八上第2单元 第3～4课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治分层进阶练习册（云南专用）

第四单元走进法治天地 八年级（上册） ■阶深挖教材筑根基 第一单元走进社会生活 1.C 一阶深挖教材筑根基 2.(1)小强父母的行为是违法的。(1分)理由：①我国法 1.C2.C 律规定：父母有抚养教育未成年子女的义务。小强父 二阶真题溯源悉考情 母没有履行抚养教育未成年子女的义务。②小强父母 1.B 的行为违反了未成年人保护法有关家庭保护的规定 2.我们要积极关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社 ③父亲打骂小强，侵犯了小强的合法权益。④小强父 会行为，积极投身于社会实践。(2分) 母的行为违反了家庭教育促进法的有关规定。（符合3.C 题意，回答2点即可，2分) 4.①行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候： (2)①向居委会或村委会求助：②向当地公安机关求 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 助：③向学校求助：④向当地妇联求助：等等。（符合题 法的自由和权利。自媒体在运营过程中散布虚假信 意，回答2点即可，2分) 息，扰乱了公共秩序，超越了行使权利的边界，必须承 (3)①未成年人的健康成长需要法律的特殊保护：②家 担相应的法律责任。(3分)②网民面对网络热点时， 庭教育或家庭保护对未成年人的健康成长非常重要： 要提高网络媒介素养：学会辨析网络信息，自觉抵制不 ③当自身合法权益受到侵害时，要懂得依法维权：④青 良信息：合理利用网络，学会“信息节食”：恪守道德、遵 守法律；充分利用网络平台在网上传播正能量，勿让谎 少年要增强规则意识和法治意识：⑤青少年要提高抵 言成为流量密码。（任意答出以上3个要点可得3分。） 制不良诱惑的能力：⑥交友要谨慎：等等。（特合题意， (考生围绕题意作答，言之有理即可的情给分。) 回答2点即可，2分) 三阶新热点·新视野 二阶真题溯源悉考情 1.A 1.C2.B3.C4.D5.B 2.(1)小楠的观点是错误的。(1分)①网络是把双刃剑， 6.①司法保护(1分)②社会保护(1分)】 有利也有弊。它让信息传递和交流变得方便迅捷：打 7.①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨 破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往：让我 别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素 们的生活变得更加便利和丰富多彩。沉迷于网路，影 的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护：(3分)②未 响学习、工作和生活。(3分)②我们要合理利用网络， 成年人是国家的未来、民族的希望，未成年人的生存和 理性参与网络生活。(2分) 发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护， (2)①利用网络平台向有关部门提建议：②参加网络普 已经成为人类的共识，保护未成年人的合法权益，是人 法宣传活动：③参加网上公益活动：④通过“我向总理 类文明和社会进步的应有之义。(3分)（考生围绕题 说句话”栏目建言献策等。(4分)（任意答出2项具体 意作答，言之有理即可酌情给分。) 举措即可得满分。考生围绕题意作答，言之有理即可 的情给分。) 8.国家：要建立健全相关法律法规，加大监管力度，为未 第二单元遵守社会规则 成年人健康成长保驾护航。(2分)企业：要加强自我 约束，格守道德、遵守法律，生产合法合规的产品，积极 第三、四课社会生活离不开规则 承担社会责任。(2分)个人：要增强自我保护意识和 社会生活讲道德 辨别是非能力，自觉抵制不良诱惑，树立正确的消费观 一阶深挖教材筑根基 念，不盲目从众。(2分)（考生国绕题意作答，言之有 1.D2.D3.C4.B 理即可的情给分。) 二阶真题溯源悉考情 9.此观点错误。(1分)①未成年人的健康成长需要法律 1.A2.A3.D4.C5.C6.B7.D 的特殊保护。②家庭保护，学校保护，社会保护网络 8.诚信是一个人安身立命之本，是我们雕人社会的“通行 保护，政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未 证”：我们要树立诚信意识，真城待人，信守承诺。 (2分) 成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年 三阶新热点·新视野 人的有效机制和良好风尚。