第2章 匀变速直线运动的研究 单元学能测评-【重难点手册】2024-2025学年高中物理必修第一册同步练习题(人教版2019 浙江专用)

2024-11-08
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武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.24 MB
发布时间 2024-11-08
更新时间 2024-11-08
作者 武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
品牌系列 重难点手册·高中同步重难点练习
审核时间 2024-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48488987.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

练习册参考答案与解析次 C强基突破练 车的位移差最大,所以此时两车相距最远,故B正确: L.BD【解析】人耳能区分两个声音的最小时间间隔为 由图可知,在0一1这段时间内,b车先正向加速后减 0.1s,所以两次声音传到人耳的时间差最小为0.1$, 速,速度方向不变,故C错误:根据匀变速直线运动的 平均速度公式可得,在0一4这段时间内,“车的平均 设盘子到人耳的距离为x,则3本0十t=0.1,t为滴水的 速度为可=-十整,面由题图可知,在0一1这 时间间隔,由于不知道!的具体值,所以无法算出x,故 2 2 A错误:由于人耳能区分两个声音的时间间隔为Q.15,故 段时间内,b车的速度始终大于a车的速度,所以b车 水龙头到盘子的距离至少为方=之g,代人数据解得 的平均速度大于””,故D错误故选B h=0.05m,故B正确:从前一滴水滴到盘子里面听到 +.C【解析】设匀加速直线运动时的加速度大小为1, 声音时后一滴水恰好离开水龙头,测出n次听到水击 匀减速直线运动时的加速度大小为:,匀加速直线运 盘的总时问为,知道两滴水间的时间间隔为△ 动的时间为4,匀减速直线运动的时间为,由运动学 一·所以水从水龙头到盘子的时间为一一·根据 公式x=号a,i+号,i=60m,4+h=12s,a4 A=子g,得g-2"D山,故C错误,D正确.故选 aa=2a:,联立可得a1=2.5m/s,=1.25m/s, 8 t=48.t2=88,最大速度为v=a11=2.5×4m/s BD. 10m/s,故AB错误,C正确:全程的平均速度为= 第二章单元学能测评 £=60 7=2m/s=5m/s,故D错误.故选C 1.D【解析】古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落快 5.A【解析】由x=t十2ad心得,w=5m/s,a=2m/g, 慢与质量有关,认为重的物体比轻的物体下落快,故A 故选A 错误:利略用实验结合逻辑推导得到:自由落体运动 6.B【解析】设汽车经过A树时的速度为4,加速度为 是初速度为0的匀加速直线运动,故B错误:伽利略通 过“大,小石头捆在一起下落”的推理从逻辑上推翻了 a对AB段运动,有=i十号ai,同理,对AC段 “重物比轻物下落快”的理论,故C错误:伽利略首先建 立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物 运动:有xx=十号a,两式联立代人=34= 体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学 55,xs=15m,xc=30m,解得=3.5m/5,a= 方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,故D正确 1m/s,再由a=1十a山1,得w=3.5m/s十1×3m/s= 故选D 6.5m/s,B正确,ACD错误.