第2部分 专题一 实验方案的设计与评价(6年6考)-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学课堂精讲册（云南专用）

　 众相原创　赋能中考 ＮａＣｌ　Ｃｌ－　Ｎａ２ＳＯ４　ＣｕＳＯ４　Ｎａ２ＣＯ３、ＮａＣｌ 跟踪训练 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ｂ ５．（１）Ｎａ２ＣＯ３（或碳酸钠）　（２）Ｎａ２ＳＯ４（或硫酸钠）　 （３）取少量土壤浸出液于试管中，滴加过量硝酸钡溶 液，充分反应，静置，取上层清液，再滴加适量硝酸银 溶液，若有白色沉淀生成，则该土壤中含有氯化钠（合 理即可）　（４）ＡＣＤ 小专题培优１２　反应后溶质成分的探究 典例剖析 例　Ｎａ２ＳＯ４、Ｈ２ＳＯ４　铁锈逐渐溶解，溶液变为黄色　产 生白色沉淀　ＢａＣｌ２＋Ｎａ２ＳＯ４ ＢａＳＯ４↓＋２ＮａＣｌ 【方法导引】（１）生成物　（２）反应物是否过量 跟踪训练 １．【作出猜想】ＮａＯＨ、Ｃａ（ＯＨ）２　Ｃａ（ＯＨ）２＋Ｎａ２ＣＯ  ３ ＣａＣＯ３↓＋２ＮａＯＨ　【实验探究】Ｎａ２ＣＯ３（合理即 可）　无明显现象　【拓展应用】供氧剂（合理即可）　 【反思交流】密封 ２．【作出猜想】ＮａＣｌ、ＮａＯＨ和 Ｃａ（ＯＨ）２　【进行实验】２ 　有白色沉淀产生　【讨论与交流】（１）Ｂ　（２）ＣＯ２＋ Ｃａ（ＯＨ）２ ＣａＣＯ３↓ ＋Ｈ２Ｏ　【拓展应用】食醋（合 理即可） ３．【实验探究１】（１）溶液由红色变为无色　（２）变大 （３）Ｃａ（ＯＨ）２＋Ｎａ２ＣＯ３ ＣａＣＯ３↓ ＋２ＮａＯＨ　【实 验探究２】产生白色沉淀　不正确　少量的稀盐酸可 能被氢氧化钠完全消耗，未与碳酸钠反应 小专题培优１３　碱变质的探究 专题精讲 一、２ＮａＯＨ＋ＣＯ２ Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２Ｏ　ＣＯ ２－ ３ 　稀盐酸　 ＢａＣｌ２（合理即可）　检验并除尽碳酸钠（或ＣＯ ２－ ３ ）　无色 酚酞溶液（合理即可） 二、Ｃａ（ＯＨ）２＋ＣＯ２ ＣａＣＯ３↓ ＋Ｈ２Ｏ　ＣａＣＯ３　稀盐 酸　无色酚酞溶液（合理即可） 跟踪训练 １．Ｄ ２．【设计实验】溶液不变色　滤渣溶解，有气泡产生　 ＣａＣＯ３　【反思与应用】（１）溶液变红　（２）ＣＯ２＋ Ｃａ（ＯＨ）２ ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ　密封 ３．任务一：【交流讨论】氧化钙和水反应也会生成氢氧化 钙　任务二：【进行实验】使反应生成的水、二氧化碳 全部被吸收　【实验结论】（１）Ｃａ（ＯＨ）２　（２）１３％　 【交流反思】（１）偏小　（２）密封保存 小专题培优１４　无明显现象的反应 专题精讲 ２．气泡　白色沉淀　稀盐酸（合理即可） 跟踪训练 １．Ａ ２．（１）Ⅲ　（２）２００ｍＬ的ＣＯ２与５０ｍＬ的Ｈ２Ｏ　（３）稀盐 酸（合理即可）　有气泡产生（与上一空对应） ３．【分析讨论】（１）新物质生成　（２）无　【猜想与假设】 三　【进行实验】固体逐渐溶解，溶液由无色变为黄色 　【评价与反思】（１）盐　（２）Ｋ２ＳＯ４ ＋ＢａＣｌ２ ＢａＳＯ４↓＋２ＫＣｌ 单元整合建体系 １．刺激性　红　不变色　＜　放热　蓝　红　＞　中　 碱　碱　复分解　沉淀　气体　水 ２．（１）① Ｆｅ＋２ＨＣｌ ＦｅＣｌ２＋Ｈ２↑ ②Ｆｅ２Ｏ３ ＋６ＨＣｌ ２ＦｅＣｌ３＋３Ｈ２Ｏ ③ ＨＣｌ＋ＮａＯＨ ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ ④２ＨＣｌ＋Ｎａ２ＣＯ３ ２ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ （２）① ＨＣｌ＋ＮａＯＨ ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ ②２ＮａＯＨ＋ＣｕＳＯ４ Ｃｕ（ＯＨ）２↓＋Ｎａ２ＳＯ４ ③２ＮａＯＨ＋ＣＯ２ Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２Ｏ （３）①２ＮａＨＣＯ３ △ Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ ②ＨＣｌ＋ＮａＨＣＯ３ ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ ③２ＨＣｌ＋Ｎａ２ＣＯ３ ２ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ （合理即可） ④ＣａＣｌ２＋Ｎａ２ＣＯ３ ＣａＣＯ３↓＋２ＮａＣｌ（合理即可） ⑤２ＮａＯＨ＋ＣＯ２ Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２Ｏ ⑥Ｃａ（ＯＨ）２＋Ｎａ２ＣＯ３ ＣａＣＯ３↓＋２ＮａＯＨ（合理即可） 第十一单元　化学与社会 &'()*+,-./ 考点１　化学与人体健康 １．