 C.受精卵 D.婴儿
【答案】C
【分析】人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且成为成熟个体的过程。人体的发育包括两个过程,一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段;二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段。
【详解】A.卵细胞是女性的生殖细胞,它本身并不能进行发育,需要与精子结合形成受精卵后才能开始发育过程,A不符合题意。
B.精子是男性的生殖细胞,同样地,它本身也不能进行发育,需要与卵细胞结合形成受精卵,B不符合题意。
C.受精卵是由精子和卵细胞结合后形成的,它包含了来自父母双方的遗传物质,并具有发育成完整个体的潜能。在受精卵形成后,它会进行细胞分裂和分化,逐渐发育成各种组织和器官,最终形成完整的个体,C符合题意。
D.婴儿是人体发育的一个阶段,而不是起点。婴儿是在受精卵经过长时间的发育后形成的,D不符合题意。
故选C。
18.下面是从受精到婴儿的发育过程示意图,有关叙述正确的是( )
A.①表示受精过程,是在卵巢内进行的
B.②~③表示细胞分裂过程,是在子宫内完成的
C.胎儿的性别,决定于怀孕的那一刻
D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液,由母体排出体外
【答案】D
【分析】含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿发育成熟从母体娩出。图中①是受精卵,②两个细胞,③胚泡,④是胎儿。
【详解】A.①表示受精过程,人个体发育的起点是受精卵,受精卵是在输卵管内形成的,A错误。
B.②~③表示细胞分裂过程,是在输卵管内完成的,B错误。
C.胎儿的性别是决定于受精的那一刻,C错误。
D.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,D正确。
故选D。
19.试管婴儿技术的主要流程是从母体内提取一个卵细胞,放在玻璃容器中,与精子结合形成受精卵,体外培养两天左右,将胚胎移入母体子宫使其发育成胎儿。下列有关试管婴儿技术的叙述,正确的是( )
A.试管婴儿产生的过程属于有性生殖
B.精子与卵细胞结合的场所是输卵管
C.胚胎发育的主要场所是玻璃容器
D.先天性卵巢完全缺失的女性可通过该技术获得自己的孩子
【答案】A
【分析】试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。受精是指精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,受精卵是新个体发育的起点。睾丸是男性生殖系统的主要器官,产生精子和分泌雄性激素。因此,试管婴儿技术与正常受孕的主要区别是受精场所,正常受孕的受精场所是输卵管,其中精子产生于男性的睾丸。
【详解】A.试管婴儿技术是通过提取卵细胞和精子,在体外使它们结合形成受精卵,再经过培养后移植回母体子宫发育成胎儿。这个过程涉及到了生殖细胞的结合,因此属于有性生殖,A正确。
B.在正常的自然受孕过程中,精子与卵细胞结合的场所确实是输卵管。但在试管婴儿技术中,精子与卵细胞是在玻璃容器(即培养皿)中结合的,而不是在输卵管内,B错误。
C.在试管婴儿技术中,虽然受精卵在体外培养了两天左右,但胚胎发育的主要场所仍然是母体子宫。玻璃容器只是提供了受精卵初期发育的环境,而后续的胚胎发育需要在母体子宫内进行,C错误。
D.先天性卵巢完全缺失的女性无法产生卵细胞,而试管婴儿技术需要用到女性的卵细胞。因此,这类女性无法通过试管婴儿技术获得自己的孩子,D错误。
故选 A。
20.下列不属于第二性征的是( )
A.长胡须 B.出现子宫 C.声音尖细 D.乳房发育
【答案】B
【分析】第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长,肌肉的发达,骨骼的粗壮,喉头突出,声音变得低沉。在女性则表现为乳房隆起,生长出阴毛、腋毛,骨盆宽度增加,皮下出现丰腴的脂肪。
【详解】第二性征是指在青春期发育过程中,除了生殖器官以外的其他性别差异性特征,通常由性激素激发和维持,如男性的胡须增多、声音变低沉以及女性的乳房发育和声音尖细等。子宫是胎儿发育的主要场所,与生殖有关,不属于第二性征。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
21.下列有关青春期的说法正确的是( )
