第2部分 专题五 工艺流程题(6年5考)-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学课堂精讲册（云南专用）

　　　　 专题五　工艺流程题（６年５考） 　 专题五　工艺流程题 89:; 一、解题模型 二、工艺流程中常考点归纳 １．常考操作及目的 （１）粉碎、研磨、喷淋：目的是　增大反应物间的接触面积，加快反应速率（或使反应更充分）　。 （２）搅拌：使反应物充分接触，加快反应或溶解速率。 （３）过滤：将固液混合物分离，使用的仪器有　漏斗　、玻璃棒、烧杯、铁架台，其中玻璃棒的作用 是　引流　。 ２．关注流程中的箭头 （１）判断反应物和生成物 　箭头进入表示投料（即反应物），箭头出去表示生成物（包括主产物和副产物）。 　如图中表示反应物的是　①②　，表示生成物的是　③　。 （２）判断可循环利用的物质 　　　 ①可逆线表示可循环利用的物质，如物质Ａ可循环利用。 ②流程中某一步骤的生成物为另一步骤的反应物，则该物质为可循环利用的物质，如物质Ｂ。 ３．物质成分分析及所加入试剂的作用或目的 （１）判断所加试剂：从加入试剂的目的、参加反应的物质及反应的产物分析判断。 （２）加入试剂的作用或目的的表述：从所加入试剂后发生的反应入手分析，常见的表述有“  除去 ……物质”，“使……转化为……”；加入过量试剂时，可表述为“完全除去……物质”，“使……  完 全转化为  ……”。 （３）判断未知物质的成分：从上一步发生的反应入手，生成物一定有，  反应物根据所加试剂是否过  量判断。 ４．信息型化学方程式的书写 根据箭头方向判断，箭头进入的是投料（即反应物），出去的是生成物，若从已知信息中找出的反 应物和生成物不满足元素守恒。可以从以下两个角度考虑： （１）补氧气：从流程或题干中寻找关键词，如高温、氧气（或空气）（两者同时满足）。 （２）补水：反应在溶液中进行，已给物质（或生成物）中有新元素（Ｈ）或（Ｏ）出现。 ７２１ 　 众相原创 赋能中考　云南化学 !"#$ 例　［２０２３云南２２（２）题４分］工业上可利用物料循环的方法实现烟气的脱硫处理，工艺流程如图 所示。 ①操作Ⅰ是　过滤　。 ②吸收室中发生的反应之一是氢氧化钠和二氧化硫的反应，类比氢氧化钠和二氧化碳的反应，写 出氢氧化钠和二氧化硫反应的化学方程式：　２ＮａＯＨ＋ＳＯ２ Ｎａ２ＳＯ３＋Ｈ２Ｏ　。 ③理论上只需不断加入　Ｃａ（ＯＨ）２　（填化学式）便可持续实现烟气的脱硫处理。 【方法导引】 第一步：读题干、找信息。明确原料的成分，明确流程的目的。如上述流程中生产原料是含二氧化硫的 烟气，目的是实现烟气的脱硫处理，即除去二氧化硫。 第二步：读流程、明原理。结合设置的问题细审流程中的转化原理，找出进来的物质（反应物）和出去的 物质（生成物），明确主线产物、分支产物、循环产物（回线）。 第三步：答问题、重细节。结合流程分析及所学知识作答相关设问，答题时要注意语言规范表述，关注 答题空后面的括号要求。 8H'( <= １ G6HI< （２０２２．