精品解析:陕西省西安市西北工业大学附属中学2024-2025学年高二上学期开学考试数学试卷

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2024-11-07
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2024~2025学年陕西西安碑林区西北工业大学附属中学 高二上学期开学考试数学试卷 一、单选题 1. 设,是空间两个不共线的非零向量,已知,,,且、、三点共线,则实数的值为( ) A. B. C. D. 8 2. 在正方体中,有下列命题:①;②;③与的夹角为.其中正确命题的个数是( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 3. 在下列条件中,使与一定共面的是( ) A. B. C. D. 4. 已知向量是平面内两个不相等的非零向量,非零向量在直线上,则“,且”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则( ) A. B. C. 或 D. 与的位置关系不能判断 6. 设,向量,,且,,则( ) A. B. 3 C. D. 4 7. 已知空间中三点,平面的一个法向量为,则以为邻边的平行四边形的面积为( ) A. B. C. 3 D. 8. 如图所示,正方体的棱长为1,点分别为的中点,则下列说法正确的是( ) A. 直线与直线垂直 B. 直线与平面平行 C. 三棱锥的体积为 D. 直线BC与平面所成的角为 二、多选题 9. 已知向量,,则下列结论中正确的是(     ) A. 若,则 B. 若,则 C. 不存在实数,使得 D. 若,则 10. 空间中三点是坐标原点,则( ) A. B. C. 点关于平面对称的点为 D. 与夹角的余弦值是 11. 如图,在平行六面体中,以顶点为端点的三条棱长都为1,且,则( ) A. B. C. 平面 D. 直线与AC所成角的正弦值为 三、填空题 12. 已知向量,,且,则______. 13. 已知正方体的棱长为1,且满足,则的最小值是______. 14. 在正方体中,是侧面的中心分别是 的中点,点分别在线段上运动,则的最小值为 __________. 四、解答题 15. 已知向量. (1)求; (2)当时,若向量与垂直,求实数和的值; (3)若向量与向量共面向量,求的值. 16. 如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形底面分别是的中点. (1)求直线与平面的距离; (2)若点为的中点,求平面与平面的距离. 17. 在四棱锥中,底面为直角梯形,,侧面底面,且分别为的中点. (1)证明:平面; (2)若直线与平面所成的角为,求平面与平面的夹角的余弦值. 18. 将矩形面绕边顺时针旋转得到如图所示几何体.已知,,点E在线段上,P为圆弧的中点. (1)当E是线段的中点时,求异面直线AE写所成角的余弦值; (2)在线段上是否存在点E,使得平面?如果存在,求出线段BE的长,如果不存在,说明理由. 19. 如图1,在中,,,分别为边,的中点,且,将沿折起到的位置,使,如图2,连接,. (1)求证:平面; (2)若为的中点,求直线与平面所成角的正弦值; (3)线段上一动点满足,判断是否存在,使二面角的正弦值为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024~2025学年陕西西安碑林区西北工业大学附属中学 高二上学期开学考试数学试卷 一、单选题 1. 设,是空间两个不共线的非零向量,已知,,,且、、三点共线,则实数的值为( ) A. B. C. D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】利用向量的线性运算表示,根据、、三点共线可得,建立等量关系可得的值. 【详解】∵,,, ∴, ∵、、三点共线, ∴,使得, 即, ∴,,解得. 故选:C. 2. 在正方体中,有下列命题:①;②;③与的夹角为.其中正确命题的个数是( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】C 【解析】 【分析】根据正方体的性质,结合空间向量线性运算性质、数量积的运算性质、线面垂直的判定定理、共线向量的性质逐一判断即可. 【详解】①由及正方体棱长与体对角线关系,故,①正确; ②, 而面,面,则,又, ,面,故面, 又面,故,则,②正确; ③设该正方体的棱长为, , 所以, 因为两个向量的夹角的范围为, 所以与的夹角为,③不正确, 故选:C. 3. 在下列条件中,使与一定共面的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用空间四点共面定理和向量共面定理,可以做出各选项的判断. 【详解】对于A,由于不满足右边式子的系数和为,所以四点不一定共面,故A错误; 对于B,由于也是不满足右边式子的系数和为,所以四点不一定共面,故B错误; 对于C,由于可得:,根据向量共面定理结合三向量又有公共点,可知四点一定共面,故C正确; 对于D,由于可得:,同样由于不满足右边式子的系数和为,所以四点不一定共面,故D错误; 故选:C. 4. 已知向量是平面内两个不相等的非零向量,非零向量在直线上,则“,且”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】由线面垂直的定义和判定定理,结合充分条件和必要条件的定义判断即可得到答案. 