第3部分 专题2 一阶 第2部《西游记》-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文精讲册（云南专用）

第二部《西游记》(2024示例涉及、2022、2020示例涉及、2017) (教材出处:七年级上册P132“名著导读”) 全书概览 【作者简介】吴承恩,字汝忠,号射阳山人,明朝著名小说家。 【作品简介】《西游记》是我国古代第一部章回体长篇神魔小说,全书围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧 师徒前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。共一百回。分为三大部分 第一部分(第1~7回) 讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事。 第二部分(第8~12回) 介绍唐僧,交代西天取经这一中心事件的由来。 故事的主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于 第三部分(第13~100回) 到达西天,取回真经的故事。 【主题思想】小说赞扬了师徒四人不畏艰险和百折不挠的可贵精神,深刻地揭露和批判了封建社会 的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴,寄托了作者对社会与人生的美好理想 【艺术特色】①善于塑造人物。无论是孙悟空、猪八戒等主要人物,还是各路神佛妖魔等次要角色, 都写得栩栩如生,个性鲜明;②运用了人们生活中的口头语言,显得新鲜而有生命力、活泼而又准确; ③开创了中国神魔小说的先河,运用天马行空的想象和大胆奇特的夸张,创造了一个光怪陆离、神异 奇幻的境界。 【阅读感悟】人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,不畏任何艰难险阻,以超强的韧劲和斗 志战胜一切困难,直至到达胜利的终点。 内容梳理 【经典情节】 经典情节概述 人物性格 大闹天宫(第5~7回):孙悟空因王母娘娘设幡挑盛会没有邀请他而大闹瑶池 又偷吃了太上老君的九转金丹,酒醒之后自知闯下大祸,逃回花果山。玉帝派天 兵天将捉拿孙悟空,均不能敌,在观音菩萨举荐的显圣二郎真君的帮助下,天庭 孙悟空:敢于反抗压迫。 擒获悟空。悟空历经刀砍斧剁火烧雷击都毫发无伤,后被放在太上老君的八卦 敢作敢当、桀鹜不别、无 炉中,反而炼出火眼金晴。从八卦炉中逃出后大闹天宫。玉帝派人去请如来,悟 所畏惧 空与如来打赌,倘若他能一筋斗云跳出佛掌便可坐天位。后打赌失败,悟空被如 来压在了五行山下。 四圣试禅心(第23回):黎山老母、观音、普贤、文殊四位菩萨变成一母三女,试探 唐僧师徒取经的决心。一日天色已晚,师徒四人留宿一户富实人家。闻得这户 唐僧、孙悟空、沙僧:严守 人家家财万贯,三个女儿如花似玉,想招夫立家。唐僧、悟空、沙僧均不为富贵美 戒律、立场坚定 色留意,唯独八戒愿在此当女婿。老妇人让他与三个女儿撞天婚,后又让其穿上 猪八戒:贪恋女色、意志 珍珠嵌锦汗衫儿,锦衫化作绳索将八戒捆吊在树上一夜。第二日,师徒才得知是 不坚 黎山老母、观音菩萨、普贤菩萨和文殊菩萨在此显化,要试他们师徒四人的禅心 是否稳固。 专题二 名著阅读 71 经典情节概述 人物性格 大闹五庄观(第24~26回):唐僧师徒路经万寿山五庄观投宿,唐僧认为人参果 唐僧:有原则 是未满三日的孩童,坚持不吃。