③未成年人的健康成长还 1.B2.B3.A4.B5.D 需要家庭，学校、社会等引导未成年人增强自我保护意 6.(1)提高学生的媒介素养，引导学生合理利用网络，积 识，提高自我保护能力，学会依法办事。所以，只有各 极利用网络获取新知.不在无聊信息上浪费精力，不沉 方面共同努力，未成年人才能健康成长。(5分)（考生 迷网路，学会“信息节食”。(2分) 围绕题意作答，言之有理即可的情给分。) (2)①小成的说法错误。自由与规则不可分，规则划定 三阶新热点·新视野 了自由的边界，自由不是随心所欲，自由受规则的约 1.A2.D 束。②晓菲的做法错误。晓菲应自觉遵守规则、敬畏 云南道德与法治3 规则，将规则内化于心、外化于行：做到诚实守信等。 不符合题意：将他人丢失的手表据为己有，被法院判令 (每点2分，共4分)》 归还，涉及对他人财产的占有和返还，是民事违法行 (3)学会自律，自觉遵守规则，将规则作为自己行动的 为，属于民法典中关于物权的内容，②符合题意：出版 准绳，敬畏规则。(2分) 社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权，这涉及著作 第五课 做守法的公民 权，是民事违法行为，属于民法典中知识产权的范畴， 一阶深挖教材筑根基 ③符合题意：观看比赛时起哄打雨，被公安机关给予警 1.C2.A 告处罚，这是行政违法行为，这主要涉及治安管理处罚 二阶真题溯源悉考情 法等行政法律规范，不属于民法典范畴，④不符合 1.C2.B3.B 题意。 4.名誉权（人格尊严）(1分)：一般违法行为（民事违法行 3.D4.A 为)。(1分) 5.(1)小明同学的观点错误。(1分)自由和规则不可分 5.D 社会规则划定了自由的边界，我们有外出参观的自由 6.这个观点是片面的。(1分)①少国家不断健全保护未成 但是要遵守公共秩序，不能超越自由的边界：社会规则 年人的法律体系，给予未成年人全方位的特殊保护，同 是人们享有自由的保障，违反社会规则，不仅会受到舆 时规范和约束着未成年人的行为。因此，预防未成年 论谴责，情节严重还会受到法律制裁：遵守社会规则， 人违法犯罪既是家庭、学校，社会等的责任，也与未成 需要我们发自内心地敏畏规则，将规则内化于心、外化 年人密切相关。(2分)②未成年人应珍情美好生活， 于行。(5分) 认清违法犯罪的危害，远离违法犯罪：应拒绝不良诱 (2)打电话报警或告诉老师。(1分)同违法犯罪行为 惑，杜绝不良行为：应增强法治观念，依法自律：从小事 作斗争，是全体公民义不容辞的责任：在面对违法犯罪 做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 时，我们要敢于并善于与其作斗争：未成年人要学会见 (任意答出以上3个要点可得3分。)（考生国绕题意作 义“智”为。(3分) 答，言之有理即可酌情给分。) 第三单元勇担社会责任 7.①个人：提高媒介素养，学会“信息节食”；学会辨析网 一阶深挖教材筑根基 络信息，自觉抵制不良信息：格守道德、遵守法律，做一 1.C2.C 名负责的网络参与者：增强法治观念，依法自律，做一 3.①勇于承担责任：(2分)②理解与尊重老师：(2分) 个自觉守法的人：树立底线意识，违反法律的事情坚决 ③坚持集体主义：(2分)④积极主动学习。(2分)（其 不做：从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然 它合理表述，亦可的情给分。) ②家庭：家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义 二阶真题溯源悉考情 务：尊重、教有和引导未成年人：加强对未成年子女使 1.戍边战士：保家卫国的责任：科研人员：科学研究的责 用网络的时间、内容等方面的监管。③学校：加强对学 任：农民兄弟：辛勤劳作的责任：扶贫干部：为人民服务 生使用手机的管理：积极开展健康有益的课外活动：加 的责任。(2分)（考生围绕题意作答，言之有理即可的 强学生的道德和法治教育，及时矫正学生的不良行为。 情给分。) (6分)（考生从个人、家庭、学校中任意答出2个角度 2.我会先把作业做完。(1分)作为学生，认真学习是我 可得满分。考生围绕题意作答，言之有理即可的情 们的责任，我们要学会管理自已，对自已负责。(1分) 给分。) 3.D4.D 8.①未成年人不良心理和不良行为可能发展为违法犯 三阶新热点·新视野 罪。一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的 过程，开始是沾染上了坏思想、坏习气，有了不良行为 1.A2.C 不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事：若再 3.“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和 不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪泥潭。