【详解】若,且,则,, 由于向量所在的直线不一定相交,非零向量所在的直线为, 所以不一定能得到; 若,非零向量所在的直线为,向量是平面内两个不相等的非零向量, 则,,可得,. 综上所述,“,且”是“”的必要不充分条件. 故选:B. 5. 直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则( ) A. B. C. 或 D. 与的位置关系不能判断 【答案】A 【解析】 【分析】根据向量共线即可判定. 【详解】由于,故直线的方向向量与平面法向量平行,故, 故选:A 6. 设,向量,,且,,则( ) A. B. 3 C. D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】由向量的关系列等式求解x,y的值,再运用向量加法的坐标表示公式,结合向量的模计算得出结果. 【详解】向量,且, ∴,解得, ∴, ∴, 故选:B 7. 已知空间中三点,平面的一个法向量为,则以为邻边的平行四边形的面积为( ) A. B. C. 3 D. 【答案】D 【解析】 【分析】运用法向量求出坐标,再求出平行四边形边长和夹角余弦值,进而求出正弦值,再用面积公式即可. 【详解】平面的一个法向量为,则,解得,故.,则, 则. 则平行四边形面积为. 故选:D. 8. 如图所示,正方体的棱长为1,点分别为的中点,则下列说法正确的是( ) A. 直线与直线垂直 B. 直线与平面平行 C. 三棱锥的体积为 D. 直线BC与平面所成的角为 【答案】B 【解析】 【分析】A选项根据正方体的性质判断;对于B,D利用空间向量判断,对于C,利用体积公式求解即可. 【详解】A选项:为正方体,所以,直线与直线不垂直,所以直线与直线不垂直,故A错误; 如图建立空间直角坐标系,则, 对于B,设平面的法向量为,则, 令,则, 因为,所以,所以, 因为在平面外,所以直线与平面平行,所以B正确, 对于C, ,所以三棱锥的体积为,所以C错误, 对于D,,直线BC与平面所成的角为,,所以D错误, 故选:B. 二、多选题 9. 已知向量,,则下列结论中正确的是(     ) A. 若,则 B. 若,则 C. 不存在实数,使得 D. 若,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】运用空间向量的垂直、共线的表示及应用,以及空间向量的数量积的运算、模的运算,逐项判断即可. 【详解】对于A项,由可得,解得,故A项正确; 对于B项,由可得,解得,故B项错误; 对于C项,假设存在实数,使得,则,所以不存在实数,使得,故C项正确; 对于D项,由可得,解得,所以,故D项正确. 故选:ACD. 10. 空间中三点是坐标原点,则( ) A. B. C. 点关于平面对称的点为 D. 与夹角的余弦值是 【答案】AB 【解析】 【分析】利用空间向量的求模公式,数量积公式及点的对称性即可判定. 【详解】由题意可得:,, 所以,故A正确; ,即,故B正确; 点关于平面对称的点为,故C错误; ,故D错误. 故选:AB 11. 如图,在平行六面体中,以顶点为端点的三条棱长都为1,且,则( ) A. B. C. 平面 D. 直线与AC所成角的正弦值为 【答案】AC 【解析】 【分析】利用空间向量基本定理,结合空间向量数量积的运算性质和定义、空间向量夹角公式逐一判断即可. 【详解】以为空间一组基底,, , 所以,A选项正确; ,所以 , 所以,B选项错误; 依题意可知,四边形ABCD是菱形, 所以,且,由于,,平面, 所以平面,C选项正确; 设直线与AC所成角为,, , , , , 所以, ,D选项错误. 故选:AC. 【点睛】关键点睛:本题的关键是利用空间向量基本定理、空间向量夹角公式. 三、填空题 12. 已知向量,,且,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据空间向量平行的坐标运算公式,计算可得答案. 【详解】因为向量,,且, 所以,解得,,所以. 故答案为:. 13. 已知正方体的棱长为1,且满足,则的最小值是______. 【答案】## 【解析】 【分析】由空间向量的共面定理可得点四点共面,从而将求的最小值转化为求点到平面的距离,再根据等体积法计算. 【详解】∵, ∴由空间向量的共面定理可知,点四点共面,即点在平面上, ∴的最小值转化为求点到平面的距离, 由正方体棱长为1,可得时边长为的等边三角形, 则,, 根据等体积法得,, ∴, ∴的最小值是, 故答案为:. 14. 在正方体中,是侧面的中心分别是 的中点,点分别在线段上运动,则的最小值为 __________. 【答案】 【解析】 【分析】连接设,连接,则,利用线面垂直的判定定理可得平面,进而可得,所以,过作,垂足为,则长即为所求. 【详解】 连接设,连接,则, 又平面,平面,所以, 又因为平面, 所以平面, 因为平面,所以, 所以,过作,垂足为, 所以长即为所求, 在矩形中,易知,, 可知, 所以. 故答案为:. 四、解答题 15. 已知向量. (1)求; (2)当时,若向量与垂直,求实数和的值; (3)若向量与向量共面向量,求的值. 【答案】(1) (2), (3) 【解析】 【分析】(1)根据空间向量的模长公式求解即可. (2)根据空间向量的加法和数乘运算,可得坐标表示,根据空间向量垂直的坐标计算公式,求解即可. (3)根据向量共面定理,建立向量与向量之间的表示,可得方程组,求解即可. 