内容正文:
贴条形码区
正面朝上,切勿贴出虚线方框
2024—2025学年度第一学期期中考试
初二数学
姓名:
班级:
学号:
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
11. 12. 13.
14. 15. 16.
17. 18.
三、解答题(本大题共8小题,共66分)
19.(8分)
(1)①作图;②作图
(2)作图
第1页 共6页
20.(6分)
21.(6分)
第2页 共6页
22.(8分)
23.(8分)
第3页 共6页
24.(10分)
第4页 共6页
25.(10分)
(1)
(2)
(3) 米
第5页 共6页
26.(10分)
(1)BM = .
(2)
(3)当 t = s时,点M在∠BCA的角平分线上。
第6页 共6页
初二数学期中考试参考答案
1、 选择题
1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7. B 8.D 9. D 10.D
2、 填空题
11. 3265 12. 15° 13. 15 14. 12
15. 5 16. 20 17. 32 18. 7.5
三、解答题
19. (1)①如图所示,△A′B′C′即为所求;(2分)
②如图所示,连接A'B,与直线l的交点P即为所求.(2分)
(2)点P即为所求(角平分线及垂直平分线各2分)
20. 证明:(1)∵AC∥DF,
∴∠A=∠FDE(1分)
在△ABC和△DEF中,
AC
=
FD
∠
A
=∠
FDE
AB
=
DE
∴△ABC≌△DEF(SAS)(4分)
(2)∵△ABC≌△DEF,
∴∠ABC=∠E,(5分)
∴BC∥EF. (6分)
21. (1)解:∵DE为AB的垂直平分线,
∴DA=DB(1分)
∴△BCD的周长=BC+CD+BD=BC+CD+AD=AC+BC=10+6=16(cm) (3分)
(2)解:∵AB=AC,∠A=50°,
∴∠ABC=∠C=65°(4分)
∵DA=DB,∠A=∠ABD=50°(5分)
∴∠CBD=65°-50°=15°(6分).
22.(1)证明:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,
∴DE=DF,∠BED=∠CFD=90°.(2分)
在Rt△BDE和Rt△CDF中,∠BED=∠CFD=90°,
∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL),
∴EB=FC.(4分)
(2)解:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DF⊥AC
∠EAD=∠FAD ∠BED=∠AFD=90°(6分)
在△ADE和△ADF中,
∠EAD=∠FAD
∠BED=∠AFD
AD=AD
∴△ADE≌△ADF(AAS)
∴AE=AF(7分),
∵EB=FC=3,
∴AE=AF=AC-CF=16-3=13,∴AB=AE-BE=13-3=10,(8分)
23. (1)由勾股定理得,CD2=BC2-BD2=252-152=400 (1分)
由CD>0,得CD=20 (2分)
∴CE=CD+DE=20+1.6=21.6 (3分)
答:风筝的垂直高度CE为21.6米 (4分)
(2)如图,由题意的,DF=CD-CF=8,(5分)
由勾股定理的,BF2=BD2+DF2=152+82=289(6分)
由BF>0得BF=17
∴BC-BF=25-17=8(米)(7分),
∴他应该往回收线8米.(8分)
24.解:(1)EF⊥BD.(1分)
理由如下:连接BE、DE
∵∠ABC=∠ADC=90°,E为AC中点,
∴BE=AC, DE=AC
∴BE=DE (3分)
∵F是BD的中点,
∴EF⊥BD;(4分)
(2)∵AC=10,BD=10,E、F分别是边AC、BD的中点,
∴BE=AC=5,BF=BD=3,(7分)
∵EF⊥BD.