①身高突增 ②性器官迅速发育,出现月经或遗精现象 ③男生一般比女生更早进入青春期 ④性意识开始萌动 ⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大 ⑥不喜欢和其他同学说话
A.①②④ B.②③④⑥ C.①③⑤ D.①④⑤⑥
【答案】A
【分析】进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流。
【详解】①身高突增是青春期的一个显著特征,正确。
②进入青春期,性器官迅速发育,男孩出现遗精、女孩出现月经是性器官迅速发育的结果,正确。
③男孩往往比女孩晚2年进入青春期,错误。
④随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化,正确。
⑤进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强,错误。
⑥不喜欢和其他同学说话,不属于青春期的变化特点,错误。
故BCD错误,A正确。
故选A。
22.“恰同学少年,风华正茂”。青春期是青少年发育的关键时期,相关叙述错误的是( )
A.青春期是发展智力的“黄金时期”
B.男孩会出现遗精,女孩会来月经
C.身高突增,性器官迅速发育
D.专心读书,不需要参与社会实践
【答案】D
【分析】青春期是身体发育和智力发展的黄金时期,进入青春期,男孩和女孩的身高迅速增加,性器官迅速发育,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾,如有了强烈的独立意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流。
【详解】A.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,故A正确。
B.性发育和性成熟也是青春期的重要特征,此时男孩会出现遗精,女孩会来月经,故B正确。
C.青春期的身高突增是青春期的一个显著特点,其次,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,性器官迅速发育,故C正确。
D.青春期要专心读书,也需要参与社会实践,不断锻炼自己参与社会实践的能力,故D错误。
故选D。
23.如图所示,伞藻移接实验中,移接体长出的帽与提供假根的伞藻保持一致。由此可知( )
A.伞藻的假根是伞藻的生殖器官
B.伞藻的遗传物质主要储存在帽中
C.伞藻细胞质中具有控制性状的遗传信息
D.伞藻细胞核中具有控制性状的遗传信息
【答案】D
【分析】细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
【详解】A.伞藻是藻类植物,无根、茎、叶的分化,因此伞藻的假根不属于器官,A不符合题意。
B.伞藻是一类大型的单细胞海生藻类,细胞核位于基部的假根内,因此伞藻的遗传物质主要储存在假根中,B不符合题意。
C.伞藻细胞核(不是细胞质)中具有控制性状的遗传信息,C不符合题意。
D.伞藻的细胞核位于假根中,结合题图和题干信息可知“伞藻移接实验中,移接体长出的帽与提供假根的伞藻保持一致”,由此说明:伞藻细胞核中具有控制性状的遗传信息,D符合题意。
故选D。
24.细胞中容易被碱性染料染成深色的物质称作染色体,组成染色体的物质主要是( )
A.蛋白质分子和糖类 B.蛋白质分子和无机盐
C.DNA分子和糖类 D.DNA分子和蛋白质分子
【答案】D
【分析】染色体是细胞核内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫作染色体,每种生物细胞中染色体的数目和形态是一定的。
【详解】染色体是细胞核内的容易被碱性染料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是主要遗传物质,其结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构,DNA分子上具有特定遗传信息,其中能够决定生物的某一性状的片段叫作基因,所以染色体是遗传物质的载体,故选D。
25.下列有关基因、DNA、染色体的叙述错误的是( )
A.一般一条染色体上有一个DNA分子
B.一个DNA分子中有一个基因
C.基因是有遗传效应的DNA片段
D.性状由基因控制,但也受环境影响
【答案】B
【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫作基因。
