第4章 认识化学变化单元测试A卷-九年级（沪教版·2024）

第4章第1节化学反应发生的条件 单元测试A 时间：100分钟 满分100分 实际得分：______ 一、选择题（每小题2分，共计30分） 1．3月15日四川雅江的森林火灾造成了巨大的损失，掌握灭火方法可降低火灾危害。下列说法错误的 A．用水灭火是为了降低可燃物的着火点 B．砍伐隔离带是为了清除可燃物 C．植物茂密易着火，在林区应禁止烟火 D．电器着火不能用水直接扑灭 2．下列处理事故的方法错误的是 A．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风 B．电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭 C．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉 D．图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭 3．健康生活，文明乘车是人人应该具备的素质。车厢内禁止吸烟要张贴的图标是 A． B． C． D． 4．如图，往容器(用塑料矿泉水瓶制作)内吹入一定量的空气，发生爆炸现象。硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。下列说法错误的是 A．引起爆炸的可燃物是没有来得及燃烧的石蜡蒸汽 B．硬纸板和矿泉水瓶为爆炸提供了有限空间 C．蜡烛熄灭主要是因为爆炸后周围空气中瞬时缺少氧气 D．面粉厂应该保持一定湿度，并严禁烟火 5．造成煤气中毒的主要物质是 A．甲烷 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．二氧化硫 6．下列实验设计能达到实验目的的是 A．验证分子运动速率与温度有关 B．测定空气中氧气的体积分数 C．验证质量守恒定律 D．比较和CuO对分解的催化效果 7．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨，下列推理正确的是 A．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生变化的一定是化学变化 B．气体在有限的空间里急剧膨胀就会发生爆炸．因此爆炸都是化学变化 C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物 D．物质与氧气发生反应属于氧化反应，因此铁丝燃烧是氧化反应 8．如下图表示气体变化前后的微观示意图。下列说法错误的是 A．变化Ⅰ前后原子总数不变 B．构成甲、乙分子的原子种类相同 C．变化Ⅰ中参加反应的甲、丙分子个数比为4：3 D．变化Ⅱ、Ⅲ属于物理变化，可以通过改变压强实现 9．从化学方程式2CuO+C2Cu+CO2 中不能获取的信息是 A．反应条件是高温 B．木炭具有可燃性 C．CuO发生了还原反应 D．反应前后原子种类和数目保持不变 10．超氧化钾又称为“化学氧自救器”，主要用于煤矿井下救急，其涉及的化学反应方程式为：4KO2+2CO2=2X+3O2，该反应方程式中X的化学式是 A．KO2 B．O2 C．K2CO3 D．CO2 11．在疫情期间，84消毒液起着重要的杀菌消毒作用。84消毒液的有效成分是次氯酸钠（NaClO），通常将氯气通入NaOH溶液可制得次氯酸钠，该反应的化学方程式为。下列说法正确的是 A．X的化学式为NaClO2 B．次氯酸钠由钠原子、氯原子、氧原子构成 C．次氯酸钠中钠、氯、氧三种元素的质量比为46∶71∶32 D．次氯酸钠中氯元素的化合价比二氧化氧（ClO2）中氯元素的化合价高 12．制作氧自救呼吸器可用一种名为超氧化钾的黄色固体作生氧剂，其反应原理为：，该反应中的值是 A．4 B．3 C．2 D．1 13．“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，铜绿即铜锈，其化学式为Cu2(OH)2CO3，下列说法正确的是 A．铜绿中氢、氧元素的质量比为2：5 B．门环上产生的铜绿与空气中的水蒸气有关 C．该门环为纯铜制品 D．Cu2(OH)2CO3中碳元素的化合价为+2 14．某化学反应在密闭容器中进行，各物质的分子数目，质量随时间变化情况如图1，图2所示。下列说法正确的是 A．反应前后分子总数不变 B．参加反应的X与Y的质量比为3:14 C．Z一定属于化合物，反应类型属于分解反应 D．Y与Z的相对分子质量之比为28:17 15．在一密闭容器中，盛放A、B、C三种物质各3g，经电火花引燃，充分反应后，各物质质量变化如表： 物质 A B C 新物质D 反应前物质的质量（g） 30 30 30 0 反应后物质的质量（g） 待测 33 0 22 关于此反应，下列认识不正确的是 A．A物质有可能是单质 B．变化后待测的A质量为5 C．该变化的基本反应类型是分解反应 D．C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质所有元素种类之和 二、填空题（每空2分，共计34分） 16．水者，万物之本，我们更应该了解水，爱护水。 (1)图一是电解水的实验，试管a中产生的气体是 （填化学式），该反应的化学方程式是 。 (2)图二是简易净水器，其中活性炭起 作用。 (3)图三的装置是过滤黄泥水，其中玻璃棒的作用是 。 (4)水在化学实验中用途非常广泛，图四烧杯中的热水的作用是 。