内容正文:
22
第2课时 有理数的加减混合运算 ▶ “答案与解析”见P7
1.
下列各式的运算结果中,不正确的是 ( )
A.
3
8-
9
8+ -
3
8 =-98
B.
-2.3-(-2.6)+(-0.9)=0.6
C.
39.2-(+22.9)-(-10.1)=26.4
D.
15-(-4)+(-9)=10
2.
(2023·杭州期末)某地一天中午12时的气
温是4℃,14时的气温升高了2℃,到晚上
22时气温又降低了7℃,则22时的气温是
( )
A.
6℃ B.
-3℃
C.
-1℃ D.
13℃
3.
下列式子中,与- 34-
6
5 相加的结果为0
的是 ( )
A.
-34-
6
5 B.
6
5+
3
4
C.
-65+
3
4 D.
-34+
6
5
4.
计算(-1)-(-9)+(-9)-(-6)的结果是
.
5.
计算:
(1)
+5+(-8)+(-4)-(-10).
(2)
5
6+ -
3
4 -|-0.25|- -16 .
6.
下列各式的计算结果为4的是 ( )
A.
-214 + -114 -1
B.
-12 - -34 +2
C.
0.125+ -34 - -458
D.
- -734 + +3
1
2 -558
7.
某银行储蓄所上午8点至9点共办理了6项
业务:取出1200元,存入1105元,存入
2000元,取出1000元,存入800元,取出
910元,则该银行储蓄所在8点至9点的业务
总计是 ( )
A.
增加了375元 B.
减少了560元
C.
增加了1055元 D.
增加了795元
答案讲解
8.
某队在4场足球赛中的战绩如下:
第一场3∶1胜,第二场2∶3负,第
三场0∶0平,第四场2∶5负,则该
队在这次比赛中总的净胜球数是 ( )
A.
+1 B.
-1
C.
+2 D.
-2
9.
计算:-212 -
(-2.5)+1- 1-212 =
.
10.
根据如图所示的运算程序可知,当开始输入
的数为-1时,输出的结果为 .
(第10题)
11.
有100个数,它们的和为1990,把第1个数减
1,第2个数加2,第3个数减3……第100个
数加100,则所得新数之和为 .
数学(浙教版)七年级上
23
12.
★计算:
(1)
0.47-456-
(-1.53)-116.
(2)
-812 -
-(+6.5)-(-3.3)-615
.
答案讲解
13.
(新情境)在数学活动课上,同学们
设计了一个游戏,游戏规则如下:
每人每次抽取四张卡片,如果抽到
深灰色卡片,那么减去卡片上的数字;如果
抽到白色卡片,那么加上卡片上的数字.比
较两位同学所抽4张卡片的计算结果,结果
较大的选为数学小组长.如图,明明同学抽
到了第一组的四张卡片,亮亮同学抽到了第
二组的四张卡片,且两人起始数字均为0,
则明明、亮亮谁会成为数学小组长?
(第13题)
14.
在有些情况下,不需要计算出结果也能把绝
对值符号去掉,例如:|6+7|=6+7;|6-
7|=7-6;|7-6|=7-6;|-6-7|=6+7.
(1)
根据上面的规律,把下列各式写成去掉
绝对值符号的形式.
①
|7-21|= .
②
-12+0.8= .
③
7
17-
7
18 = .
(2)
用 合 理 的 方 法 计 算: 1
5-
150
557 +
150
557-
1
2 - -
1
2 .
(3)
用简便方法计算:1
3-
1
2 +
1
4-
1
3 +
1
5-
1
4 +
…+ 12023-
1
2022.
第2章 有理数的运算
12.
原式= (-2023)+ -56 +
(-2022)+ -23 + (-1)+
-12 + -56 + 4
045+
3
4 =[(-2023)+(-2022)+
(-1)+4045]+ -56 + -23 +
-12 + -56 + 34 =-1+
-2512 =-3112.
2.2 有理数的减法
第1课时 有理数的减法法则
1.
D 2.
C 3.
