内容正文:
2024—2025(上) 九年 语文 【期中答案】
一、积累与运用(17分)
1. D
2. D
3. A
4.
(1)C
(2) 题材:国家民族的苦难(悲伤与反抗/“土地的忧郁”)
风格:散文化、口语化(自由)
篇目:《雪落在中国的土地上》/《北方》/《黎明的通知》//《向太阳》/《火把》
5.(6分)
(1)直挂云帆济沧海
(2)云横秦岭家何在
(3)政通人和,百废具兴
(4)但愿人长久,千里共婵娟
二、古诗文阅读(17分)
(一)
6. B
(二)
7. B
8.
(1)醉翁的心意不在酒上,而在山光水色中啊。
(2)(人/你)坐着玩赏,可用亭椅下的清泉洗脚。
或:坐着赏玩的人,可用亭椅下的清泉洗脚。
9. 亭 在 山 下/ 水 中 央 /寺 西 南 隅。
10. 从句式上看两段中都有骈句(对偶句) ;从内容上看,两者都有对亭子周边不同季节景物的描写/春夏之景的描写。
【附:课外古文参考译文】
东南地区的山水胜景,余杭郡的最好;在郡里,灵隐寺的景致最为突出;寺庙中,冷泉亭第一。冷泉亭筑在灵隐山下面,石门涧中央,灵隐寺西南角。它高不到十六尺,宽不超过两丈,但是这里集中了最奇丽的景色,包罗了所有的美景,没有什么景物可以走漏的。
春天,我爱它花草的芬芳,树林的茂盛。在这里可以吸入纯净新鲜之气,使人心平气顺,使人气血舒畅。夏夜,我爱它泉水轻流,清风凉爽。在这里可以消去烦恼,解脱酒醒后的疲惫,激发游人的兴致。山上的树林是亭子的大伞,四周的岩石是亭子的屏障,云从亭子的栋梁上生出,水与亭的台阶相齐平。你坐着玩赏,可用亭椅下的清泉洗脚;你卧着玩赏,可在枕上垂竿钓鱼。
3、 现代文阅读(36分)
(一)(8分)
11.C
12.传统文化的定义及内容/分类。
13.不能删。“重要”指主要,起修饰限制作用,说明了民族认同感和归属感的来源主要是由拥有共同的传统文化带来的。如果去掉,与原文不符,该词体现了说明文语言的准确、严谨(准确性、严密性),所以不能删。
(二)(17分)
14.
【时间=1分;情节=1分;句子通顺=1分。】
长大后,父亲为了给我省钱,坚持拒绝被我接到城里居住。
(进城后,父亲为了不让我多花钱,像小时候一样撒谎骗我说他不爱吃好的。)
15.
【两种描写一样1分;具体分析1分;情感主旨1分。】
这里运用了神态描写和语言描写。形象地写出了在“我”小时候父亲为了让我多吃一些好的,竭力哄“我”、让“我”相信他不爱吃河蚌田螺的样子,表现了父亲对我的疼爱。
16.
承上启下/过渡。
17.
【答出两层,言之成理即可。错别字超过两个、语句不通顺扣1分。】
懂事、孝顺、懂得感恩。
因为他小时候就知道乖乖让爸爸抱,也会在自己吃河蚌田螺时,让父亲也一起吃;
因为他在长大成才后,会常回老家看望父亲/一直想接父亲进城/坚持为老父亲做好吃的或者带老父亲吃好吃的;
因为他能看到父亲撒谎背后对他的爱。
18.
【前四层每层1分;“激趣”写了不占分,不写扣1分。】
开篇点题,交代了他家里小时候的情况,点明了父亲对他的疼爱,为后文父亲为他摸河蚌田螺给他加营养作铺垫,也激发了读者的阅读兴趣。
(三)(11分)
19.
大多数人想要成功,拼的只是多一点认真,根本轮不到去拼天赋。
20.
举例论证、对比论证,举用了混乱的邮件和清楚的邮件带给自己的不同感受,具体有力、突出地论证了认真的重要性,进而论证中心论点。
21.
