内容正文:
2026-2027学年第一学期第一次质量检测
九年级数学
一、单选题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1. 下列方程中,是关于x的一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2. 用配方法解一元二次方程,配方后所得的方程是( )
A. B. C. D.
3. 一元二次方程的解是( )
A. B. C. D. 无法确定
4. 福清市虎溪公园是福州市首个3.0版的城市公园,自2024年10月1日开放后,深受市民的喜爱.已知该公园今年三月份共接待游客25万人次,五月份共接待游客64万人次,设每月的平均增长率为x,则可列方程( )
A. B.
C. D.
5. 关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )
A. B. 且
C. 且 D. 且
6. 对于一元二次方程(),下列说法正确的个数是( )
①若方程的两个根为和1,则.
②若,则方程一定有解.
③若,则.
④若,且,则方程的两实数解一定互为相反数.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7. 一元二次方程的一个解为,则的值为_____.
8. 若函数是关于的二次函数,则的值为_____.
9. 有一个人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,则每轮传染中平均一个人传染的人数为_________.
10. 已知,是方程的两个实数根,则的值为__________.
11. 若关于的一元二次方程有一个根为2026,则一元二次方程必有一个根为________.
12. 新定义:关于的一元二次方程与称为“同族二次方程”.如与是“同族二次方程”.现有关于的一元二次方程与是“同族二次方程”,那么代数式的值是________________.
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. 解方程:
(1);
(2).
14. 习题课上,老师给了一道方程:.
嘉嘉的解法是:原方程可化为, 第一步
所以,即, 第二步
所以方程没有实数根. 第三步
琪琪的解法是:原方程可化为, 第一步
两边都除以,得. 第二步
(1)他们的解法都是错误的,分别指出从哪一步开始错误;
(2)写出方程正确的解题过程.
15. 已知关于的一元二次方程.
(1)求证:无论取何值,方程总有实数根;
(2)若方程的一个实数根是,求另一个实数根和的值.
16. 已知二次函数的图象经过点.
(1)求该函数图象的顶点坐标;
(2)若该函数的图象向右平移3个单位长度后经过点,求m的值.
17. 如图,要使用长为27米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为12米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃.
(1)如果要围成面积为54平方米的花圃,那么的长为多少米?
(2)能否围成面积为90平方米的花圃?若能,请求出的长;若不能,请说明理由.
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 暑期档电影《牛来》和《奥德赛》深受大家喜爱.已知某电影院,2张《牛来》和3张《奥德赛》电影票一共165元,1张《奥德赛》电影票比1张《牛来》电影票贵5元.
(1)求《牛来》和《奥德赛》电影票的单价.
(2)该电影院按(1)中价格售票,平均每日可以售卖《牛来》电影票50张.据调查发现票价每降价1元销售量会增加5张,但是销售单价不得低于20元.若《牛来》的日销售额想达到1820元,单价应降低多少元?
19. 已知关于的一元二次方程有两个实数根.
(1)求实数的取值范围;
(2)若,是该方程的两个根,且满足,求的值.
20. 定义:如果关于的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,则称这样的方程为“邻根方程”.例如方程的两个根是,因为,所以这个方程是“邻根方程”.
(1)判断:方程_____“邻根方程”(填“是”或“不是”);
(2)已知关于的一元二次方程(m是常数)是“邻根方程”,求的值.
五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 在平面直角坐标系 中,将抛物线沿y轴向上平移1个单位长度,再沿x轴向右平移2个单位长度,平移后抛物线的顶点坐标记作A,直线与平移后的抛物线相交于B,与直线相交于C.
(1)求平移后抛物线的解析式;
(2)求的面积.
22. 定义:如果关于的一元二次方程()满足,那么我们称这个方程为“有爱方程”.
(1)判断一元二次方程是否为“有爱方程”,并说明理由;
(2)若关于的一元二次方程()为“有爱方程”,证明:为“有爱方程”的根;
(3)已知是关于的“有爱方程”,若是该“有爱方程”的一个根,求的值.
六、解答题(本大题共12分)
23. 【综合与实践】
给出几张学习卡片:
【卡片】能够成为直角三角形三条边长度的三个正整数,称为勾股数.
【卡片】根与系数的关系(韦达定理):设关于的一元二次方程的两个实数根分别是,,则,.
【卡片】“消元”与“降次”是解决方程(组)问题的基本思想方法.
完成下列任务:
(1)任意写出一组勾股数:________;
(2)已知,都是方程的根,则的值是________;的值是________;
(3)在关于的一元二次方程中,,,均为正整数.
有理数满足:是该方程的两根之和,是该方程的两根之积.