【详解】A.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,A正确。
B.一个DNA分子中有许多个基因,B错误。
C.DNA分子上具有特定遗传效应的片段是基因,基因决定生物的性状,C正确。
D.不同的基因贮存着不同的遗传信息,也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的,但有些生物的性状又会受到环境的影响,D正确。
故选B。
二、非选择题:本题共4小题,每空2分,共50分。
26.(14分)如图是西瓜植株结构示意图,请据图回答问题:([ ]内填写数字,横线上填写结构名称)
(1)甲图中,将来发育成茎的结构是[ ] ,有经验的果农会适时对西瓜植株进行“打顶”“摘心”处理,“打顶”可以打破 ,让营养集中供应给果实。
(2)乙图中,[ ] 属于分生组织,[ ] 的根毛向外突出,增大了表面积,是吸收水分和无机盐的主要部位。为使果实提早成熟,可适当多施含 的无机盐。
(3)西瓜的植株上生长有丙图中的两种花,这种植物称为 植物,其中雌花中的 将来发育成丁。
【答案】(1) [D]芽轴 顶端优势
(2) [③]分生区 [①]成熟区 磷
(3) 雌雄同株 子房
【详解】(1)叶芽发育成枝条,其中将来发育成茎的结构是D芽轴。
顶芽优先生长抑制侧芽发育的现象叫作顶端优势。有经验的果农会适时对西瓜植株进行“打顶”“摘心”处理,“打顶”可以打破顶端优势,让营养集中供应给果实。
(2)乙图中,③分生区,分生区细胞具有分裂增生能力,属于分生组织。①是成熟区,具有大量根毛,增大表面积,是吸收水分和无机盐的主要部位。磷肥能促进果实成熟。因此为使果实提早成熟,可适当多施含磷的无机盐。
(3) 丙图有两种花,雄花和雌花,为雌雄同株植物;雌花完成传粉、受精后,子房发育为丁果实。
27.(12分)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题:
(1)甲图中的M表示三种动物具有的共同点,从生殖方式上分析,M可表示 生殖;从发育方式分析,M可表示 发育。
(2)乙图中,若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程 (用字母和箭头表示)。
(3)丙图示鸟卵的结构,将来发育成雏鸟的结构是[ ] (填序号和名称),能为雏鸟发育提供营养的是 (填序号)。
(4)图丁其成功的关键是将①和②的 紧密结合。
【答案】(1) 有性 变态
(2)D→A→B→C
(3) [2]胚盘 3、4
(4) 形成层
【详解】(1)图甲中的M表示蝗虫、家蚕、青蛙相同的发育过程,三者均是有性生殖,变态发育,因此图中M表示变态发育。
(2)家蚕是完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,属于完全变态发育。因此“家蚕一生的发育过程中”,所经历的时期依次是受精卵、幼虫、蛹、成虫。因此图乙中若D表示受精卵,则家蚕的一生要经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫的发育过程。
(3)鸟卵中2胚盘是胚胎发育的部位;能为雏鸟提供营养物质的有3卵黄提供主要的营养物质和4卵白提供营养物质和水分。
(4)图丁的繁殖方式是嫁接,不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,属于无性生殖,其优点是保持了母体的优良性状(保持了亲代的性状)。嫁接成功的关键是将①接穗和②砧木的形成层紧贴在一起,利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。
28.(14分)小明和小红是一对双胞胎兄妹,但是他俩长得并不像。老师利用下面两幅图讲解了相关过程,帮助他们解决了青春期的困惑。据图分析,回答下列问题:
(1)图1,小明和小红的生长发育起点都是受精卵,是由母亲的[ ] 排出的卵细胞与父亲睾丸产生的精子在[ ] 相遇形成的(注,[ ]中填图中序号或代码,其后填名称,以下同)。
(2)受精卵边分裂生长边向[ ] 前进,并在此处发育成胎儿。胎儿所需的营养物质和氧气通过 从母体获得,产生的二氧化碳等废物也通过此结构排出。
(3)图2,人的形态结构特征是由体内的遗传物质决定的,小明和小红这对双胞胎的形成属于 方式(选填“甲”或“乙”)。
(4)现在他们已经进入青春期,在身体变化方面,最显著的特点是 ,除此之外,他们的差别越来越大,第二性征越来越明显,这和 的作用密切相关。