开头段写了“我”身边的一个实例,用简单的对话自然引出后文论题,激发读者阅读兴趣,同时也可以作为事实论据论证文章论点。
22.
【只表态,没有理由不给分;表态准确,理由不准确,可以给一分。】
不矛盾。简单来说,就是要守好自己的本分,把该做的事情做好,而不是连最基本的努力都没有做到,却用那些虚化的平等、华丽的梦想、社会的不公、自已没有天赋等为自己不能成功找借口。
四、作文(30分)
23.略
【作文评分标准】
等 级
内 容
语 言
结 构
一类文
30—27分
选择恰当的表达方式,表达对生活的独特感受和真切体验,内容充实,中心明确,切合题意,思想感情真实、健康。
行文流畅,语言准确生动。
合理安排内容的先后和详略,结构完整,条理清楚,层次清晰,分段恰当。
二类文
26—23分
表达方式恰当,感情真挚,内容较充实,中心较明确,较切合题意。
语言通顺(病句不超过3个),语言基本准确。
详略较得当,条理较清晰,结构较完整,分段较恰当。
三类文
22—19分
基本切题,思想尚健康,有一定中心,内容较简单,欠具体。
语言基本通顺(病句不超过6个)。
结构基本完整,条理不清,分段不恰当。
四类文
18—15分
不切题,思想不够健康,中心不明确,内容空泛。
语句不通顺,病句多(病句超过7个)。
结构层次混乱,不成篇。
五类文
15分以下
不切题,思想不够健康,没有中心,内容太空泛,字数不足。
语言不通顺。
结构不完整,层次混乱。
【卷面可加2分,不单独给分,含在总分里,总分不得超过30分。】
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$$凌海市2024~2025学年度上学期九年级期中质量检测
语文试卷
(考议时间120分钟,试卷满分100分,命题人:刘畅)
注意事项:考生答题时,必须将答案涂(写)在答题卡(纸)上,答案写在卷纸上无效。
二、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(▲')(2分)
A琉璃(iu)
惘然(wdng)
汲取(j)
随心所裕(yù)
B.灰英(n)
格守(g)
箴言(zhen)
间不容发(jion)
c洒养(hdn)
广麦(ru)
世面(shi)
大发雷庭(ting)
D.娉婷ping)
冠冕(gudn)
海峡(xid)
红装素娈(gu6)
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(▲)(2分)
在金黄的麦浪中,那位皮肤的老农脸上挂满了汗来,他粗栽的双手紧紧提住篠刀,一下
又一下地收割着麦子。不一会儿,他身旁的麻袋就被驱经的麦愁装满了,这些麦毯承栽着土地的
债赠、阳光的恩泽和老农数月来精心照料的心血,每一颗都仿佛是大自热的丰收诗篇,它们
汇聚在一起,是对老农辛勤劳作最丰厚的回报,②这个乡村画卷中最动人的色彩。
A漆黑
沉甸甸谱写也是
。,B乌黑金灿灿.描写.还是
,高i”
C骏黑绿油油书写,更是
一,清,24左!》1,
D.黝黑
沉甸甸书写也是:
玉3,}:,.e4
3.下列各项中分析不正确的一项是(▲)(2分)
,r
①唐诗的发展大致经历了初店、盛唐、中唐、晚唐四个价段。②玄宗开元元年至代宗大历元年约五
十年,是鸟唐时期。③这一时翅诗歌全面禁荣,名家大量出现,诗歌表现出积极向上的时代精神,具有
博大、雄壮、蓬勃的特点。④这一时期的诗歌不仅数量多,而且质量高,反映出了诗人以及时代共同的
艺术特色。
A①向的主语是“盛唐”。
B.②句中的“盛唐时期”是偏正短语中的“定中偏正”。
C③句中画横线的“这一时期"指的是前文中的“盛唐时期”。
D.④句从句式角度分析是递进复句。
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九年级语文-1
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4.文学、文化常识与名著阅读。(5分)
(1)下列各项中表述错误的一项是(▲)(2分)
A《岳阳楼记》的作者范仲淹,字希文,北宋初年政治家、文学家,谥号“文正”,世称范文正公。
B.《周总理,你在哪里》中多次使用反复的修辞,表达的情感强烈而真挚。
C艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,曾因参与“左翼美术家联盟活动"被捕人狱,后来在狱
中他写下了自己的成名作,《阿长一我的保姆》。·,·::
D.中国有一部古典名著,它最早的德文译名是(强盗与士兵》,法文译名是(中国的勇士们》:英文
译名是(在河边发生的敬事)。这部名著是水浒传》。‘”,·:“!:“·1
(2)艾青诗选》不仅是艾青诗歌创作的缩影,也是中国现代诗歌发展的重要组成部分。它记录了
诗人个人生命轨迹上的重要时刻,更折射出整个国家和民族在特定历史时期的风貌。20世纪30年代
是艾背诗歌创作的一个高峰,请你结合自己阅读(艾青诗选》的体会,谈一谈艾青在这一创作高峰期的
题材、风格,并举出一个同时期的诗歌题目。(3分)
经艺此处吃不答题雾金
。,方。…1,之0
t山心m头1张
5.古诗文默写。(6分)
.4门人6
(1)长风破浪会有时,透。,.
