内容正文:
第7章探索溶解现象复习题
一、选择题
1.一杯氯化钠溶液,测得上部的密度为ag·cm-3,则下部的密度为
A.大于ag·cm-3 B.等于ag·cm-3 C.小于ag·cm-3 D.无法判断
2.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是( )
A.将C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法
B.t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
C.将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C
D.t2℃时,把50gB放入100g水中能得到B物质的饱和溶液,其中溶质和溶剂的质量比为1:2
3.下列几种仪器在粗盐提纯的实验中用到的是
①坩埚;②蒸发皿;③烧杯;④水槽;⑤试管;⑥漏斗
A.②③⑥ B.③⑤⑥ C.②③④ D.②③⑤⑥
4.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是
A.80℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 4∶5
B.用蒸发结晶的方法可从乙的饱和溶液中获得大量的乙
C.60℃时,将 30g 甲加入到 50g 水中,形成 80g 甲溶液
D.分别将 60℃的甲、乙饱和溶液升温至 80℃,此时甲、乙溶液中溶质质量分数相等
5.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.时时,用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液,得到乙溶液的质量大于甲
C.将甲、乙的饱和溶液从升温至,甲溶液中溶质的质量分数比乙大
D.将甲和乙的饱和溶液从降温至,甲析出的晶体多
6.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.t1℃时,三种物质的溶液溶质质量分数:乙>甲=丙
B.20 ℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液质量之比为2:5
C.20 ℃时,10 g水中加入8g甲充分溶解后再加入10g水,前后溶质的质量分数不变
D.分别将t2 ℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液中析出的固体质量最大
7.下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.a的溶解度大于b的溶解度
B.c一定是熟石灰的溶解度曲线
C.三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃,a、b析出的晶体质量相等
D.n点说明了在t2℃时,a、b两种物质的饱和溶液溶质质量分数是相同的
8.如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A.15℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等
B.35℃时,30g甲加入50g水中,得到80g甲溶液
C.15℃时,甲和乙的饱和溶液升温至35℃,甲的溶质质量分数大于乙溶液
D.降低温度,甲溶液中溶质的质量分数可能不变
9.下列实验方案中,设计不合理的是( )
选项
实验目的
操作方法
A
除去黄泥水中的泥沙
过滤
B
除去自来水中的杂质
蒸馏
C
鉴别二氧化碳、空气、氧气
带火星的木条
D
鉴别硝酸铵和氢氧化钠
加水测量温度变化
A.A B.B C.C D.D
二、填空题
10.“海水→氯化钠→饱和氯化钠溶液→氢氧化钠→次氯酸钠”是海水综合利用的一种途径。如图是氯化钠的溶解度曲线。
(1)海水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)“海水晒盐”利用的结晶方法是 。
(3)20℃时,氯化钠的溶解度为 g。配制一定量饱和氯化钠溶液的简单操作方法是 。
(4)电解饱和氯化钠溶液可以得到氢氧化钠、氢气和氯气(),该反应的化学方程式为 。
(5)84消毒液的有效成分为次氯酸钠(),制取次氯酸钠反应的化学方程式为:,则的化学式为 。
11.下表是A、B、C三种固体物质在不同温度下(t1<t2<t3)的溶解度,请回答:
温度/℃
t1
t2
t3
物质A/g
36.0
36.2
37.3
物质B/g
31.6
36.2
110.0
物质C/g
0.165
0.135
0.076
(1) ℃时, A、B两种物质的溶解度相同。