２５；２０２０．２５） １．（２０２２云南２５题４分）氨既是一种重要的化工产品，又是一种重要的化工原料。如图为合成氨以 及以氨为原料制硝酸的流程示意图。 （１）化合物Ｘ是一种常见溶剂，其化学式是　Ｈ２Ｏ　。 （２）反应Ⅱ属于　化合　反应（填基本反应类型）。 （３）反应Ⅰ的化学方程式是　Ｎ２＋３Ｈ２ 催化剂 高温高压 ２ＮＨ３　。 ２．（２０２０云南２５题４分）镁及其合金是一种用途很广泛的金属材料。大量的镁是从海水蒸发结晶 得到粗盐后的苦卤水中提取的。根据下列工业制镁的主要生产步骤回答问题： （１）操作Ｘ的名称是　过滤　。 （２）试剂②可选用　稀盐酸　。 （３）ＭｇＣｌ２在熔融状态下，通电后会产生金属镁和氯气（Ｃｌ２），该反应的化学方程式为　ＭｇＣｌ２（熔 融） 通电 Ｍｇ＋Ｃｌ２↑。　。 ８２１ 　 专题五　工艺流程题 ３．（２０２４武汉改编）硫酸钡是白色固体，医疗上常用作透视肠胃的内服剂。以毒重石（主要成分是 碳酸钡，还含少量氧化铁和二氧化硅）为原料生产硫酸钡的工艺流程如图所示。回答下列问题： （１）上述流程中涉及过滤，该操作用到的玻璃仪器有　烧杯、漏斗、玻璃棒　。 （２）“除铁”时发生反应的化学方程式为　 ＮａＯＨ＋ＨＣｌ ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ［或 ＦｅＣｌ３  ＋３ＮａＯＨ Ｆｅ（ＯＨ）３↓＋３ＮａＣｌ］　（写一个即可）。 （３）可溶性钡盐和碳酸钡均有毒，而硫酸钡无毒，说明硫酸钡具有的性质是　硫酸钡难溶于水，不 和酸反应　。 ４．（２０２４重庆Ａ改编）ＣａＣｌ２可用于食品加工，制药等领域。某工厂就地取用矿石（主要含石灰石和 氧化铜）制取ＣａＣｌ２，其主要流程如图所示。 （１）粉碎机和搅拌器所起的作用是　增大物质间的接触面积，使反应更充分　。 （２）流程中Ｘ可以为　ＣＤ　（填字母）。 Ａ．稀盐酸 Ｂ．氢氧化钠 Ｃ．生石灰 Ｄ．氢氧化钙 （３）写出生成沉淀的化学方程式：　ＣｕＣｌ２＋Ｃａ（ＯＨ）２ Ｃｕ（ＯＨ）２↓＋ＣａＣｌ２　。 （４）该流程存在缺陷，请提出改进措施：　将“过量Ｘ”改为“适量Ｘ”　。 <= ２ JKLM< ［２０２４．２４（５）］ ５．［２０２４云南２４（５）题３分］铜的回收：某工厂的废水经预处理后得到含ＦｅＳＯ４和ＣｕＳＯ４的溶液。为 了减少污染并促进废物利用，工厂设计以下流程回收Ｃｕ和ＦｅＳＯ４。 ①步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为　Ｆｅ＋ＣｕＳＯ４ ＦｅＳＯ４＋Ｃｕ　。 ②溶液Ｃ中的溶质是　硫酸、硫酸亚铁　。 ６．（２０２４包头改编）金属铜广泛用于电子工业和精密仪器零件制造等领域，从含铜电线电缆的废料 （主要成分为铜、塑料绝缘材料等）中回收铜的方案如下，回答下列问题。 （１）浅绿色溶液中的溶质是　ＦｅＳＯ４　（写化学式）。 （２）黑色固体与稀硫酸反应的化学方程式为　ＣｕＯ＋Ｈ２ＳＯ４ ＣｕＳＯ４＋Ｈ２Ｏ　。 （３）写出从Ｆｅ和Ｃｕ的混合物中得到Ｃｕ的一种方法：　加入过量稀盐酸，过滤（合理即可）　。 ９２１ 　 众相原创 赋能中考　云南化学 ７．海水晒盐得到的卤水中含有ＮａＩ，从卤水中提取碘（Ｉ２）的工艺流程如图。 （１）①中调节溶液的ｐＨ为２～３时，溶液显　酸　（填“酸”或“碱”）性。 （２）②中 Ｃｌ２将 ＮａＩ氧化为 Ｉ２，该过程为置换反应，写出反应的化学方程式：　Ｃｌ２ ＋２ＮａＩ ２ＮａＣｌ＋Ｉ２　　　　　。 （３）④中反应为：Ｉ２＋Ｎａ２ＳＯ３＋Ｈ２ Ｏ Ｎａ２ＳＯ４＋２ＨＩ，其中化合价有变化的元素是　碘元素和硫 元素　　　　　　　。 <= ３ NOPQ< ［２０２３．２２（３）；２０２１．２５］ ８．二氧化碳的捕集和利用是我国能源领域实现碳达峰、碳中和目标的一个重要研究方向。捕集、利 用二氧化碳的流程如下，回答下列问题。 （１）下列溶液中，同样能用于“捕捉”二氧化碳的是　Ｄ　（填字母）。 Ａ．ＫＮＯ３溶液　　　　　Ｂ．ＮａＣｌ溶液　　　　　Ｃ．稀硫酸　　　　　Ｄ．ＫＯＨ溶液 （２）写出反应器中发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　。 （３）若实现ＮａＯＨ溶液的循环利用，向Ｎａ２ＣＯ３溶液中加入　氢氧化钙　，过滤得ＮａＯＨ溶液。 ９．（２０２１云南２５题４分）“垃圾是放错的资源”。碘循环工艺不仅能吸收ＳＯ２，减少环境污染，而且 还可以得到仅含一种元素的化工原料Ｘ，流程如图所示： （１）流程中可循环利用的物质是　　　　　。 （２）膜反应器中发生的是分解反应，Ｘ的化学式是　Ｈ２　。 （３）反应器中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 １０．（２０２４盘龙区二模改编）保护环境，实现“绿水青山”目标，要对工厂尾气进行无害化处理。某氮 肥厂和炼铁厂联合处理尾气的工艺流程如图所示，回答下列问题。 （１）饱和食盐水是　混合物　（填“纯净物”或“混合物”）。 （２）写出加热ＮａＨＣＯ３固体发生反应的化学方程式： 　。 （３）流程中，可循环使用的物质是　二氧化碳　。 ０３１ 　 云南化学 题眼４　Ｏ２　Ｈ２　气体肥料和灭火　冶炼金属　Ｈ２Ｏ　 ＣａＯ　ＨＣｌ　Ｈ２ＳＯ４　ＮａＯＨ　改良酸性土壤　Ｎａ２ＣＯ３　 ＣｕＳＯ４　ＣａＣＯ３　ＣＨ４ 题眼５　Ｏ　Ａｌ　Ｃａ　Ｃ　ＣＯ和ＣＯ２　Ｈ２Ｏ和Ｈ２Ｏ２ 物质间的转化关系 １．ＣＯ　Ｈ２Ｏ　Ｈ２Ｏ　ＣａＯ　ＣａＣＯ３ ２．（１）①Ｆｅ＋Ｈ２ＳＯ４ ＦｅＳＯ４＋Ｈ２↑ ②Ｆｅ＋ＣｕＳＯ４ ＦｅＳＯ４＋Ｃｕ ③Ｃ＋２ＣｕＯ 高温 ２Ｃｕ＋ＣＯ２↑ （２）① ＨＣｌ＋ＮａＯＨ ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ ②２ＨＣｌ＋Ｎａ２ＣＯ３ ２ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ ③２ＮａＯＨ＋ＣｕＣｌ２ Ｃｕ（ＯＨ）２↓＋２ＮａＣｌ ④ＮａＣｌ＋ＡｇＮＯ３ ＡｇＣｌ↓ ＋ＮａＮＯ３ ⑤Ｆｅ２Ｏ３ ＋６ＨＣｌ ２ＦｅＣｌ３＋３Ｈ２Ｏ （３）①３ＣＯ＋Ｆｅ２Ｏ３ 高温 ２Ｆｅ＋３ＣＯ２　②ＣＯ２  ＋２ＮａＯＨ Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２Ｏ　③ＣＨ４＋２Ｏ２ 点燃 ＣＯ２＋２Ｈ２Ｏ 分类训练 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ａ ７．①ＣＯ　②ＣｕＯ（合理即可）　③２ＮａＯＨ＋ＣｕＳＯ４ Ｃｕ（ＯＨ）２↓＋Ｎａ２ＳＯ４（合理即可） ８．Ｄ　９．Ｂ　１０．Ｃ 专题四　含碳物质的转化利用 典例剖析 例 ①质量　②ＣＯ２＋Ｈ２ 催化剂 ＣＯ＋Ｈ２Ｏ 【方法导引】ＣＯ２、Ｘ　ＣＯ　ＣＯ、Ｘ　（ＣＨ２）ｎ　（ＣＨ２）ｎ 　汽油　ＣＯ２＋Ｈ２ 催化剂 ＣＯ＋Ｈ２Ｏ 综合训练 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｄ ４．（１）ＣＨ４　（２）６ ５．（１）氢分子在金属膜表面分解为氢原子，氢原子通过金 属膜后重新组合成氢分子　（２）４ＣＯ＋９Ｈ２ 催化剂  ｈｖ Ｃ４Ｈ１０＋４Ｈ２Ｏ ６．（１）３∶１　（２）氧　Ｈ２Ｏ２　（３）淀粉 专题五　工艺流程题 分点突破 二、１．（１）增大反应物间的接触面积，加快反应速率（或 使反应更充分）　（３）漏斗　引流 ２．（１）①②　③ 典例剖析 例 ①过滤　②２ＮａＯＨ＋ＳＯ２ Ｎａ２ＳＯ３＋Ｈ２Ｏ ③Ｃａ（ＯＨ）２ 分类训练 １．（１）Ｈ２Ｏ　（２）化合　（３）Ｎ２＋３Ｈ２ 催化剂  高温高压 ２ＮＨ３ ２．（１）过滤　（２）稀盐酸　（３）ＭｇＣｌ２（熔融） 通电 Ｍｇ＋ Ｃｌ２↑ ３．（１）烧杯、漏斗、玻璃棒　（２） ＮａＯＨ＋ＨＣｌ ＮａＣｌ＋ Ｈ２Ｏ［或 ＦｅＣｌ３ ＋３ＮａＯＨ Ｆｅ（ＯＨ）３↓ ＋３ＮａＣｌ］　 （３）硫酸钡难溶于水，不和酸反应 ４．（１）增大物质间的接触面积，使反应更充分　（２）ＣＤ （３）ＣｕＣｌ２＋Ｃａ（ＯＨ）２ Ｃｕ（ＯＨ）２↓＋ＣａＣｌ２ （４）将“过量Ｘ”改为“适量Ｘ” ５．①Ｆｅ＋ＣｕＳＯ４ ＦｅＳＯ４＋Ｃｕ　②硫酸、硫酸亚铁 ６．（１）ＦｅＳＯ４　（２）ＣｕＯ＋Ｈ２ＳＯ４ ＣｕＳＯ４＋Ｈ２Ｏ （３）加入过量稀盐酸，过滤（合理即可） ７．（１）酸　（２）Ｃｌ２ ＋２ＮａＩ ２ＮａＣｌ＋Ｉ２ （３）碘元素和硫元素 ８．（１）Ｄ　（２）ＣａＣＯ３ 高温 ＣａＯ＋ＣＯ２↑　（３）氢氧化钙 （或氧化钙） ９．（１）Ｉ２　（２）Ｈ２ （３）ＳＯ２＋２Ｈ２Ｏ＋Ｉ２ ２０～１００℃ Ｈ２ＳＯ４＋２ＨＩ １０．（１）混合物　（２）２ＮａＨＣＯ３ △ Ｎａ２ＣＯ３＋ＣＯ２↑＋Ｈ２Ｏ （３）二氧化碳 专题六　实验探究题 探究环节 例１　【提出猜想】ＫＯＨ、Ｋ２ＣＯ３　Ｃａ（ＯＨ）２和 Ｋ２ＣＯ３会发 生化学反应 例２　【猜想与假设】ＳＯ２　钠和硫酸铜都不含碳元素，根 据质量守恒定律，不会生成二氧化碳 例３　【作出猜想】ＣａＣＯ３ 例４　【实验探究】产生白色沉淀　稀盐酸（合理即可） 例５　（１）ＣｕＳＯ４＋Ｈ２Ｏ　（２）１ｍＬ水　①③　可能是硫 酸铜和温度升高共同作用的结果　（３）ＡＣ 分类训练 １．