在八戒的摔掇下,悟空偷来人参果和八戒、沙僧 八戒:贪吃胆小 分吃。仙童发现人参果被偷吃,辱骂唐僧师徒,悟空一气之下推倒了人参果树, 孙悟空:性情急躁、冲动 师徒被镇元大仙扣留。最后,悟空请来观音菩萨,医活了果树,师徒继续西行。 冒失、勇于担当 三打白骨精(第27回):在自虎岭住着一个尸魔白骨精,为图长生不老欲吃唐僧 孙悟空:机智过人、嫉恶 肉。他一变女子,二变老妇人,三变老公公,想要以此欺骗唐僧,但每次都被孙悟 如仇 空识破。孙悟空把女子、老妇人的假身统统打死,但唐僧不辨人妖,反而责怪孙 唐僧:贤愚不分、好坏 悟空咨意行凶,连伤母女性命,违反戒律。最后一次白骨精变成老公公,被悟空 不辩 定住元神将其一棒打死。而唐僧以为悟空打死了三个无辜的人,加上八戒在一 猪八戒:挑拨是非 旁进谗言,唐僧写下贬书,赶走了悟空 猪八戒:忠勇善良、聪明 义激美猴王(第31回):悟空打死白骨精被逐后,唐僧在宝象国被黄袍怪变成老 机智 虎,八戒前去花果山向悟空求助。孙悟空不肯返回,八戒用激将法,称妖精咒 孙悟空:喜欢“戴高帽” 骂泼猴,激怒悟空,促使悟空重出花果山,救回师父。 重名头 乌鸡国除妖(第36~39回):乌鸡国国王被狮子精推入井内淹死,师子精变成了 国王。国王的鬼魂求告唐僧为自已报仇,八戒潜入水中背出国王尸身,悟空又从 唐僧:慈悲为怀 太上老君处讨来九转还魂丹,救活国王。假国王大恐,又战不过悟空,于是变成 孙悟空:英勇机智 唐僧,因不会念紧箍咒而被识破。三人正要把妖怪打死,被赶来的文殊菩萨制 止,并将狮子精收回。 大战红孩儿(第40~42回):圣婴大王红孩儿欲吃唐僧肉,用苦肉计骗取了唐僧 孙悟空:无所畏惧、有 的信任,纵风将唐僧走,并口喷三昧真火,无人能敌。后八戒又去向观音求救,智谋 结果半路上被红孩儿假扮的观音擒了去。悟空请来龙王洒下雨来,结果火没熄 八戒:粗中有细 灭,自己反被烧伤。八戒镇静自若,为不省人事的悟空按摩揉擦,救醒悟空。最红孩儿:诡计多端、胆大 终悟空去南海请来真观音用莲花宝座降伏红孩儿,观音收红孩儿做了善财童子。 妄为 车迟国斗法(第44~46回):车迟国国王命唐僧师徒与虎力、鹿力、羊力三大仙斗 孙悟空:机智过人、神通 法。虎力大仙先登坛作法,被悟空使计,无雨降下。唐僧登坛,悟空暗中施法,风 广大、喜欢恶作剧 雷大作,暴雨倾盆。三国师不服又赌高台坐禅、猜柜中之物、利刃砍头、剖腹刻三大仙:丑陋、滑稽 心、油锅洗澡等,悟空使计,三大仙失败皆死,现出原形。 国王:昏庸懦弱、不辨是非 女儿国遇难(第53~55回):唐僧师徒行至西梁女国,唐僧、八戒误饮子母河水受 孕。如意真仙却因兄弟牛魔王的红孩儿被观音收做善财童子一事不愿借出落胎 泉水。悟空让沙僧趁自已诱开真仙之时,取走泉水,唐僧、八戒饮水落胎。进城唐僧:秉持本心、立身正 之后,西梁国女王欲招唐僧为夫,唐僧假意应承,打算换取通关文牒后再行脱身, 直、信念坚定 结果在出城为三徒弟送行时被蝎子精弄旋风摄走,悟空请来昂日星官,星官化作 大公鸡使妖怪现出原形。 真假美猴王(第56~58回):孙悟空杀强盗,被唐僧赶回花果山。六耳猕猴假冒 悟空,打伤唐僧,抢走行李关文。沙僧从观音处找来悟空,真假猴王大战,观音、 孙悟空:嫉恶如仇、不屈 玉帝、唐僧、李天王、地藏等都无法分辨真假悟空,其中谛听辨认出却无法明说。 不挠、敢于斗争 最后,如来佛祖识破六耳狱猴,悟空一棍将其打死,师徒团聚 72 众相原创 赋能中考 云南语文 经典情节概述 人物性格 三调芭蕉扇(第59~61回):唐僧师徒被火焰山所阳,悟空向铁扇公主借芭蕉扇 铁扇公主:狡猾奸诈、倔 (一调)铁扇公主因红孩儿被降服,怀恨在心,不肯借扇,并用扇子扇走了悟空。 