内容正文:
2024~2025学年陕西西安碑林区西北工业大学附属中学
高二上学期开学考试数学试卷
一、单选题
1. 设,是空间两个不共线的非零向量,已知,,,且、、三点共线,则实数的值为( )
A. B. C. D. 8
2. 在正方体中,有下列命题:①;②;③与的夹角为.其中正确命题的个数是( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
3. 在下列条件中,使与一定共面的是( )
A.
B.
C.
D.
4. 已知向量是平面内两个不相等的非零向量,非零向量在直线上,则“,且”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
5. 直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则( )
A. B.
C. 或 D. 与的位置关系不能判断
6. 设,向量,,且,,则( )
A. B. 3 C. D. 4
7. 已知空间中三点,平面的一个法向量为,则以为邻边的平行四边形的面积为( )
A. B. C. 3 D.
8. 如图所示,正方体的棱长为1,点分别为的中点,则下列说法正确的是( )
A. 直线与直线垂直 B. 直线与平面平行
C. 三棱锥的体积为 D. 直线BC与平面所成的角为
二、多选题
9. 已知向量,,则下列结论中正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 不存在实数,使得
D. 若,则
10. 空间中三点是坐标原点,则( )
A. B.
C. 点关于平面对称的点为 D. 与夹角的余弦值是
11. 如图,在平行六面体中,以顶点为端点的三条棱长都为1,且,则( )
A. B.
C. 平面 D. 直线与AC所成角的正弦值为
三、填空题
12. 已知向量,,且,则______.
13. 已知正方体的棱长为1,且满足,则的最小值是______.
14. 在正方体中,是侧面的中心分别是 的中点,点分别在线段上运动,则的最小值为 __________.
四、解答题
15. 已知向量.
(1)求;
(2)当时,若向量与垂直,求实数和的值;
(3)若向量与向量共面向量,求的值.
16. 如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形底面分别是的中点.
(1)求直线与平面的距离;
(2)若点为的中点,求平面与平面的距离.
17. 在四棱锥中,底面为直角梯形,,侧面底面,且分别为的中点.
(1)证明:平面;
(2)若直线与平面所成的角为,求平面与平面的夹角的余弦值.
18. 将矩形面绕边顺时针旋转得到如图所示几何体.已知,,点E在线段上,P为圆弧的中点.
(1)当E是线段的中点时,求异面直线AE写所成角的余弦值;
(2)在线段上是否存在点E,使得平面?如果存在,求出线段BE的长,如果不存在,说明理由.
19. 如图1,在中,,,分别为边,的中点,且,将沿折起到的位置,使,如图2,连接,.
(1)求证:平面;
(2)若为的中点,求直线与平面所成角的正弦值;
(3)线段上一动点满足,判断是否存在,使二面角的正弦值为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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2024~2025学年陕西西安碑林区西北工业大学附属中学
高二上学期开学考试数学试卷
一、单选题
1. 设,是空间两个不共线的非零向量,已知,,,且、、三点共线,则实数的值为( )
A. B. C. D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】利用向量的线性运算表示,根据、、三点共线可得,建立等量关系可得的值.
【详解】∵,,,
∴,
∵、、三点共线,
∴,使得,
即,
∴,,解得.
故选:C.
2. 在正方体中,有下列命题:①;②;③与的夹角为.其中正确命题的个数是( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
【答案】C
【解析】
【分析】根据正方体的性质,结合空间向量线性运算性质、数量积的运算性质、线面垂直的判定定理、共线向量的性质逐一判断即可.
【详解】①由及正方体棱长与体对角线关系,故,①正确;
②,
而面,面,则,又,
,面,故面,
又面,故,则,②正确;
③设该正方体的棱长为,
,
所以,
因为两个向量的夹角的范围为,
所以与的夹角为,③不正确,
故选:C.
3. 在下列条件中,使与一定共面的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用空间四点共面定理和向量共面定理,可以做出各选项的判断.
【详解】对于A,由于不满足右边式子的系数和为,所以四点不一定共面,故A错误;
对于B,由于也是不满足右边式子的系数和为,所以四点不一定共面,故B错误;
对于C,由于可得:,根据向量共面定理结合三向量又有公共点,可知四点一定共面,故C正确;
对于D,由于可得:,同样由于不满足右边式子的系数和为,所以四点不一定共面,故D错误;
故选:C.
4. 已知向量是平面内两个不相等的非零向量,非零向量在直线上,则“,且”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】由线面垂直的定义和判定定理,结合充分条件和必要条件的定义判断即可得到答案.
【详解】若,且,则,,
由于向量所在的直线不一定相交,非零向量所在的直线为,
所以不一定能得到;
若,非零向量所在的直线为,向量是平面内两个不相等的非零向量,
则,,可得,.
