假期作业十一 任意角和弧度制、三角函数的概念及诱导公式-【快乐假期】2024-2025学年高一数学寒假作业

2024-12-27
| 2份
| 5页
| 177人阅读
| 4人下载
教辅
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 任意角和弧度制,任意角的三角函数,三角函数的诱导公式
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 748 KB
发布时间 2024-12-27
更新时间 2024-12-27
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中快乐假期学习方案
审核时间 2024-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48511558.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

   假期作业十一 任意角和弧度制、 三角函数的概念及诱导公式          1.角的有关概念 (1)从运动的角度看,可分为正角、   和    . (2)从终边位置来看,可分为    和轴 线角. (3)若α与β 角的终边相同,则β用α 表示为 β=α+2kπ(k∈Z). 2.弧度的定义和公式 (1)定义:长度等于    的弧所对的圆心 角叫做1弧度的角,弧度记作rad. (2)角度与弧度的换算:①1°= π180rad ; ②1rad= 180π æ è ç ö ø ÷°. (3)弧长、扇形面积的公式. 设扇形的弧长为l,圆心角大小为α(rad), 半径为r,则l=     ,扇形的面积 为S=12lr= 1 2r 2α. 3.任意角的三角函数 (1)定义:设α是一个任意角,它的终边与单位 圆交于点P(x,y),那么sinα=  ,cosα =  ,tanα=yx. (2)几何表示:三角函数线可以看作是三角函数 的几何表示,正弦线的起点都在   上,余弦线的起点都是    ,正切线的 起点都是(1,0). 4.同角三角函数的基本关系 (1)平方关系:sin2α+cos2α=1. (2)商数关系:tanα=sinαcosαα≠ π 2+kπ ,k∈Z æ è ç ö ø ÷. 5.六组诱导公式 一 二 三 四 五 六 角 2kπ+α (k∈Z) π+α -α π-α π2-α π 2+α 正弦 sinα                    余弦 cosα                    正切 tanα             口诀 函数名不变,符号看象限 函数名改变, 符号看象限 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.(1)负角 零角 (2)象限角 2.(1)半径长 (3)r|α| 3.(1)y x (2)x轴 原点 5.-sinα -sinα sinα cosα cosα -cosα cosα -cosα sinα -sinα  tanα -tanα -tanα 1.三角函数值在各象限的符号规律:一全正、 二正弦、三正切、四余弦. 2.在利用三角函数定义时,点P 可取终边上 任一 点,如 有 可 能 则 取 终 边 与 单 位 圆 的 交点. 3.利用诱导公式进行化简求值时,要注意函数 名称和符号的确定.在利用同角三角函数的 平方关系时,若开方,要注意判断三角函数 值的符号. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰92􀅰 1.已知sinθcosθ<0,那么角θ是 (  ) A.第一或第二象限角 B.第二或第三象限角 C.第二或第四象限角 D.第一或第四象限角 2.已知扇形的周长是6cm,面积是2cm2,则 扇形的圆心角的弧度数是 (  ) A.1或4  B.1   C.4   D.8 3.已知α∈ π2 ,π æ è ç ö ø ÷,且sinα=35 ,则tanα= (  ) A.34 B.- 3 4 C. 4 3 D.- 4 3 4.若θ是△ABC 的一个内角,且sinθcosθ= -18 ,则sinθ-cosθ的值为 (  ) A.- 32 B. 3 2 C.- 5 2 D. 5 2 5.