七上第2单元 友谊的天空-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治分层进阶练习册（云南专用）

第二单元 友谊的天空 一m 滞挖教材筑跟基 教材素材改编题 1.【教材P45探究与分享改编】古人云:“君子之 3.【教材P51探究与分享改编】小发觉好友情 交淡如水。”这句话所表达的观点是 ) f 绪低落,便上前关心询问,但好友不说,并不耐 A.友谊不是一成不变的 烦地转身离开。小依然紧追不舍,想问个明 白。小的做法 B.友谊是平等的,双向的 ) C.友谊是一种心灵的相遇 A.正确。应真诚对待朋友,好朋友之间要讲 D.竞争并不必然伤害友谊 义气 2.【教材P47探究与分享改编】(2024扬州)小海 B.错误。要尊重对方,把握好彼此的界限和 回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节,后 分寸 C.错误。 学们作了微点评,其中最合理的是 朋友的事不必在意,要给对方一些 空间 序号 小细节 微点评 D.正确。朋友相处要散开心扉,相互应毫无 刚进入新的班级,小川 建立友谊,需要 A 保留 主动与我交流 坚持原则 4.【教材P53拓展空间改编】“对众人一视同仁 我不想说的秘密,小川 建立友谊,需要 B 对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”这句 持续行动 会一直追问我 话启示我们在交友中 ) 遇到困难的时候,小川 呵护友谊,需要 ①对待朋友应该以诚相待 C 关怀对方 积极地帮助我 ②学会和多数人和睦相处 ③不和有缺点的人交朋友 在自习课的时候,小川 D 呵护友谊,需要 颇从对方 ④只同学习好的人交朋友 总想和我讲话 A.①③ B.②③ C.②④ D.①② 二阶 真题:模拟 2真题潮源悉考情 考点 友谊(5年3考) 留言三: 1.(2023云南4)下列古语或诗句能体现友谊特 我的秘密被好阴友泄露了, 这样的朋友还能交吗? 质的是 _ 请运用所学知识,为同学们解答困惑。(2分 A.投我以桃,报之以李 B.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 C.功崇惟志,业广惟勤 D. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 2.(2024云南25留言三,2分)【感悟成长 心向 阳光】 3.[2020云南26(1).2分]【拥抱青春 塑造自我】 为帮助同学们解决成长中的困惑,某中学 青春,是人生画卷中最华美的篇章。青春 开通了“倾听驿站”微信公众号,以下是收到的 的我们,也会有成长的困惑。当遇到下列情境 留言: 时,我们应怎样选择呢?请说出你的理由。 七上第二单元 3 情境 考试的时候,好友小刚让我把答案传 理由: 给他..... 我的选择: (1分) (1分) 三阶 P新热点·新视野 原创新题·全国真题 1. 原刨 2024年巴黎奥运会跳水女子10米跳 的故事告诉我们 _~_ 台跳水决赛,中国“00后”小将全红婵、陈芊汝 ①友谊是一成不变的,失去了将再难寻觅 ②友谊是一种亲密的关系,是一种心灵的相遇 包揽金银牌,赛后,两人紧紧相拥。她们是赛 ③共同的爱好、共同的语言有助于建立友谊 场上的竞争对手,更是煌煌相惜的朋友。在对 4友谊需要信任和忠诚,需要为朋友做任何 待竞争和友谊的关系上,下列认识正确的是 事情 ( A.①② C.②③ B.①③ D.②④ ①竞争可以实现共同进步,要互相激励 4.(2024常州)八年级同学小常在网上认识了一 ②朋友竞争就是你死我活,要不留情面 位朋友。经过一段时间的交往,网友问小常要 ③竞争并不必然伤害友谊,要敢于竞争 真实的姓名、照片、电话。他很纠结,下图是他 ④真正的朋友要避免竞争,要讲究原则 的思考。 A.①② B.①③ C.②④ D. ③④ 故黑 2. 新课标·议题式学习(2024福建)下列是课 友谊线→高... 堂学习的一个环节: 增过友试→五互、、感温... 议题:深深浅浅话友谊 )常 情境:小阙与小福是形影不离的好朋友,他们彼 可能被词友泪玩一道受话强祝导回抗或伤 此分享,互相帮助。有一次,他俩一起参 小常的思考对青少年网络交友有何启示?(6分) 加校园歌手选拔赛,只有小罔被选上,小 福依然对小闹表示真诚的祝贺。 活动:阅读情境,小组讨论交流。 任务:从情境中获得对友谊的正确认识 同学们的发言要点: ①友谊是一种亲密的关系 ②新朋友不如老朋友 ③友谊需要一方迁就包容 ④竞争并不必然伤害友谊 以上同学们的发言要点符合任务要求的是( A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.