求证:,,一定是一组勾股数.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2026-2027学年第一学期第一次质量检测
九年级数学
一、单选题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1. 下列方程中,是关于x的一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】从是否为整式方程、未知数个数、未知数最高次数三个角度判断各选项.
【详解】解:A、是整式方程,只含一个未知数,且的最高次数为2,
是一元二次方程,符合题意;
B、是分式方程,
不是一元二次方程,不符合题意;
C、含有两个未知数,
不是一元二次方程,不符合题意;
D、中的最高次数为1,
不是一元二次方程,不符合题意.
2. 用配方法解一元二次方程,配方后所得的方程是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴.
3. 一元二次方程的解是( )
A. B. C. D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可得或,再求出解即可.
【详解】解:∵,
∴或,
∴,.
4. 福清市虎溪公园是福州市首个3.0版的城市公园,自2024年10月1日开放后,深受市民的喜爱.已知该公园今年三月份共接待游客25万人次,五月份共接待游客64万人次,设每月的平均增长率为x,则可列方程( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】明确三月到五月共2次月增长,以三月游客量为基数,结合五月游客量列方程.
【详解】解:三月份接待游客25万人次,每月平均增长率为,则四月份接待游客万人次,五月份接待游客万人次.
∵五月份接待游客64万人次,
∴可列方程.
5. 关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )
A. B. 且
C. 且 D. 且
【答案】C
【解析】
【分析】根据一元二次方程二次项系数不为0和根的判别式与根的情况的关系,即可求解.
【详解】解:∵方程是一元二次方程,
∴,
∵方程有实数根,
∴,
∴,
解得,
综上,的取值范围是且.
6. 对于一元二次方程(),下列说法正确的个数是( )
①若方程的两个根为和1,则.
②若,则方程一定有解.
③若,则.
④若,且,则方程的两实数解一定互为相反数.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】由根与系数的关系得到,则可推出,据此可判断①;当时,可证明是原方程的解,据此可判断②;根据题意可得都是关于的一元二次方程的实数根,而关于的一元二次方程可以有两个不相等的实数根,据此可判断③;可证明,,则可证明,由根与系数的关系可得原方程的两实数解的和为,即原方程的两实数解一定互为相反数,据此可判断④.
【详解】解:①若方程的两个根为和,由根与系数的关系得,,
,,
,故①正确;
②,
将代入方程得,
是方程的根,即方程一定有解,故②正确;
③若,则都是方程的实数根,
一元二次方程可以有两个不相等的实数根,
不一定等于,故③错误;
④若,则,
,,与异号,
,即,
,
,
方程有两个不相等的实数根,
由根与系数的关系,两根之和为,
方程的两实数解一定互为相反数,故④正确,
故正确的有①②④,共3个.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7. 一元二次方程的一个解为,则的值为_____.
【答案】
【解析】
【分析】把代入原一元二次方程,得到关于的一元一次方程,求解即可得到的值.
【详解】解:∵是一元二次方程的一个解,
∴将代入方程,
得,
整理得,
解得.
8. 若函数是关于的二次函数,则的值为_____.
【答案】
【解析】
【详解】解:是关于的二次函数,
,且,
解得且,
.
9. 有一个人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,则每轮传染中平均一个人传染的人数为_________.
【答案】
【解析】
【分析】设每轮传染中平均一个人传染人,根据传染规律得到两轮传染后的总患病人数,结合新增120人得到等量关系,列一元二次方程求解,舍去不符合实际的负根即可.
【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染人,
∵初始有名患者,
∴第一轮传染后,患病人数为,
第二轮传染后,总患病人数为,
∵经过两轮传染后共有人患病,
∴列方程得 ,
∵人数为正整数,
,
∴,
解得,
答:每轮传染中平均一个人传染10人.
10. 已知,是方程的两个实数根,则的值为__________.
【答案】
【解析】
【详解】解:∵方程中,,,,
∴,,
∴.
11. 若关于的一元二次方程有一个根为2026,则一元二次方程必有一个根为________.
【答案】
【解析】
【分析】观察两个方程的结构,利用换元法将待求方程转化为与已知方程形式相同的方程,结合已知根求解.
【详解】解:将方程变形为,
设,则原方程可化为,
∵关于的一元二次方程有一个根为,
∴有一个根为,
即,解得,
因此一元二次方程必有一个根为.
12. 新定义:关于的一元二次方程与称为“同族二次方程”.如与是“同族二次方程”.现有关于的一元二次方程与是“同族二次方程”,那么代数式的值是________________.
【答案】
【解析】
【分析】根据“同族二次方程”的定义得到,进而可得方程组,解方程组即可得到答案.
【详解】解: 与是“同族二次方程”,
,
∴,
,
解得,
.
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:,
开平方,得,
∴或,
解得;
【小问2详解】
解:,
移项,得,
因式分解,得,
或,
.
