内容正文:
46
3.3 立 方 根 ▶ “答案与解析”见P16
1.
下列说法中,错误的是 ( )
A.
3-4的根指数是3,被开方数是-4
B.
因为
53=125,所以
125的立方根是5
C.
因为 -13
3
=-127
,所以-13
是-127
的立
方根
D.
2的立方根记作±32
2.
下列说法中,正确的是 ( )
A.
一个正数有两个立方根,它们的和为0
B.
负数没有立方根
C.
如果一个数没有平方根,那么它一定没有
立方根
D.
一个数的立方根与这个数同号
3.
计算:(1)
3343= .
(2)
3
-16164= .
4.
已知甲正方体的棱长是5cm,乙正方体的体
积是甲正方体体积的8倍,则乙正方体的棱
长是 .
5.
求下列各数的立方根:
(1)
-0.001.
(2)
1558.
(3)
(-4)3.
6.
下列说法中,正确的是 ( )
A.
216的立方根是±3216=±6
B.
-23
是-49
的立方根
C.
3-27=-327
D.
立方根等于它本身的数是0和1
7.
若-8是a的一个平方根,则a的立方根是
.
8.
计算:
(1)
3 1
1000+
31331.(2)
38×
3
-164.
(3)
81+3-27+ -23
2
.
答案讲解
9.
陈阿姨的水果店购进了100箱新品
种的水果,装这种水果的纸箱尺寸
为40×40×32(单位:cm).现在由于
经营需要,陈阿姨准备将这批水果分装在
80个完全相同的正方体纸箱中,则这种正方
体纸箱的棱长应为多少厘米?
数学(浙教版)七年级上
47
3.4 实数的运算 ▶ “答案与解析”见P16
1.
计算 (-2)2+3-8-2× 16的结果是
( )
A.
0 B.
-2 C.
8 D.
-8
2.
用计算器求得3+33的结果是(结果精确到
0.001) ( )
A.
3.1742 B.
3.174
C.
3.175 D.
3.1743
3.
计算:21-310≈ (结果精确到
0.001).
4.
计算:
(1)
4×(2-7)-6+47.
(2)
- 36-2-|2-3|.
5.
(跨学科融合·生物)全球气候变暖导致一些
冰川融化,甚至消失.在冰川消失12年后,
一种低等植物苔藓就开始在岩石上生长.每
一个苔藓都会长成近似圆形,苔藓的直径和
其生长年限近似地满足关系式:d=7×
t-12(t≥12),其中d 表示苔藓的直径(单
位:厘米),t 表示冰川消失的时间(单位:
年).估算冰川消失50年后苔藓的直径(结果
精确到0.1厘米).
6.
以下是小马同学的计算过程:
9-(-2)2-|1-2|
解:原式=3-4-|1-2|①
=3-4-(1-2)②
=3-4-1+2③
=-2-2④.
最先开始出错的一步是 ( )
A.
① B.
② C.
③ D.
④
答案讲解
7.
计算|1-5|+|3-5|-|3.14-π|
的结果是 ( )
A.
0.86-2
5+π B.
5.14-π
C.
25-7.14+π D.
-1.14+π
8.
借助计算器判断,下列实数中,最小的数是
( )
A.
10-311 B.
46-10
C.
51-1026 D.
18-513
9.
写出两个无理数,使这两个无理数之和为3:
.
10.
计算下列各式的值:
92+19= .
992+199= .
9992+1999= .
99992+19999= .
观察所得结果,总结规律,运用得到的规律
计算:99…92+199…9
︸
2024个9
︸
2024个9
= .
答案讲解
11.
在实数的原有运算法则中我们定
义一个新运算“Δ”如下:当x≤y
时,xΔy= |x|;当 x>y 时,
xΔy=y.[(-9)Δ(-3)]×[4Δ(-3)]的
值为 .
第3章 实 数
48
12.
计算:
(1)
1+3-27- 14+
30.125+ 1-6364.