(2)t3℃时,分别取等量的B、C饱和溶液于试管甲、乙中(如图),将试管放入盛有水的烧杯中,向烧杯中加入一定量硝酸铵(不考虑试管中水的变化),有固体析出的试管为 (填“甲”或“乙”)。
(3)t1℃时,将10gA固体放入40g水中,充分搅拌后,所得溶液中溶质的质量分数为 。
12.我国北方有不少盐碱湖,含有较多的碳酸钠和氯化钠。当地有“冬天捞碱(指碳酸钠),夏天晒盐(指氯化钠)”的生产习俗。如图为碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线图。请回答:
(1)两种物质中,溶解度受温度变化影响较小的是 。
(2)20℃时,向盛有10.0g水的烧杯中加入1.0gNa2CO3固体,用玻璃棒搅拌,充分溶解后,所得溶液是 Na2CO3溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(3)盐碱湖里能“冬天捞碱”的原因是:碳酸钠在冬天的溶解度比在夏天的溶解度 很多(填“高”或“低”)。
13.水及水溶液与人们的生产生活密切相关。
(1)下列水的净化方法中净化程度最高的是( )(填字母)。
A 静置沉淀 B.吸附沉淀 C 蒸馏 D 过滤
(2)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是( )(填字母)。
A 高锰酸钾 B 汽油 C 面粉 D 白糖
(3)在盛水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中温度没有明显变化的是( )(填字母)。
A 氢氧化钠 B 硝酸铵 C 氯化钠
(4)气体的溶解度与气体性质、溶剂有关,还与外界条件有关。“打开汽水瓶盖,汽水会自动喷出来”。这种现象与下列外界条件存在主要关系的是( )(填字母)。
A 压强 B.温度 C 汽水瓶 D 光照
(5)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
①三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是( )。
②t2℃物质a的溶解度与物质( )的相等。
③t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是( )溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
④t3℃时,将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时,析出晶体的质量关系正确的是( )(填字母序号)。
A.a>b B.a=b C.a<b D.不能确定。
14.如下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请据图回答:
(1)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ;
(2)t2℃时,将100ga物质加入到100g水中并充分搅拌,形成溶液的质量为 g,形成的溶液是 (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”);
(3)通过 (“升高”或“降低”)温度可将的不饱和溶液变为饱和溶液。
15.A、B和C三种物质的溶解度如丙图所示,在t1℃时,将等质量的A和B分别加入到各盛有50g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图烧杯甲和烧杯乙所示。
(1)图中P点的含义: 。
(2)烧杯乙中的溶质是 (填“A”或“B”),为使烧杯乙中固体完全溶解可采取的方法为 。
(3)将t2℃时,A、B和C三种物质的饱和溶液降温到0℃时,A、B和C三种物质溶质的质量分数从大到小的顺序为 。
16.溶液与人类生产、生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是 (填字母)。
A 高锰酸钾 B 汽油 C 面粉 D 白糖
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中温度明显升高,这种物质是 (填字母)。
A 氢氧化钠 B 硝酸铵 C 氯化钠 D 酒精
(3)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
①t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。
②三种物质中,溶解度随温度升高而减小的是 。
③t2℃时,完全溶解ag甲物质最少需要水的质量是 g。
④t2℃时,相同质量的甲、乙饱和溶液中,甲所含水的质量 乙所含水的质量(填“大于”、“等于”或“小于”)。
