浙教版八年级上第三章第4节动物的行为(共27张PPT)

2015-12-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第4节 动物的行为
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.63 MB
发布时间 2015-12-18
更新时间 2015-12-17
作者 gongxiangweilai
品牌系列 -
审核时间 2015-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4851651.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

什么是动物行为? 一般说来,行为是指动物的动作,包括动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方式。不仅如此,还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作,甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视,都是动物行为的一部分。 求偶行为 你知道这些动物在干嘛? 它们的行为称作什么? 求偶行为 青蛙的抱对 繁殖行为 育雏行为 防御行为 觅食行为 通讯行为 以上的这些动物的行为有什么共同特点? 特点: 1. 与生俱来、有固定模式的行为. 2. 不需要经过后天的训练就能形成反射性 活动 . 3. 由大脑皮层以下的神经中枢即可完成 4. 是动物在进化过程中形成而由遗传固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的 行为。 一、动物的先天性行为(本能) 定义:动物与生居来的行为,又称之为本能. 人有哪些先天性行为? 婴儿吮奶 哭 笑 排尿 动物的行为都是先天性的吗? 训练前后老鼠走迷宫的行为是否发生了变化?这种变化是怎样形成的? 老鼠走迷宫 长期训练形成的. 黑猩猩怎么会做这样的动作? 模仿学习 二、动物的后天学习行为 你有没有后天学习行为? 定义:通过后天学习所获得的行为. 特点: 1. 是个体在生活过程中逐渐形成的. 2. 是通过学习行为获得的行为方式. 3. 需要大脑皮层的参与. 4. 是动物和人适应环境的一种重要反应方式. 鲸天生就会表演吗? 你能说说训兽员是怎样使动物听他的话进行各种表演的? 给食物吃 表演动作 给食物吃 表演动作 固定 我们来看一些动物的图片,并判断一下它们的行为是属于先天性行为还是后天学习行为。 你能区分先天性行为和后天学习行为了吗? 后天学习行为 后天学习行为 先天性行为 后天学习行为 小鸟喂鱼 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 先天性行为 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。  大山雀喝牛奶 后天学习行为 一般来说,动物越高等,

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