(2)
|7-2|-|2-π|- (-7)2.
13.
座钟的摆针摆动一个来回所需要的时间为
一个周期,其计算公式为T=2π lg
,其中
T 表示周期(单位:s),l表示摆长(单位:
m),g≈10m/s2.若某座钟的摆长为0.27m,
它每摆动一个来回发出一次滴答声,则1min
内,该座钟约发出多少次滴答声 参考数据:
π≈3.14,0.2710 ≈0.164
,结果保留整数 ?
14.
如图所示的图形是由半圆和长方形组成的,
则这个图形的面积为 (π取3.14,
结果精确到0.1dm2).
(第14题)
15.
(1)
利用计算器计算(结果精确到0.01):
①
2×3与 2×3.
②
5
3×7
与 5
3×7.
(2)
已知a≥0,b≥0,观察(1)中的计算结
果,由此你能得出 a×b与 a×b之间的
关系吗? 写出你的发现,并利用你发现的规
律计算:
①
2×8.
②
5× 495.
数学(浙教版)七年级上
49
专题特训(四) 数形结合之实数在数轴上的表示
▶
“答案与解析”见P17
类型一 实数在数轴上的表示
1.
如图,数轴上点P 表示的数可能是 ( )
(第1题)
A.
2 B.
5
C.
10 D.
15
2.
(2022·杭州模拟)如图,半径为1个单位长
度的圆片上有一点Q 与数轴上的原点重合.
(1)
把圆片沿数轴向左滚动1周,点Q 到达
数轴上点A 的位置,则点 A 表示的数是
.
(2)
圆片在数轴上向右滚动的周数记为正
数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,
依次滚动情况记录如下(单位:周):+2,
-1,-5,+4,+3,-2.
①
第几次滚动后,点Q 距离原点最近? 第几
次滚动后,点Q 距离原点最远?
②
当圆片结束滚动时,点Q 运动的路程是多
少? 此时点Q 所表示的数是多少?
(第2题)
类型二 利用数轴进行实数的比较与运算
3.
实数a,b,c,d 在数轴上的对应点的位置如
图所示,则下列结论中,正确的是 ( )
(第3题)
A.
|a|<|b| B.
|ac|=-ac
C.
b>d D.
c+d<0
答案讲解
4.
实数a,b,c,d在数轴上的对应点的
位置如图所示,则下列结论中,正确
的是 ( )
(第4题)
A.
c>1 B.
3a<b
C.
c< d D.
-a< d
5.
如图,一只蚂蚁从点A 沿数轴向右爬行2个
单位长度到达点B,点A 表示的数为- 2,
设点B 表示的数为m.求:
(1)
m 的值.
(2)
|m-3|+m+2的值.
(第5题)
第3章 实 数
6.
B [解析]
2是无理数,22
虽然含
有分母2,但其是无理数,不是分数,
是实数.故②④正确.
7.
B [解析]
由1< 3< 4=2,3=
9< 10<4,可得1<a<4.
8.
B [解析]
因为正方形ABCD 的
面积为5,所以正方形ABCD 的边长
为5.所以点A,E 之间的距离为 5.
因为点A 表示的数是1,且点E 在
点A 的右边,所以点E 表示的数为
5+1.
9.
B [解析]
因为- 9<- 5<
-4,即-3<- 5<-2,所以表
示-5的点在点A 与点B 之间.又因
为-9<- 6.25<- 5,所 以
-3<-2.5<- 5.所以-2.5<
-5<-2.所以与表示- 5的点距
离最近的是点B.
10.
4 [解析]
- 136=-
1
6.
因为
-100, 35,10%,157
,- 136
,
(-1.5)3中,无理数为 35,整数为
-100,负分数为- 136
,(-1.5)3,
所以x=1,y=1,z=2.所以x+y+
z=1+1+2=4.
11.
(1)
拼成的正方形的面积为7,其
边长为7.
(2)
因为
4<7<9,
所以4<7<9.