综上所述,“,且”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
5. 直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则( )
A. B.
C. 或 D. 与的位置关系不能判断
【答案】A
【解析】
【分析】根据向量共线即可判定.
【详解】由于,故直线的方向向量与平面法向量平行,故,
故选:A
6. 设,向量,,且,,则( )
A. B. 3 C. D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】由向量的关系列等式求解x,y的值,再运用向量加法的坐标表示公式,结合向量的模计算得出结果.
【详解】向量,且,
∴,解得,
∴,
∴,
故选:B
7. 已知空间中三点,平面的一个法向量为,则以为邻边的平行四边形的面积为( )
A. B. C. 3 D.
【答案】D
【解析】
【分析】运用法向量求出坐标,再求出平行四边形边长和夹角余弦值,进而求出正弦值,再用面积公式即可.
【详解】平面的一个法向量为,则,解得,故.,则,
则.
则平行四边形面积为.
故选:D.
8. 如图所示,正方体的棱长为1,点分别为的中点,则下列说法正确的是( )
A. 直线与直线垂直 B. 直线与平面平行
C. 三棱锥的体积为 D. 直线BC与平面所成的角为
【答案】B
【解析】
【分析】A选项根据正方体的性质判断;对于B,D利用空间向量判断,对于C,利用体积公式求解即可.
【详解】A选项:为正方体,所以,直线与直线不垂直,所以直线与直线不垂直,故A错误;
如图建立空间直角坐标系,则,
对于B,设平面的法向量为,则,
令,则,
因为,所以,所以,
因为在平面外,所以直线与平面平行,所以B正确,
对于C, ,所以三棱锥的体积为,所以C错误,
对于D,,直线BC与平面所成的角为,,所以D错误,
故选:B.
二、多选题
9. 已知向量,,则下列结论中正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 不存在实数,使得
D. 若,则
【答案】ACD
【解析】
【分析】运用空间向量的垂直、共线的表示及应用,以及空间向量的数量积的运算、模的运算,逐项判断即可.
【详解】对于A项,由可得,解得,故A项正确;
对于B项,由可得,解得,故B项错误;
对于C项,假设存在实数,使得,则,所以不存在实数,使得,故C项正确;
对于D项,由可得,解得,所以,故D项正确.
故选:ACD.
10. 空间中三点是坐标原点,则( )
A. B.
C. 点关于平面对称的点为 D. 与夹角的余弦值是
【答案】AB
【解析】
【分析】利用空间向量的求模公式,数量积公式及点的对称性即可判定.
【详解】由题意可得:,,
所以,故A正确;
,即,故B正确;
点关于平面对称的点为,故C错误;
,故D错误.
故选:AB
11. 如图,在平行六面体中,以顶点为端点的三条棱长都为1,且,则( )
A. B.
C. 平面 D. 直线与AC所成角的正弦值为
【答案】AC
【解析】
【分析】利用空间向量基本定理,结合空间向量数量积的运算性质和定义、空间向量夹角公式逐一判断即可.
【详解】以为空间一组基底,,
,
所以,A选项正确;
,所以
,
所以,B选项错误;
依题意可知,四边形ABCD是菱形,
所以,且,由于,,平面,
所以平面,C选项正确;
设直线与AC所成角为,,
,
,
,
,
所以,
,D选项错误.
故选:AC.
【点睛】关键点睛:本题的关键是利用空间向量基本定理、空间向量夹角公式.
三、填空题
12. 已知向量,,且,则______.
【答案】
【解析】
【分析】根据空间向量平行的坐标运算公式,计算可得答案.
【详解】因为向量,,且,
所以,解得,,所以.
故答案为:.
13. 已知正方体的棱长为1,且满足,则的最小值是______.
【答案】##
【解析】
【分析】由空间向量的共面定理可得点四点共面,从而将求的最小值转化为求点到平面的距离,再根据等体积法计算.
【详解】∵,
∴由空间向量的共面定理可知,点四点共面,即点在平面上,
∴的最小值转化为求点到平面的距离,
由正方体棱长为1,可得时边长为的等边三角形,
则,,
根据等体积法得,,
∴,
∴的最小值是,
故答案为:.
14. 在正方体中,是侧面的中心分别是 的中点,点分别在线段上运动,则的最小值为 __________.
【答案】
【解析】
【分析】连接设,连接,则,利用线面垂直的判定定理可得平面,进而可得,所以,过作,垂足为,则长即为所求.
【详解】
连接设,连接,则,
又平面,平面,所以,
又因为平面,
所以平面,
因为平面,所以,
所以,过作,垂足为,
所以长即为所求,
在矩形中,易知,,
可知,
所以.
故答案为:.
四、解答题
15. 已知向量.
(1)求;
(2)当时,若向量与垂直,求实数和的值;
(3)若向量与向量共面向量,求的值.
【答案】(1)
(2),
(3)
【解析】
【分析】(1)根据空间向量的模长公式求解即可.