【答案】(1) ①卵巢 ②输卵管
(2) ③子宫 胎盘
(3)乙
(4) 身高和体重突增 性激素
【详解】(1)卵细胞成熟后,由卵巢排出,进入输卵管,如果此时与精子相遇,卵细胞就与众多精子中的一个结合形成受精卵,可见精子与卵细胞结合成受精卵的位置在输卵管。人体生长发育的起点是受精卵,由图一中[①]卵巢排出的卵细胞,与父亲睾丸产生的精子在[②]输卵管相遇形成。
(2)子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官,位于骨盆腔中央,在膀胱与直肠之间;故受精卵边分裂生长边向③子宫前进,并在此处发育成胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。
(3)人的形态结构特征是由体内的遗传物质决定的。同卵双胞胎是由同一个受精卵发育来的,遗传物质相同,因此长得像性别也相同;异卵双胞胎由两个受精卵发育而来,遗传物质不同,性别可以相同也可不同,小明和小红是一对双胞胎兄妹,因此属于乙异卵双胞胎。
(4)进入青春期,男孩和女孩的体形开始发生变化,区别也越来越明显,这和睾丸分泌的雄性激素,卵巢分泌的雌性激素有关。青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长;最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。
29.(10分)如图为两种单细胞伞藻幼体的相互移接实验过程示意图,请按要求回答问题:
(1)伞藻细胞一般长 2~5cm,可分为帽、柄和假根三个部分,细胞核位于 。
(2)将甲伞藻的假根切下,然后将乙伞藻的伞柄切下,移接到甲伞藻的假根上,一段时间后,这个“移接体”长出了 形帽。
(3)将乙伞藻的假根切下,然后将甲伞藻的伞柄切下,移接到乙伞藻的假根上,一段时间后,这个“移接体”长出了与 伞藻相同的 形帽。
(4)实验结果证明:控制生物性状的遗传物质主要储存在 中。
【答案】(1)假根
(2)伞
(3) 乙 菊花
(4)细胞核
【详解】(1)伞藻是一类大型的单细胞海生藻类,一般长2—5cm,可分为帽、柄和假根三个部分,细胞核位于基部的假根内,成熟后,伞藻的顶部长出一个伞帽,伞帽的形状因伞藻的种类而不同。
(2)将甲伞藻的假根切下,然后将乙伞藻的伞柄切下,移接到甲伞藻的假根上,一段时间后,这个“移接体”长出了与甲相同的伞形帽,因为该实验嫁接的部位是伞柄,所以遗传物质并没有改变,嫁接后保留伞藻的遗传物质。
(3)将乙伞藻的假根切下,然后将甲伞藻的伞柄切下,移接到乙伞藻的假根上,一段时间后,这个“移接体”长出了与乙伞藻相同的菊花形帽,因为该实验嫁接的部位是伞柄,所以遗传物质并没有改变,嫁接后保留伞藻的遗传物质。
(4)由实验结果可知:是将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻的假根上,将乙种伞藻的伞柄嫁接到甲种伞藻的假根上,嫁接后,甲种伞柄上长出的是伞形帽,乙种伞柄上长出的是菊花形帽。由此说明伞盖形状由细胞核内遗传物质控制。即实验结果可以证明伞藻帽形由细胞核内遗传物质控制。
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2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考卷
参考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
A
A
B
B
C
A
C
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
B
C
D
C
C
D
A
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A
D
D
D
B
26.【答案】(共14分)
(1) [D]芽轴 顶端优势
(2) [③]分生区 [①]成熟区 磷
(3) 雌雄同株 子房
27.【答案】(共12分)
(1) 有性 变态
(2)D→A→B→C
(3) [2]胚盘 3、4
(4) 形成层
28.【答案】(共14分)
(1) [①]卵巢 [②]输卵管
(2) [③]子宫 胎盘
(3)乙
(4) 身高和体重突增 性激素
29.【答案】(共10分)
(1)假根
(2)伞
(3) 乙 菊花
(4)细胞核
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$$2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考考