所以
2< 7<3,即正方形的边长在
2与3之间.
12.
(1)
-3,-2,-1,0,1,2,3.
(2)
-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4.
13.
(1)
因为 16=4,4=2,
所以y=2.
(2)
存在.
分两种情况讨论:
①
当输入x的值没有算术平方根时,
始终无法输出y的值,即当x的值为
负数时,始终无法输出y的值.
②
当输入x的值有算术平方根时,易
知若x 的值的算术平方根等于它本
身,则始终无法输出y的值,即当x=
0或1时,始终无法输出y的值.
综上所述,当x 的值为负数或x=
0或x=1时,始终无法输出y的值.
(3)
25或36或49或64. [解析]
因
为经过两次运算后才能输出y 的值,
所以这个两位数取两次算术平方根后
是无理数,且这个两位数的算术平方
根必须是有理数.因为算术平方根是
有理数的两位数有16,25,36,49,64,
81,所以将这些数代入运算程序计算,
得16,81经过两次运算后,得到的值
不是无理数,故不能输出y 的值,不
符合题意;25,36,49,64经过两次运
算后,得到的值是无理数,能输出y
的值,符合题意.所以x 的值为25或
36或49或64.
3.3 立 方 根
1.
D 2.
D 3.
(1)
7 (2)
-54
4.
10cm
5.
(1)
因为(-0.1)3=-0.001,
所以 3-0.001=-0.1.
(2)
因为1558=
125
8
,5
2
3
=1258
,
所以
3
1558=
5
2.
(3)
3(-4)3=-4.
6.
C [解析]
因为63=216,所以
216的立方根是6.故 A错误.因为
-23
3
=-827
,所以-23
是-827
的
立方根,不是-49
的立方根.故B错
误.3-27表示的是-27的立方根,
故 3-27=-3,- 327表示的是
27的立方根的相反数,故- 327=
-3,所以 3-27=- 327.故C正
确.立方根等于它本身的数是0和
±1.故D错误.
7.
4 [解析]
因为-8是a的一个平
方根,所以a=(-8)2=64.所以3a=
364=4.
8.
(1)
原式=110+11=11.1.
(2)
原式=2× -14 =-12.
(3)
原式=9-3+23=
20
3.
9.
因为100×40×40×32÷80=
64000(cm3),403=64000,
所以 364000=40(cm).
所以这种正方体纸箱的棱长应为
40cm.
3.4 实数的运算
1.
D 2.
B 3.
2.428
4.
(1)
原式=8-47-6+47=2.
(2)
原式=-6- 2-(3- 2)=
-6-2-3+2=-9.
5.
当t=50时,d=7× 50-12=
7× 38≈43.2.所以冰川消失50年
后苔藓的直径约为43.2厘米.
6.
B [解析]
因为1< 2<2,所以
1-2<0.所以|1- 2|= 2-1.故
最先开始出错的是第②步.
7.
B [解析]
原式= 5-1+3-
5-π+3.14=5.14-π.
8.
B [解析]
利用计算器计算,可得
10-3 11 ≈0.05,46 -10≈
-0.202,51-10 26≈0.01,18-
5 13≈-0.028.因为-0.202<
-0.028<0.01<0.05,所以最小的数
是46-10.
61
9.
答案不唯一,如7+3与-7
10.
10 100 1000 10000 102024
11.
-9 [解析]
因为-9<-3,
4> -3,所 以 原 式 = |-9|×
(-3)=3×(-3)=-9.
12.
(1)
原式=1-3-12+0.5+
1
8=-1
7
8.
(2)
原式=7-2-π+2-7=-π.
13.
因为
l=0.27m,g≈10m/s2,
所以 T=2π lg
≈2×3.14×
0.27
10 ≈2×3.14×0.164≈1.03
(s),
即每摆动一个来回约需要1.03s.
因为1min=60s,
所以1min内,该座钟的摆针可以来
回摆动60÷1.03≈58(次).
所以1min内,该座钟约发出58次滴
答声.