②预防犯 国画，是亲社会行为，这有利于他们在社会中成长：他 罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们 们的行为是关爱他人服务社会的表现；他们的行为是 应增强法治观念，依法自律，从小事做起，避免沾染不 活出生命精彩、实现生命价值的表现，得到了小朋友们 良习气，防患于未然，做一个自觉守法的人。(6分) 的肯定：他们发挥特长、分工协作完成任务，是善于合 (考生国绕题意作答，言之有理即可的情给分。) 作的表现：他们钻研儿童心理学和国画技法教学，让小 三阶新热点·新视野 学生们进步更快，是主动增强能力，提升素质，承担责 1.D【解析】考查点：违法行为的分类。解题思路：根据 任的表现：等等。(6分)（答出任意一条即可给2分， 所学知识可知，“被公安机关行政处罚”说明此处的违 其他答案合理者亦可的情给分。》 法行为是行政违法行为，D正确：AB属于刑事违法行 第四单元维护国家利益 为（犯罪），排除：C属于民事违法行为，排除。 一阶深挖教材筑根基 2.C【解析】考查点：违法行为的分类。解题思路：伪造1.A2C 身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑，这是犯罪行为，3.我赞同小明的观点。(1分)国家发展不只是大人的 这主要涉及刑法相关内容，不属于民法典调整范畴，① 事，国家发展与每个人息息相关，是我们每个人的责 众相原创赋能中考第二单元 遵守社会规则 第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德 一阶 #深挖教材筑根基 教材素材改编题 1.【教材P28探究与分享改编】(2020昆明)据 D.小平参加市里组织的演讲比赛,她对帮忙审 《元史·许衡传》记载:许衡与友人外出,因天热 核文稿的老师说“请包涵” 口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解 3.【教材P40拓展空间改编】“人无礼则不生,事 渴,唯独许衡不为所动。有人劝解道:“乱世之时 无礼则不成,国家无礼则不宁。”这说明文明 有礼 ( 这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难 ) 道我心中也无主吗?”这个故事教育我们( ) ①是一个人立身处世的前提 A.要坚定维护规则,积极改进规则 ②有利于促进社会和谐 B.不遵守规则一定会受到法律的制裁 ③是企业成功的唯一因素 C.遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束 ④有利于实现国家安宁 D.遵守规则需要敬畏规则,将规则内化于心。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 外化于行 4.【教材P42探究与分享改编】阅读以下典故: 2.【教材P39相关链接改编】细节显现人品,用语 汉朝人季布,十分重视承诺,凡是答应别人 衬托修养。中华文化宝库中有许多表示谦虚 的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高 恭敬的礼貌用语。下列情境中,用语不恰当 的声誉,广受欢迎。乡亲们都说:“得黄金百斤, 的是 不如得季布一诺。” A.过端午节,与朋友聚餐时,小吴爸爸因有事 下列行为与上述故事主题相符的是 先走,他向大家说“失陪” A.小东参加学校的艺术社团活动 B.毕业多年,小海去看望老师,离开时他对出 B. 小曦与同学约定周末打篮球,准时赴约 门送行的老师说“请留步” C.小晨与同学共同扶起摔倒的老人 C.乘地铁时,小颖赶时间想赶紧出站,她对周 D.小方外出就餐时,将剩余饭菜打包回家 围的乘客说“劳驾让一下” 二阶 P真题溯源悉考情 真题·模拟 考点1 秩序与规则(5年1考) ②是一种违法行为,要承担相应的法律责任 ③是具有社会危害性的行为 1.(2021云南8)近年来,故意高空抛物现象引发 ④只是不道德的行为,不需要承担法律责任 社会广泛关注,对漫画中的行为认识正确的是 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ _ __ 考点 尊重他人(5年1考) 高 一1_ 2.(2020云南8)一位满身泥浆的农民工怕弄脏 依法处( 公交车的座位,疲惫地坐到公交车的过道上; 司机对他说:“师傅,请坐到座位上。”他们身上 ①缺乏规则意识,法治观念不强 八上第二单元 21 _ 体现出的品质是 )6.(2022云南10)某食品有限公司法定代表人不 A.与人为善,尊重他人 讲诚信,为降低生产成本,购进存在食品安全 B.扶危济困,无私奉献 风险的“土坑”酸菜用于生产。2022年4月,该 C.挺身而出,舍生忘死 公司受到停产和主要责任人罚款200万元的 D.遵纪守法,爱岗敬业 处罚。