白磷在试管和烧杯中的不同现象，说明燃烧的条件需要有 ；图五的燃烧实验中，集气瓶中水的作用是 。 17．按要求回答下列问题。 (1)中数字“2”的含义： 。 (2)写出下列化学用语的含义： ①表示 ；②表示 。 (3)配平下列反应的化学方程式。 ① Fe+ Cl2 FeCl3 ② H2SO4+ Al（OH）3= Al2（SO4）3+ H2O 三、实验探究题（每空3分，共计12分） 18．某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律。 (1)A实验中，加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝表面变为黑色(CuO)，细铜丝团一端会 (填“上升”或“下降”)。 (2)B实验过程中，锥形瓶中物质的总质量随时间的变化关系如图所示，正确的是 (填字母)。 (3)B、C、D三组实验充分反应并冷却至室温后，天平不能平衡的是 (填字母)。 (4)实验拓展：冬天常会看到机动车排气管后冒出团团“白气”(实际上是水的小雾滴)通过这一现象我们可以得出柴油或汽油中一定含有 元素(填名称)。 四、计算题（24分） 19．我国古代劳动人民以孔雀石[主要成分]为原料用火法冶炼，得到青铜器。兴趣小组为测定某孔雀石中的质量分数，进行如下实验[反应的化学方程式为：，杂质不参与反应]： 请完成下列分析及计算： (1)生成气体的质量是 g。 (2)求该孔雀石中的质量分数（写出计算过程）。 20．实验室有一瓶含杂质的高锰酸钾，某兴趣小组同学用该药品制取氧气。取10g该药品放入大试管中加热（杂质不参加反应），并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量，实验数据记录如下表。化学方程式为。 加热时间/s 剩余固体质量/g 10 10 9.12 9.08 9.04 9.04 请计算： (1)完全反应后生成氧气的质量为 g。 (2)求该药品中高锰酸钾的质量分数。 21．化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量 56g 过氧化氢溶液和 0.1g 二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图。计算： (1)制得氧气的质量是多少 g？ (2)参加反应的过氧化氢的质量？（写出计算过程） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】A、用水灭火是为了使温度降低到可燃物的着火点以下，故错误； B、为扑灭森林火灾而设置隔离带，可以使可燃物与火源隔离，从而达到灭火的目的，故正确； C、植物茂密遇明火易着火，在林区应禁止烟火，故正确； D、电器着火不能用水直接扑灭，水也是导体，易被电击，故正确。 故选A。 2．D 【详解】A、厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风，关闭阀门防止煤气继续与空气混合，开窗通风降低室内空气与煤气的混合浓度，这样做都可以防止混合气体产生爆炸；故A正确； B、电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭，切断电源可以防止触电或火势进一步蔓延，用二氧化碳灭火器扑灭可以防止有水时电器发生爆炸；故B正确； C、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，砍掉大火蔓延路线前的树木可使燃烧因缺少可燃物而得到控制；故C正确； D、图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭，泡沫灭火器会喷出大量的水，损坏图书；故D不正确； 故选D。 3．B 【详解】A、该图表示可回收利用标志，不符合题意； B、该图表示禁止吸烟标志，符合题意； C、该图表示禁止烟火标志，不符合题意； D、该图表示当心火灾—易燃物质标志，不符合题意。 故选：B。 4．A 【详解】A、吹入空气的作用是将面粉分散到空气中，以使面粉颗粒和氧气充分接触，燃烧后发生爆炸，故说法错误； B、硬纸板和矿泉水瓶为爆炸提供了有限空间，故说法正确； C、发生的爆炸是面粉在有限空间内燃烧，燃烧放出大量的热，所以发生爆炸后容器内温度升高，消耗氧气，导致氧气不充分蜡烛熄灭，故说法正确； D、面粉是可燃物，面粉厂空气中混有大量的可燃性粉尘，遇明火可能会发生爆炸，所以面粉厂应该保持一定湿度，并严禁烟火，以防发生爆炸事故，故说法正确。 故选A。 5．C 【详解】煤气中含有一氧化碳，一氧化碳有毒，当空气中一氧化碳含量达到一定程度时，能使人中毒。造成煤气中毒的物质是一氧化碳。 故选C。 6．A 【详解】A、该实验中，浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到滴有酚酞溶液的棉花处时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，热水中试管的棉花先变红，说明温度越高，分子的运动速率越快，可以验证分子运动速率与温度的关系，符合题意； B、该实验中，木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后，压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量，不符合题意； C、该实验中，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳是气体，会散逸到空气中，导致左边质量减小，无法验证质量守恒定律，不符合题意； D、该实验中，过氧化氢溶液的浓度不同，变量不唯一，无法比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢分解的催化效果，不符合题意。 