生物:答题卡
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
缺考标记
考生禁填:
二
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂1×11v11/1
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.1A11B11C11D1
6.|A11B11C11D1
11.A1|B11C1ID1
16.|A11B|IC11D1
2.1A1IB11C11D1
12.1A11B11C11D]
7.1A|1B11C1ID
17.A11B]IC11D1
3.1A11B|1C1ID1
8.1A11B11C11D
13.1A11B11C11D1
18.1A11B1|C11D1
4.1A11B|1C11D1
14.1A11B|1C11D1
9.A|B|IC1D
19.1A1|B11C11D1
5.1A1|B|1C]|D]
10.1A11B11C|1D1
15.[A11B1|C11D]
20.1A1|B]|C|ID1
21.1A11B11C11D1
22.1A11B11C11D1
23.[A11B1IC11D1
24.1A11B11C1ID1
25.1A1|B]|C]ID1
二、非选择题:本题共4小题,每空2分,共50分。
26.(14分)
(1)]
(2)[]
(③)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
27.(12分)
(1)
(2)
(③)[]
(4)
28.(14分)
(1)[]
(2)[]
(3)
(4)
29.(10分)
(1)
(2)
(③)
(4)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:济南版八上前三章、第四章一节。
5.难度系数:0.7
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.唐代诗人白居易在《大林寺桃花》中写道:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。如图是桃花基本结构示意图,下列叙述正确的是( )
A.雄蕊由①②③组成 B.雌蕊由⑥⑦⑧组成
C.桃花是单性花 D.桃花是无性花
2.从花的结构和着生方式看,桃花是( )
A.单性花、单生花 B.单性花、花序
C.两性花、单生花 D.两性花、花序
3.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,侧部开雌花,如图可知,玉米的传粉方式为( )
A.异花传粉 B.自花传粉
C.自花传粉和异花传粉 D.无法确定
4.下列关于绿色植物受精过程的排序,正确的是( )
①两个精子分别与卵细胞、极核结合;②花粉管进入子房;③受到黏液刺激,花粉萌发出花粉管;④花粉管进入胚珠;⑤花粉管释放出两个精子;⑥花粉落到雌蕊柱头上
A.⑥③②④⑤① B.⑥④②①③⑤
C.②③⑥④①⑤ D.③⑥④②①⑤
5.如图是菜豆种子、玉米种子模式图,下列叙述不正确的是( )
A.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的部位是 b
B.菜豆种子中储存营养物质的结构是②
C.菜豆种子的⑥和玉米种子的 g都是新植物的幼体
D.图中的④和图中的c 都是子叶,但数量不同
6.据《吴越春秋》记载,春秋时期,越王勾践将蒸熟的谷种给了吴国,吴国人民种下后颗粒无收。这些谷种不能萌发的主要原因是( )
A.结构不完整 B.胚已经死亡 C.营养物质不够 D.缺少水分
7.“揠苗助长”会令植株死亡,那是因为伤到了植物的( )
A.主根 B.茎 C.根毛 D.叶片
8.如图,在农业生产中,果农常对果树枝条的树皮环剥一圈,会形成树瘤并能提高该枝条的果实品质,下列描述正确的是( )
A.环剥之后能提高Ⅰ处的果实品质
B.环剥技术切断了该枝条的导管
C.环剥后形成的树瘤位于Ⅱ处
D.树瘤的形成与无机盐积累有关
9.下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是嫁接
B.②是植物组织培养
C.③中种子萌发最先突破种皮的是胚芽
D.③是有性生殖
10.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”下列相关分析错误的是( )