14. 习题课上,老师给了一道方程:.
嘉嘉的解法是:原方程可化为, 第一步
所以,即, 第二步
所以方程没有实数根. 第三步
琪琪的解法是:原方程可化为, 第一步
两边都除以,得. 第二步
(1)他们的解法都是错误的,分别指出从哪一步开始错误;
(2)写出方程正确的解题过程.
【答案】(1)嘉嘉的解法从第一步开始错误;琪琪的解法从第二步开始错误.
(2)解:嘉嘉的解法:
,
原方程可化为,
,
,
,
,.
琪琪的解法:,
,
,
,
,.
【解析】
【分析】(1)根据嘉嘉和琪琪的解题步骤就可以找出错误.
(2)嘉嘉的解法是按照配方法解一元二次方程,琪琪的解法是按照提公因式法解一元二次方程.
【小问1详解】
解:嘉嘉在解方程移项时,未知数的符号没有变,
嘉嘉的解法从第一步就错了.
琪琪两边都除以了一个带未知数的整式,
琪琪的第二步解法是错误的.
【小问2详解】
略.
15. 已知关于的一元二次方程.
(1)求证:无论取何值,方程总有实数根;
(2)若方程的一个实数根是,求另一个实数根和的值.
【答案】(1)证明:在一元二次方程中,,,,
,
∵无论取何值,,即,∴无论取何值,方程总有实数根;
(2)的值为,方程的另一个实数根为.
【解析】
【分析】(1)根据一元二次方程根的判别式证明即可;
(2)将代入求出的值,再利用因式分解法解方程即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵方程的一个实数根是,
∴,
解得:,
∴一元二次方程,
∴,
解得:,,
∴方程的另一个实数根为.
16. 已知二次函数的图象经过点.
(1)求该函数图象的顶点坐标;
(2)若该函数的图象向右平移3个单位长度后经过点,求m的值.
【答案】(1)
顶点坐标为
(2)
【解析】
【分析】(1)把点代入函数,即可求出,再把一般式化为顶点式,即可得到该函数图象的顶点坐标;
(2)根据二次函数图象平移“右减左加”的规律得到平移后的解析式,将已知点代入即可求出的值.
【小问1详解】
解:将点代入,得 ,
解得,
∴二次函数的解析式为,
对解析式配方得 ,
∴该函数图象的顶点坐标为;
【小问2详解】
解:将函数图象向右平移3个单位长度,
∴平移后解析式为 ,
将点代入上式,得.
17. 如图,要使用长为27米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为12米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃.
(1)如果要围成面积为54平方米的花圃,那么的长为多少米?
(2)能否围成面积为90平方米的花圃?若能,请求出的长;若不能,请说明理由.
【答案】(1)的长为米
(2)
不能围成面积为平方米的花圃.
理由如下:
根据题意,得,整理,得.
∵,
∴该方程无实数根,
∴不能围成面积为平方米的花圃.
【解析】
【分析】(1)根据题目设 AD的长为x 米,则 AB=27-3x,得x(27-3x)=54,解一元二次方程,按照条件,解得AD的长;
(2)根据题意得:x(27-3x)=90,通过判别式确定方程无根,可得不能围成面积为 90平方米的花圃.
【详解】(1)设的长为米,则,根据题意,得,
整理,得,
解得,,
∵墙的最大可用长度为米,
∴,
∴,
∴,即的长为米;
(2)略
【点睛】本题考查用一元二次方程解实际问题,按照题意列出方程,是解题的关键.
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 暑期档电影《牛来》和《奥德赛》深受大家喜爱.已知某电影院,2张《牛来》和3张《奥德赛》电影票一共165元,1张《奥德赛》电影票比1张《牛来》电影票贵5元.
(1)求《牛来》和《奥德赛》电影票的单价.
(2)该电影院按(1)中价格售票,平均每日可以售卖《牛来》电影票50张.据调查发现票价每降价1元销售量会增加5张,但是销售单价不得低于20元.若《牛来》的日销售额想达到1820元,单价应降低多少元?
【答案】(1)《牛来》和《奥德赛》电影票的单价分别为30元和35元;
(2)单价应降低4元.
【解析】
【分析】(1)根据题意列方程解答即可;
(2)设《牛来》电影票单价应降低元,由销售单价不得低于20元确定,再由《牛来》的日销售额想达到1820元列方程求解即可.
【小问1详解】
解:设《牛来》和《奥德赛》电影票的单价分别为元和元,
由题意得,解得,
答:《牛来》和《奥德赛》电影票的单价分别为30元和35元;
【小问2详解】
解:设《牛来》电影票单价应降低元,,
销售单价不得低于20元,
,
解得.
.
由题意得,
解得,(舍),
答:单价应降低4元.
