6.2 压强 第4课时 柱体压强问题 同步测试---2024-2025学年沪教版物理九年级第一学期

2024-11-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪教版(上海)(2007)九年级第一学期
年级 九年级
章节 6.2 压强
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 104 KB
发布时间 2024-11-08
更新时间 2024-11-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-08
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内容正文:

沪教版九上物理6.2 压强 第4课时 柱体压强问题 同步测试 如图 、 所示,若分别沿虚线方向切去放置在水平地面上的实心正方体的左侧部分,则剩余部分对水平地面的压强( ) A.只有图 所示情况会发生变化 B.只有图 所示情况会发生变化 C.图 、 所示两种情况均会发生变化 D.图 、 所示两种情况均不会发生变化 有一密度均匀的长方体铜块,被截成 、 两块,如图所示。已知 ,则它们对水平桌面的压力和压强之比为( ) A. , B. , C. , D. , 放在水平桌由上的三个质量相等的等高实心圆柱体,分别由铜、铁、铝制成,它们对桌面的压力和压强的关系为( ) A.压力相同,铝的压强最大 B.压力相同,铁的压强最大 C.压力相同,铜的压强最大 D.压力、压强都相同 三个实心正方体对水平地面的压强相等,它们的密度分别为 、 、 ,且 ,则三个正方体与水平地面的接触面积 、 、 的大小关系为 ,对水平地面的压力 、 、 的大小关系为 。 甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知物体密度关系为 ,若分别在三个正方体上表面中央施加一个竖直向下的力 、 、 ,使三个正方体对水平地面的压强仍然相同,则三个力的大小关系为( ) A. B. C. D.以上情况都有可能 张相同的纸整齐地叠放在桌面上,它对桌面的压强为 。若将其中一张纸对折后放在桌面上,则这张纸对桌面的压强为( ) A. B. C. D. 顶小底大的实心圆台高为 ,其密度为 ,放置在水平桌面上,如图所示,它对桌面的压强( ) A.等于 B.小于 C.大于 D.条件不足,无法判断 一根筷子竖立在水平面上,对桌面的压力是 ,压强为 ,当把一双同样的筷子扎在一起竖立在水平桌面上时,对桌面的压力和压强分别是( ) A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 甲、乙、丙三个质量相同的实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强关系是 ,若分别在三个正方体上表面中央施加竖直向上的拉力 、 、 ,使三个正方体对水平地面的压强相同,则力 、 、 的大小关系( ) A.一定是 B.一定是 C.可能是 D.无法判断 甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等,已知 。分别在这两个正方体上放物体后,以下说法正确的是( ) A.分别放上等质量的两块铁块后,两正方体对地面的压强还是相等 B.分别放上等质量的铁块和木块后,甲正方体对地面增加的压强大 C.分别放上等体积的两块铁块后,两正方体对地面的压强可能相等 D.分别放上等体积的铁块和木块后,两正方体对地面的压强可能相等 如图所示,甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上,已知铜的密度大于铁的密度,可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是( ) A.将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 B.将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 C.沿水平方向分别截去质量相等的部分 D.沿水平方向分别截去体积相等的部分 如图所示为小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体材料的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种材料做成甲、乙两个质量相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图象可知,甲、乙两种物体对水平面的压强之比 为 ( ) A. B. C. D. 如图所示,在水平放置的书架上,并列放 本完全相同的书(每本书与书架的接触面积相同),书架受到书的压力为 ,压强为 。当取走右边的 本书后,其余 本书不动,书架受到书的压力为 ,压强为 。 如图所示的长方体 、 放在水平桌面上,质量分别为 、 ,底面积分别为 、 ,则两长方体的密度之比为 ,对桌面压强之比为 ;若沿竖直方向切割长方体 ,沿水平方向切割长方体 ,要使两长方体 、 剩余部分对桌面的压强相等,则长方体 、 剩余部分的高度之比为 。 如图所示,甲、乙两个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上,则甲、乙的密度大小相比较为 ,甲、乙对地面的压强大小相比较为 。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,剩余部分对地面的压力分别为 和 ,则两者的大小关系为 。(均选填“大于”“小于”或“等于”) 如图所示,棱长分别为 米和 米的实心正方体 、 放置在水平地面上, 为 , 为 。求: (1) 物体 对地面的压力 ; (2) 物体 对地面的压强 ; (3) 为了使 、 对水平地面的压强相等,小明、小红、小李和小王分别设计了不同的方法,如下表所示。请判断: 姓名 所设计的方法 小明 将体积相等的铁块和铜块分别放在A、B的上面 小红 沿水平方向分别截去质量相等的部分 小李 沿水平方向分别截去体积相等的部分 小王 沿水平方向分别截去高度相同的部分 i 哪几位同学设计的方法有可能使 、 对地面的压强相等? ii 求出使 、 对地面的压强相等方法中所要求的体积 或质量 或高度 。(已知铜的密度大于铁的密度) 答案 1.D 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A 9.D 10.D 11.B 12.; 13.; 14.;; 15.小于;小于; 16. (1) 牛 (2) 帕 (3) i 小李和小王的做法有可能使 、 对地面的压强相等 ii ; 学科网(北京)股份有限公司 $$

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