已知α为锐角,cosα=1+ 54 ,则sinα2= (  ) A.3- 58 B. -1+ 5 8 C.3- 54 D. -1+ 5 4 6.若函数f(x)同时满足:①对于定义域内任 意实数x,都有f(1+x)+f(1-x)=0; ②对于定义域内任意实数x1,x2,当x1≠x2 时,恒有(x1-x2)􀅰[f(x1)-f(x2)]>0,则 称函数f(x)为“DM 函数”.若“DM 函数” f(x)满足f(2-sinα)+f(cosα)>0,则锐 角α的取值范围为 (  ) A.0,π4 æ è ç ö ø ÷ B.0,π3 æ è ç ö ø ÷ C.π4 ,π 3 æ è ç ö ø ÷ D.π4 ,π 2 æ è ç ö ø ÷ 7.(多选)已知f(x)=sinx,下列式子中不成 立的是 (  ) A.f(x+π)=sinx B.f(2π-x)=sinx C.fx-π2 æ è ç ö ø ÷=-cosx D.f(π-x)=-f(x) 8.(多选)若角α的终边在直线y=-2x上,则 sinα= (  ) A.-2 55 B.± 5 5 C.2 55 D.± 1 2 9.已知α的终边经过点(3a-9,a+2)且cosα ≤0,sinα>0,则a的取值范围是    . 10.已知tanα=43 ,且α 为第一象限角,则 sin(π+α)+cos(π-α)=    . 11.已知角θ的终边过点(4,-3),则cos(π-θ)=     , sinθsinθ+cosθ=    . 12.已知cos π2+θ æ è ç ö ø ÷=12 ,求 cos(3π+θ) cosθ[cos(π+θ)-1] + cos (θ-4π) cos(θ+2π)cos(3π+θ)+cos(-θ) 的值. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰03􀅰 13.已知sin(π-α)-cos(π+α)= 23 π 2<α<π æ è ç ö ø ÷. 求下列各式的值: (1)sinα-cosα. (2)sin3 π2-α æ è ç ö ø ÷+cos3 π2+α æ è ç ö ø ÷. 14.已知sinθ+cosθ=15 ,其中θ是△ABC 的 一个内角. (1)求sinθcosθ的值,并判断△ABC 是锐 角三角形还是钝角三角形; (2)求sinθ-cosθ的值. 1.(2024􀅰全国甲卷(文),9)已知 cosαcosα-sinα = 3,则tanα+π4 æ è ç ö ø ÷= (  ) A.2 3+1 B.2 3-1 C.32 D.1- 3 2.(2024􀅰北京卷,12)在平面直角坐标系xOy 中,角α与角β均以Ox 为始边,它们的终边 关于原点对称.若α∈ π6 ,π 3 é ë êê ù û úú,则cosβ的最 大值为    . 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰13􀅰 假期作业十一 任意角和弧度制、 三角函数的概念及诱导公式 技能提升台 技能提升 1.C [由题意知,sinθcosθ<0,所以角θ在第二或第四 象限.] 2.A   [设 扇 形 的 半 径 和 弧 长 分 别 为 r,l,则 易 得 l+2r=6, 1 2lr=2 ,{ 解得 l=4,r=1,{ 或 l=2,r=2.{ 故扇形的圆心角的弧度 数是4或1.] 3.B [α∈ π2 ,π( ),且sinα=35,∴cosα<0, cosα=- 1-sin2α=- 1- 35( ) 2 =-45 , ∴tanα=sinαcosα=- 3 4. ] 4.D [由题意知θ∈ π2 ,π( ),所以sinθ-cosθ>0, sinθ-cosθ= (sinθ-cosθ)2 = 1-2sinθcosθ= 52. ] 5.D [由半角公式可知sin2 α2= 1-cosα 2 , 解得sinα2= 5-1 4 . ] 6.A [由(x1-x2)􀅰[f(x1)-f(x2)]>0,可知函数y= f(x)是增函数.由f(1+x)+f(1-x)=0,得f(1+x)= -f(1-x).由题设得f(2-sinα)>-f(cosα). 又∵-f(cosα)=-f(1-(1-cosα)) =f(1+(1-cosα)),∴f(2-sinα)>f(2-cosα). ∵函数y=f(x)是增函数, ∴2-sinα>2-cosα,即sinα<cosα. 