内容正文:
2024年八年级(上)期中学情质量监测
数学
温馨提示:本卷共三道大题,满分120分,考试时间120分钟.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列分式是最简分式的是( )
A. B. C. D.
2. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列语句不是命题的有( )
①全等三角形对应边相等;②过一点画已知直线的平行线;③对顶角不相等;④内错角相等吗?⑤同角的余角相等
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
4. 若,的值均扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是( )
A. B. C. D.
5. 画中边上的高,正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 为了丰富学生的课外活动,在周一班会课中,班主任张老师设置抢凳子游戏,有A、B、C三名选手站在一个三角形的三个顶点位置上,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是在的( )
A. 三边中线交点 B. 三条角平分线交点
C. 三边垂直平分线的交点 D. 三边上高的交点
7. 研究表明,某种甲型流感球形病毒细胞的直径约为,用科学记数法表示这个数据为( )
A. B. C. D.
8. “若关于x的方程无解,求a的值.”尖尖和丹丹的做法如下:
尖尖:
去分母,得,
移项,得,
合并同类项,得,
∵原方程无解,
∴,
∴.
丹丹:
去分母,得,
移项、合并同类项,得,
解得,
∵原方程无解,
∴x为增根,
∴,解得,
∴,解得.
下列说法正确的是( )
A. 尖尖对,丹丹错 B. 尖尖错,丹丹对
C. 两人的答案合起来也不完整 D. 两人的答案合起来才完整
9. 如图:①②③中,∠A=42°,∠1=∠2,∠3=∠4,则∠O1+∠O2+∠O3=( )度.
A. 84 B. 111 C. 225 D. 201
10. 已知和是等边三角形,,且B、C、D三点共线,连接,交于点M,交于点N,以下结论正确的个数是( )
①;②;③;④连接是的角平分线.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)
11. 若分式的值为零,则______.
12. ,的最简公分母是______.
13. 等腰三角形的两边长分别为和,这个等腰三角形的周长为___________.
14. 若有意义,则的取值范围是____________.
15. 命题“如果,那么”的逆命题是_______,逆命题是______命题(填“真”或“假”)
16. 已知等腰三角形中,于点D,且,则等腰三角形的底角的度数为______.
17. 成立的的值为______.
18. 如图,在中,边的垂直平分线与边的垂直平分线交于点O,这两条垂直平分线分别交于点D、E,已知的周长为,分别连接、、,若的周长为,则的长为______.
三、解答题(本大题共8个小题,第19~20小题每小题6分,第21~22小题每小题8分,第23~24小题每小题9分,第25~26小题每小题10分,共66分.解答时应写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
19. (1)计算:;
(2)解方程:.
20. 反证法是数学证明的一种重要方法.请将下面运用反证法进行证明的过程补全.
已知:在中,.求证:.
证明:假设_____________________.
∵,
∴,
∴,
这与_______________________.
∴_______________________不成立.
∴
21. 先化简,再求值:,在中选一个整数求值.
22. (1)尺规作图:如图1,在平面内求作一点P,使得点P到的两边距离相等,并且到点D和点E的距离也相等.(不需书写作图过程,但需保留作图痕迹)
(2)如图1,若点D为的重心,的面积为,连接并延长交于点F,求面积.
23. 小强为了测量一幢楼高,在旗杆与楼之间选定一点P.如图,,,视线与视线垂直,且.
(1)证明:;
(2)米,米,求大楼的高.
24. 项目学习方案:
项目情景
元旦将至,某学校购买花卉装点校园,同学们需完成了解花卉知识(包括花语等知识),购买花卉、插花、摆放盆栽等任务
素材一
采购小组到市场上了解到每枝A种花卉比每枝B种花卉便宜5元,用800元购买的B种花卉数量为用320元购买的A种花卉数量的2倍
任务一
小组成员甲设用320元购买的A种花卉的数量为x枝,由题意得,方程:______①;
小组成员乙设______②,由题意得,方程:
素材二
插花时,技术小组成员丙发现自己在单位时间内可完成m盆小盆栽的插花任务或完成盆大盆栽的插花任务,并且完成35盆小盆栽所用时间与完成10盆大盆栽的时间相同
任务二
求m的值
(1)任务一中横线①处应填______,横线②处应填______;
(2)完成任务二.
25. 新定义:如果两个实数a,b使得关于的分式方程的解是成立,那么我们就把实数a,b组成的数对称为关于的分式方程的一个“关联数对”.例如:,使得关于的分式方程的解是成立,所以数对就是关于的分式方程的一个“关联数对”.
(1)判断下列数对是否为关于的分式方程的“关联数对”,若是,请在括号内打“”.若不是,打“”.
①( );
②( ).
(2)若数对是关于的分式方程的“关联数对”,求的值.
(3)若数对(,且,)是关于的分式方程的“关联数对”,且关于的方程有整数解,求整数的值.
26. 在等腰三角形中,为底边的中点,、分别为、上的点.
(1)如图,于,于,求证:;
(2)如图,,请判断和有什么数量关系?并说明理由;
(3)如图,点与点重合,点为线段上的一点,且,,求的值.
2024年八年级(上)期中学情质量监测
数学
温馨提示:本卷共三道大题,满分120分,考试时间120分钟.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】15
【14题答案】
【答案】且
【15题答案】
【答案】 ①. 如果a2=b2,那么a=b ②. 假
【16题答案】
【答案】或或
【17题答案】
【答案】或或
【18题答案】
【答案】
三、解答题(本大题共8个小题,第19~20小题每小题6分,第21~22小题每小题8分,第23~24小题每小题9分,第25~26小题每小题10分,共66分.解答时应写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
【19题答案】
【答案】(1);(2)
【20题答案】
【答案】;三角形内角和定理或三角形的内角和等于相矛盾;此假设
【21题答案】
【答案】,
【22题答案】
【答案】
(1)如图,点为所求:
(2)
【23题答案】
【答案】(1)
证明:与垂直,
,
,
,
,
,
,
;
(2)20米
【24题答案】
【答案】(1);每枝A种花卉的价格为a元
(2)
【25题答案】
【答案】(1)①;②
(2)
(3)
【26题答案】
【答案】(1)
证明:如下图所示,连接,
是等腰三角形,为底边的中点,
平分,
,,
;
(2)
解:,
理由如下:
如下图所示,过点作,,
,
,
,
是等腰三角形,为底边的中点,
平分,
又,,
,
在和中
,.
;
(3).
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