3.5.1 点和线(教学课件)数学新教材华东师大版七年级上册

2024-11-08
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3.5.1 点和线 主讲: 华东师大版七年级上册 第3章 图形的初步认知 学习目标 目标 1 重难点 2 1.理解任何图形都是由点和线组成的,体会线段、射线、直线的形象,正确区分这三个图形,掌握它们的表示方法. 2.感受并体会“两点之间,线段最短”以及“两点确定一条直线”,掌握两点间的距离的意义. 重点:线段、射线与直线的概念及表示方法. 难点:两个定理的理解,对严谨几何语言表达方式的应用. 新课导入 在墙上钉一个钉子,给人以一个点的形象;若学校教务处为解决下雨天学生雨伞的存放问题,决定在每个班级教室外钉一根2米长的装有挂钩的木条,本校三个年级,每个年级八个班,问至少在木条上确定几个点钉钉子才能钉住?至少应需买多少颗钉子?你能帮教务处的老师算一算吗? 新课讲授 预习教材第145-147页的内容,并填空: 线段的表示法有: 1)用大写的(端点)两个字母; 线段AB A B 2)用小写的一个字母. a 线段a 或线段BA 射线的表示法: 用大写的两个字母 射线CE 射线DF C D E F ①表示端点的字母写在首位;② 两个字母不能调换位置. 在射线的表示法中,要注意两点: 新课讲授 预习教材第145-147页的内容,并填空: 直线的表示法: 1)用大写的(内部)两个字母 直线AB 或直线BA A B 2)用小写的一个字母(标在所画直线的一旁 ) a 直线 a 课堂小结 线段AB 或线段a 不能延伸 两个 能 射线OA 一方延伸 一个 否 直线AB 或直线m 两方延伸 没有 否 典例分析 例1 预习了本节的内容后,乐乐所在的小组,对如图展开了激烈的讨论,下列说法不正确的是( ) A.直线AB与直线BA是同一条直线 B.射线OA与射线AB是同一条射线 C.射线OA与射线OB是同一条射线 D.线段AB与线段BA是同一条线段 D 典例分析 例2 如图: 1)图中共有几条直线?请表示出来. 2)图中共有几条线段?写出以点B为端点的所有线段. 解:1)图中共有4条直线;直线AB、直线 AC、直线 AD、直线 BF; 2)图中共有13条线段;其中以点B为端点的线段有BA、线段BE、线段BF、线段 BC、线段BD. 典例分析 例3 如图,已知平面上三点A、B、C. 1)画线段AB; 2)画直线BC; 3)画射线CA; 4)如何由线段DE得到射线DE和直线DE呢? 课堂总结 图形 相同点 不同点 直线 都是直的 没有端点,可向两边无限延长,不可测量 射线 有一个端点,可向一边无限延长。不可测量 线段 有两个端点,不可以延长,可测量 新课讲授 从A地到B地有三条路径,你会选择哪一条? A C B 线段AB的长度,就是A、B两点间的距离. 两点之间,线段最短. 新课讲授 【探索与思考】经过一个点O能画几条直线?经过两点A,B呢?经过三点A,B,C呢? 无数条 一条 O A B 经过两点有一条直线,并且只有一条直线。即两点确定一条直线。 三个点在一条直线上 一条 三条 三个点不在一条直线上 A A B B C C 新课讲授 你能说一些生活中常见的两点确定一条直线的例子吗? 典例分析 建筑工人在砌墙时,为了使每行砖在同一水平线上,经常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆的同一高度处拉一根绳,你知道这是为什么吗? 课堂测试 1.下列说法中,正确的是( ) A.画一条长3cm的射线 B.直线、线段、射线中直线最长 C.延长线段BA到C,使AC=BA D.延长射线OC到C 2.下列语句正确的是(  ) A.画直线AB=10厘米 B.过任意三点A、B、C画直线AB C.画射线OB=3厘米 D.画线段AB=3cm D 课堂测试 3.下列说法中,错误的是(  ) A.过两点有且只有一条直线 B.两点之间的线段的长度,叫做两点之间的距离 C.两点之间,线段最短 D.在线段、射线、直线中直线最长 4.如图,图中以为一个端点的线段共有(   ) A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 D B 课堂测试 5.图中线段有 条,射线有 条. 【详解】解:线段有:、、、、、,共6条; 射线有:、、、,共4条; 课堂测试 6.在下列生活、生产现象中,不可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 A 课堂测试 7.如图,已知四点A、B、C、D,请用尺规作图完成.(保留画图痕迹) (1)画直线,画射线,连接; (2)延长线段到E.使得; (3)在线段上取点P,使的值最小. 课堂测试 8.我们知道,两条直线相交最多有一个交点,三条直线相交最多有三个交点,四条直线相交最多有6个交点,…,如图所示.   (1)五条直线相交最多有______个交点,六条直线相交最多有______个交点; (2)若有条直线相交,求最多交点的个数.(用含的代数式表示) 课堂测试 【详解】(1)解:三条直线交点最多为个, 四条直线交点最多为个, 五条直线交点最多为个, 六条直线交点最多为个; 故答案为:10;15; (2)解:n条直线交点最多为. 答:有条直线相交,最多交点的个数为. 课后小结 布置作业 主讲: 华东师大版七年级上册 感谢聆听 $$

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