故选B 2.B【解析】在0一10s内的位移为x=2 7.C【解析】将子弹的运动看成反向的初速度为0的匀 ×10×0.8m= 加速直线运动,则根据规律可知在最初连续相等的三 0-1 4m.A错误:在34~38s内加速度为a一8一3m 段时间内位移之比:x:x3=1;3:5,则三木块的 一0.25m/s2,B正确:在0一38s内建筑材料的速度均 厚度之比d1:d:d=5:3:1,故选C 为正值,则在34$末运动方向没有发生改变,C错误: 8.D【解析】设公交车刚经过标线A时的初速度为⅓, AB段建筑材料处于匀速上升状态,D错误,故选B 刚经过标线B时的初速度为,根据=1十a心 3.B【解析】由题图可知,在4时刻两车速度相同,则运 动方向相同,故A错误:根据t图像的面积表示位移 可得×4+号×1.5×4华=14,物×2+2×1.5X2公 可知,在0~t这段时间内,在h时刻,b车的位移与a =14,解得4=0.5m/s,g=5.5m/s,由话一访= 17 重难⑤手册高中物理必修第一册)(浙江专用) 2a,x8,解得xB=10m,故选D. 不为0,所以打第一个计数点时,甲物体的速度不可能 9.D【解析】x4图像的切线斜率表示速度,则时刻, 为0,D错误.故选A 质点的速率为一产选项AB错误:根据中间时 12.(1)5.40:12.00. (②)0产.®2.0:9.6:无影响. 刻的速度等于这段时间内的平均速度可得号时刻的速 【解析】(1)题图中刻度尺的分度值为0.1m,由图可 知d=5.40cm,d=12.00cm 度为w=马,根据加速度的定义有a=一些= (2)①根据匀变速直线运动中间时刻速度等于该段过 2 程的平均速度,则打C点时重锤的速度大小为= 二)所以选项D正确,C错误.故选D. 2x1 s十s2 4T 10.B【解析】根据=2gh可知,出口下方8cm处的速 ②根据图像可知打O点时重锤的速度大小为 度约是4cm处的√2倍,出口下方8cm处的痕迹长度 2.0m/s,根据2gh=-,可得=2gh十听,可知 约是4cm处的v2倍,故A错误,B正确:根据初速度 h图像的斜率为k=2g=136-4.0m/g 0.5 是0的匀变速运动在相邻相等时间内的位移之比为 1¥3:5:…可知从出口下落0~2cm与2~8cm的 19.2m/s2,解得重力加速度大小为g=9.6m/s, 时间是相等的,因砂粒随时间均匀漏下,可知出口下 实验采用图像法测量重力加速度,h图线的斜率的 方0~2cm范围内的砂粒数约与2~8cm范围内的 二分之一表示重力加速度,和图线的纵截距无关,故 砂粒数相等,故CD错误,故选B 操作失误不影响测量结果。 1L.(1)A.(2)AC.(3)0.34:0.40.(4)A 13.(1)根据题意,设运动员开始做匀诚速运动的高度为 【解析】(1)题图所示为电火花计时器,应使用220V hg,已知末速度w=5m/s,加速度a=一12.5m/s2,由 交流电源,故选A f-d=2ahg可得w=v-2ah=50m/s (2)在释放小车前,小车要靠近打点计时器,A正确: (2)根据题意,设运动员做自由落体的高度为,,由6 打点计时器应放在长木板的没有滑轮一端,B错误: =2可得-装-125m 实验时应先接通电源,后释放小车,C正确,故选AC 故运动员离开飞机时距地面的高度为h=h:十h, (3)把打点计时器接50Hz交流电,相邻计数点之间有 224m 四个点未画出,则两计数点之间的时间为T=5×0.02$ =0.1s,w=7="27-120.0mm252.0m四 (3)根据题意,设运动员做自由落体的时间为1,由功 2T 0.2s =g可得1=功=58 =0.34m/s 小车的加速度大小a-7=2052)一52× 设运动员做匀减速运动的时间为g,由一h=a:可 (2T)2 (0.2)2 得=”4=3.6s, 10-am/s2=0.40m/s2. a (4)将纸条上端中心连起来,得到的直线是纸带的 则总时间为1=4十t2=8.6s 图像,斜率表示加速度,可知乙物体的加速度比甲大, 14.(1)高铁列车做匀减速直线运动,功=288km/h= A正确:相等时间间隔内位移增大,甲、乙均做匀加速 80m/s,=72km/h=20m/s,r=2500m,由运动 直线运动,B错误:根据匀变速直线运动中间时刻的 学公式5一=一2ax, 速度等于该过程中的平均速度,打第三个计数点时, 解得a=1.2m/s. 甲物体的速度比乙小,C错误:图像在纵轴上的截距 (2)采用停车方案,列车进站用时,停靠用时t, 18 练习册参考答案与解析次 ①采用停车方案,列车匀减速运动的位移西=号 方向垂直于接触面,即竖直向上,故选C 5.AC【解析】弹力是由于相互接触的物体间由于弹性 停车方案中列车运动的总位移x=2知, 形变而产生的力,桥面受向下的弹力是因为汽车发生 解得r=6400m. 了形变,A正确:汽车轮胎发生的形变很小,汽车受到 ②停车方案中,列车进站、停靠,出站共用时g=2:十, 桥面因形变产生的向上的弹力,BD错误,C正确.故 吊舱方案中,列车至恢复正常行驶,运动的总位移 选AC r喻=2.x, 6C【解析】手压玻璃瓶时小液柱会上升,利用了微小形 要和停车方案运动相同位移,还需运动x一x一: 变放大法,故A错误:胡克认为在弹性限度内,弹簧的 还需用时/=兰 弹力始终与形变量成正比,故B错误:推导匀变速直线 列车减速进站时间为4,由运动学公式边=物一t, 运动位移公式时,把整个运动过程等分很多小段,然后 列车从开始减速到恢复正常行驶共用时衡=211, 将各小段位移相加,运用了微元法,故C正确:伽利略 节省时间为△=停一一(, 猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并未直 接进行验证,而是在斜面实验的基础上的理想化推理, 解得△1=342.5s. 故D错误,故选C 第三章相互作用一力 7.B【解析】小球只受到重力和竖直方向的拉力,才能保 第1节重力与弹力 持平衡,如果存在斜向上的拉力,小球将无法保持平 衡,所以不能有F存在,故A错误:杆的M点与地面 A基础过关练 接触,则F垂直于地面向上,杆在V点与球面接触, LD【解析】重力的方向是竖直向下的,不总是指向地 则弹力F方向垂直于杆的方向指向上,故B正确:杆 心,只有两极和赤道处重力指向地心,故A错误,重心 与半球容器有两个接触点,左侧处为点与球面接触,所 是重力的等效作用点,重心与物体的形状和质量分布 以弹力F的方向过圆心与接触点,且垂直于球的切 有关,形状规则的物体,质量分布不一定均匀,所以其 面,方向指向被支持的杆:右侧是点与直杆接触,所以 几何中心不一定与其重心重合·故B错误:悬挂法只能 弹力Fm方向垂直于杆的方向指向上,故C错误:小球 用于测定具有固定形状物体的重心,故C错误:物体所 受到重力和杆给球的弹力两个力作用下处于平衡状 受重力大小取决于物体质量和当地的重力加速度,与 态,所以杆给小球的作用力应该竖直向上,与重力的大 其运动状态无关,故D正确.故选D 小相等,故D错误.故选B 2.D【解析】水管口持续有水流出而过一段时间桶会翻 8.A【解析】力的图示能够详细地表示力的三要素:大 转一次,说明主要原因是装的水到一定量之后,导致水 桶与水整体的重心往上移动,竖直向下的重力作用线 小,方向、作用点.重力的方向竖直向下,大小为15N, 偏离中心转轴,导致水桶不能稳定平衡,发生翻转,故 单位长度表示5N.故选A 选D. 9.(1)开始时,对A受力分析,有g=kx, 3.B【解析】木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是 解得x1=0.02m. 由于桌面发生微小形变而产生的,故A错误:质量分布 (2)B刚要离开地面时,对B受力分析,有mg=k, 均匀,形状规则的物体重心在几何中心,可能在物体 对A受力分析,有F=mg十k 上,可能在物体外,故B正确:重力的方向总是竖直向 解得F=30N 下的,故C错误;磁铁间存在相互作用,通过磁场发生 (3)B刚好离开地面时有mg=k., 作用力,力仍没有离开物体单独存在,故D错误.故选B 解得x2=0.04m 4.C【解析】乒乓球斜打到台面上时,乒乓球受到的弹力 物体A上升的高度为x=T1十x2=0.06m 19滩点手册高中物理必修第一册)(浙江专用) 第二章! 单元学能测评 时间:60分钟满分:100分 一、单项选择题(本题共10小题,每小题 C.在34s末运动方向发生改变 5分,共50分) D.AB段建筑材料处于静止状态 1.(2023·浙江大学附属中学高一期中)下 3.(2023·浙江嘉兴茅盾中学高一期中)有 列叙述符合物理史实的是( ) 两辆不同型号的汽车a、b,在t=0时刻 A.古希腊哲学家亚里士多德认为物体 汽车a和b沿两条平直的平行车道以相 下落快慢与质量无关 同速度同时经过同一地点,图中的直线 B.