(2)根据空间向量的加法和数乘运算,可得坐标表示,根据空间向量垂直的坐标计算公式,求解即可.
(3)根据向量共面定理,建立向量与向量之间的表示,可得方程组,求解即可.
【小问1详解】
,,
,
.
【小问2详解】
因为,
所以,解得,
因为,且向量与垂直,
所以,
即,
.
所以实数和的值分别为和;
【小问3详解】
解:设,
则
解得,
即,
所以向量与向量,共面.
16. 如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形底面分别是的中点.
(1)求直线与平面的距离;
(2)若点为的中点,求平面与平面的距离.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用线面平行的判定定理结合空间向量的坐标运算,证明平面,从而直线与平面的距离为点到平面的距离,利用坐标运算求解;
(2)利用面面平行的判定定理结合空间向量的坐标运算,证明平面平面,从而平面与平面的距离为点到平面的距离,即可转化为问题(1).
【小问1详解】
因为底面底面是边长为的正方形,
所以以为坐标原点,所在直线为轴,
建立如图所示空间直角坐标系,
则
设平面的法向量为,
,
则,取则,所以,
,
因为,且平面,
所以平面,
所以直线与平面的距离为点到平面的距离,
,
所以点到平面的距离.
【小问2详解】
由小问(1)可知,,
因为平面,所以平面,
因为平面,
所以平面平面,
所以平面与平面的距离即为点到平面的距离,即为.
17. 在四棱锥中,底面为直角梯形,,侧面底面,且分别为的中点.
(1)证明:平面;
(2)若直线与平面所成的角为,求平面与平面的夹角的余弦值.
【答案】(1)法一:取中点,连接,
为的中点,,
又,,
四边形为平行四边形,,
平面平面,
平面.
法二:取中点,连接,
为的中点,,
平面平面,平面,
又,,
四边形为平行四边形,,
平面平面,平面
又,平面,平面平面,
又平面,平面.
(2)
【解析】
【分析】(1)法一:利用构造平行四边形,结合线面平行的判定定理即可得证;法二:利用面面平行的判定定理与性质定理即可得证;
(2)依题意建立空间直角坐标系,分别求得平面与平面的法向量,从而利用空间向量法即可得解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
因为平面平面,平面平面平面,,
平面,
取中点,连接,则平面,
所以是直线与平面所成的角,即,
又,,
又,
又,则,
以为坐标原点,为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系,如图,
,
,
设平面的一个法向量,,
则,取,则,
易得平面的一个法向量可取,
设平面与平面所成的夹角为,
,
故平面与平面所成的夹角的余弦为.
18. 将矩形面绕边顺时针旋转得到如图所示几何体.已知,,点E在线段上,P为圆弧的中点.
(1)当E是线段的中点时,求异面直线AE写所成角的余弦值;
(2)在线段上是否存在点E,使得平面?如果存在,求出线段BE的长,如果不存在,说明理由.
【答案】(1)
(2)存在;
【解析】
【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用线线角的向量求法处理即可.
(2)利用空间位置关系的向量证明即可.
【小问1详解】
如图,以A为原点,以AC,AB,分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系Axyz.
则,,,,
当E是线段的中点时,,,,
则,
所以异面直线AE与所成角的余弦值为.
【小问2详解】
设,
设平面的法向量为,
又,,,
所以,令,得,
若平面,则,解答.
所以在线段上存在点E,使得平面,此时.
19. 如图1,在中,,,分别为边,的中点,且,将沿折起到的位置,使,如图2,连接,.
(1)求证:平面;
(2)若为的中点,求直线与平面所成角的正弦值;
(3)线段上一动点满足,判断是否存在,使二面角的正弦值为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
因为,分别为,的中点,所以.
因为,所以,所以.
又,,平面,
所以平面.
(2)
(3)存在,,理由如下:
假设存在,使二面角的正弦值为,
即使二面角的余弦值为.
由(2)得,,
所以,,.
易得平面的一个法向量为.
设平面的法向量,
,
解得,令,得,
则是平面的一个法向量.
由图形可以看出二面角的夹角为锐角,且正弦值为,
故二面角的余弦值为,
则有,
即,解得,.
又因为,所以.
故存在,使二面角的正弦值为.
【解析】
【分析】(1)由中位线和垂直关系得到,,从而得到线面垂直;
(2)建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,求出线面角的正弦值;
(3)求出两平面的法向量,根据二面角的正弦值列出方程,求出,得到答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
因为,,,所以,,两两垂直.
以为坐标原点,所在直线分别为轴,
建立如图所示的空间直角坐标系,
依题意有,,,,,,
则,,,.
设平面的法向量,
则有
令,得,,所以是平面的一个法向量.
因为,
所以直线与平面所成角的正弦值为.
【小问3详解】
略
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