19. 已知关于的一元二次方程有两个实数根.
(1)求实数的取值范围;
(2)若,是该方程的两个根,且满足,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用一元二次方程根的判别式列不等式求解即可;
(2)利用一元二次方程根与系数的关系得到,,继而得到,解方程即可.
【小问1详解】
解:关于的一元二次方程有两个实数根,
,
;
【小问2详解】
解:,是方程的两个根,
,
,
,
整理得,
解得或,
由(1)得,
.
20. 定义:如果关于的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,则称这样的方程为“邻根方程”.例如方程的两个根是,因为,所以这个方程是“邻根方程”.
(1)判断:方程_____“邻根方程”(填“是”或“不是”);
(2)已知关于的一元二次方程(m是常数)是“邻根方程”,求的值.
【答案】(1)是 (2)m的值为0或2
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元二次方程,正确理解题意和熟知解一元二次方程的方法是解题的关键.
(1)根据因式分解法解一元二次方程,然后根据“邻根方程”的定义判断即可;
(2)解方程得到,,再由“邻根方程”的定义得到关于m的方程,解方程即可得到答案.
【小问1详解】
解:,
∴,,
∵,
∴方程是“邻根方程”.
故答案为:是.
【小问2详解】
解:,
,
∴,,
由题意得:,即或,
解得,,
∴m的值为0或2.
五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 在平面直角坐标系 中,将抛物线沿y轴向上平移1个单位长度,再沿x轴向右平移2个单位长度,平移后抛物线的顶点坐标记作A,直线与平移后的抛物线相交于B,与直线相交于C.
(1)求平移后抛物线的解析式;
(2)求的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)二次函数图象平移口诀:左加右减,上加下减;
(2)先根据抛物线解析式写出点A坐标,再求出直线的解析式,求出点B,点C的坐标,根据图象和三角形面积公式进行求解即可.
【小问1详解】
解:将抛物线沿轴向上平移1个单位长度,再沿轴向右平移2个单位长度,得到平移后抛物线的解析式为:;
【小问2详解】
∵平移后抛物线的解析式为,
点的坐标为,
设直线的解析式为,
将代入得: ,
解得:,
直线的解析式为,
将代入,得,
点的坐标为,
将代入得:,
点的坐标为,
图象大致如下:
,
.
【点睛】二次函数图象平移口诀:左加右减,上加下减;正比例函数的解析式为,函数几何结合采用数形结合的思想.
22. 定义:如果关于的一元二次方程()满足,那么我们称这个方程为“有爱方程”.
(1)判断一元二次方程是否为“有爱方程”,并说明理由;
(2)若关于的一元二次方程()为“有爱方程”,证明:为“有爱方程”的根;
(3)已知是关于的“有爱方程”,若是该“有爱方程”的一个根,求的值.
【答案】(1)方程是有爱方程,理由如下:
,,,
,
方程是“有爱方程”;
(2)
证明:方程是“有爱方程”,
,
原方程为,
,
,
,
是原方程的解;
(3),.
【解析】
【分析】()通过“有爱方程”定义即可求解;
()由“有爱方程”定义可得,则原方程为,然后解方程即可;
()由是关于的“有爱方程”,则,又是该“有爱方程”的一个根,所以,从而得,然后解方程即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:是关于的“有爱方程”,
,
是该“有爱方程”的一个根,
,
由得,
把代入得,
化简得,
解得,.
六、解答题(本大题共12分)
23. 【综合与实践】
给出几张学习卡片:
【卡片】能够成为直角三角形三条边长度的三个正整数,称为勾股数.
【卡片】根与系数的关系(韦达定理):设关于的一元二次方程的两个实数根分别是,,则,.
【卡片】“消元”与“降次”是解决方程(组)问题的基本思想方法.
完成下列任务:
(1)任意写出一组勾股数:________;
(2)已知,都是方程的根,则的值是________;的值是________;
(3)在关于的一元二次方程中,,,均为正整数.
有理数满足:是该方程的两根之和,是该方程的两根之积.
求证:,,一定是一组勾股数.
【答案】(1),,(答案不唯一)
(2),
(3)证明:根据韦达定理,方程的两根之和为,两根之积为,
则,,
即①,②,
①②,得③,②①,得④,
③×④,得,
化简,整理,得,
∵,,均为正整数,
∴,,是一组勾股数.
【解析】
【分析】(1)由勾股数的含义求解即可.
(2)由方程的解及根与系数的关系可得,,,再进一步整体代入计算即可.
(3)由根与系数的关系可得,,再消去即可得到结论.
【小问1详解】
解:一组勾股数可以为:,,(答案不唯一).
【小问2详解】
解:∵,都是方程的根,
∴,,,
∴,
∴
;
.
【小问3详解】
略
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$