伽利略用实验直接证实了自由落体运 a和曲线b分别是这两车行驶的v-t图 动是初速度为0的匀加速直线运动 像,由图可知( C.牛顿通过“大、小石头捆在一起下落” 的推理从逻辑上推翻了“重物比轻物 下落快”的理论 D.伽利略首先建立了平均速度、瞬时速 度和加速度等概念用来描述物体的 A.在1时刻两车运动方向相反 运动,并首先采用了实验检验猜想和 B.在0t1这段时间内,1时刻,两车相 假设的科学方法,把实验和逻辑推理 距最远 和谐地结合起来 C.在0t这段时间内,b车先正向加速 2.(2023·浙江杭州高级中学高一期中)如 后反向减速 图甲所示是重型吊车高高吊起重达百吨 D.在0~1这段时间内,b车的平均速度 的预制盖梁慢慢下落,实现施工现场“搭 等于十必 积木”毫米级“拼接”快速路.图乙为建筑 2 材料被吊车竖直向上提升过程的简化运 4.(2023·浙江金华曙光学校高一期中)杭 动图像,下列判断正确的是( 州亚运会首次在体育赛事中运用机器狗 4wm·s') 来运输铁饼.如图所示,假设机器狗单次 运输铁饼是直线运动,距离是60m,先 由静止做匀加速直线运动,达到最大速 0.8 度后立即做匀减速直线运动,最后停止, 用时共12s,匀加速的加速度大小是匀 303438ts 甲 减速的加速度大小的2倍.则在单次运 A.在0~10s内的位移为8m 输铁饼的运动过程中,以下说法中正确 B.在34~38s内加速度为一0.25m/s2 的是( 36 第三章匀查速直线运动的研究度超 d, A.3:2:1 B.4:2:1 C.5:3:1 D.3:√2:1 A.匀加速的加速度大小为1.25m/s 8.(2023·浙江杭州萧山五中高三阶段练 B.匀加速的时间是8s 习)如图所示,一辆长为14m的公交车 C.最大速度是10m/s 出站后做加速度大小为1.5m/s2的匀 D.全程的平均速度是10m/s 加速直线运动,公交车先后通过地面上 的两条标线A、B,所用时间分别为4s 5.(2023·浙江杭州二中钱江校区高一期 和2s,则两条标线A、B之间的距离为 中)质点做直线运动的位移x与时间1 的关系为x=4+5t+t(m),则该质点的 初速度和加速度分别是( A.5 m/s,2 m/s2 B.4 m/s,5 m/s2 C.4m/s,10m/s2D.4m/s,2.5m/s A.30m B.20m 6.(2023·浙江杭州场口中学高一期中)一 C.12.25m D.10m 辆汽车在平直公路上做匀变速直线运 9.(2023·浙江杭州二中高一期中)一质点 动,公路边每隔15m有一棵树,如图所 做匀变速直线运动,其运动的位移一时 示,汽车通过A、B两相邻的树之间的路 间图像如图所示,P(1,x1)为图像上一 程用了3s,通过B、C两相邻的树之间的 点.PQ为过P点的切线,与1轴交于点 路程用了2s,则汽车通过B树时的速度 Q(t2,0).则下列说法正确的是(). 为( B A.6.0m/s B.6.5m/s C.7.0m/s D.7.5m/s A.4时刻,质点的速率为 7.(2023·浙江温州中学高一阶段练习)如 B.4时刻,质点的速率为 图所示,三块木块并排固定在水平面上, t 一子弹(可视为质点)以速度v从左向右 C质点的加速度大小为骨 水平射入,若子弹在木块中做匀减速运 D.质点的加速度大小为一) 2x1t2 动,穿过三块木块时速度刚好减小为0, 且穿过每块木块所用的时间相等,则三 10.(2023·浙江台州双语高级中学高一期 木块的厚度之比d1:d2:d为(. 未)如图是高中物理必修第一册封面上 37 难点手册高中物理必修第一册 )(浙江专用) 的沙漏照片.同学们发现照 A.在释放小车前,小车要靠近打点 片中的砂粒在空中时都看 计时器 不出砂粒本身的形状,而是 B.打点计时器应放在长木板的有滑 成了条条痕迹,痕迹的长度 轮一端 反映了很短的曝光时间内 C.应先接通电源,后释放小车 砂粒的位移,同时砂粒的疏密分布也不 (3)实验中,把打点计时器接50Hz交 均匀.若近似认为砂粒下落的初速度为 流电,打出的一条纸带如图3所示, 0,忽略空气阻力,不计砂粒间的相互影 A、B、C、D、E为纸带上所选的记数 响,设砂粒随时间均匀漏下,同学们有 点,相邻计数点之间有四个点未画 以下推断,其中正确的是( 出,则在打D点时,小车的速度为 A.