∴∠BFE=90° (8分)
由勾股定理得,EF2=BE2-BF2=52-32=16 (9分)
由EF>0得EF=4. (10分)
25.(1)证明:∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,(1分)
∵AD⊥BC,
∴∠BDA=∠CDA=90°,
∴∠B+∠BAD=90°,∠C+∠CAD=90°,(3分)
∴∠B=∠C,
∴AB=AC;(4分)
(2)证明:如图2,延长BD交AC于E点,
∵AD平分∠BAC,AD⊥BD,
由(1)可得∠ABE=∠AEB,AB=AE,
∴BE=2BD(6分)
∵AC-AB=2BD
∴AC-AE=BE
即BE=CE
∴∠C=∠EBC(7分)
∵∠ABE=∠AEB=∠C+∠EBC=2∠C
∴∠ABC=∠ABE+∠EBC=2∠C+∠C=3∠C(8分)
(3)答:需要40米的围挡才能将△CMN围成一圈.(2分)
26.(1)21-2t (1分)
(2)作CH⊥AB,垂足H
设BH=X,则AH=21-XH
由勾股定理可得,BC2-BH2=AC2-AH2
∴102-x2=172-(21-x)2,求出x=6
∴BH=6,CH=8 (4分)
①当BM=BC时,21-2t=10,t=5.5(5分)
②当BC=CM时,21-2t=12,t=4.5 (6分)
③当BM=CM时,(15-2t)2+82=(21-2t)2,t=(7分)
综上所述,当t是5.5、4.5、t=是等腰三角形(8分)
(3)t= (10分)
学科网(北京)股份有限公司
$$初二数学期中考试参考答案
一、选择题
1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7. B 8.D 9. D 10.D
二、 填空题
11. 3265 12. 15° 13. 15 14. 12
15. 5 16. 20 17. 32 18. 7.5
三、解答题
19. (1)①如图所示,△A′B′C′即为所求;(2 分)
②如图所示,连接 A'B,与直线 l 的交点 P 即为所求.(2 分)
(2)点 P 即为所求(角平分线及垂直平分线各 2 分)
20. 证明:(1)∵AC∥DF,
∴∠A=∠FDE(1 分)
在△ABC 和△DEF 中,
∴△ABC≌△DEF(SAS)(4 分)
(2)∵△ABC≌△DEF,
∴∠ABC=∠E,(5 分)
∴BC∥EF. (6 分)
21. (1)解:∵DE 为 AB 的垂直平分线,
∴DA=DB(1 分)
∴△BCD 的周长=BC+CD+BD=BC+CD+AD=AC+BC=10+6=16(cm) (3 分)
(2)解:∵AB=AC,∠A=50°,
∴∠ABC=∠C=65°(4 分)
∵DA=DB,∠A=∠ABD=50°(5 分)
∴∠CBD=65°-50°=15°(6 分).
22.(1)证明:∵AD 平分∠BAC,DE⊥AB 于 E,DF⊥AC 于 F,
∴DE=DF,∠BED=∠CFD=90°.(2 分)
在 Rt△BDE 和 Rt△CDF 中,∠BED=∠CFD=90°,
∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL),
∴EB=FC.(4 分)
(2)解:∵AD 平分∠BAC,DE⊥AB 于 E,DF⊥AC
∠EAD=∠FAD ∠BED=∠AFD=90°(6 分)
在△ADE 和△ADF 中,
∴△ADE≌△ADF(AAS)
∴AE=AF(7 分),
∵EB=FC=3,
∴AE=AF=AC-CF=16-3=13,∴AB=AE-BE=13-3=10,(8 分)
∠EAD=∠FAD
∠BED=∠AFD
AD=AD
23. (1)由勾股定理得,CD2=BC2-BD2=252-152=400 (1 分)
由 CD>0,得 CD=20 (2 分)
∴CE=CD+DE=20+1.6=21.6 (3 分)
答:风筝的垂直高度 CE 为 21.6 米 (4 分)
(2)如图,由题意的,DF=CD-CF=8,(5 分)
由勾股定理的,BF2=BD2+DF2=152+82=289(6 分)
由 BF>0 得 BF=17
∴BC-BF=25-17=8(米)(7 分),
∴他应该往回收线 8 米.(8 分)
24.解:(1)EF⊥BD.(1 分)
理由如下:连接 BE、DE
∵∠ABC=∠ADC=90°,E 为 AC 中点,
∴BE=
2
1
AC, DE=
2
1
AC
∴BE=DE (3 分)
∵F 是 BD 的中点,
∴EF⊥BD;(4 分)
(2)∵AC=10,BD=10,E、F 分别是边 AC、BD 的中点,
∴BE=
2
1
AC=5,BF=
2
1
BD=3,(7 分)
∵EF⊥BD.