⑤现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,将这三种溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系是 (填序号)。
A 甲>乙>丙 B 乙>甲>丙 C 丙>乙>甲
(4)用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,涉及以下实验步骤:①溶解②称量和量取③计算④装入试剂瓶贴好标签。正确的顺序是 (填序号)。
(5)某注射用药液的配制方法如下:
①把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a;
②取0.1mL溶液a,加水稀释至1.0mL,得溶液b;
③取0.1mL溶液b,加水稀释至1.0mL,得溶液c;
④取0.4mL溶液c,加水稀释至1.0mL,得溶液d。
由于在整个配制过程中药液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3。则最终得到的药液(溶液d)中溶质的质量分数为 。
三、科学探究题
17.化学兴趣小组的同学以“自制汽水”为主题开展项目化学习。
任务一:准备原料
(1)【查阅资料】自制汽水需使用白糖、果汁、碳酸氢钠、柠檬酸和水(注意:应使用食品级的碳酸氢钠和柠檬酸)。柠檬酸中含氢离子,请用离子符号表示 。
任务二:自制汽水
【进行实验】同学们按如下步骤自制汽水。
(2)【交流讨论】最终所得汽水的物质类别是 。步骤②用凉开水的原因是 。步骤③加入柠檬酸后,产生大量气泡,旋紧瓶塞后汽水中的气泡会逐渐变少直至不再冒出,原因是 。
(3)【反思提升】同学们猜想步骤③产生的气体可能是二氧化碳,经讨论设计如下方案进行探究。
实验方案
实验现象
实验结论
产生的气体是二氧化碳
(4)【拓展探究】二氧化碳可与水反应产生碳酸,写出反应原理 (用化学方程式表示),因此自制汽水也称为碳酸饮料。为证明二氧化碳能与水反应,同学们经讨论设计如下方案进行探究。
实验方案
实验现象
实验结论
二氧化碳能与水反应
任务三:自制汽水与人体健康
(5)【查阅资料】自制汽水虽然能醒脑提神、补充能量和水分,但如果长期过度饮用,汽水中的酸性物质和糖分会损伤牙齿,含糖量高的汽水还会导致肥胖。
请你针对自制汽水的饮用提出一条合理化建议 。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【详解】溶液具有均一性,氯化钠溶液上部的的密度为ag·cm-3,则下部的密度也为ag·cm-3,故选B。
2.C
【详解】A、由图可知,C物质的溶解度随温度升高反而减小,则将C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法,选项错误;
B、由图可知,t1℃时,A、C两种物质的溶解度曲线相交于一点,说明t1℃时,A、C两种物质的溶解度相等,则t1℃时, A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等,但题目中没有指明两种溶液的质量关系,所以t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量不一定相等,选项错误;
C、由图可知,A、B的溶解度均随温度升高而增大,且t1℃时B的溶解度大于A的溶解度,所以将t2℃时A、B物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得A、B溶液均为饱和溶液且B溶液的溶质质量分数>A饱和溶液的溶质质量分数,C在t2℃时的溶解度小于t1℃时A的溶解度,且C的溶解度随温度降低而增大,所以将t2℃时C的饱和溶液降温至t1℃时,C的溶解度增大,饱和溶液变为不饱和溶液,溶质质量分数不变,即降温至t1℃时C溶液的溶质质量分数<A溶液的溶质质量分数,即将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C,选项正确;
D、由图可知,t2℃时,A的溶解度为50g,而B的溶解度小于50g,所以t2℃时,把50gB放入100g水中能得到B物质的饱和溶液,但溶解的B的质量少于50g,则其中溶质和溶剂的质量比小于1:2,选项错误,故选C。
【点睛】饱和溶液的溶质质量分数=×100%,所以相同温度下,两种物质的溶解度相同,则两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相同。
3.A
【分析】粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程),所需的仪器有烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗、蒸发皿、酒精灯等。不需要坩埚、水槽和试管。
【详解】A、②蒸发皿;③烧杯;⑥漏斗。在粗盐提纯的实验中都能用到。A符合题意;