（４）佝偻病　骨质疏松　贫血　龋齿　甲状腺肿大 ２．（１）蛋白质　糖类 ３．药物说明书 【易错辨析】１．　２．　３．　４． 溯源针对练 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｂ　Ａ　Ｃ　６．Ｃ 考点２　化学与可持续发展 １．煤　石油　天然气 ２．（３）烧纸　烧焦羽毛　特殊 【易错辨析】１．　２．　３．　４． 溯源针对练 １．Ａ　２．Ａ　３．Ｄ ４．合成纤维 ５．Ｄ　６．Ｃ 单元整合建体系 佝偻病　骨质疏松　贫血　甲状腺肿大　龋齿　无机盐 　糖类　蛋白质　煤　石油　                                                         天然气 第二部分　紧贴考情练专题 专题一　实验方案的设计与评价 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ｂ　７．Ｃ　８．Ｂ 专题二　坐标曲线题 分点突破 突破１　酸　碱　碱　酸　酸　碱 突破３　３．减小　③　增大　②　增大　①　减小　④ 突破４　升高　减小　减小　增大　增大　小　减小　 减小 综合训练 １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ｄ　７．Ａ 专题三　物质的转化与推断 题眼归纳 题眼１　ＣｕＯ　Ｆｅ２Ｏ３　Ｃｕ（ＯＨ）２ 题眼２　干冰　生石灰　消石灰　火碱　烧碱　纯碱　 小苏打 题眼３　ＣＨ４　Ｆｅ２Ｏ３　ＣａＣＯ３　ＨＣｌ　Ｃａ（ＯＨ）           ２ ８ 　　　　第二部分　紧贴考情练专题 专题一　实验方案的设计与评价（６年６考） 　 众相原创 赋能中考　云南化学 １．（２０２４云南１５题２分）下列实验不能达到相应实验目的的是 （Ｃ ） 选项 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 实验 目的 检验产生的气体探 究水的组成 验证面粉在一定条件下 能发生爆炸 实验室制取ＣＯ２ 比 较 火 焰 各 层 温度 实验 ２．（２０２４湖北）同学们设计的下列实验方案（夹持装置已略去），能达到目的的是 （Ｄ ） 目的 Ａ．探究二氧化 碳与水反应 Ｂ．探究不同催化剂的催化 效果 Ｃ．验证质量守 恒定律 Ｄ．探究空气中氧气的含 量和铁生锈的条件 方案 ３．利用下列装置进行实验，能达到实验目的的是 （Ｂ ） Ａ．验证浓盐酸具有挥发性 Ｂ．验证硝酸铵溶于水吸热 Ｃ．验证空气中氧气的含量 Ｄ．探究ＣＯ２和水能发生反应 ４．下列实验不能达到实验目的的是 （Ｂ ） Ａ．比较黄铜和铜的硬度 Ｂ．探究铁与锌的活动性强弱 Ｃ．探究燃烧需要达到着火点 Ｄ．探究温度对分子运动速率的影响 ６１１ 　 专题一　实验方案的设计与评价 ５．（２０２４云南１９题２分）由实验操作和实验现象，不能得出相应结论的是 （Ｄ ） 选项 操作 现象 结论 Ａ 取久置的氢氧化钠溶液于试管 中，滴加过量稀盐酸 有气泡产生 该氢氧化钠溶液已变质 Ｂ 测量加入硝酸铵前水的温度和 加入硝酸铵溶解后溶液的温度 溶液温度低于水的温度 硝酸铵溶解时吸热 Ｃ 把等量肥皂水分别滴加到盛有 等量不同水样的试管中，振荡 一支试管中浮渣多， 另一支试管中浮渣少 出现浮渣多的水样硬度较大 Ｄ 在酒精灯火焰上方罩一个干燥 的烧杯 烧杯内壁出现小水珠 酒精中含有氢、氧元素 ６．（２０２４安徽）根据实验操作及现象，下列结论中正确的是 （Ｂ ） 选项 实验操作 现象 结论 Ａ 将燃着的木条伸入盛有无色气体 的集气瓶中 木条熄灭 该气体一定是ＣＯ２ Ｂ 将打磨后的铝丝浸入硫酸铜溶 液中 铝丝上附着红色固体 铝的金属活动性比铜强 Ｃ 向白醋中滴加酚酞溶液 溶液不变色 白醋呈酸性 Ｄ 向镁粉中加入稀盐酸 产生大量气泡 该反应放出热量 ７．（２０２４宜宾改编）由下列实验操作和现象得出的结论错误的是 （Ｃ ） 选项 实验操作 实验现象 实验结论 Ａ 将氢氧化钠固体放在表面皿上， 露置于空气中 固体表面逐渐潮湿 氢氧化钠固体具有吸水性 Ｂ 用小木条蘸少量浓硫酸 小木条变成黑色 浓硫酸具有腐蚀性 Ｃ 向稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后 所得溶液中滴加硝酸钡溶液 出现白色沉淀 稀硫酸有剩余 Ｄ 向盛有半瓶水的锥形瓶中滴入一 滴红墨水，投入几块活性炭，振荡 溶液的红色褪去 活性炭具有吸附性 ８．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是 （Ｂ ） 选项 实验操作 现象 结论 Ａ 涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火 焰上方 石灰水变浑浊 酒精的组成中一定含有碳元素和氧元素 Ｂ ＳＯ２通入紫色石蕊溶液中 溶液变红色 ＳＯ２的水溶液呈酸性 Ｃ 氯化铵和氢氧化钙粉末混合研磨 闻到有氨的气味 氮肥与碱性物质混合施用肥效更好 Ｄ 向某溶液中加入氯化钡溶液，再 加入稀硝酸 有白色沉淀产生 溶液中一定含硫酸根 ７１１