∴∠BFE=90° (8 分)
由勾股定理得,EF2=BE2-BF2=52-32=16 (9 分)
由 EF>0 得 EF=4. (10 分)
25.(1)证明:∵AD 平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,(1 分)
∵AD⊥BC,
∴∠BDA=∠CDA=90°,
∴∠B+∠BAD=90°,∠C+∠CAD=90°,(3 分)
∴∠B=∠C,
∴AB=AC;(4 分)
(2)证明:如图 2,延长 BD 交 AC 于 E 点,
∵AD 平分∠BAC,AD⊥BD,
由(1)可得∠ABE=∠AEB,AB=AE,
∴BE=2BD(6 分)
∵AC-AB=2BD
∴AC-AE=BE
即 BE=CE
∴∠C=∠EBC(7 分)
∵∠ABE=∠AEB=∠C+∠EBC=2∠C
∴∠ABC=∠ABE+∠EBC=2∠C+∠C=3∠C(8 分)
(3)答:需要 40 米的围挡才能将△CMN 围成一圈.(2 分)
26.(1)21-2t (1 分)
(2)作 CH⊥AB,垂足 H
设 BH=X,则 AH=21-X
由勾股定理可得,BC2-BH2=AC2-AH2
∴102-x2=172-(21-x)2,求出 x=6
∴BH=6,CH=8 (4 分)
①当 BM=BC 时,21-2t=10, t=5.5(5 分)
②当 BC=CM 时,21-2t=12, t=4.5 (6 分)
③当 BM=CM 时,(15-2t) 2+82=(21-2t) 2, t=
3
19
(7 分)
综上所述,当 t 是 5.5、4.5、 t=
3
19
是等腰三角形(8 分)
(3) t=
18
119
(10 分)
H
1
2024—2025 学年度第一学期期中考试试卷
初 二 数 学
命题人:郭明其 审核人:华晓忠
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分.在每小题所给出的四
个选项中,只有一项是正确)
1.下列汽车标志中,不是轴对称图形的是 ( )
A. B. C. D.
2.如图,△ABC≌△DEC,B、C、D 在同一直线上,且 CE=8,AC=10,则 BD 长( )
A.18 B.20 C.22 D.21
3.在下列说法中,正确的是 ( )
A.如果两个三角形全等,则它们一定能关于某直线成轴对称
B.成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分;
C.等腰三角形的对称轴是底边上的高
D.若两个图形关于某直线对称,则它们的对应点一定位于对称轴的两侧
4.如图,若 AB=AC,则添加下列一个条件后,仍无法判定△ABE≌△ACD
的是 ( )
A.∠B=∠C B.AE=AD C.BE=CD D.∠AEB=∠ADC
5.第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于 2023 年 10 月 17 日至 18 日
在北京举行.“一带一路”正在成为惠及各国人民的“发展带”“幸福
路”.如图,若记北京为 A 地,莫斯科为 B 地,雅典为 C 地,若想建立
一个货物中转仓,使其到 A、B、C 三地的距离相等,则中转仓的位置应
选在 ( )
A.三边垂直平分线的交点 B.三边中线的交点
C.三条角平分线的交点 D.三边上高的交点
6. 等腰三角形的一个外角为 130°,则这个三角形的底角的大小是( )
A.50° B.50°或 80° C.50°或 65° D.80°
第 2 题图 第 4题图 第 5题图
2
第 8 题图 第 9题图 第 10题图
7.在△ABC 中,∠A、∠B、∠C 的对边分别为 a、b、c,下列条件中,不能判
断△ABC 是直角三角形的是 ( )
A.a=3,b=4,c=5 B.a=b,∠C=45°
C.∠A:∠B:∠C=1:2:3 D.a=7,b=24,c=25
8.如图“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所
示的“三等分角仪“能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒 OA,OB
组成,两根棒在 O点相连并可绕 O转动,C点固定,OC=CD=DE,点 D、E可在
槽中滑动,若∠BDE=78°,则∠CDE 的度数是 ( )
A.70° B.72° C.74° D.76°
9.如图,长方体的底面边长分别为 3cm 和 9cm,高为 7cm.若一只蚂蚁从 P点开
始经过 4个侧面爬行一圈到达 Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长 ( )
A.20 B. 22 C.24 D.25
10.如图,在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点 O,过点 O 作 EF∥BC
交 AB 于点 E,交 AC 于点 F,过点 O作 OD⊥AC 于点 D,下列四个结论:
①BE=EF﹣CF;②点 O到△ABC 各边的距离相等;③AD=
2
1
(AB+AC-BC);
④设 OD=2m,AE+AF=n,则 S△AEF=mn,其中正确结论的个数有 ( )
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分.不需写出解答过程,
只需把答案直接填写在答卷的相应的位置)
11.如图是从镜子里看到的号码,则实际号码应是 .