:(李白(行路难(其一)》)
(2)超?雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(3)越明年,2,2。
,·,(范仲淹(岳阳楼记》),
,1。
(4)月亮缓缓升起,转过朱阁,照著不能人睡的人,让人忍不住吟出“,酒”,
的词句,来表达对远方亲人和朋友的美好祝愿。,、《苏轼(水调欣头))
E.
4
二、古诗文阅读(17分】
(一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分)
【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠
it、.
,唐·刘禹杨
1t.,u
4”
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
出t,·1,,
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂村人。
114
沉舟侧中千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长新神。
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九年级语文'2
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【乙】杏园花下酬乐天见蜡
唐·刘禹锡
二十馀心年作逐臣,归来还见曲江“春。
游人莫笑白头醉,老醉花间有几人。
[注释]①涂:同“余”。②曲江:多指曲江池,位于唐长安城东南,是一处游览胜地。
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(▲)(3分)
A.【甲【乙】两诗都是刘禹锡多年贬谪、到老归来之作,也都是为了酬答好友白居易。
B.【甲】诗连用“闻笛赋”“烂柯人”“沉舟”“病树”四个典故表达了诗人对时光易逝的感概。
C.【乙】诗里“归来还见曲江春”与刘禹锡另外一句诗“前度刘郎今又来”有异曲同工之妙。
D.【甲]诗中诗人怀想往事,展望未来,心绪难平中又不乏刚健昂扬志气。
(二)阅读下面[甲【乙】两段选文,完成7一10题。(14分)
【甲】①环涂皆山也。其西南诸牛,林壑尤美,望之夺然而深秀者,琅琊也。山行六七里,新闻水声潺
源,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙
也。名之者谁?太守自丽也。太中与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之立
不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而窝之酒也。
②芳夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝慕也。野芳发而幽香,佳木秀而紫阴,
风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,幕而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(节选自欧阳修(醉翁亭记》)
【乙]①东南山水,余杭郡为最。就环言,灵悠寺为尤。由寺观,冷杂亭为甲。亭在山下水中央寺西
南偶。高不倍寻,广不累丈,而禄行要,地搜胜概,物无遁形。
②春之日,吾爱其草薰薰,木欣欣,可以导和纳粹,杨人血气。夏之夜,吾爱其滂湾,风泠冷,可以
