广东省汕头市龙湖区2024--2025学年九年级上学期期中模拟检测化学试题

汕头市东龙学校2024-2025学年第一学期素养展示九年级化学答题卡 监考员填涂缺考[] 班级 姓名 试室号 试室座位号 [0] [o1 [o] [o] to] [o] 〔o] [0] [1] [11 [ [ [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] 注意事项 [2] [3] [3] [3) [31 [3] [3] [31 1、 答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、 [4] [ [4] [4] ] 4] [5] 5] [5] [51 [5 [5 [5 周 [ [51 [5 姓名和座位号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。 [6] [6 [6] [6] 作答时注意题号顺序，不得拉白更改题号。 ] [6] [6] 17] 2、 [8181 1g1 8fa1g1g28] 3 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 [9][9][9] [9 [91 [9][9][9][91 1[A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11[A][B][C[D] 选 2[A][B][CJ[D] 7[A][B][c]CD 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C]D] 13[A][B][C][D] 题 4A好BeB时 9 tA好[Bfe]⊕时 士4七A好Be习B时 5[A][B]CC][D] 1O[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 二、非选择题 16.(1) (2) (3) (4) 17.(1)0 ② ③ ④ (2)① ② 18.(1) (2)① ② :③ (3) 第1面（共2面） 请勿在此处作任何标记或作答 19.1.(1) (2) (3) Ⅱ.(4) (5) 20. 【收集证据】 【得出结论】 【讨论分析】 【拓展延伸】 【总结交流】 21. (1)A (2)① ② (3) ■ ■ 第2面（共2面） ■ ■ 汕头市东龙学校2024-2025学年第一学期素养展示 九年级化学答题卡 监考员填涂缺考 [ ] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 班级 姓名 试室号 试室座位号______ 注意事项 : 1、 答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名和座位号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。 2、 作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。 3、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 选择题题 以下非选择题答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定区域内按题号顺序作答，否则答案无效。 二、非选择题 16．（1）__臭氧（）在常温下是天蓝色的气体，有难闻的鱼腥气味__。 （2）_化学__。（3）__ _。 （4）__许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏，成为无色物质。__。 17．(1)①_3H__；②___5Na+___；③___8H2O___；④___O_。 (2)①__一个铍离子带两个单位的正电荷___； ②__1个二氧化硫分子中含有2个氧原子__； 18．（1）_____B________；________C________。 （2）①_______b_________；②_____得到_____；_____O2-__；③_______d_________； （3）_____2____；________1_________； 第1面 （共2面） 请勿在此处作任何标记或作答 19．I.（1）________铁架台__________。 （2）______； ___ 在试管口塞一团棉花___；__管口有气泡冒出__。 （3）___D__；__Fe+O2→Fe3O4_______。 II.（4）__B__；（5）__不易溶于水__。 20． 【收集证据】______20________；___气体被点燃___；____氢气_____。 【得出结论】_______；____氢元素和氧元素___。 【讨论分析】___ 增强水的导电性___。 【拓展延伸】___管上由刻度，结果更准确；更便于检验生成的气体___；____不能__。 【总结交流】___改进实验要更易于操作；具备更高的准确性__。 21． （1）A__H2O2__；G___SO2__。 （2）①________。 ②________；___分解反应__。 （3）____植物光合作用___ 第2面 （共2面） 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 汕头市龙湖区2024－2025学年度第一学期期中模拟检测 九年级化学 班级： 姓名： 座号： 评价： 说明：1．满分100分，考试用时60分钟； 2．考生须用黑色水笔在答题卷上作答. 一、选择题（本大题15小题，每题3分，共45分） 1．请听厨房中几种物质的“谈话”，其中不包含化学变化的是（ ） A．醋瓶：我摔碎了 B．煤气：我燃烧了 C．菜刀：我生锈了 D．蔬菜：我腐烂了 2．实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气，下列图标与该实验不相关的是（ ） A．注意明火 B．小心用电 C．小心烫伤 D．实验后洗手 3．2024年世界水日的主题为“Water•for•Peace”。下列图标中，属于节水标志的是（ ） A． B． C． D． 4．下列实验操作正确的是（ ） A．倾倒液体   B．点燃酒精灯   C．读取液体体积   D．过滤   5．下列对实验现象的描述，正确的是（ ） A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，放热 C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 D．石蜡燃烧发出黄色火焰，产生二氧化碳和水 我国是茶的故乡、茶文化发祥地、世界最大产茶国，茶兴于唐而盛于宋，目前“中国传统制茶技艺及其相关习俗”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。当代茶俗，以传统与时尚相融合的方式，不断渗透进我们的生活。回答下列小题。 6．生活中常见到富硒茶、富硒矿泉水、富硒粮食、富硒水果、富硒鸡蛋、富硒蔬菜，其中“硒”指的是（ ） A．离子 B．原子 C．元素 D．单质 7．《清顶香茶》中记载：“日出卧龙日暮色，月生青顶月茶香”。从微观角度解释煮茶时闻到茶香的原因是（ ） A．分子可以分解为原子 B．温度升高，分子运动速率加快 C．分子之间的间隔变大 D．分子的总数增大 8．市场上有很多“富硒产品”，硒原子的原子结构示意图如图甲，硒元素在元素周期表中的部分信息如图乙，下列说法正确的是（ ） A．