内容正文:
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第2课时 较复杂的有理数混合运算 ▶ “答案与解析”见P13
1.
计算638÷
7
11+2 ,下列过程中,正确的是
( )
A.
9
4÷
7
11+2 =94×117+94×12
B.
9
4÷
7+22
11 =94×1129
C.
51
8÷
7
11+2 =518×117+518×12
D.
51
8÷
7+22
11 =518×1129
2.
下列各组算式中,两个式子的值相等的为
( )
A.
6÷(3×2)与6÷3×2
B.
(-3+4)3与(-3)3+(-4)3
C.
-3×(5-8)与-3×5-8
D.
(-4×3)2与(-4)2×32
3.
计算:(1)
54÷ -913 + -17 ÷170=
.
(2)
42× -23 + -34 ÷(-0.25)=
.
4.
按如图所示的程序计算,若输入x 的值为
-1,则输出的结果为 .
(第4题)
5.
计算:
(1)
-2+1-3×(-5)-|-3|.
(2)
-22- (-3)× -43 -(-2)3
.
(3)
-1-(1+0.5)×13+
(-4).
(4)
-82+3×(-2)2+(-6)+ -13
2
.
6.
计算-22+5÷(-2)×12-9× 2-13-29
时,有四名同学给出了下列四种计算步骤,其
中正确的是 ( )
A.
原式=1÷(-2)×12-9×2-
1
3-
2
9
B.
原式=-4+5÷(-1-9)×2-13-
2
9
C.
原式=-4+5÷(-2)×12-18+3+2
D.
原式=4+5÷(-2)×12-18+3+2
7.
规定任意有理数对[a,b]=a2+2b+1,例如:
有理数对[-5,-2]=(-5)2+2×(-2)+
1=22.若有理数对[-2,1]=n,则有理数对
[n,-1]的值为 ( )
A.
36 B.
38 C.
46 D.
48
8.
(新情境)计算机利用的是二进制数,它共有
两个数码0,1,一个十进制数可转化为二进
数学(苏科版)七年级上
41
制数,如十进制数19可以写为二进制数
10011,即19=16+2+1=1×24+0×23+
0×22+1×21+1;十进制数37可以写为二
进制数100101,即37=32+4+1=1×25+
0×24+0×23+1×22+0×21+1.十进制数
70是二进制下的 ( )
A.
七位数B.
六位数C.
五位数D.
四位数
9.
计算:1
63÷ -117+49-13 = .
答案讲解
10.
添上适当的运算符号和括号,使下
列等式成立.
(1)
4 4 4 4 =5.
(2)
4 4 4 4 =9.
11.
计算:
(1)
(-1)2÷ -12 -3× -13 .
(2)
0.25×(-2)3-4÷ -23
2
+1
+(-1)3.
(3)
-12-[2×(-6)+(-4)2]÷ -14 .
12.
计算:
(1)
-32-(-3)2×(-2)-[(-2)×
(-1)]2.
(2)
30- 79+56-1112 ×62
÷(-5).
(3)
-312- 58-16+712 ×2.4
÷(-3)2.
13.
对于有理数a,b规定一种新运算:a☆b=
ab-b2,例如:(-1)☆6=(-1)×6-62=
-42,则5☆[(-2)☆3]= .
答案讲解
14.
某农场正值苹果丰收季节,安排
5名员工进行苹果采摘工作,规定:
采摘质量以100kg为标准,超出部
分记作正数,不足部分记作负数.下表记录
的是某天这5名员工采摘苹果的实际情况:
员 工 1 2 3 4 5
采摘质量/kg +10 -15 +24 +12 -25
(1)
该农场预计每天采摘苹果500kg,通过
计算说明当天这5名员工采摘的苹果的总
质量是否达到了预计质量.
(2)
该农场的工资标准:每人每天的工资为
200元,若采摘的苹果质量没达到标准质
量,则每少1kg扣2元;若超出标准质量,
则每多1kg奖励3元.当天该农场共需支
付工资多少元?
第2章 有 理 数
(2)
340×3
600=1
224
000(m),
1
224
000m=1
224km=1.224×
103km,
1.224×103<1.1×105,
所以地球公转的速度大.