(1)
-3 (2)
-4
(3)
-12
4.
(1)
(-32)-(+53)=(-32)+
(-53)=-85.
(2)
-214 - -312 =
-214 + +312 =114.
(3)
-645 -(-1.8)=(-6.8)+
(+1.8)=-5.
(4)
-6-(-5)-9=-6+(+5)-
9=-1-9=-10.
5.
D [解析]
3.58-(-1.58)=
3.58+1.58=5.16,故选项A错误;
(-2.6)-(-4)=(-2.6)+4=1.4,
故选项B错误;0- +25 -75=
0-25-
7
5=-
9
5
,故选项C错误;
3
8-1
4
5 =
3
8 -
9
5 =
15
40-
72
40=
-5740
,故选项D正确.
6.
D [解析]
因为|(-3)+ |=
8,所 以(-3)+ =±8.所 以
=-8-(-3)=-5或 =8-
(-3)=11.
7.
D [解析]
两个负数相减,不等于
这两个负数的绝对值相减,如-2-
(-1)=-2+1=-1,|-2|-|-1|=
2-1=1,-1≠1,故选项A错误;两
个负数的差不一定大于0,如(-3)-
(-1)=-3+1=-2<0,故选项B错
误;负数减去正数,等于负数加上正数
的相反数,故选项C错误;绝对值等
于它的相反数的数是负数和0,故选
项D正确.
8.
156 [解析]
因为51>-14>
-105,51-(-105)=51+105=
156(m),所以A,B,C三地中,地势最
高的 地 方 比 地 势 最 低 的 地 方 高
156m.
9.
-1 [解析]
由题意知,-a=
-1,b=0,所以a=1.所以b-a=
0-1=-1.
10.
-3 [解 析]
[-3.4]-
[-0.6]=-4-(-1)=-4+1=-3.
11.
由题表可以看出,第一名为第四
组,第二名为第二组,第五名为第
三组.
(1)
350-150=200(分),即第一名比
第二名高200分.
(2)
350-(-400)=750(分),即第一
名比第五名高750分.
12.
(1)
由题意,得41+N=13,解得
N=-28.
(2)
由(1),得41-N=41-(-28)=
41+28=69,即正确的结果为69.
13.
(1)
①
因为8.5-13=-4.5(h),
24-4.5=19.5(h),
所以现在纽约的时间是前一天的
19:30.
②
不合适.
因为8.5-7=1.5(h),
所以现在巴黎的时间是凌晨1:30.
所以现在倩倩给远在巴黎的姨妈打电
话不合适.
(2)
因为19-(24+3)=-8(h),
所以伦敦与北京的时差是-8h.
第2课时 有理数的加减
混合运算
1.
B 2.
C 3.
C 4.
5
5.
(1)
原式=5+(-8)+(-4)+
10=(5+10)+[(-8)+(-4)]=
15+(-12)=3.
(2)
原式=56+ -
3
4 -14+16=
5
6+
1
6 + -34 + -14 =
1+(-1)=0.
6.
C [解 析 ]
-214 +
-114 -1=-312-1=-412,
故选项 A 不符合 题 意; -12 -
-34 +2=-12+34+2=94,故
选 项 B 不 符 合 题 意;0.125+
-34 - -458 =0.125-0.75+
4.625=4,故 选 项 C 符 合 题 意;
- -734 + +3
1
2 -558 =
-7.75+3.5-5.625=-9.875,故选
项D不符合题意.
7.
D [解析]
规定取出为负,存入为
正.根据题意,得-1200+1105+
2000-1000+800-910=795(元).
所以该银行储蓄所在8点至9点的业
务总计是增加了795元.
8.
D [解析]
因为第一场3∶1胜,
所以第一场的净胜球数是3-1=2.
因为第二场2∶3负,所以第二场的净
胜球数是2-3=-1.因为第三场0∶
0平,所以第三场的净胜球数是0.因
为第四场2∶5负,所以第四场的净胜
7
球数是2-5=-3.所以该队在这次
比赛中总的净胜球数是2+(-1)+
0+(-3)=-2.