14.
54.8dm2 [解析]
S=S长方形+
S半圆 = 48× 27+ 12 ×π×
(48÷2)2≈54.8(dm2).
15.
(1)
①
2×3≈2.45, 2×3≈
2.45.
②
5
3 × 7≈3.42
, 5
3×7≈
3.42.
(2)
能.a×b= a×b.
①
2×8= 2×8= 16=4.
②
5× 495= 5×
49
5= 49=7.
专题特训(四) 数形结合
之实数在数轴上的表示
1.
C [解析]
因为1<2<4,所以
1<2<2.故A不符合题意.因为4<
5<9,所以2< 5<3.故B不符合题
意.因为9<10<16,所以3< 10<
4.因为3.52=12.25,所以3< 10<
3.5.故C符合题意.因为9<15<16,
所以3< 15<4.因为3.52=12.25,
所以3.5< 15<4.故D不符合题意.
2.
(1)
-2π.
(2)
①
根据题意,得圆片第1次向右
滚动了2周,点Q 距离原点2×(2π×
1)=4π,第2次向左滚动了1周,点Q
距离原点|2-1|×(2π×1)=2π,第
3次向左滚动了5周,点Q 距离原点
|2-1-5|×(2π×1)=8π,第4次向
右滚动了4周,点Q 距离原点|2-
1-5+4|×(2π×1)=0,第5次向右
滚动了3周,点Q 距离原点|2-1-
5+4+3|×(2π×1)=6π,第6次向左
滚动了2周,点Q 距离原点|2-1-
5+4+3-2|×(2π×1)=2π,
所以第4次滚动后,点Q 距离原点最
近,第3次滚动后,点 Q 距离原点
最远.
②
因为|+2|+|-1|+|-5|+
|+4|+|+3|+|-2|=17,
所以点Q 一共滚动了17周.
所以点Q 运动的路程是17×(2π×
1)=34π.
因为(+2)+(-1)+(-5)+(+4)+
(+3)+(-2)=1,
所以当圆片结束滚动时,相当于向右
滚动了1周,此时点Q 所表示的数是
1×2π=2π.
3.
B [解析]
由实数a,b,c,d 在数
轴上的对应点的位置可知,-5<
a<-4<-3<b<-2<1<c<2<
3<d<4.所以|a|>|b|.故A错误.
因为ac<0,所以|ac|=-ac.故B正
确.b<d,故C错误.c+d>0,故D
错误.
4.
C [解析]
因为0<c<1,所以0<
c<1.故 A错误.因为-5<a<
-4,-3<b<-2,所以-8<a<
-1.所以-2<3a<-1.所以3a>
b.故B错误.因为0<c<1,d=4,所
以 d=2.所以c< d.故C正确.因
为4<-a<5,所以 -a>2= d.
故D错误.
5.
(1)
因为蚂蚁从点A 沿数轴向右
爬行2个单位长度到达点B,
所以点B 表示的数比点A 表示的数
大2.
因为点A 表示的数为- 2,点B 表
示的数为m,
所以m=-2+2.
(2)
|m-3|+m+2=|- 2+2-
3|-2+2+2=1+2-2+4=5.
第3章复习
[知识体系构建]
正、负 零 没有 无限不循环小数
一一对应 正 负 零
[高频考点突破]
典例1 D [解析]
因为 81=9,
9的平方根是±3,所以 81的平方根
是±3.
[跟踪训练] 1.
13 [解析]
(-13)2=13,13的算术平方根
是 13.
典例2 D [解析]
A项,正数的立
方根只有一个,64的立方根是4,故A
不符合题意;B项,负数也有立方根,
故B不符合题意;C项,a也可以为0,
故C不符合题意;D项,3-27=
- 327,故D符合题意.
[跟踪训练] 2.
-5 [解析]
把
x=-216代入,得y=
3-216-
(-1)=-6+1=-5.
典例3 -5,3.14,0 21,π2
,
71