A.从行为获得途径看,上述行为受遗传物质控制
B.“蛱蝶穿花”和“蜻蜓点水”都属于繁殖行为
C.蜻蜓的发育经历了受精卵、若虫和成虫三个时期
D.“穿花蛱蝶”和“点水蜻蜓”所处的发育时期都是成虫期
11.蚊是传播疾病的主要蚊种,其发育过程如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.库蚊属于昆虫
B.库蚊的发育过程属于完全变态发育
C.库蚊的发育过程与蝗虫一样
D.清除积水可有效阻止库蚊繁殖
12.根据如图分析判断,下列关于动物生殖发育的叙述错误的是( )
A.图甲中I可以表示有性生殖,II可以表示变态发育
B.图甲中III可表示体内受精,也可表示完全变态发育
C.图乙表示家蚕的发育过程时,若B是幼虫,则D是成虫
D.图乙表示青蛙的发育过程时,若C是幼蛀,则A是受精卵
13.下图是无壳孵化小鸡的孵化装置,下列叙述正确的是( )
A.③可以为小鸡胚胎发育提供主要的营养
B.鸡卵的遗传物质主要存在于①
C.孵化过程不需要空气
D.小鸡由②发育而来
14.如图所示为男性生殖系统的解剖示意图,其中叙述错误的是( )
A.1能分泌黏液
B.3能输送精子
C.4只能输送精液
D.6能产生生殖细胞和分泌性激素
15.如图甲和乙分别是精子和卵细胞的示意图,丙是女性生殖系统的示意图。下列说法不正确的是( )
A.甲由男性的生殖器官睾丸产生
B.甲和乙结合的场所是图丙中的③
C.图丙中的①能产生卵细胞
D.结扎③输卵管将使女性不能产生性激素
16.下图表示A、B两个双胞胎个体发育的部分过程,a是卵细胞,b是精子;①②③④分别代表相关的生理过程。下列叙述错误的是( )
A.a是由卵巢产生的,b是由睾丸产生的
B.过程③④伴随着细胞的分裂和分化
C.A和B的性别是由a的类型决定的
D.两个胎儿的性别相同
17.人体发育的起点是( )
A.卵细胞 B.精子 C.受精卵 D.婴儿
18.下面是从受精到婴儿的发育过程示意图,有关叙述正确的是( )
A.①表示受精过程,是在卵巢内进行的
B.②~③表示细胞分裂过程,是在子宫内完成的
C.胎儿的性别,决定于怀孕的那一刻
D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液,由母体排出体外
19.试管婴儿技术的主要流程是从母体内提取一个卵细胞,放在玻璃容器中,与精子结合形成受精卵,体外培养两天左右,将胚胎移入母体子宫使其发育成胎儿。下列有关试管婴儿技术的叙述,正确的是( )
A.试管婴儿产生的过程属于有性生殖
B.精子与卵细胞结合的场所是输卵管
C.胚胎发育的主要场所是玻璃容器
D.先天性卵巢完全缺失的女性可通过该技术获得自己的孩子
20.下列不属于第二性征的是( )
A.长胡须 B.出现子宫 C.声音尖细 D.乳房发育
21.下列有关青春期的说法正确的是( )
①身高突增 ②性器官迅速发育,出现月经或遗精现象 ③男生一般比女生更早进入青春期 ④性意识开始萌动 ⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大 ⑥不喜欢和其他同学说话
A.①②④ B.②③④⑥ C.①③⑤ D.①④⑤⑥
22.“恰同学少年,风华正茂”。青春期是青少年发育的关键时期,相关叙述错误的是( )
A.青春期是发展智力的“黄金时期”
B.男孩会出现遗精,女孩会来月经
C.身高突增,性器官迅速发育
D.专心读书,不需要参与社会实践
23.如图所示,伞藻移接实验中,移接体长出的帽与提供假根的伞藻保持一致。由此可知( )
A.伞藻的假根是伞藻的生殖器官
B.伞藻的遗传物质主要储存在帽中
C.伞藻细胞质中具有控制性状的遗传信息
D.伞藻细胞核中具有控制性状的遗传信息
24.细胞中容易被碱性染料染成深色的物质称作染色体,组成染色体的物质主要是( )
A.蛋白质分子和糖类 B.蛋白质分子和无机盐
C.DNA分子和糖类 D.DNA分子和蛋白质分子
25.下列有关基因、DNA、染色体的叙述错误的是( )
A.一般一条染色体上有一个DNA分子
B.一个DNA分子中有一个基因
C.基因是有遗传效应的DNA片段
D.性状由基因控制,但也受环境影响
二、非选择题:本题共4小题,每空2分,共50分。
26.(14分)如图是西瓜植株结构示意图,请据图回答问题:([ ]内填写数字,横线上填写结构名称)
(1)甲图中,将来发育成茎的结构是[ ] ,有经验的果农会适时对西瓜植株进行“打顶”“摘心”处理,“打顶”可以打破 ,让营养集中供应给果实。
(2)乙图中,[ ] 属于分生组织,[ ] 的根毛向外突出,增大了表面积,是吸收水分和无机盐的主要部位。为使果实提早成熟,可适当多施含 的无机盐。