又∵α为锐角,则cosα>0,∴0<tanα<1,则α的取值范 围是 0,π4( ).] 7.ABD [f(x+π)=sin(x+π)=-sinx,f(2π-x)= sin(2π-x)= -sinx,f x-π2( ) =sin x- π 2( ) = -sinX π2-x( )=-cosx,f(π-x)=sin(π-x)=sinx =f(x).故 A,B,D不成立.] 8.AC [在α的终边上任取一点P(-1,2),则r= 1+4= 5,所以sinα=yr = 2 5 =2 55 . 或者取P′(1,-2),则r= 1+4= 5,所以sinα=yr =- 2 5 =-2 55 . ] 9.解析:由 cosα≤0 , sinα>0,{ 得 3a-9≤0, a+2>0,{ ∴-2<a≤3.即a的取值范围是(-2,3]. 答案:(-2,3] 10.解析:∵tanα=43 ,α为第一象限角, ∴sinα=45 ,cosα=35 , ∴sin(π+α)+cos(π-α)=-sinα-cosα=-75. 答案:-75 11.解析:∵角θ的终边过(4,-3), ∴cosθ=45 ,sinθ=-35. ∴cos(π-θ)=-cosθ=-45. sinθ sinθ+cosθ= -35 -35+ 4 5 =-3. 答案:-45 -3 12.解:因为cos π2+θ( )=-sinθ,所以sinθ=- 1 2. 原式= -cosθcosθ(-cosθ-1)+ cosθ cosθ(-cosθ)+cosθ = 11+cosθ+ 1 1-cosθ= 2 1-cos2θ = 2 sin2θ =8. 13.解:由sin(π-α)-cos(π+α)= 23 , 得sinα+cosα= 23 ,两边平方, 得1+2sinα􀅰cosα=29 ,故2sinα􀅰cosα=-79. 又∵π2<α<π ,∴sinα>0,cosα<0. (1)(sinα-cosα)2=1-2sinα􀅰cosα =1- -79( )= 16 9 , ∴sinα-cosα=43. (2)sin3 π2-α( )+cos 3 π 2+α( )=cos 3α-sin3α =(cosα-sinα)(cos2α+cosα􀅰sinα+sin2α) =-43× 1- 7 18( )=- 22 27. 14.解:(1)由sinθ+cosθ=15 ,等式两边平方 得sin2θ+cos2θ+2sinθcosθ=125 , 即1+2sinθcosθ=125 , 所以sinθcosθ=-1225. 由θ是△ABC的一个内角,得0<θ<π,则sinθ>0, 而sinθcosθ<0,则cosθ<0,有π2<θ<π , 所以△ABC是钝角三角形. (2)由(1)知,sinθ>0>cosθ, sinθcosθ=-1225 , 所以sinθ-cosθ= (sinθ-cosθ)2 = sin2θ+cos2θ-2sinθcosθ = 1-2× -1225( ) = 7 5. 高考冲浪 1.B [因为 cosαcosα-sinα= 3 ,所以tanα=1- 33 , tanα+π4( )= tanα+1 1-tanα=2 3-1. ] 2.解析:∵α∈ π6 ,π 3[ ],∴cos π 3≤cosα≤cos π 6 , 即1 2≤cosα≤ 3 2 ,又β-α=π+2kπ,k∈Z, ∴cosβ=cos(α+π+2kπ)=cos(α+π)=-cosα, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰94􀅰 ∴- 32≤cosβ≤- 1 2 ,∴cosβ的最大值为- 1 2. 答案:-12 假期作业十二 三角函数的 图象与性质 技能提升台 技能提升 1.D [A是非奇非偶函数,故排除;B是偶函数,但没有零 点,故排除;C是奇函数,故排除;y=cosx是偶函数,且有 无数个零点.] 