角须析醒”,起人心情。山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平。坐而玩之者可理足于床下;卧而
狎④之者,可垂钓于枕上。
,(节迹自白居易《冷泉亭记))
[注释O漫奇:聚集奇景。②图(uon)烦折(x)腿(chng):消除烦恼,是头脑清醒。③琳:指亭梁。④狎:亲
呢,亲近。
7下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是(▲)(3分)
A故自号日醉翁也
故天将降大任于是人也
B.有亭现然临于泉上者
临溪而渔
C吾爱其草薰薰
予独爱莲之出淤泥而不染
D.可垂钓于枕上
可以为师矣
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九年级语文3
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8把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(2分)
(2)坐而玩之者,可福足于床下。(3分)
肚处不答题
9.请用“”给下面句子断句。(断两处)(2分)
亭在山下水中央寺西南属。
10对比[甲【乙】两文的第②吸,从句式特点和所写内容两个方面分析它们有何相同之处。(4分)
此处空不答题公A
三、现代文阅读(36分)
(一)阅读下面选文,完成11一13题。(8分)
【材料一】
传统文化是文明化而汇集成的一种反映民族特质和风税的文化,是各民族历史上各种思超文
化、现念形态的总体表现。传统文化的内容主要包括传统思想、传统艺术、传统节日、传统手工艺等。
[材料二】
①传统思想:比如儒家侣导的“仁、义、礼、智、信”,影响了中国社会的伦理道德观念和人际关系。
道家的“无为而治”思超,对中国古代的玫治理念和人们的处世态度有着深远影响。这些思想渗造在
社会生活的方方面面,指导着人们的行为和价值取向。
②浩统艺术:像中国的书法艺术,它以独特的笔触、线条和结构展现汉字之美,不同的字体(茶书、
景书、楷书、行书、草书)各具魁力。绘画方面,有工笔重彩的细腻,也有水墨写意的素放,著名的画京如
顾悦之、吴道子等,他们的作品成为艺术瑰宝。传统戏曲如京剧、总剧、黄梅戏等,融合了唱、念、做、打
等表演形式,以独特的唱腔、股饰和脸谱讲迷着历史故事和民间传说。
③传统节日:春节是最重要的传统节日,人们贴春联、吃年夜饭、守岁、拜年,充满了团圆和喜庆的
氛田。清明节有扫墓条祖、路青的习俗,体现了对祖先的缅怀和对自然的亲近。端午节吃棕子、赛龙舟,
是为了纪念屈原,蓝含着爱国主义情感。中秋节赏月、吃月饼,象征着家庭团圆。
④传统手工艺:例如肉瓷制作,中国的瓷器闻名世界,从选林、制坯到上釉、烧制,每一道工序都蓝
含着精湛的技艺,景德镇的向瓷就是典型代表。还有刺绣,苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣各具特色,通过针线
在织物上绣出精美的图案。剪纸艺术则以纸张为材料,用剪刀或刘刀创造出各种窝意吉祥的花样。
【材料三】
①传统文化的价值在多方面都有所体现。
②历史价值:传统文化是民族历史发展的见证,它记录了各个时代人们的生活方式、社会结构和
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九年级语文4
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思想见念。通过研究传统文化,可以了解民族的起源、发展和演变过程,为研究人类历史提供丰富的素
材。