12.若△ABC≌△DEF,∠A=105°,∠E=60°,则∠C= .
13.等腰三角形的两边长分别是 3和 6,那么这个三角形的周长是 .
14. 已知等腰△ABC 中,AB=AC=5,BC=6,则△ABC 的面积为 .
15.如图是 3×3 的正方形网格,要在图中再涂黑一个小正方形,使得图中黑色
的部分成为轴对称图形,这样的小正方形有 个.
16.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形
都是直角三角形,若正方形 A,B,C,D的面积分别是 5,3,5,7,则最大
的正方形 E 的面积是 .
第 11题图 第 15题图 第 16题图
3
17.如图,四边形 ABCD 中,AC=BC,∠ACB=∠ADC=90°,CD=8,则△BCD
的面积为 .
18.如图,△ABC 中,AB=9,AC=12,BC=15.将△ABC 沿射线 BM 折叠,使点
A 与 BC 边上的点 D 重合,E 为射线 BM 上一个动点,当△CDE 周长最小时,CE
的长为
三、解答题(本大题共 8 小题,共 66 分.请在答卷的指定区域内作答,解答
时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(本题 8分)(1)如图 1,在长度为 1个单位长度的小正方形组成的正
方形网格中,点 A,B,C在小正方形的顶点上.
①在图中画出与△ABC 关于直线 l成轴对称的△A'B'C';
②在图中直线 l上找一点 P,使 PA+PB 的长最短.
(2)在图 2的△ABC 中,试求作一点 P,使得点 P到 B、C两点的距离相等,
并且到 AB、BC 两边的距离也相等(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).
20.(本题 6分)已知:如图,AC∥DF,AC=DF,AB=DE.
求证:(1)△ABC≌△DEF;
(2)BC∥EF.
第 17 题图 第 18题图
图 1 图 2
4
21.(本题 6 分)如图,在△ABC 中,AB=AC=10cm,BC=6cm,∠A=50°,
DE 为 AB 的垂直平分线,分别交 AB、AC 于点 E、D.
(1)求△BCD 的周长;
(2)求∠CBD 的度数.
22.(本题 8分)如图,如图,AD 平分∠BAC,DE⊥AB 于 E,DF⊥AC 于 F,且
DB=DC.
(1)求证:EB=FC;
(2)已知 AC=16,BE=3,求 AB 的长.
23.(本题 8分)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”.又到了放风筝的最佳
时节.某校八年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风
筝的垂直高 CE,他们进行了如下操作:①测得水平距离 BD 的长为 15 米;②根
据手中剩余线的长度计算出风筝线 BC 的长为 25 米;③牵线放风筝的小明的身
高为 1.6 米.
(1)求风筝的垂直高度 CE;
(2)如果小明想风筝沿 CD 方向下降 12 米,则他应该往回收线多少米?
5
24.(本题 10 分)如图,在四边形 ABCD 中,∠ABC=∠ADC=90°,E、F分别
是 AC、BD 的中点.
(1)请你猜想 EF 与 BD 的位置关系,并给予证明.
