第二单元 研究土壤（同步练习）-2024-2025学年三年级上册科学苏教版（2017）

三年级（科学）第二单元达标测评卷 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、想一想，填一填。(32分） 1．土壤固体中的大颗粒为 、中等颗粒为 、细小颗粒为 。 2．张老师把土壤放入试管中加热，发现试管口有水珠生成，这种现象说明土壤中含有 。 3．土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它为植物提供 ，为动物生存提供了 ，也为人类提供了生存所需要的 ，它是人类和动植物共同的。 4．在 的土壤里长出的植物茁壮且呈绿色，而 土壤里长出的植物则细弱、柔软且枯黄。 5．通过观察可以发现，土壤中有 、 、 、 等物质，所以它是一种 。 二、正确判断。（对的打"√"，错的打"X") (18分） 1．种植绿肥、收集粪便和人畜沤肥可改良土壤的肥力。（ ） 2．土壤的形成过程非常缓慢，形成几厘米厚的土壤层要经历成千上万年的时间。（ ） 3．土壤与我们人类的生存没有关系。（ ） 4．腐殖质越多，土壤越肥沃。（ ） 5．所有的表层土都很肥沃。（ ） 6．土壤中有很多动物和植物，还有一些我们看不到的微小生物。（ ） 7．土壤动物的活动对土壤的肥力产生重要的影响。（ ） 8．沙质土渗水性强，保水性差；黏质土渗水性差，保水性强；壤土渗水性和保水性适中。（ ） 9．在田地里喷洒农药对田地有益。（ ） 三、准确选择。（把正确答案的序号填在括号里）(21分） 1．大多数小动物生活在土壤的（ ） 。 A．表层土 B．下层土 C．岩石层 2．生活在土壤里的小动物是（ ）。 A．麻雀 B．蚂蚁 C．蝴蝶 3．下列说法不正确的是（ ）。 A．落叶的最佳处理方法是焚烧 B．轮作和休耕有助于保护土壤 C．植被遭到破坏会降低土壤的蓄水能力 4．下列植物适合种植在沙质土中的是（ ）。 A．小麦 B．西瓜 C．水稻 5．在堤坝上种植防护林的作用是（ ）。 A．吸烟滞尘 B．保持水土 C．消降噪音 6．下列说法错误的是（ ）。 A．土壤是地球上动植物生存的基础 B．为了保护土壤，我们要保护地表植被 C．陶瓷是土壤烧制而成的，经过处理我们可以把陶瓷重新变成土壤 7．在用多种方法比较沙质土、黏质土和壤土的活动中，下列说法错误 的是（ ）。 A．用手捻土壤时，我们选取的土壤应同样干燥 B．在和水搓条时，三种土壤的潮湿程度应相同 C．比较渗水性时，由于三种土壤的渗水性有差异，所以倒入的水量应相同 四、科学探究。(9分） 迄今为止，科学家已经发现了1000多种不同的土壤动物。亿万年来，土壤动物通过生命活动默默地改变着土壤的肥力。如果土壤缺少了它们，粮食、蔬菜、花草、树木就不能生长，人类也将失去生存与发展的物质基础。 1．下列说法错误的是（ ）。 A．土壤动物能改变土壤肥力 B．改变土壤肥力最好的办法是多用化肥 C．人类离不开土壤动物 2．下列动物中，对改善土壤肥力作用较大的是（ ）。 A．蚯蚓 B．蚂蚁 C．蟑螂 3．下列情况有利于保护土壤的是（ ）。 A．多挖蚯蚓做诱饵去钓鱼 B．多用农药杀死病虫害 C．不随便伤害土壤动物 五、回答问题。(20分） 1．水土流失的影响有哪些？6分 2． 了解水稻的生长习性，你认为它适合生长在什么样的土壤里？4分 3．喷洒农药可以杀死许多小动物，从而使腐殖质增多，土壤肥力增大，不会破坏土壤。你认为这种说法正确吗？为什么？10分 参考答案 第二单元测试卷 一、1，水分2．沙粒 粉粒 黏粒 3．肥沃 贫瘠 4．养料 水分 栖息地 食物 蔬菜 5．水 空气 腐殖质 沙 混合物 二、1.x 2.√ 3.√ 4.x 5.√ 6.√ 7.X 8.√ 9.√ 三、1.A 2.A 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 四、1.B 2.A 3.C 五、1.(1）造成地表水土流失，最终使岩石暴露，土地变得荒芜。 (2）没有土壤，植物无法生存，人类和动物没有栖息地。 2．水稻喜高温、潮湿，对土壤的保肥和供肥能力要求较高，因而适合的土壤为黏质土。 3．这种说法是错误的。喷洒农药会杀死土壤中的生物，导致土壤肥力下降。 学科网（北京）股份有限公司 $$