2.B  3.D [因为f(x)=sin(ωx+φ)在区间 π 6 ,2π 3( ) 单调递增, 所以T 2= 2π 3- π 6= π 2 ,且ω>0, 则T=π,ω=2πT=2 , 当x=π6 时,f(x)取得最小值, 则2􀅰π6+φ=2kπ- π 2 ,k∈Z, 则φ=2kπ- 5π 6 ,k∈Z, 不妨取k=0,则f(x)=sin 2x-5π6( ), 则f -5π12( )=sin - 5π 3( )= 3 2. ] 4.A 5.C [a=cos9π5=cos 9π 5-2π( )=cos - π 5( ) =cosπ5=sin 3π 10 , b=sin20π7 =sin 2π+ 6π 7( )=sin 6π 7=sin π 7 ,因为y=sinx 在 0,π2( ) 上 单 调 递 增,所 以 sin π 7 <sin 3π 10 ,又 c= tan19π3 =tan 6π+ π 3( )=tan π 3= 3 , 所以b<a<1<c.] 6.B  [对 于 甲:因 为 y=tant 的 单 调 递 增 区 间 为 -π2+kπ ,π 2+kπ( ),k∈Z,t=x+θ关于x 单调递增, 所以不存在任何区间使得f(x)单调递减,故甲错误. 对于乙:因为y=tanx的图象不存在对称轴, 而函数f(x)=tan(x+θ)的图象是由函数y=tanx的图象 向左平移θ个单位长度得到的, 所以函数f(x)=tan(x+θ)的图象也不存在对称轴,故乙 错误. 由题意甲、乙、丙、丁四人对函数f(x)的论述中有且只有 两人正确, 故只能丙、丁论述正确. 若丙论述 正 确,即 当x∈ -π2 ,0( ) 时,函 数f(x)单 调 递增, 则当0<θ≤π2 时,t=x+θ∈ -π2+θ ,θ( ) 且t关于x 单 调递增, 由复合函数单调性可知此时应该有 -π2≤- π 2+θ , θ≤π2 , ì î í ïï ï 解得0≤θ≤π2 , 所以此时0<θ≤π2 满足题意; 当π 2<θ<π 时,t=x+θ∈ -π2+θ ,θ( ) 且t关于x 单调 递增, 但0<-π2+θ< π 2<θ ,即存在t=x+θ∈ -π2+θ ,θ( ), 使得y=tant无意义, 所以此时π 2<θ<π 不满足题意, 综上所述,满足题意的θ的取值范围为 0,π2( ]. 若丁论述正确,则π 6+θ= kπ 2 ,k∈Z, 解得θ=kπ2- π 6 ,k∈Z, 结合θ的取值范围 0,π2( ] 可知,只能k=1,θ= π 3. 综上所述,实数θ的值为π3. ] 7.BCD [对于 A,∵cos4x+π2( )=cos(2π+4x)= cos4x,∴T=π2 ;对于B,∵sin2x+π2( )=sin(π+2x) =-sin2x,∴T≠π2. 同理可知C,D的周期均不是π2. ] 8.ABC [由题意,可得f(x)=-cosx,根据余弦函数的图 象可知 D是错误的,A,B,C是正确的.] 9.解析:f(1)+f(2)+􀆺+f(8)=0,f(9)+f(10)+􀆺+f(16) =0,依此循环,f(1)+f(2)+􀆺+f(100) =0+f(97)+f(98)+f(99)+f(100) = 2+1. 答案:2+1 10.解析:y=1+2sin π6-x( ) =1-2sin x- π 6( ).令u= x-π6 ,根据复合函数的单调性可知,所给函数的单调递 增区间就是y=sinu 的单调递减区间.令 π2 +2kπ≤ x-π6≤ 3π 2+2kπ (k∈Z),得2π3+2kπ≤x≤ 5π 3+2kπ (k∈Z), 故 函 数 y=1+2sin π6-x( ) 的 单 调 递 增 区 间 是 2π 3+2kπ ,5π 3+2kπ[ ](k∈Z). 答案:2π 3+2kπ ,5π 3+2kπ[ ](k∈Z) 11.解 析:由 题 意 知 a+b=1 , -a+b=-3,{ 或 a+b=-3, -a+b=1,{ 解 得 a=2, b=-1,{ 或 a=-2, b=-1.{ 故函数g(x)的最大值为a-b=a+1, 即最大值为3或-1,函数g(x)的最小值为a+b=a-1,即最 小值为1或-3. 答案:-1或3 1或-3 12.解:当x∈ -π2 ,π 2[ ] 时, g(x)=f x2( )=cosx+ π 3( ). 因为x+π3∈ - π 6 ,5π 6[ ], 所以由g(x)= 32 ,解得x+π3=- π 6 或π 6 , 即x=-π2 或-π6. 又因为g(x)的最小正周期为π, 所以g(x)= 32 的解集为 x x=kπ-π2 或x=kπ-π6 ,k∈Z{ }. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰05􀅰

资源预览图

假期作业十一 任意角和弧度制、三角函数的概念及诱导公式-【快乐假期】2024-2025学年高一数学寒假作业
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。