12.
(10×1024×1024×0.9-512×
1024×16-10.24×1024×50)÷
10.24=5.12×104(篇).
所以最多还可以存5.12×104篇文章.
13.
B [解析]
580×106×448.1=
259898×106=2.59898×1011(元).
14.
(1)
根据题意,得1.5×102×
1.2×102×0.8×102=(1.5×1.2×
0.8)×(100×100×100)=1.44×
1000000=1.44×106(cm3).
所以每块大理石的体积为1.44×
106cm3.
(2)
根据题意,得3×104×4×103=
(3×4)×104×103=1.2×108(kg).
所以这列火车总共运送了约1.2×
108kg的大理石.
2.7 有理数的混合运算
第1课时 简单的有理数
混合运算
1.
D 2.
C 3.
D 4.
(1)
1
3
(2)
-2
5.
(1)
-0.5.
(2)
-7.
(3)
-1060.
6.
B [解析]
由题意,知40+□×
(-2)=50,则□ =(50-40)÷
(-2)=10÷(-2)=-5,所以40÷
(-5)×(-2)=(-8)×(-2)=16.
7.
B [解析]
由题意,知(6⊕8)*
(3⊕5)=(6+8-1)*(3+5-1)=
13*7=13×7-1=90.
8.
答案不唯一,如[-4-(-12)]×
(2+1)=24
9.
-15 [解析]
根据题意,得原式=
(1-2-3)+(4×6-7×5)=-4-
11=-15.
10.
8
11.
66 [解析]
把a=-2,b=3代
入a2+b+1,得m=(-2)2+3+1=
8.再把a=8,b=1代入a2+b+1,得
82+1+1=66.
12.
(1)
1.
(2)
-2.
(3)
-2.
(4)
-73.
13.
(1)
1
29.
(2)
-2924.
14.
(1)
67.
(2)
题图④中所有圆圈中共有1+2+
3+…+12=12×
(12+1)
2 =78
(个)
数,其中有23个负数,1个0,54个
正数.
所以题图④中所有圆圈中各数的绝对
值之 和 为|-23|+|-22|+
|-21|+…+|-1|+0+1+2+
3+…+54=(1+2+3+…+23)+
(1+2+3+…+54)=276+1485=
1761.
第2课时 较复杂的有理数
混合运算
1.
D 2.
D 3.
(1)
-88 (2)
-25
4.
5
5.
(1)
11.
(2)
-16.
(3)
-512.
(4)
-5789.
6.
C
7.
D [解析]
根据规定,得n=[-2,
1]=(-2)2+2×1+1=7.所以[n,
-1]=[7,-1]=72+2×(-1)+
1=48.
8.
A [解析]
因为70=64+4+2=
1×26+0×25+0×24+0×23+1×
22+1×21+0,所以十进制数70可以
写为二进制数1000110.所以十进制
数70是二进制下的七位数.
9.
- 165
[解析]
原 式=
1
63÷
-7263+2863-2163 =163÷ -6563 =
-163×
63
65=-
1
65.
10.
填法不唯一,如(1)
(4×4+4)÷
4=5 (2)
4+4+4÷4=9
11.
(1)
-3.
(2)
-13.
(3)
15.
12.
(1)
5.
(2)
-1.
(3)
-23.
13.
-300 [解析]
因为a☆b=ab-
b2,所 以 5☆[(-2)☆3]=5☆
[(-2)×3-32]=5☆(-6-9)=5☆
(-15)=5×(-15)-(-15)2=
-75-225=-300.
14.
(1)
[(+10)+(-15)+(+24)+
(+12)+(-25)]+100×5=6+
500=506(kg),506>500,
所以当天这5名员工采摘的苹果的总
质量达到了预计质量.
(2)
200×5+(10+24+12)×3-
(15+25)×2=1000+46×3-40×
2=1000+138-80=1058(元),
所以 当 天 该 农 场 共 需 支 付 工 资
1058元.
专题特训(二) 有理数
混合运算的方法技巧
1.
(1)
原式=-0.4-1.5-2.25-
2.75= -(0.4+1.5)-(2.25+
2.75)=-1.9-5=-6.9.
31