B、③烧杯;⑤试管;⑥漏斗,其中⑤试管在粗盐提纯的实验中不能用到。B不符合题意;
C、②蒸发皿;③烧杯;④水槽,其中④水槽在粗盐提纯的实验中不能用到。C不符合题意;
D、②蒸发皿;③烧杯;⑤试管;⑥漏斗,其中⑤试管在粗盐提纯的实验中不能用到。D不符合题意。
综上所述:选择A。
4.C
【详解】A、80℃时,甲的溶解度为80g,即100g水最多溶解80g甲,因此甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为80:100=4:5,正确;
B、甲的溶解度曲线随温度升高而上升,乙的溶解度曲线随温度变化不大,因此可用蒸发结晶的方法可从乙的饱和溶液中获得大量的乙,正确;
C、60℃时,甲的溶解度为40g,即100g水最多溶解40g甲,因此将 30g 甲加入到 50g 水中,只能溶解20g,形成 70g 甲溶液,错误;
D、分别将 60℃的甲、乙饱和溶液升温至 80℃,二者的溶解度均升高,没有晶体析出,两种物质的溶质质量分数不发生变化,此时甲、乙溶液中溶质质量分数相等,正确;
故选C。
5.B
【详解】A、在比较物质的溶解度时,需要指明温度,故A错误;
B、t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液,得到乙溶液的质量大于甲,故B正确;
C、t1℃时,甲物质的溶解度等于乙物质的溶解度,升高温度,不会析出晶体,所以将甲、乙的饱和溶液从t1℃升温至t2℃,甲溶液中溶质的质量分数等于乙,故C错误;
D、将甲和乙的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,溶液的质量不能确定,所以析出的晶体也不能确定,故D错误。
故选B
6.C
【分析】由图像可知,甲和乙的溶解度随温度升高而增大,其中甲增大得更快,丙的溶解度随温度升高而减小,t1℃时,甲和丙的溶解度相等。
【详解】A.t1℃时,溶解度:乙>甲=丙,但并没有说明溶液是否饱和,故无法三种物质的溶液溶质质量分数,故A错误;
B.20 ℃时,甲的溶解度为40g,即100g水中溶解了40g的甲,溶质与溶液质量比为:40:(40+100)=2:7;故B错误;
C.20℃时,甲的溶解度为40g,因此10g水中加入8g甲充分溶解只能溶解4g,再加入10g水,可以继续溶解4g的甲,形成的溶液仍然是此温度下的饱和溶液,因此溶质质量分数不变,故C正确;
D.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,饱和溶液的质量不能确定,所以析出晶体的质量也不能确定,故D错误。
答案选C。
【点睛】读懂固体的溶解度曲线所表示的意义是解题的关键,注意A、D选项是易错项。
7.D
【详解】A、比较溶解度大小,必须指明温度,不符合题意;
B、从溶解度曲线可以看出,c物质的溶解度随温度升高而降低,但是c不一定是熟石灰,还可能是气体,不符合题意;
C、三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃,t2℃时,a、b两种物质的溶解度相同,但是t1℃时,b的溶解度大于a的溶解度,故a、b析出的晶体质量不相等,不符合题意;
D、n点为t2℃时,a、b两种物质溶解度曲线的交点,故t2℃时,a、b两种物质的溶解度相等,则在t2℃时,a、b两种物质的饱和溶液溶质质量分数是相同的,符合题意。
故选D。
【点睛】;
。
8.D
【分析】由溶解度曲线图可知,甲物质的溶解度随温度的升高而增大,乙物质的溶解度受温度的影响较小。
【详解】A、15℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同,则等质量的甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等,故A不正确;
B、35℃时,甲物质的溶解度为40g,30g甲加入50g水中,最多溶解的甲物质的质量为,得到甲溶液,故B不正确;
C、15℃时,甲和乙的饱和溶液升温至35℃,甲乙两种物质的溶解度均变大,溶液的组成不变,甲的溶质质量分数等于乙溶液,故C不正确;
D、当甲溶液不饱和时,降低温度,没有晶体析出,甲溶液中溶质的质量分数不变,则降低温度,甲溶液中溶质的质量分数可能不变,故D正确。故选D。
9.C
【详解】A、黄泥水中的泥沙属于不溶性杂质,可用过滤除去,不符合题意;
B、自来水中的杂质主要为可溶性杂质,可用蒸馏除去,不符合题意;
C、带火星的木条在氧气中会复燃,在二氧化碳和空气中都会熄灭,没有明显区别,无法区分,故用带火星的木条无法鉴别二氧化碳、空气、氧气,符合题意;
D、硝酸铵溶于水会吸热,温度下降,氢氧化钠溶于水会放热,温度升高,故可用加水测量温度变化鉴别硝酸铵和氢氧化钠,不符合题意。
故选C。
10.(1)混合物
(2)蒸发结晶