③艺术价位:传统艺术形式无论是绘画、书法、音乐还是舞蹈戏曲等,都具有极高的审美价值。它
们以独特的艺术表达方式,展现了人类丰富的创造力和想象力,为世界艺术宝库增添了弦璨的光苦。
④嫩有价值:传统文化中的故事思想等能够数育人们树立正确的价值观和道德观。比如从“孔
融让梨”中可以学到谦让的美德,从“曾子杀猪”中学到诚信的重要性。这些传统元素对于培养人的
品德和素养有着积极的作用。
⑤民族凝聚价值:共同的传统文化是民族认同感和归属感的重要来源。当人们庆祝传统节日、传
承传统技艺时,会增强民族自素感和团结桥神,使处个民族更加紧密地联系在一起。
11对以上材料内容理解分析正确的一项是(▲)(2分),,“
·A传统文化与传统思想、传统艺术、传统节日等内容是并列关系。
B根据材料二】可知“传统艺术”里包括历史故事和民间传说。
C【材料二】和材料三】都运用了分类别的说明方法。
D在所有传统节日里,春节是最重要的节日之一。
12概括材料一】中的主要内容。(2分)·
2此处空不答题拉笼
13.【材料三】第⑤段里加点的词语“重要”能不能删掉?为什么?.(4分)
1X家批处不答题爱
(二)阅读下面选文,完成14一18题。(17分)月
·让我抱抱你
·郑玉超,
①小时侯家里穷,扬不开锅,他很覆。母亲去世早,父亲独自拉扯他,很不容易。见他身子单薄,父
亲很心疼,常会说,儿子,让我抱抱你。每一回,他都很听话,让父亲抱。每一回,父亲都能轻轻将他抱
起。父亲心底满是酸涩,党得自己没本事,不能让儿子长得壮实,狮怕就胖一点点。
②每到夏秋时节,父亲就光着胳脖,去沟渠里摸些河蚌和田螺。父亲常笑逐颜开,带回一荟的战
采。一次,他用小手,为父亲找去脸上的汗水,手指不小心沾到了自己的舌头,咦,父亲的汗水好成。
③父亲将河蚌、田螺洗净,放到锅里煮,别出肉,洗净,再加佐料,清沙。油水虽少,可在他看来却是
道不可多得的荤莱,是美味佳肴。
④他吃得很尽兴。见父亲没动疾,他很好奇:“爸爸,很好吃呢!你一言欢?”父亲笑笑说:“我不爱
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九年级语文:二5
吃,金里还有好多呢。我要是喜欢能金得全到集市上去卖?”怕儿于不信父亲又道:“你看我这身板
不能再吃了,要是胖了,动作会授,还没有汀炸田螺快,就捉不到它们了。”
⑤边说,父亲边张开嘴巴,舌头一伸一够,学着河井,授授走动。他笑出了暖泪,凳得父亲比戏台上
的人还厉害。他忽然想到,父亲现在是只河井了,当然不爱吃河毕了,天底下,哪有河井吃河种的道理
呢?不过,他可没有想到父亲这只河井为什么会亲手捉河蚌。
⑥渐海地,他长大了,小学、中学、大学,一直到博士毕业,他留在了大城市工作。
⑦几年之后,他有了自己的公司,在城里又有了自己的房子。他常回老家,想将父亲接到城里。父
亲死活不同意,说,农村山好,水好,总之,一切都好。父亲听人说过,城里人不容易,吃的穿的,不知此
农村黄多少倍。何况,儿于开公司没几年,钱得算计着,得花在刀刃上。
⑧每一回,父亲都有自己的理由:每一回,他都自信而来,失望而归。这一回,他决定不听父亲的,
硬生生将父亲接到了城里。
⑨宽故的客厅里,父亲局促地站在里面,显得很瘦小。望着父亲清雍的脸庞,他心底一阵疼。话了
会,他突然张开手臂,说:“爸爸,让我抱抱你。”
①父亲怔怔的,有点忧惚,一时没明白儿子的话。他快步走到父亲身边,说,抱抱你。父亲的险快忽
红了,像一块皆紫色的布。父亲不好意思地躲闪。·
、
①父亲终究禁不起他的恳求,红着脸,让他抱。他没费多大劲,就将父亲抱离了地面。父亲轻取飘
的,像是空气。“爸,你怎么这么轻?”他轻声问,眼前一片摸糊。父亲笑,说:“人老了,哪有不变轻的?”