硒原子的相对原子质量为78.97g B．硒元素属于金属元素 C．硒原子的质子数=中子数 D．硒原子的核外电子数为34 9．水是重要和不可替代的生命源泉。下列对水的认识错误的是（ ） A．过滤可以将硬水转化为软水 B．硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水 C．农业上用喷灌或滴灌节约用水 D．工业废水经处理符合排放标准后排放 10．城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是（ ） A．混凝剂可以使水中悬浮杂质加速沉降 B．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味 C．自来水厂的净水方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏 D．天然水经过净化后得到的自来水是混合物 11．下列物质由分子构成的是（ ） A．Cu B．NaCl C．CO2 D．CuSO4 12．自然界中的物质具有多样性，从组成视角可以对物质进行最简单的分类。下列物质属于氧化物的是（ ） A．O2 B．P2O5 C．KClO3 D．CuSO4 13．色氨酸[C11H12N2O2]是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是（ ） A．色氨酸共含有27个原子 B．色氨酸不属于氧化物 C．色氨酸中有4个元素 D．色氨酸分子中含有氮分子 14．下列有关化学用语的表示正确的是（ ） A．二氧化氮的化学式：N2O B．2个氢分子：2H C．3个氧原子：O3 D．3个硫酸根离子：3SO 15．工业用盐亚硝酸钠(NaNO2) 的外观和食盐很相似，有咸味，误食易中毒，在NaNO2中氮元素的化合价为（ ） A．+5 B．+4 C．+3 D．-3 二、非选择题（本大题共6道题，共55分） 16．（5分）阅读下面科普短文。 纯净的臭氧（）在常温下是天蓝色的气体，有难闻的鱼腥气味，不稳定，易转化为氧气。在放电的条件下氧气也能转化为臭氧。它虽然是空气质量播报中提及的大气污染物，但臭氧层中的臭氧能吸收紫外线，保护地面生物不受伤害。而且近年来臭氧的应用发展较快，很受人们的重视。生产中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。 臭氧处理饮用水。早在19世纪中期的欧洲，臭氧已被用于饮用水处理。由于臭氧有强氧化性，可以与水中的有害化合物（如硫化铅）发生反应，处理效果好，不会产生异味。臭氧做漂白剂。许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏，成为无色物质。因此，臭氧可作为漂白剂，用来漂白麻、棉、纸张等。实践证明，臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。臭氧用于医用消毒。与传统的消毒剂氯气相比，臭氧有许多优点，可杀灭一切微生物，包括细菌、病毒、芽孢等，而臭氧很快转化为氧气，无二次污染，高效环保。 依据文章内容回答下列问题。 (1)臭氧的物理性质有 （写出两条即可）。 (2)臭氧处理饮用水时，利用了臭氧的 （填“物理”或“化学”）性质。 (3)氧气转化为臭氧的符号表达式为 。 (4)臭氧可做漂白剂的原理是 。 17．（12分）化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。请写出下列符号的含义或根据要求写出符号。 (1)用化学用语填空 ①3个氢原子___________________；②5个钠离子__________________； ③8个水分子___________________；④地壳中含量最高的金属元素______________。 (2)说出数字“2”的含义 ①Be2＋中的数字“2”表示：____________________________________________； ②3SO2中的数字“2”表示_______________________________________________。 18．（8分）“宏观—微观—符号”是化学视角认识物质的方法，请按要求回答下列问题： (1)图中表示混合物的是 ，由原子直接构成的是 。(均填字母) A．         B．        C．        D． (2)图是几个粒子的结构示意图，回答下列问题： ①图a为某原子结构示意图，该原子的元素的化学性质与 (选填字母)的化学性质相似； ②图b表示的原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子，形成 (用化学符号表示)。 ③上述粒子中，属于阴离子的是 (选填字母)。 (3)如图是某原子的结构模型，该原子的质子数是 ，中子数是 。 19．（10分）I.实验室制取氧气及性质检验 (1)仪器①的名称是 。 (2)用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是 。用装置A制取氧气时，该装置还需做的改进是 ，检查该装置气密性的方法是连接仪器，将导管放入水中，双手紧握试管，若看到 ，则该装置气密性良好。 (3)收集一瓶氧气并进行铁燃烧实验，最好选择装置 (填字母)收集氧气，反应的符号(或文字)表达式为 ，由此得出O2能够支持燃烧。 II.自制简易制氧机 某兴趣小组制作了一台简易家庭“制氧机”，如图所示： (4)该“制氧机”选择______来制取氧气更合适。 A．高锰酸钾 B．过氧化氢溶液、二氧化锰 (5)氧气能从甲瓶中逸出，是因为氧气 。 20．（10分）化学实验课上，同学们正在开展电解水的实验探究，请你一同参与。 【提出问题】水在直流电下的变化如何？ 【进行实验】同学们按照教材中的装置(如图1)进行了实验： 【收集证据】同学们观察到电极附近有气泡产生，若一段时间后a中收集到10mL气体，则此时b中应该大约收集到了 mL气体。切断电源，打开b管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，会观察到 ，该气体为__________。 【得出结论】 （1）水通电后发生的化学符号表达式 。 （2）水是由 组成的。 【讨论分析】实验时，老师在水中加入了少量氢氧化钠，目的是 。 【拓展延伸】同学们又查阅到了如下资料 a.旧版教材中，电解水的实验装置如图2所示。 b.氢氧化钠是一种强碱，具有腐蚀性。 c.给含有氯化钠的水通电，会发生如下反应：。 请你分析思考： 和图2的装置相比，现行教材(图1)装置的优点是 (任意写一点)。进行实验时， (填“能”或“不能”)将氢氧化钠换为氯化钠。 【总结交流】化学是以实验为基础的科学，通过上述实验的分析对比，归纳出在改进实验时需考虑的因素 。(任意写一点) 21．（10分）A~G是初中化学常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系(图中→表示生成)。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。 (1)请写出下列物质的化学式：A G (2)请写出下列变化的化学符号表达式： ①由B→F化学符号表达式： 。 ②A→B化学符号表达式： ；此反应的基本反应类型 。 (3)自然界通过________________实现F→B的转化。 第 2 页（共 4 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$