(3) 36 ①计算:计算出所需氯化钠的质量及水的质量;②称量:用托盘天平称量所需的氯化钠,放入烧杯中;③量取:用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中;④溶解:用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。(答案合理即可)
(4)
(5)H2O
【详解】(1)海水含水、氯化钠等多种物质,属于混合物。
(2)“海水晒盐”,将水分蒸发,得到粗盐,则由海水获得粗盐的结晶方法是蒸发结晶。
(3)由氯化钠的溶解度曲线图可知,20℃时,氯化钠的溶解度为36g;
配制一定量饱和氯化钠溶液的简单操作方法:①计算:计算出所需氯化钠的质量及水的质量;②称量:用托盘天平称量所需的氯化钠,放入烧杯中;③量取:用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中;④溶解:用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。
(4)根据题干可知,电解饱和氯化钠溶液可以得到氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),生成物中有氢元素和氧元素,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不发生改变,则反应物中一定有水参加反应,则化学方程式书写为。
(5)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和个数不发生改变,反应前:2个钠原子,2个氧原子,2个氢原子,2个氯原子;反应后:2个钠原子,2个氯原子,一个氧原子,则X中含有2个氢原子和1个氧原子,故X的化学式为H2O。
11.(1)t 2
(2)甲
(3)20%
【详解】(1)由图可知,t2℃时A、B的溶解度均为36.2g,即t2℃时A、B的溶解度相等,故填t2。
(2)硝酸铵溶于水时吸收热量,溶于的温度降低,由图可知,物质B的溶解度随温度升高而增大,物质C的溶解度随温度升高而减小,所以t3℃时,分别取等量的B、C饱和溶液于试管甲、乙中,将试管放入盛有水的烧杯中,向烧杯中加入一定量硝酸铵,有固体析出的试管为盛有B溶于的甲试管,故填甲。
(3)由图可知,t1℃时A的溶解度为36.0g,则t1℃时,将10gA固体放入40g水中充分搅拌后,固体A完全溶解,则所得溶液中溶质的质量分数=×100%=20%,故填20%。
12.(1)NaCl/氯化钠
(2)不饱和
(3)低
【详解】(1)由图可知,氯化钠的溶解度受温度影响比较小。
(2)由图可知,20℃,碳酸钠的溶解度为20g,则10g水中最多可溶解碳酸钠的质量为,则向10g水中加入1g过碳酸钠,形成的溶液为不饱和溶液。
(3)冬天捞碱,此时温度比较低,而碱会析出,说明其溶解度随温度降低,会有大量析出,则说明其溶解度在冬天比在夏天低很多。
13. C D C A c b 不饱和 A
【详解】(1)A、静置沉淀只能使悬浮的杂质沉降,不符合题意;
B、吸附沉淀,是通过加入絮凝剂使悬浮的杂质沉降,不符合题意;
C、蒸馏可以除去所有杂质,净化程度最高,符合题意;
D、过滤只能除去难溶性杂质,不符合题意。
故选C。
(2)A、高锰酸钾溶于水形成紫色溶液,不符合题意;
B、汽油不溶于水,只能以小液滴的形式悬浮于液体里,形成乳浊液,不符合题意;
C、面粉难溶于水,只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里,形成悬浊液,不符合题意;
D、氯化钠能溶于水形成均一、稳定的无色溶液,符合题意。
故选D;
(3)A、氢氧化钠溶于水,放出热量,使溶液温度升高,不符合题意;
B、硝酸铵溶于水吸热,使溶液温度降低,不符合题意;
C、氯化钠溶于水,溶液温度基本不变,符合题意。
故选C。
(4)气体物质的溶解度随温度的升高而减小,随压强的减小而减小,“打开汽水瓶盖,汽水会自动喷出来”,这种现象是因为压强减小,二氧化碳的溶解度减小,与外界条件存在主要关系的是:压强。
故选:A;
(5)①通过分析溶解度曲线可知,三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是c;
②由图可知,t2℃时,a的溶解度曲线与b的溶解度曲线相交,故物质a的溶解度与物质b的溶解度相等;
③t3℃时,a物质的溶解度是50g,所以把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是不饱和溶液;
④t3℃时,将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时,a物质的溶解度受温度变化影响较大,所以析出晶体的质量关系正确的是a>b,故选:A。
14. a、b、c 150 饱和 升高