故选A。 7．D 【详解】A、化学变化都遵循质量守恒定律，但是质量不发生改变化的不一定就是化学变化，例如水和酒精混合后质量不变，没有新物质生成，是物理变化，选项推理不正确； B、气体在有限的空间里急剧膨胀就会发生爆炸，但是但爆炸不一定都是化学变化，也可能是物理变化，如气球爆炸，选项推理错误； C、氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，氧化物都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锰酸钾中含有氧元素，不属于氧化物，选项推理错误； D、物质与氧气发生反应属于氧化反应，铁丝燃烧是铁丝和氧气点燃生成四氧化三铁，该反应是物质和氧气发生的反应，是氧化反应，选项推理正确； 故选：D。 8．C 【详解】A、依据质量守恒定律可知：化学变化前后原子个数、种类不变，化学反应前后原子的种类、数目不变，所以变化I前后原子总数不变，说法正确； B、由微观示意图可知：构成甲、乙分子的原子种类相同，说法正确； C、由微观示意图可知：变化Ⅰ中参加反应的甲、丙分子数目为4：（3-1）=2:1，说法错误； D、变化Ⅱ、Ⅲ只是分子间间隔的改变，没有新物质生成，属于物理变化，可以通过改变压强实现，说法正确； 故选：C。 9．B 【详解】A、由化学方程式可知，反应条件是高温，故选项说法正确； B、由化学方程式可知，无法确定木炭是否具有可燃性，故选项说法错误； C、CuO失去了氧，发生了还原反应，故选项说法错误； D、由化学方程式可知，反应前后原子种类和数目保持不变，故选项说法正确。 故选B。 10．C 【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，由反应的化学方程式可知，反应前有4个K、12个O、2个C，反应后有6个O，则2X中含有4个K、6个O、2个C，X中含有2个K、3个O、1个C，所以X的化学式为：K2CO3； 故选：C。 11．C 【详解】A、由反应前后原子种类和个数不变可知，反应前有2个氯原子、2个钠原子、2个氧原子、2个氢原子，反应后有1个氯原子、1个钠原子、2个氧原子、2个氢原子，因此X的化学式为NaCl，故选项说法错误； B、次氯酸钠是由钠离子和次氯酸根离子构成或次氯酸钠是由钠元素、氯元素和氧元素组成的，故选项说法错误； C、次氯酸钠中钠、氯、氧元素的质量比为23：35.5：16=46：71：32，故选项说法正确； D、次氯酸钠中氯元素的化合价为+1价，二氧化氯中氯元素的化合价为+4价，故选项说法错误。 故选：C。 12．B 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后氧原子数目不变，则：4×2+2×2=2×3+a×2，得：a=3。故选：B。 13．B 【详解】A、铜绿中氢、氧元素的质量比=（1×2）：(16×5)=2：80，错误； B、根据铜绿化学式Cu2(OH)2CO3和质量守恒定律可知，铜绿中氢元素来自空气中的水蒸气，门环上产生的铜绿与空气中的水蒸气有关，正确； C、根据“门环惹铜绿”可知，该门环中含有铜和铜绿，门环不是纯铜制品，错误； D、在铜绿中，铜显+2价，氢氧根显-1价，氧显-2价，设铜绿中碳元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则有：(+2) ×2+ (-1) × 2+x+ (-2) ×3 = 0，解得x=+4，Cu2(OH)2CO3中碳元素的化合价为+4，错误。 故选B。 14．BD 【分析】由图1可知，X和Y是反应物，Z是生成物，由分子个数的变化情况可知，该反应可表示为：3X+Y=2Z；由图2可知，参加反应的Y的质量为72g-44g=28g，生成Z的质量为34g，由质量守恒定律可知：参加反应的X的质量为34g-28g=6g。 【详解】A、由化学方程式3X+Y=2Z可知：反应前后分子总数减少，说法错误； B、参加反应的X与Y的质量比=6g:28g=3:14，说法正确； C、由质量守恒定律可知：组成X、Y的元素都转化给物质Z中，物质X是由多种元素组成的纯净物，Z一定属于混合物，多种物质参与反应生成一种物质的反应叫做化合反应，该反应类型属于化合反应，说法错误； D、设Y与Z的相对分子质量分别为、 Y与Z的相对分子质量之比为28:17，说法正确； 故选：BD。 15．B 【详解】根据质量守恒定律可知，变化后待测的A质量＝（30+30+30）g﹣（33+22）g＝35g。由图表数据可知，反应过程中C物质完全反应，A、B物质质量增加，还生成了新物质D．故此反应符合“一变多”，则属于分解反应。 A、由上面分析可知，该反应是C→A+B+D，故A物质有可能是单质，认识正确，不符合题意； B、计算可知，变化后待测的A质量为35g，认识错误，符合题意； C、由分析可知：该变化的基本反应类型是分解反应，认识正确，不符合题意； D、由分析可知：C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质中所有元素种类之和，认识正确，不符合题意。 故选B。 16．