这说明 ( ~ 考点 文明有礼(5年1考) ①诚信是企业的无形资产 3.(2024云南6)一名游客朝兵马俑坑里扔烟头 ②任何失信行为都是违法的 的视频引发锐评:这种行为坑的是文物,也 ③诚信是一个人安身立命之本 暴露出文明素质的大坑。对此,认识正确的是 ④企业要发展就不能讲诚信 - ( A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A.举止文明已成为每个人的共识 7.(2020云南7)小刚和同学约好周六早上到体 B. 文明有礼是具有强制力的法律规范 育馆踢足球,却没按时到,同学批评他,他却不 C.扔烟头是小事,不应小题大做 ( 以为然。对此认识正确的是 __ D. 当事人不尊重文物,也不尊重自己 A.要用“善意的言”为自己争辩 考点 诚实守信(5年5考) B.这是轻微违法行为,会失信于人 4.(2024云南7)在中央宣传部发布的2023年 C.不必小题大做,小事失信没关系 “诚信之星”中,有的坚持诚信经营,着力打造 D.要勇于认错,做诚实守信的人 有品质有实力的国货品牌;有的以诚立身,身 8.(2023云南25故事二,2分)【品读人物故事 ) 处闲境仍不忘展约践诺......这说明 ) 汲取奋进力量 A.诚信是企业的一种有形资产 他们的事迹感人至深,他们名字的背后记 B. 讲诚信就是任何时候都不能说诺 录着动人的中国故事。 C.在社会活动中要讲信用、守诺言 故事二 D.诚信是综合国力竞争的决定性因素 “中国好人” 5.(2021云南11)《中华人民共和国民法典》于 一陈廷海 他将衬民交给他的百万斤 2021年1月1日起施行。《中华人民共和国民 油笑籽售卖给油脂厂,却因油 脂厂老板不见踪影,背上98万 法典》规定:民事主体从事民事活动,应当遵循 元债务。为偿还210户乡亲的欠 款,他17年来风雨战诺,被网 诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。对诚信认识 友称为“信义老农” _ 正确的是 _ 品读以上故事,书写你的感悟。 A.讲诚信就能解决生活中的所有问题 故事二: B.失信一定会受到法律制裁 C.诚信是诚实、守信用 D.诚信是社会主义核心价值观在国家层面的 (2分) 价值要求 22 众相原创 赋能中考 云南道德与法治 新热点·新视野 三阶 原创新题·全国真题 1.新课标·大概念教学在道德与法治的大单元5.跨学科·语文(2024青海)古文《陈太丘与 复习课上,老师出示了以下两个词条,请你猜 友期行》中描述到“君与家君期日中。日中不 猜下图两个词条共同指向的大概念是( ) 至,则是无信:对子骂父,则是无礼。”文中“信” 词条一:社会生活讲道德 与“礼”最能体现的道德品质是 ) 词条二:做守法的公民 A.忧国忧民 道济天下 A.感受 D.纪律 B.规则 C.制度 B.敏而好学 不耻下问 2.(2024齐齐哈尔)近年来,人们随着生活水平 C.静以修身 俭以养德 的提高,旅游热情持续升温。让文明与美景一 D.诚实守信 以礼待人 路相携相伴,是每名游客应该展现出来的文明 6. 新教材 情境思考与实践活动(8分)【善用网络 素养。下列行为符合这一观点的是 ) 增长智慧】 A.拍照打卡,攀爬文物 八年级(2)班围绕“中小学生原则上不得 B.主动礼让,用语文明 将个人手机带入校园”的话题召开主题班会 C.穿着舒适,不修边幅 以下是同学们的交流分享片段 D.插队购票,乘车霸座 3.(2024成都)“情绪价值”通常表现为源于他人 手机是我的,想带就带,这 是我的自由,谁也管不着。 的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体 成 我把手机藏在背包里,偷偷 验,已成为影响人际交往的重要因素。当我们 带进学校,不让老师发现。 的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重 晓非 要避免手机对学生健康成长的 视、被认可,从而提升自我价值感和幸福感 ]消极影响,除了学校要严格管 理,学生自已要..... 为他人提供“情绪价值”,我们应学会( _~_ 小悲 ①换位思考,增进相互理解 (1)从网络知识角度说说召开这个主题班会的 ②积极沟通,弥合矛盾分歧 目的。(2分) ③真诚关心,回应情感需求 ④尊重他人,全面接纳认可 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(2024广安)如图漫画警示我们,践行诚信要 (2)运用规则的知识分别对小成和晓菲的言行 _~_ 进行评析。(4分) ①树立诚信意识,信守 承诺 ②运用诚信智慧,杜绝 失信 ③珍惜诚信记录,守信为荣 (3)请你把小慧的分享补充完整。(2分) ④不作任何承诺,避免担责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八上第二单元 23