强泼辣,具有强烈的复仇 后来悟空变成蝶虫儿飞在香茶茶沫之下,正逢铁扇公主渴极,进入铁扇公主肚 意识 子里,迫使铁扇公主答应借扇,借来的却是假扇,火越扇越大。(二调)悟空不甘 牛魔王:阴险狡诈 心,便变成牛魔王的样子,骗取真扇,结果被牛魔王发现,牛魔王变成八戒将扇子 孙悟空:机智勇敢、不屈 骗回去。悟空大怒,牛魔王与悟空二人打斗起来。(三调)众神佛都来助阵,牛魔 不挠,但易被胜利冲昏 王被降伏,悟空借到芭蕉扇,扇灭了火焰山的火,师徒四人过了火焰山 头脑 误入盘丝洞(第72~73回):盘丝洞中的七个女妖(蜘蛛精)把前来化斋的唐僧 吊上房梁,又将洞门网住。众女妖盘丝将八戒绊倒拉回洞内,悟空用毫毛变成众 鸟,灭了守洞毒虫,救出唐僧。七个女妖逃去她们师兄蛟精的道观避难,恰好 孙悟空:机智、英勇 又遇到了唐僧师徒,道士用毒茶毒倒了唐僧、八戒、沙僧。悟空打跑了七个女妖 女妖们的师兄两胁下千眼齐放金光,罩住悟空。悟空脱险后请来眦蓝婆菩萨,菩 萨用金针将其制服 【人物辨识】 1.物悟空 外貌特征:毛脸雷公嘴、火眼金晴、头戴金箍、一身黄毛 辨识 武器:如意金箍棒 技能:火眼金晴、七十二般变化、筋斗云 关键词 相关地名:水帘洞、花果山、幡桃园、五行山、黑风山 生平经历 石猴占花果山为王,成为众猴之王,称“美猴王”,后拜菩提祖师学艺,取名孙悟空,后自称“齐天 (加粗为重 大圣”,揽乱“幡桃胜会”,偷吃太上老君的九转金丹,在炼丹炉内炼就火眼金晴,打败十万天兵 天将,与如来佛祖斗法,被压五行山下五百多年。后经观音点化,保护唐僧西天取经,唐僧为其 要情节) 取名为孙行者,一路上降魔斗妖,历经九九八十一难,终成正果,后被封为“斗战胜佛”。 正面评价:本领高强、桀整不驯、爱憎分明、敢于挑战权威、忠贞不贰。 结合情节分析如下:①在“大闹天宫”中,表现出一种追求自由、勇于反抗压迫、敢作敢为、桀势 不驯的战斗精神。②在整个西天取经的过程中,表现出一种不怕困难、英勇无畏的理想主义精 性格特征 神。③“三调芭蕉扇”等情节中,表现了他的机智勇敢、无所畏惧 反面评价:喜欢“戴高帽”(如“义激美猴王”)、好胜心强、喜欢搞恶作剧(如“车迟国斗法”)、急 躁好杀(如第五十六回,师徒四人在西去途中碰上了强盗打劫,强盗将唐僧吊在树上,为救师 父,悟空打杀了两个强盗)。 经典情节 大闹天宫→大闹黑风山→大闹五庄观→三打白骨精→智取红孩儿→车迟国斗法→真假美猴王 (可精读) →三调芭蕉扇→假合真形擒玉免 ①迎难而上、勇往直前的大无畏精神。孙悟空敢于独自乘筏出海、拜师学艺,更敢于闯龙宫、闹 幽冥,面对十万天兵天将也毫无惧色,甚至敢大闹天宫。取经路上,不管遇到什么困难,不管妖 魔多么强悍,孙悟空始终如一,从来没有害怕、退缩过,而是勇敢地面对,积极想出各种办法,解 人物精神 决所有问题,保护着唐僧最终到达灵山,取得真经。 ②尊师重道、虚心受教的学习精神。孙悟空遵照暗示,来到菩提祖师床前,跪在床前不敢惊醒 师父。孙悟空愿意学习多的、难的本领。菩提祖师将法术毫无保留地传授给他时,他“切切记 了”“暗暗维持,子前午后,自已调息”,反复练习,勤奋刻苦,学会了七十二般变化和筋斗云,至 此,孙悟空得道成功,武艺高超,出神入化。 形象意义 孙悟空的形象在当时寄托着作者和广大人民反抗邪恶势力和战胜自然灾害的愿望,集中反映 了劳动人民的优秀品质和理想,在今天仍然具有积极的意义 专题二 名著阅读 73 2.