内容正文:
初二数学阶段性学情检测(二)
满分:120分
考试时间:120分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题有12个小题,每小题3分,共36分)
1.点P(-2,3)关于x轴对称的点的坐标是.()
A.(2,3)
B.(-2,3)
C.(2,-3)
D.(-2,-3)
2.下面四幅作品分别代表二十四节气中的“立春”、“芒种”、“白露”、“大雪”,其中是轴对称
图形的是(
3.某中学数学兴趣小组的同学在学习了三角形相关知识后,尝试了制作雨伞的实践活动.康
康所在的小组设计了截面如图所示的伞骨结构,当伞完全打开后,测得AB=AC,E,F分
别是AB,AC的中点,且ED=DF,那么△AED≌aAFD的依据是()
A.SAS
B.ASA
C.AAS
D.SSS
4.如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别为边BC、AD、CE的中点,且△ABC的面
积是4cm2,则阴影部分面积等于()
H
第3题图
第4题图
A.cm
C.lcm2
D.2cm2
5,若实数m、n满足等式m-2+n-4=0,且m、n恰好是等腰△ABC的两条边的边长,
则VABC的周长是()
A.6
B,8
C.8或10
D.10
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6,在平面直角坐标系中,若点A(2,0),点B(0,1),在坐标轴上找一点C,使得△ABC是
等腰三角形,这样的点C可以找到的个数是()
A.3
B.5
C.6
D.8
7.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD为VABC的角平分线,若△ABD中AB边
上的高为5,则AC长为()
A.15
B.12
C.10
D.8
.AA
A
第7题图
第8题图
第10题图
第12题图
8.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①以点B为圆心,适当长为半径作弧,分别交AB,BC
于点D和E:②分别以点D,E为圆心,以大于号DE的长为半径作弧,两弧相交于点F,③
作射线BF交AC于点G:④过点G作GH∥BC交AB于点H,若∠BHG=110°,则∠HGB=
()
A.25°B.30°C.35°D.40°
9.若a,6,c是vABC三边的长,化简:a+b-d+b-a-d-e-a--()
A.a+b-c
B.a-b+c
C.b-a+c
D.2a-b+c
10.如图,△ABC是等边三角形,点D是BC下方的一点,∠BDC=120,BD=CD,点E
和点F分别是AC和AB上一点,∠EDF=60°.若VABC的周长为12,则△AEF的周长为
()
A.5B.6C.8D.9
11.小刚在计算一个多边形的内角和时,求得内角和为1140°,检查后发现其中一个内角多
算了一次,则这个重复计算的内角度数以及多边形的边数分别为()
A.60°,6
B.60°,8
C.120°,6
D.120°,8
12.如图,在第1个△4BC中,∠B=30,A,B=CB;在边AB上任取一点D,延长CA到
A2,使AA=AD,得到第2个△A4D:在边AD上任取一点E,延长4A到A,使AA4=AE,
得到第3个△A4B:…按此做法继续下去,则第n个三角形中以A为顶点的底角度数是
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()
A(周s.周6c(周s
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题有4个小题,每小题3分,共12分)
13.将一张长方形纸片折叠成如图所示的形状,若∠CBD=34',则∠ABC=。
第13题图
第14题图
第15题图
第16题图
14.如图,△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB,垂足为D,如果AC=12Cm,
AE=8Cm,那么DE的长为;
15.如图,在△ABC中,AB=10,BC=12,AD=8,AD垂直平分BC,若E,F分别是AD
和AC上的动点,则EC+EF的最小值是一·
16.如图,△ABC中,∠A=60°,AB>AC,两内角的平分线CD、BE交于点O,OF平
分∠BOC交BC于F,(1)∠BOC=120°:(2)连接AO,则AO平分∠BAC:(3)OD=OE:
(4)BD+CE=BC.其中正确的结论是,
(填序号)
三、解答题(本大题有6个小题,共72分)
17.(本题10)如图,已知∠C=∠F=90°,AC=DF,AE=DB,求证:∠A=∠D
18.(本题10分)如图,在平面直角坐标系中,(-3,2),B(-4,-3),C(-1,-D.
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3
-2
2
34
2
3
(1)在图中作出△ABC关于y轴对称的△AB,C:
(2)写出4和B的坐标:
(3)△4B,G的面积为:
(4)在y轴上画出点P,使PB+PC最小(保留作图痕迹).
19.(本题12分)如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠I=∠2,AE,BD相交于点O.
B
E
D
(I)求证:△AEC≌△BED:
2)若∠2=70°,求∠AEB的度数.
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20,(本题12分)探究与发现:如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D在底边
BC上,AE=AD,连结DE.
(1)当∠BAD=60时,求∠CDE的度数:
(2)当点D在BC(点B、C除外)上运动时,试猜想并探究∠BAD与∠CDE的数量关
系
21.(本题14分)【阅读理解】课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图1,△ABC
中,AB=8,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.经过组内合作交流,小明得到了
如下的解决方法:延长AD到点E,使DE=AD,请根据小明的方法思考:
B
图1
图2
(I)请证明△ADC≌△EDB
(2)请直接写出AD的取值范围_<AD<!
【问题解决】请利用上述方法解决问题.
(3)如图2,AD是△ABC的中线,点E在BC的延长线上,CE=AB,∠BAC=∠BCA,求
证AB=2AD,
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22(本题14分).如图,在平面直角坐标系中,点A(a,0),点B(b,0),且a,b满足
(a+b)2+b-3=0,△ABC是等边三角形,
y
y
A
B
A
(1)求点A,点B的坐标:
(2)如图,在△ABC的外角平分线上有一点Q:
①连接C2,当C2最小时,求B2的长度:
②在x轴上有一动点P使得∠CP=6心°不变,当PB=2时,求点2的横坐标.
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