【小问1详解】 ,, , . 【小问2详解】 因为, 所以,解得, 因为,且向量与垂直, 所以, 即, . 所以实数和的值分别为和; 【小问3详解】 解:设, 则 解得, 即, 所以向量与向量,共面. 16. 如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形底面分别是的中点. (1)求直线与平面的距离; (2)若点为的中点,求平面与平面的距离. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用线面平行的判定定理结合空间向量的坐标运算,证明平面,从而直线与平面的距离为点到平面的距离,利用坐标运算求解; (2)利用面面平行的判定定理结合空间向量的坐标运算,证明平面平面,从而平面与平面的距离为点到平面的距离,即可转化为问题(1). 【小问1详解】 因为底面底面是边长为的正方形, 所以以为坐标原点,所在直线为轴, 建立如图所示空间直角坐标系, 则 设平面的法向量为, , 则,取则,所以, , 因为,且平面, 所以平面, 所以直线与平面的距离为点到平面的距离, , 所以点到平面的距离. 【小问2详解】 由小问(1)可知,, 因为平面,所以平面, 因为平面, 所以平面平面, 所以平面与平面的距离即为点到平面的距离,即为. 17. 在四棱锥中,底面为直角梯形,,侧面底面,且分别为的中点. (1)证明:平面; (2)若直线与平面所成的角为,求平面与平面的夹角的余弦值. 【答案】(1)法一:取中点,连接, 为的中点,, 又,, 四边形为平行四边形,, 平面平面, 平面. 法二:取中点,连接, 为的中点,, 平面平面,平面, 又,, 四边形为平行四边形,, 平面平面,平面 又,平面,平面平面, 又平面,平面. (2) 【解析】 【分析】(1)法一:利用构造平行四边形,结合线面平行的判定定理即可得证;法二:利用面面平行的判定定理与性质定理即可得证; (2)依题意建立空间直角坐标系,分别求得平面与平面的法向量,从而利用空间向量法即可得解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为平面平面,平面平面平面,, 平面, 取中点,连接,则平面, 所以是直线与平面所成的角,即, 又,, 又, 又,则, 以为坐标原点,为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系,如图, , , 设平面的一个法向量,, 则,取,则, 易得平面的一个法向量可取, 设平面与平面所成的夹角为, , 故平面与平面所成的夹角的余弦为. 18. 将矩形面绕边顺时针旋转得到如图所示几何体.已知,,点E在线段上,P为圆弧的中点. (1)当E是线段的中点时,求异面直线AE写所成角的余弦值; (2)在线段上是否存在点E,使得平面?如果存在,求出线段BE的长,如果不存在,说明理由. 【答案】(1) (2)存在; 【解析】 【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用线线角的向量求法处理即可. (2)利用空间位置关系的向量证明即可. 【小问1详解】 如图,以A为原点,以AC,AB,分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系Axyz. 则,,,, 当E是线段的中点时,,,, 则, 所以异面直线AE与所成角的余弦值为. 【小问2详解】 设, 设平面的法向量为, 又,,, 所以,令,得, 若平面,则,解答. 所以在线段上存在点E,使得平面,此时. 19. 如图1,在中,,,分别为边,的中点,且,将沿折起到的位置,使,如图2,连接,. (1)求证:平面; (2)若为的中点,求直线与平面所成角的正弦值; (3)线段上一动点满足,判断是否存在,使二面角的正弦值为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) 因为,分别为,的中点,所以. 因为,所以,所以. 又,,平面, 所以平面. (2) (3)存在,,理由如下: 假设存在,使二面角的正弦值为, 即使二面角的余弦值为. 由(2)得,, 所以,,. 易得平面的一个法向量为. 设平面的法向量, , 解得,令,得, 则是平面的一个法向量. 由图形可以看出二面角的夹角为锐角,且正弦值为, 故二面角的余弦值为, 则有, 即,解得,. 又因为,所以. 故存在,使二面角的正弦值为. 【解析】 【分析】(1)由中位线和垂直关系得到,,从而得到线面垂直; (2)建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,求出线面角的正弦值; (3)求出两平面的法向量,根据二面角的正弦值列出方程,求出,得到答案. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为,,,所以,,两两垂直. 以为坐标原点,所在直线分别为轴, 建立如图所示的空间直角坐标系, 依题意有,,,,,, 则,,,. 设平面的法向量, 则有 令,得,,所以是平面的一个法向量. 因为, 所以直线与平面所成角的正弦值为. 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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