猪八戒 辨识 相貌特征:猪头人身、猿牙、长鼻大耳、身粗肚大 武器:九齿钉钯 关键词 技能:三十六般变化、腾云驾雾 相关地名:高老庄、云栈洞、灌垢泉 本是天蓬元帅(在天宫掌管天河兵马时的官职),因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,错投猪胎,长成 生平经历 副长嘴大耳、呆头呆脑的样子。后在高老庄被孙悟空收服,成为唐僧的弟子并得名八戒(为让 (加粗为 其继续戒五蒙三厌,唐僧给他起了个别名“八戒”),与孙悟空一同保护唐僧西天取经,功成圆满 重要情节) 后被封为“净坛使者” 正面评价:忠心耿耿、知错就改(如“计收猪八戒”)、憨厚老实、聪明机智(如“义激美猴王”),是 取经途中的重要人物;战斗勇猛,是孙悟空斩妖除怪不可缺少的好帮手。 性格特征 反面评价:对取经事业缺乏坚定意志,一遇到困难就嚷嚷着散伙;爱搬弄是非(如“三打白骨 精”)、爱占小便宜、贪恋女色(如“计收猪八戒”“四圣试禅心”)、好吃懒做、见识短浅 经典情节 高老庄招亲→大战流沙河→四圣试禅心→义激美猴王→猪八戒助力败魔王 (可精读) 形象意义 猪八戒的形象反映了作者对现实生活中小生产者落后意识的善意批评。 3.沙 识 相貌特征:红焰发、不黑不青蓝旋脸、脖子上戴九个黏 关键词 武器:降妖宝杖 相关地名:流沙河 生平经历 本是天宫玉帝的卷帘大将(在天庭时的官职),因打碎玻璃盏触犯天条,被贬下凡。他武艺高 (加粗为 强,不畏强敌,经菩萨点化(取名沙悟净),拜唐僧为师(取名沙和尚,简称“沙僧”),手持降妖宝 重要情节)杖与孙悟空、猪八戒一起保护唐僧西天取经,后被封为“金身罗汉”。 性格特征 正面评价:忠厚诚恳、任劳任怨、正直无私、忠心不贰。 反面评价:生气不足,缺乏主见。 经典情节 打碎玻璃盏→木又奉法收悟净(大战流沙河)一真沙僧怒打假悟净→小雷音寺遇难 (可精读) 沙僧是一个中性人物形象,体现的是儒家“中庸”的理念。在取经途中表现了合作、顺从与随和 形象意义 的态度,经常担负调和矛盾的任务,在师徒四人中起着粘合剂的作用 4.唐僧 辨识 相貌特征:相貌轩昂、丰姿英伟 法器:九环锡杖 关键词 宝物:锦袈裟 相关地名:东土大唐 生平经历 俗名姓陈,小名叫作江流(金山寺法明和尚所取),是佛祖二弟子金蝉子(做佛祖座下弟子时的 (加粗为 法号)转世。后被唐太宗认作御弟(取名唐僧,法号三藏),他携孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马 重要情节) 历经九九八十一难,最终取得真经,被封为“旗功德佛”。 正面评价:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定(如“四圣试禅心”)、勇往直前。 性格特征 反面评价:易信谗言、好坏不分(如“三打白骨精”),有时有些迁腐(如“大闹五庄观”)。 四圣试禅心→三打白骨精→鬼王夜谒唐三藏→计脱女儿国→玄英洞唐僧供状→唐长老不贪 经典情节 富贵 74 众相原创 赋能中考 云南语文 唐僧是中国礼教文化中“温良恭俭让”的典型代表。其形象的正面意义是谦恭儒雅,温柔教厚 忠贞笃诚,有君子之风;负面意义是愚善固执,没有风险和危机意识,缺少应变能力。作为僧 形象意义 倡,他乐善好施,为民除害,为人们播撤善良的种子;作为求学者,他坚强的意志和执着追求的 精神令人赞叹不已。他对徒弟要求严格,自已也从不懈怠,不为财色迷惑。不达目的誓不罢休 的坚强信念使他最终修成正果。 m.阅读方法 精读和跳读 1.精读就是细读、精思、鉴赏。抓住一部作品中的重要内容、精彩片段,加以解读欣赏。 2.跳读可以跳过与阅读目的无关或自已不感兴趣的内容,也可以跳过某些不甚精彩的章节。 针对l练 也。《西游记》在塑造主要人物形象时也采用 1.