(2)若 AC=10,BD=6,求 EF 的长.
25.(本题 10 分)【情境建模】(1)我们知道“等腰三角形底边上的
高线、中线和顶角平分线重合”,简称“三线合一”.小明尝试着逆向
思考:如图 1,点 D 在△ABC 的边 BC 上,AD 平分∠BAC,且 AD⊥BC,则
AB=AC.请你帮助小明完成证明.
【理解内化】(2)请尝试直接应用“情境建模”中小明反思出的结论
解决下列问题:
如图 2,已知在△ABC 中,AD 平分∠BAC,AD⊥BD,AC-AB=2BD.
求证:∠ABC=3∠C
【拓展应用】(3)如图 3,△ABC 是两条公路岔路口绿化施工的一块区
域示意图,其中∠ACB=90°,AC=60 米,BC=80 米,该绿化带中修建了
健身步道 OA、OB、OM、ON、MN,其中入口 M、N 分别在 AC、BC 上,步道
OA、OB 分别平分∠BAC 和∠ABC,OM⊥OA,ON⊥OB.现要在△CMN 区域修
建公共设施,试求需要多少米的围挡才能将△CMN 围成一圈?(步道宽
度忽略不计)请直接写出需要围栏为 米。
6
26.(本题 10 分)如图,△ABC 中,AB=21cm,AC=17cm,BC=10cm,点 M 从 A
点开始以 2cm/s 的速度沿 AB 向 B 点运动,设出发的时间为 t 秒.
(1)BM= (用含 t 的代数式表示)
(2)问 t 为何值时,△BCM 为等腰三角形?
(3)当 t= s 时,点 M 在∠BCA 的角平分线上。
备用图
2024—2025学年度第一学期期中考试试卷
初 二 数 学
命题人:郭明其 审核人:华晓忠
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确)
1.下列汽车标志中,不是轴对称图形的是 ( )
A. B. C. D.
2.如图,△ABC≌△DEC,B、C、D在同一直线上,且CE=8,AC=10,则BD长( )
A.18 B.20 C.22 D.21
3.在下列说法中,正确的是 ( )
A.如果两个三角形全等,则它们一定能关于某直线成轴对称
B.成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分;
C.等腰三角形的对称轴是底边上的高
D.若两个图形关于某直线对称,则它们的对应点一定位于对称轴的两侧
4.如图,若AB=AC,则添加下列一个条件后,仍无法判定△ABE≌△ACD的是 ( )
A.∠B=∠C B.AE=AD C.BE=CD D.∠AEB=∠ADC
5.第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于2023年10月17日至18日
在北京举行.“一带一路”正在成为惠及各国人民的“发展带”“幸福路”.如图,若记北京为A地,莫斯科为B地,雅典为C地,若想建立一个货物中转仓,使其到A、B、C三地的距离相等,则中转仓的位置应
选在 ( )
A.三边垂直平分线的交点 B.三边中线的交点
C.三条角平分线的交点 D.三边上高的交点
第5题图
第4题图
第2题图
6. 等腰三角形的一个外角为130°,则这个三角形的底角的大小是( )
A.50° B.50°或80° C.50°或65° D.80°
7.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,下列条件中,不能判断△ABC是直角三角形的是 ( )
A.a=3,b=4,c=5 B.a=b,∠C=45°
C.∠A:∠B:∠C=1:2:3 D.a=7,b=24,c=25
8.如图“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所
示的“三等分角仪“能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在O点相连并可绕O转动,C点固定,OC=CD=DE,点D、E可在槽中滑动,若∠BDE=78°,则∠CDE的度数是 ( )
A.70° B.72° C.74° D.76°
9.如图,长方体的底面边长分别为3cm和9cm,高为7cm.若一只蚂蚁从P点开
始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长 ( )
A.20 B. 22 C.24 D.25
10.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC交AB于点E,交AC于点F,过点O作OD⊥AC于点D,下列四个结论:
①BE=EF﹣CF;②点O到△ABC各边的距离相等;③AD=(AB+AC-BC);
④设OD=2m,AE+AF=n,则S△AEF=mn,其中正确结论的个数有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
第8题图
第10题图
第9题图
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答卷的相应的位置)
11.如图是从镜子里看到的号码,则实际号码应是 .