“我去集市上,买点鱼虾回来做给你吃。”他说心忙:
②父亲眼晴躲闪着,又笑:“我从不爱吃那些东西,连田螺河并都不吃,你忘了?”他心里疼得慌,央
求道:“爸,那我就带你出去吃点好的。”
③父亲明开大省他看到父亲的牙齿又掉了两颗一笑着说:“吃好的容易发胖,走起路来艰」
难,你没看到老家你大伯胖到哈程度了,走几步路,都气喘吁吁。”
怕儿子不信,父亲便学着自己兄第的样子,身体弯曲着,夸张地摆着双臂,喘着粗气,璃册而行。
可父亲一点也不胖,相反,瘦剂得像深秋里的柴火。看着父亲笨拙地模仿,他笑出了眼泪,泪水流到嘴
里,成成的,就像当年父亲脸上的汗水。
⑤他知道,父亲揪了谎。小时候,他曾不止一次无意中发现,父亲款在黑乎乎的灶房里,偷偷地吃
他剩下的河蛛田螺,津津有味。
(选自《微型小说选刊》,有删改)》
14.阅读选文,根据示例仿写故事情节。(3分)
小时候,父亲为了给我增加营养,去沟渠里摸河蚌和田螺妙着吃。
此处不答题花差
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15请从人物描写角度赏析文章第④段画线句。(4分)
出处不答题
‘16.简要回答选文第⑥®的作用。(2分)
环此处☑不答题
17结合选文内容概括“他”的人物形象。(两层即可)(4分)
此处不答题%粉
18请分析小说开头段的作用。(4分)
%出处丕答题粉
(三)阅读下面选文,完成19一22题。(11分)
轮不到拼天赋
王央
①我认识一个1992年出生的小同学。他毕业于普通的二本院校,毕业之际,他和另外六个人一起
在某单位实习,两个月后,只有他被留了下来。我问他原因:“你有什么比别人妥的地方?”他说:“我也
不清楚。”我继续追问:“你再想想。”他说:“因为我准时上班。”我不信。他又说:“那就是我的邮件格
式写得更对,错别字更少,更容易让人看明白。”这回我信了。
②图为我对此深有体会。我阅读了上千封咨询邮件,能够看到书写格式正蹄,分段清楚,没有错别
字,叙事有条理的邮件只有寥寥几封,大多都是一段到底,标,点况乱,表达不清,短短三行就有两个蜡
字…常常让我看了头晕脑张。因为混乱的邮件看多了,偶尔看到一封格式正喷、表达清楚的邮件,我
都激动得想流泪,赶紧想着怎么回复对方。
③很多人一直以为自己与他人拼的是吃苦,是天赋,什么刘苦奋斗,什么拼命学霸…其实,在你
的世界里,大多数都是普通人,你只要更认真一些,就有资格竞争。
④我收到非常多的抱怨的邮件。他们有的抱怒工作待通太低、有的抱怨工作内容琐碎,有的抱怒
社会不公,有的抱怒家庭环境不好,有的抱怨自己学历不够高,有的抱怨自己干的不是自己喜欢的寧
情…可是,这些人中,有多少人是做了自已应该做的事情,并把它们做好的呢?
⑤一个人如何从竞争中税颖而出?其实非常简单,他要做的事情大多都是一些小事情,甚至是一
些非常本分的事情,他应这永远不满足于现状,但要安分于现状。做学生时,做到准时上下深,按时完
成作业。毕业面试时,穿不起名牌衣服,就把自己打粉得干净清爽,做到准时赴釣。求职写邮件时,注意
书写格式,分段清楚,意思表达明白。上班的时候,少打游戏,少逃淘宝,多琢磨怎么把事情做好,下班
的时候,少看几集连铁刷,少睡一点凳,多看几本书。周末大京都在吃吃喝喝和隆懒觉时,你到公园里
九年级语文一7
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跑跑步,镀炼般冻身体…做到这些,你的机会自然就会多起来,命运也会慢授地改变。
⑥如果更进一步,你除了做好自己的本分,还能将每一件小事情做到极致,像庖丁解牛,就又会有
更多的可能。所以说,大多数人想要成功,拼的只是多一点认真,报本轮不到去拼天成。
(选自《党员文摘》,有删改)
19,本文的中心论点是什么?(2分)
此处不答题
20.文章第②段运用了哪些论证方法?其作用是什么?(4分)
出处不答题X器
21.分析本文第①段的作用。(3分)
2此处不答题》
22结合实际谈一谈⑤段画线句中的“应该不满足于现状”和“要安分于现状”是否矛盾,并陈述理
由。(2分)
此处不答题%88
四、作文(30分】
23.请从下面两个题目中任选一题,按要求作文。
题目一:请以“收藏欢笑”为题作文。
题目二:古代有许多关于勤奇的典故。比如:车胤众黄映雪、匡衡凿壁偷光、苏秦刺股、孙敬悬梁、
李密挂角、苏沟发奋…你认为新奋重要么?你的过去和现在足够勤奋么?面对日益紫重的学习任务,
你微好准备了么?
请根据对上述材料的理解和思考,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌、戏刷除外),不少于600字:
(2)字迹工整,书写清楚,卷面整洁;
(3)不得抄袭、套作,文中不得出现真实人名、校名等。
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九年级语文-8
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