(2024甘肃省卷)分析悟空三次离别唐僧时的 了类似手法。请结合相关内容阐述。(3分) 情节和语言,谈谈悟空的成长变化及你的感 悟。(5分) 回目 相关情节 语言 “你既是这等说我做不得 悟空打死六个 3.(2024山东省卷)在名著阅读交流会上,小元 和尚,上不得西天,不必您 强盗,唐僧“绪 展示了下面两幅图。 叨叨”。 般絮恶我,我回去 便了!" 三打白骨精 “师父,我也是跟你一场, 后,唐僧又训 又蒙菩萨指教,今日半途 27 斥又念咒,还 而废,不曾成得功果。你 写了贬书要赶 请坐,受我一拜,我也去得 图1美猴王 图2 孙行者 走悟空。 放心。” 小元:《西游记》这本书中,孙悟空在不同阶段 “师父,恕弟子这遭!向后 有不同的称谓,探讨他在不同阶段的称谓和具 再不敢行凶,一一受师父 体表现,会让我们对“英雄”有更全面的理解。 悟空打死两个 教诲,千万还得我保你西 你认为“美猴王”和“孙行者”哪个更具英雄气 57 草寇,再一次 天去也。” 质?请结合名著内容简述理由。(4分) 被唐僧驱逐。 “我且向普陀崖告诉观音 善萨去来。” 4.有同学在阅读《西游记》时产生了疑问,既然书 中少数降妖除魔的故事套路雷同,情节简单, 可以跳读,那作者为何要在师徒四人西行路上 设置九九八十一难呢?请谈谈作者这样安排 的匠心所在。(2分) 2.(2024苏州)金圣叹评《水浒传》塑造人物的手 法时概括:如要衬托宋汀好诈,不觉写作李逵 真率;要衬托石秀尖利,不觉写作杨雄糊涂是 专题二 名著阅读 75(2)(2分)示例一：《昆虫记》，我从《昆虫记》中读出了我们 的方法越来越灵活，师徒情感越来越深厚。 不仅要敬畏生命，更要有追求真理、探求真相的求真精神 示例二：我们在成长的过程中要经得住考验，受得了委屈 勇气和毅力。 (三次离开各1分，感悟2分) 示例二：《骆驼祥子》，我从《骆驼样子》中读出了一个人一定 2.(3分)示例：要衬托唐僧取经目标坚定，就写猪八成意志薄 要有奋斗目标，并且要努力实现它，如果失去奋斗日标，人 弱。如在“四圣试禅心”时，面对荣华富贵生活的诱惑，唐僧 就会坠入堕落的深渊。 立场坚定，而猪八戒信念动摇，最终被戏弄。（人物列举正 示例三：《钢铁是怎样炼成的》，我从《钢铁是怎样炼成的》中 确1分，相关内容阑述2分，意对即可) 读出了我们应该在艰难困苦中磨炼自己，面对困难和挫折3.(4分)示例一：我认为“美猴王”更具英雄气质。美猴王主 时，要不屈服，不放弃，这样才能走向成功。 要是指孙悟空大隔天宫时期的形象，那个时候的孙悟空桀 示例四：《简·爱》，我从《简·爱》中读出了我们应该独立自 骜不驯，大胆无畏，敢作敢为.可称英雄。 主，坚持不懈、有敢于反抗的精神，面对人生的坎坷时，要自 示例二：我认为“孙行者”更具英雄气质。在跟随唐僧西天 立自强，努力奋斗 取经时，他坚忍、顽强，意志坚定，不怕吃苦，与各路魔怪进 3.(4分)(1)(2分)①严监生②示例：善良孝顺，勤奋好学 行斗争，体现了英雄吃苦耐劳的特点。（选择人物1分，闲 品行高洁，道德高尚，擅画荷花（能国绕王冕的品性、才华 述理由3分) 道德中的一方面来说即可) 4.(2分)示例：在诸多困难面前，师徒四人一路坚持，更能体现 (2)(2分)示例一：猪八戒：好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是 信念的坚定(1分)：作为神魔小说，各路妖魔鬼怪的出现，表 非，爱占小便宜，令人发笑。但他忠勇善良，憨厚淳朴，知错 现了小说丰富的想象力，增强了作品的魅力(1分)。 就改，能干脏活累活，令人可敬。 