(1) H2 (2)吸附 (3)引流 (4) 给白磷燃烧提供温度，使水中的白磷与氧气隔绝 氧气 吸收生成的有毒二氧化硫，防止污染空气 【详解】（1）图一是电解水的实验，试管a对应电源的负极，则试管a中产生的气体是氢气，化学式为H2，水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式是 ； （2）图二是简易净水器，其中活性炭的作用是吸附作用，吸附水中的颜色、异味； （3）图三的装置是过滤黄泥水，其中玻璃棒的作用是引流； （4）图四烧杯中的热水可以给白磷燃烧提供温度，还可以使水中的白磷与氧气隔绝； 试管中的白磷与氧气接触，温度达到其着火点，试管中的白磷燃烧，烧杯中的白磷虽然温度达到其着火点但不与氧气接触，烧杯中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件需要有氧气； 图五是硫在氧气中燃烧的实验，集气瓶中水的作用吸收生成的有毒二氧化硫，防止污染空气。 17．(1)一个氮分子中氮原子的个数为2 (2) 一个钙离子 水中氢元素的化合价为 (3) 2 3 2 3 2 1 6 【详解】（1）化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的该元素的原子个数，所以N2中数字“2”的含义是：一个氮分子中氮原子的个数为2； （2） ①根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。Ca2+表示一个钙离子或钙离子； ②标在化学式中元素符号正上方的数字表示该元素的化合价，表示水中氢元素的化合价为+1； （3）根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变来配平化学方程式。 ①一个氯分子中含有2个氯原子，每个氯化铁分子中含有3个氯原子，根据氯原子守恒，氯气与氯化铁前的系数比为3:2，若氯气前系数为3，氯化铁前系数为2，根据铁原子数目守恒，铁前系数为2，故填2、3、2； ②根据硫酸根离子守恒，故硫酸与硫酸铝前系数为3:1，若硫酸前系数为3，硫酸铝前系数为1，根据铝原子守恒，则氢氧化铝前系数为2，根据氢原子、氧原子守恒，水前系数为6，故填3、2、1、6。 18．(1)下降 (2)b (3)D (4)氢 【详解】（1）A实验中，加热细铜丝团一段时间后，铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，根据质量守恒定律，生成氧化铜的质量等于参加反应的铜的质量与参加反应的氧气的质量之和，故观察到铜丝表面变为黑色（CuO），细铜丝团一端会下降； （2）B实验中，红磷燃烧生成五氧化二磷，该实验在密闭容器中进行，根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故选：b； （3）B实验中红磷燃烧生成五氧化二磷，该实验在密闭容器中进行，化学反应前后，物质的总质量不变，待完全反应，冷却至室温后，天平平衡；C实验中氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，该实验无气体参与或生成，化学反应前后，质量不变，天平平衡；D实验中蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳是气体，会散逸到空气中，导致质量减小，天平不平衡；故选：D； （4）冬天常会看到机动车排气管后冒出团团“白气”（实际上是水的小雾滴），通过这一现象说明汽油或柴油燃烧生成水，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含H、O，反应物氧气由氧元素组成，故可得出柴油或汽油中一定含氢元素。 19．(1)4.4 (2)设该孔雀石中的质量为x。 该孔雀石中的质量分数为 答：该孔雀石中的质量分数为。 【详解】（1）25g孔雀石样品与200g稀硫酸充分反应后烧杯内物质总质量为220.6g，由质量守恒定律可知，化学反应前后物质的总质量不变，由于孔雀石与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，气体逸出导致反应后烧杯内物质总质量小于反应前物质总质量，因此可得二氧化碳的质量为； （2）见答案。 20．(1)0.96 (2)解：设该药品中高锰酸钾的质量分数为x，则 x=94.8% 答：该药品中高锰酸钾的质量分数为94.8%。 【详解】（1）高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾，二氧化锰、氧气，剩余固体不包含氧气，所以剩余固体质量随氧气的产生而不断下降。根据表格信息，加热时间为t4时，剩余固体质量已不再改变，说明高锰酸钾已完全反应，根据质量守恒定律，参与反应的物质的总质量等于反应后生成的物质的总质量，而杂质不参与反应，反应前后质量也不变，所以完全反应后生成氧气的质量为。 （2）根据（1）的分析，高锰酸钾完全反应生成的氧气的质量为0.96g，据此可通过化学方程式计算出该药品中高锰酸钾的质量分数，详见答案。 21．(1)1.6 (2)解：设参加反应的过氧化氢的质量为x。 答：参加反应的过氧化氢的质量为3.4g。 【详解】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为56.1g-54.5g=1.6g； （2）见答案。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$