【交流与解释】（２）２ＮａＯＨ＋ＣＯ２ Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２Ｏ　 【交流与评价】碳酸钠溶液显碱性，加入酚酞后也变红 【进行实验】有白色沉淀生成，溶液仍为红色　【反思 与拓展】（１）干燥剂　（２）ＢＤ ２．Ⅰ．（１）氢氧化钙［或Ｃａ（ＯＨ）２］ （２）Ｃａ（ＯＨ）２＋Ｋ２ＣＯ３ ＣａＣＯ３↓＋２ＫＯＨ Ⅱ．有白色沉淀生成　溶液变红色　除尽废液中的碳 酸钠　生产效率高（合理即可） ３．【猜想与假设】Ａｇ２ＳＯ４和Ａｇ２ＳＯ３的混合物　【实验探究】 二　【实验结论】ＳＯ２＋Ｈ２Ｏ＋２ＡｇＮＯ３ Ａｇ２ＳＯ３↓＋ ２ＨＮＯ３　【拓展延伸】①银离子与氯离子结合生成氯化 银白色沉淀　②先有白色沉淀生成，再逐渐溶解 ４．【问题讨论】炭黑　【猜想与假设】反应物中不含有氢 元素，不能生成氢氧化钠　【反思与评价】（１）碳酸钠 溶液也呈碱性，也能使酚酞溶液变红　（２）检验并除 去碳酸钠　【实验结论】（１）三　（２）４Ｎａ＋３ＣＯ２ 点燃 ２Ｎａ２ＣＯ３＋Ｃ ５．【现象与结论】Ｆｅ２Ｏ３（或氧化铁）　Ｈ２Ｏ（或水）　有固 体析出　【讨论与分析】（１）２ＦｅＳＯ４·７Ｈ２Ｏ 高温 Ｆｅ２Ｏ３＋ＳＯ３↑ ＋ＳＯ２↑ ＋１４Ｈ２Ｏ　（２）２．０　（３）排空 气时装置内空气中的 ＣＯ２也能使澄清石灰水变浑浊， 干扰ＳＯ２的检验 ６．【实验探究】①ＣｕＳＯ４和ＣａＣＯ３　②Ｎａ２ＳＯ４和Ｎａ２ＣＯ３　 【交流与解释】（１）ＢａＣＯ３ ＋２ＨＣｌ ＢａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ ＣＯ２↑　（２）加入过量的氯化钡溶液引入了氯离子，干 扰氯化钠的检验　【继续探究】硝酸钡 ７．【猜想与假设】ＮａＯＨ　【实验方案设计】正确　无明显 现象　酚酞　【综合结论】碳酸钠和氢氧化钠的混合 溶液　【实验反思与拓展】ＮａＨＣＯ３ ＋ＮａＯＨ Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２Ｏ ８．【实验探究１】Ｆｅ和ＣａＣＯ３　ＣａＯ　【实验质疑】２ＦｅＣｌ３ ＋Ｆｅ ３ＦｅＣｌ２　【实验探究２】（１）Ｆｅ２Ｏ３和ＣａＣＯ３ （２）Ｆｅ、Ｆｅ２Ｏ３、ＣａＯ、Ｃａ（ＯＨ）２和 ＣａＣＯ３　【拓展迁移】 氯化钠能加快铁的锈蚀（合理即可） ９．【作出猜想】碳、氢、氧　【解释与结论】（１）２Ｈ２Ｏ２ ＭｎＯ  ２ ２Ｈ２Ｏ＋Ｏ２↑　（２）Ｄ中无水硫酸铜变蓝　Ｅ 中澄清石灰水变浑浊　（３）                                                                       使装置中的二氧化碳和水 ９