第三部《骆驼祥子》 示例二：鲁智深：大闹五台山，不守规矩：倒拔垂杨柳，鲁莽 1.(2分)①祥子得知小福子去世后，彻底失去了奋斗的动力 冲动，令人可笑。大闹野猪林，有勇有谋：拳打镇关西，嫉恶 从此走向堕落 如仇，令人敬重 ②祥子忘掉了自己曾经的梦想，成为被钱支配的潦倒、堕落 示例三：尼摩船长：热爱海洋，头脑冷静，沉着机智，富有正 的人，彻底绶灭。（每空1分） 义感和奉献精神，令人可敏。但他性格阴郁，令人生畏，也 2.(2分)示例一：A简短的几句话，写出虎妞对样子的关心， 有可笑之处。 将一个有心计、泼辣的虎妞形象地展现在读者面前。 示例四：长妈妈：迷信唠叨粗俗，满肚子繁舞礼节，令人可 示例二：B通过神态描写表现出刘四爷狡猾，自私和精明 笑。但她善良朴实，热心执着，爱孩子，令人敬重。（每点1 的性格特征。 分，答出两，点即可)】 3.(2分)①即将拥有属于自己的车时的兴奋，激动②因被皱 一阶教材12部名著梳理及训练 诈走全部积蓄而愤怒无奈（每空」分，意思对脚可） 第一部《朝花夕拾》 第四部《海底两万里》 1.(3分)①五猖会②琐记③回忆在日本的学习生活，表达1.(6分)儒勒·凡尔纳快速阅读法“诺第留斯号”(“鹦鹉 对藤野先生的杯念。（每空1分） 螺”号)太平洋尼摩船长崇尚自由民主，是一名富有 2.(3分)示例一：我觉得长妈妈对鲁迅影响最深。长妈妈照顾 正义感，反对压迫的战士（每空1分） 幼年鲁迅的生活，教给他基本的做人道理；为鲁迅买来朝思2.(4分)示例：《海底两万里》中，阿龙纳斯教授的海底之旅是 暮想的山海经》，使他获得人生中最心爱的宝书，感受到人 他不断纠正认知错误的过程。这种自我纠错的过程，展现 世间的温暖。 了科学探索的精髓：勇于接受新事物，不断质疑与验证。这 示例二：我觉得寿镜吾对鲁迅影响最深。寿镜吾先生知识 过程不仅丰富了他的知识，也深化了他对科学与人文的 渊博，表面严厉实则和蔼，他的关爱使少年鲁迅产生了学习 理解，体现了科学精神的动态与开放性。 兴趣，且对鲁迅日后的读书、写作产生了深远的影响。（人3.(2分）①尼德·兰热爱自由，追求自由，受不了被监禁的生 物1分，理由正确2分) 活，具有顽强执着，勇敢坚强的精神(1分)。②尼摩船长有 3.(4分)《五猖会》中的父亲在“我”即将去看五猖会时.强制 时表现出冷酷残忍复仇心强的一面，让人生厌(1分) “我”背书，这种行为压抑孩子天性、损害孩子心灵，体现了 第五部《红星照耀中国》 封建教育对儿童的束缚与伤害，与理想父亲形象不符，所以1.(3分)(1)周恩来 不能人选。（相关事件2分，指出做法弊端2分） (2)示例一：他领着处在饥荒中的农民攻入地主家，运走了 4.(2分)阿长虽不识字，却为“我”买来了带绘图的《山海经》 仓里的一大半粮食分给农民 “我”对阿长是充满感激的(1分)。衍太太唆使“我”去偷母 示例二：他早年从事革命工作时，被出卖被捕，遭受严刑拷 亲的首饰并散播谣言，“我”对衍太太是充满厌恶的(1分)。 打，毫不屈服。 第二部《西游记》 示例三：他发动了平江起义，成立了第一个湖南苏雏埃政 1.(5分)第一次，悟空受不了气，说走就走；第二次，悟空明知 府。 师父冤枉了他，还是噙泪叩头辞别师父，走得无可奈何：第 示例四：他在长征途中，大多数时候徒步前进，常把自己的 三次，忍辱负重，求唐僧留下自己，不得已离开后，去向菩萨 马让给疲乏或受伤的同志。 求助。 示例五：他在观看红军抗日剧团表演时，脱下自己的棉衣： 感悟示例一：说明悟空在成长.心智越来越成熟，解决问题 披技在身边的小号兵身上。（人名1分，事例2分】 )众相原创赋能中考