(3)西瓜的植株上生长有丙图中的两种花,这种植物称为 植物,其中雌花中的 将来发育成丁。
27.(12分)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题:
(1)甲图中的M表示三种动物具有的共同点,从生殖方式上分析,M可表示 生殖;从发育方式分析,M可表示 发育。
(2)乙图中,若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程 (用字母和箭头表示)。
(3)丙图示鸟卵的结构,将来发育成雏鸟的结构是[ ] (填序号和名称),能为雏鸟发育提供营养的是 (填序号)。
(4)图丁其成功的关键是将①和②的 紧密结合。
28.(14分)小明和小红是一对双胞胎兄妹,但是他俩长得并不像。老师利用下面两幅图讲解了相关过程,帮助他们解决了青春期的困惑。据图分析,回答下列问题:
(1)图1,小明和小红的生长发育起点都是受精卵,是由母亲的[ ] 排出的卵细胞与父亲睾丸产生的精子在[ ] 相遇形成的(注,[ ]中填图中序号或代码,其后填名称,以下同)。
(2)受精卵边分裂生长边向[ ] 前进,并在此处发育成胎儿。胎儿所需的营养物质和氧气通过 从母体获得,产生的二氧化碳等废物也通过此结构排出。
(3)图2,人的形态结构特征是由体内的遗传物质决定的,小明和小红这对双胞胎的形成属于 方式(选填“甲”或“乙”)。
(4)现在他们已经进入青春期,在身体变化方面,最显著的特点是 ,除此之外,他们的差别越来越大,第二性征越来越明显,这和 的作用密切相关。
29.(10分)如图为两种单细胞伞藻幼体的相互移接实验过程示意图,请按要求回答问题:
(1)伞藻细胞一般长 2~5cm,可分为帽、柄和假根三个部分,细胞核位于 。
(2)将甲伞藻的假根切下,然后将乙伞藻的伞柄切下,移接到甲伞藻的假根上,一段时间后,这个“移接体”长出了 形帽。
(3)将乙伞藻的假根切下,然后将甲伞藻的伞柄切下,移接到乙伞藻的假根上,一段时间后,这个“移接体”长出了与 伞藻相同的 形帽。
(4)实验结果证明:控制生物性状的遗传物质主要储存在 中。
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页)
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$$2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考卷
生物答题卡
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
缺考标记
考生禁填:
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3. 请按题号题序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][11/1
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1.[A][B][C][D]
6.|A][B][C][D]
11.[A][B]|C][D]
16.[A][B][C1[D]
2.|A][B][C][D]
7.[A][B][C1[D]
12.[A][B]|C][D]
17.[A]IB][C]ID]
3.[A]1B][C][D]
8.[A][B][C1[D
13.[A][B1[C][D]
18.[A][B11C1ID]
4.[A][B][C][D]
9.A][B][C][D]
14.[A][B][C][D]
19.[A][B][C][D]
15[A][B][C]ID]
5.|A][B]IC][D]
10.[A][B][C][D]
20.[A]1B]1C][D]
21.[A][B1[C]ID]
22.[A]1B][C][D]
23.[A]IB]IC11D1
24.[A][B][C1[D]
25.|A]IB]IC]ID
二、非选择题:本题共4小题,每空2分,共50分。
26.(14分)
(1)[]
(2)[]
(③)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
27.(12分)
(1)
(2)
(③)[]
(4)
28.(14分)
(1)[]
(2)[]
(3)
(4)
29.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)