9.
4.5 [解析]
原式=2.5+2.5+
1-1.5=4.5.
10.
3 [解析]
当输入-1时,由给出
的运算程序,得-1+4-(-3)-5=
-1+4+3-5=1<2,故再输入1,由
给出的运算程序,得1+4-(-3)-
5=1+4+3-5=3>2,由此得到输出
的结果为3.
11.
2040 [解析]
因为-1+2-3+
4-5+6-…-99+100=(2-1)+
(4-3)+(6-5)+…+(100-99)=
1×50=50,所以所得新数之和为
1990+(-1+2-3+4-5+6-…-
99+100)=1990+50=2040.
12.
(1)
0.47-456-
(-1.53)-
116=0.47-4
5
6+1.53-1
1
6=
(0.47+1.53)- 456+1
1
6 =2-
6=-4.
(2)
-812 - - (+6.5)-
(-3.3)-615 =-8.5-(-6.5-
6.2+3.3)=-8.5-(-12.7+
3.3)=-8.5-(-9.4)=-8.5+
9.4=0.9.
进行有理数加减混合运算时
符号易出错
进行有理数加减混合运算,把
减法变为加法时,不要出现符号错
误;利用交换律交换加数的位置
时,要连同前面的符号一起移动,
不要出现只移动数而没有移动符
号的错误.
13.
明明:0-(-3)+34-
(-5)+
-56 =3+34+5-56=(3+5)+
3
4-
5
6 =8-112=71112;
亮亮:0- 12 -
(-2)- -16 +
4=-12+2+
1
6+4=
(2+4)+
-12+
1
6 =6-13=523.
因为71112>5
2
3
,
所以明明会成为数学小组长.
14.
(1)
①
21-7. ②
0.8-12.
③
7
17-
7
18.
(2)
因 为 1
5 <
150
557
,150
557<
1
2
,
-12<0
,
所以原式=150557-
1
5+
1
2-
150
557-
1
2=-
1
5.
(3)
原式=12-
1
3+
1
3-
1
4+
1
4-
1
5 +
… + 12022-
1
2023=
1
2 -
1
2023=
2021
4046.
专题特训(二) 有理数
加减混合运算的技巧
1.
(1)
原式=-20+18-14+13=
(-20-14)+(18+13)=-34+
31=-3.
(2)
原式=-33+(+17)+(-15)+
(-1)+(+23)=-33+17-15-1+
23=(-33-15-1)+(17+23)=
-49+40=-9.
2.
(1)
原式= -18.25+1814 +
-425+4.4 =0.
(2)
原式=[18.56+(-18.56)]+
[(-5.16)+5.16]+(-1.45)=
-1.45.
3.
(1)
原式=-2.4-3.7-4.6+
5.7=(-2.4-4.6)+(-3.7+
5.7)=-7+2=-5.
(2)
原式=(+6.6)+(-5.2)+
(+3.8)+(-2.6)+(-4.8)=6.6-
5.2+3.8-2.6-4.8=(6.6-2.6)+
(-5.2-4.8)+3.8=4-10+3.8=
-6+3.8=-2.2.
(3)
原 式 = -314-5
3
4 +
225+8
3
5 =-9+11=2.
(4)
原 式 = 2835-10
3
5 +
-1814 +0.25 - 113 +
-323 +213 =18-18-0=0.
4.
(1)
原 式 = -35-
2
5 +
-12+
1
2 + 34-78 = -1+
0-18=-1
1
8.
(2)
原式=423+2
1
5-
4
5+2
4
5+
613= 4
2
3+6
1
3 + 215-45+
245 =11+415=1515.
5.
(1)
原式=1118+4
7
8-4
3
4-
114
= 1118+4
7
8 + -434-
114 =16-6=10.
(2)
原式=-34+3
4
9+
3
4-5
1
2+
259 = -
3
4+
3
4 + 349 +
259 -512=0+6-512=12.
6.
(1)
原式=15+556-3
3
7+
8