俞伯牙与钟子期是千古传诵的至交典范,伯牙 善干演奏,钟子期善于欣赏。后钟子期因病亡 故,伯牙悲痛万分,认为世上再无知音,便把自 己最心爱的琴摔碎,终生不再弹琴。伯牙绝弦 4 众相原创 赋能中考 云南道德与法治尔相原创 参考答案·2025云南道德与法治 5 赋能中考 ©分层进阶练习册：P1~21 @综合测评卷：P22~24 分层进阶练习册 第一部分 教材知识精练 七年级（上册） 赛，小福在小闽被选上时依然真诚祝贺，说明竞争并不 第一单元 成长的节拍 必然伤害友谊，①符合题意 3.C 一阶深挖教材筑根基 4.①增强自我保护意识。在网络交往中，不要轻易向网 1.C2.C3.B4.A 友透露个人的真实姓名、照片，电话等敏感信息。因为 二阶真颢溯源悉考情 网络具有虚拟性和不确定性，我们无法完全了解对方 1.C2.D3.B4.C5.D 的真实意图和背景。②慎重对待网友的要求。像小常 三阶新热点·新视野 面临的这种情况，要谨慎权衡利弊。不能仅仅为了增 1.C【解析】考查点：学习的意义。解题思路：结合漫画 进友谊就盲日地提供个人隐私信息，避免给自己带米 分析“知识可以为你遮风避雨”体现了知识的重要性， 潜在的风险和危害。③明确网络交友的界限。要认识 寓意着热爱学习、通过读书获取知识能给我们带来益 到网络交友与现实交友存在差异，不能将网络中的关 处，点亮生命，C符合题意：接纳自我、欣赏自已与漫画 系等同于现实中的亲密关系。④保持理性和冷静。不 离意不符，乐于助人、参加志愿服务在漫画中未体现， 被网友的要求所左右，不冲动地做出决定，要充分考虑 文明有礼、遵守社交礼仪也与漫画内容无关，故ABD 可能的后果。（符合题意，回答3点即可，6分） 不符合题意。 第三单元 师长情谊 2.D3.C 一阶深挖教材筑根基 4.①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动：②努力，是 1.B2.B3.C 梦想与现实之间的桥梁：③努力，需要立志，要早立志， 立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国 二阶真题溯源悉考情 和人民联系在一起；④努力，需要坚持，要从点滴小事 1.B2.B3.C4.D5.D6.C 做起，落实在每一天的具体行动中。（符合题意，回答3 7.爱的碰撞（或青春期反抗与依赖矛盾心理）是我们成长 点即可6分》 中难以避免的问题。我们可以通过与父母良好的互动 第二单元 友谊的天空 沟通米解决：试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴 一阶深挖教材筑根基 含的爱；尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能 1.C2.C3.B4.D 接受的方式表达我们的爱。(2分)（考生国绕题意作 二阶真题溯源悉考情 答，言之有理即可的情给分，) 1.A 三阶新热点·新视野 2.友谊不是一成不变的。我们要学会正确对待交友中受 1.B2.C 到的伤害：当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选 3.(1)充当“黏合剂”，努力化解父母之间的矛盾。(1分)家 择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，但都需要勇 和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的 气，也需要智慧。(2分)（考生围绕题意作答，言之有 重要条件。(1分) 理即可的情给分。) (2)虚心接受老师的批评。(1分)老师的批评意味者 3.我会拒绝好友小刚的要求。(1分)友谊不能没有原 关心提醒和劝减，可以帮助我们反省自己，弥补不足 则。否则反而会伤害朋友，伤害友谊，甚至违法犯罪 (1分) (1分) 第四单元生命的思考 三阶新热点·新视野 一阶深挖教材筑根基 1.B 1.C2.D3.D 2.B【解析】考查点：友谊的特质。解题思路：友谊是一 二阶真题溯源悉考情 种亲密的关系，小闽和小福形影不离、彼此分享、互相1.A2.B3.D4.D5.D6.A 帮助体现了这一点，①符合题意：“新朋友不如老朋友" :7.生活难免有挫折，面对挫折应采取积极的态度，增强 的观点错误，新朋友和老朋友都可能建立真挚的友谊， 命的韧性，发现、发据自己的生命力量：逐渐培养自己 ②错误：友谊需要双方互相理解和包容，而不是一方迁 面对困难的勇气和坚强的意志。(2分) 就包容，③错误：小闽和小福一起参加校园歌手选拔8.C9.D10.B 云南道德与法治