12.若△ABC≌△DEF,∠A=105°,∠E=60°,则∠C= .
13.等腰三角形的两边长分别是3和6,那么这个三角形的周长是 .
14. 已知等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6,则△ABC的面积为 .
15.如图是3×3的正方形网格,要在图中再涂黑一个小正方形,使得图中黑色的部分成为轴对称图形,这样的小正方形有 个.
16.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A,B,C,D的面积分别是5,3,5,7,则最大的正方形E的面积是 .
第16题图
第11题图
第15题图
17.如图,四边形ABCD中,AC=BC,∠ACB=∠ADC=90°,CD=8,则△BCD的面积为 .
18.如图,△ABC中,AB=9,AC=12,BC=15.将△ABC沿射线BM折叠,使点A与BC边上的点D重合,E为射线BM上一个动点,当△CDE周长最小时,CE的长为
第17题图
第18题图
三、解答题(本大题共8小题,共66分.请在答卷的指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(本题8分)(1)如图1,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格中,点A,B,C在小正方形的顶点上.
①在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△A'B'C';
②在图中直线l上找一点P,使PA+PB的长最短.
(2)在图2的△ABC中,试求作一点P,使得点P到B、C两点的距离相等,并且到AB、BC两边的距离也相等(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).
图2
图1
20.(本题6分)已知:如图,AC∥DF,AC=DF,AB=DE.
求证:(1)△ABC≌△DEF;
(2)BC∥EF.
21.(本题6分)如图,在△ABC中,AB=AC=10cm,BC=6cm,∠A=50°,DE为AB的垂直平分线,分别交AB、AC于点E、D.
(1)求△BCD的周长;
(2)求∠CBD的度数.
22.(本题8分)如图,如图,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且DB=DC.
(1)求证:EB=FC;
(2)已知AC=16,BE=3,求AB的长.
23.(本题8分)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”.又到了放风筝的最佳时节.某校八年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高CE,他们进行了如下操作:①测得水平距离BD的长为15米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米;③牵线放风筝的小明的身高为1.6米.
(1)求风筝的垂直高度CE;
(2)如果小明想风筝沿CD方向下降12米,则他应该往回收线多少米?
24.(本题10分)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E、F分别是AC、BD的中点.
(1)请你猜想EF与BD的位置关系,并给予证明.
(2)若AC=10,BD=6,求EF的长.
25.(本题10分)【情境建模】(1)我们知道“等腰三角形底边上的高线、中线和顶角平分线重合”,简称“三线合一”.小明尝试着逆向思考:如图1,点D在△ABC的边BC上,AD平分∠BAC,且AD⊥BC,则AB=AC.请你帮助小明完成证明.
【理解内化】(2)请尝试直接应用“情境建模”中小明反思出的结论解决下列问题:
如图2,已知在△ABC中,AD平分∠BAC,AD⊥BD,AC-AB=2BD.
求证:∠ABC=3∠C
【拓展应用】(3)如图3,△ABC是两条公路岔路口绿化施工的一块区域示意图,其中∠ACB=90°,AC=60米,BC=80米,该绿化带中修建了健身步道OA、OB、OM、ON、MN,其中入口M、N分别在AC、BC上,步道OA、OB分别平分∠BAC和∠ABC,OM⊥OA,ON⊥OB.现要在△CMN区域修建公共设施,试求需要多少米的围挡才能将△CMN围成一圈?(步道宽度忽略不计)请直接写出需要围栏为 米。
26.(本题10分)如图,△ABC中,AB=21cm,AC=17cm,BC=10cm,点M从A点开始以2cm/s的速度沿AB向B点运动,设出发的时间为t秒.
(1)BM= (用含t的代数式表示)
(2)问t为何值时,△BCM为等腰三角形?
(3)当t= s时,点M在∠BCA的角平分线上。
备用图
6
学科网(北京)股份有限公司
$$