【详解】(1)由图可知,t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是:a、b、c;
(2)t2℃时,a的溶解度是50g,将100ga物质加入到100g水中并充分搅拌,只能溶解50g,故形成溶液的质量为:50g+100g=150g;形成的溶液是饱和溶液;
(3)c的溶解度随温度的升高而减小,故通过升高温度,可将c的不饱和溶液变为饱和溶液。
15. t2℃时,A和B的溶解度相等 B 加水(或升高温度) A>B>C
【详解】(1)通过分析溶解度曲线可知,图中P点的含义:t2℃时,A和B物质的溶解度相等;
(2)t1℃时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度,将等质量的A和B分别加入到各盛有50g水的两个烧杯中,烧杯乙中有固体剩余,所以烧杯乙中的溶质是B;为使烧杯乙中固体完全溶解可采取的方法为:加水(或升高温度);
(3)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到0℃时,A、B的溶解度减小,C的溶解度随温度的降低而增大,A、B有晶体析出,质量分数变小,溶液仍为饱和溶液,C没有晶体析出,质量分数不变,一定温度下饱和溶液的溶质分数=,溶解度越大,质量分数越大,0℃时A的溶解度大于B的溶解度大于t2℃时C的溶解度,所以0℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是A>B>C。
故答案为:(1)t2℃时,A和B物质的溶解度相等;
(2)B;加水(或升高温度);
(3)A>B>C。
16. D A 丙>乙>甲 丙 100 小于 B ③②①④ 0.1%
【详解】(1)高锰酸钾溶于水,形成紫红色溶液,汽油不溶于水,面粉放入水中,形成悬浊液,白糖溶于水,形成无色溶液,故选D。
(2)氢氧化钠溶于水放热,温度升高,硝酸铵溶于水吸热,温度降低,氯化钠和酒精溶于水,温度不变,故选A。
(3)①根据甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是丙>乙>甲。
②三种物质中,溶解度随温度升高而减小的是丙。
③t2℃时,甲的溶解度是ag/100g水,故完全溶解ag甲物质最少需要水的质量是100g。
④t2℃时,甲的溶解度大于乙,相同质量的甲、乙饱和溶液中,甲所含水的质量小于乙所含水的质量。
⑤甲和乙的溶解度随温度升高而增大,丙的溶解度随温度升高而减小,现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,将这三种溶液分别降温到t1℃,甲和乙析出固体,丙不析出固体,t2℃时,溶解度大小关系是:甲>乙>丙,t1℃时,甲的溶解度大于t2℃时丙的溶解度,故所得溶液中溶质质量分数大小关系是乙>甲>丙。
(4)用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,正确的顺序是③计算、②称量和量取、①溶解、④装入试剂瓶贴好标签。
(5)因为溶液的密度是1g/cm3,所以可直接看成毫升数即是物质的克数。溶质的质量=1.0g;溶液的质量=4.0mL×1g/cm3=4.0cm3×1g/cm3=4.0g;同理,0.1mL溶液质量为0.1g,1.0mL溶液质量为1.0g,所以,溶液a中溶质的质量分数=;溶液b的质量分数= ;溶液c的质量分数=;溶液d的质量分数= ;则最终得到的药液(溶液d)中溶质的质量分数为0.1%。
17.(1)H+
(2) 混合物 温度降低,气体溶解度变大 压强变大,气体溶解度变大
(3)澄清石灰水变浑浊
(4) 干燥的石蕊纸花无明显变化,湿润的石蕊纸花变红
(5)适量饮用/不喝含糖量高的汽水(合理即可)
【详解】(1)离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;故氢离子表示为:H+;
(2)汽水是由水、白糖等混合而成,属于混合物;
气体的溶解度随温度的升高而减小,故步骤②用凉开水的原因是:温度降低,气体溶解度变大;
步骤③加入柠檬酸后,产生大量气泡,压强增大,气体的溶解度随压强的升高而增大,故旋紧瓶塞后汽水中的气泡会逐渐变少直至不再冒出,原因是:压强变大,气体溶解度变大;
(3)二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,故现象是:澄清石灰水变浑浊,说明产生的气体是二氧化碳;
(4)二氧化碳可与水反应产生碳酸,该反应的化学方程式为:;
干燥的石蕊纸花无明显变化,说明二氧化碳不能使石蕊变色,湿润的石蕊纸花变红,说明二氧化碳和水发生了反应;
(5)长期过度饮用,汽水中的酸性物质和糖分会损伤牙齿,含糖量高的汽水还会导致肥胖。故应适量饮用汽水或不喝含糖量高的汽水。
答案第1页,共2页
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