出口下方8cm处砂粒的痕迹长度 m/s,并可求得小车的加 约是4cm处砂粒痕迹长度的2倍 速度大小为 m/s2(结果均 B.出口下方8cm处砂粒的痕迹长度约 保留2位有效数字) 是4cm处砂粒痕迹长度的W2倍 C.出口下方0~2cm范围内的砂粒数 21.0* 约与2~4cm范围内的砂粒数相等 -52.0- 巾位:mnm -84.0 D.出口下方0~2cm范围内的砂粒数 120.0 图3 远少于2~8cm范围内的砂粒数 (4)小明利用打点计时器研究甲和乙两 二、实验题(本题共2小题,共22分) 个物体的运动,分别得到2条纸带. 11.(10分)(2023·浙江杭州八中高一期 对每条纸带,均选择合适的点作为 中)在如图1所示的“探究小车速度随 第一个计数点,再依次每5个点取1 时间变化的规律”实验中: 个计数点,并在各计数点处将其剪 断,然后将这些剪断的纸条粘贴在 相同的坐标纸上,最后将纸条上端 图1 图2 中心连起来,如图4中甲、乙所示. (1)某同学选用了如图2所示的打点计 由图可判断 时器,它的工作电源是 A.交流220V B.直流220V C.交流约为8V D.直流约为8V (2)下列操作中正确的有 图4 38 第二章匀变速直线运动的研究底超 A.乙物体的加速度比甲大 E,测量点A、C间的距离为s1,点 B.两物体均做匀速直线运动 C、E间的距离为s2,若相邻点间的 C.打第三个计数点时,甲物体的速度比 时间间隔均为T,则打C点时重锤 乙大 的速度大小为 D.打第一个计数点时,甲物体的速度 ②根据纸带,先分别测量出A、B 有可能为0 C、D、E、FG各点到O点的距离n 12.(12分)(2023·浙江金华第一中学高 (其中F、G点为E点后连续打出的 一阶段练习)(1)纸带旁并排放着带有 点,图中未画出),再计算打出B、C、 最小分度为毫米的刻度尺,零刻度 D、E、F各点时重锤下落的速度V 线跟“0”计数点对齐.由图可以读出 和2,绘制出子h图像,如图3所 三个计数点1、3、5跟0点的距离 示.实验时,由于操作失误,先释放 d、d、ds 纸带,后接通打点计时器,根据图像 可知打O点时重锤的速度大小为 1011 m/s,测得当地的重力加 速度大小为 m/s2(两空结 果均保留2位有效数字);操作失误 读出距离:d=1.20cm,d= 对测量结果的影响: (填 cm,ds= cm. “偏小”、“偏大”或“无影响”). (2)某学生用图1所示的实验装置测量 年(m·s 16 当地的重力加速度.重锤从高处由 静止开始下落,重锤拖着的纸带通 2 过打点计时器,打出了一系列的点. 火子 打点 订时器 纸带 00.10.20.30.40.5hn 图3 三、计算题(本题共2小题,共28分) 重 13.(14分)(2023·浙江杭州学军中学高 图1 一期中)某跳伞运动员做低空跳伞表 演.他离开悬停的飞机后先做自由落体 运动,当距离地面99m时开始打开降 图2 落伞,到达地面时速度减为5m/s.如 ①打出的纸带如图2所示,选取纸 果认为开始打开降落伞直至落地前运 带上连续的五个计时点A、B、C、D、 动员在做匀减速直线运动,加速度大小 39 滩点手册高中物理必修第一册)(浙江专用) 为12.5m/s2,g取10m/s2,求: 加速到72km/h的出站吊舱A对接, (1)运动员打开降落伞时的速度, 并以进站时相同大小的加速度匀加速 (2)运动员离开飞机时距地面的高度. 到288km/h.车厢、吊舱、站台均可看 (3)运动员离开飞机后,经过多长时间 成质点,求: 才能到达地面. (1)高铁列车进站的加速度大小. (2)日前,高铁列车仍采用停车方案进 站.其以288km/h做匀减速运动, 经80s后停下,停留5min供乘客 上下车,之后以相同大小的加速度 匀加速至288km/h. ①列车从开始减速到恢复正常行驶 所通过的位移大小: ②对比停车方案,吊舱方案节省的 时间。 保舱诚速区吊舱加速区 --A 高铁牛厢 站台 ----」车站 14.(14分)(2023·湖北武汉三中高一期 中)据悉,中国正在研发“不停站高铁”, 方案之一是在高铁顶部设立吊舱,称为 吊舱方案.如图所示,高铁列车在平直 的铁轨上以288km/h的速度匀速行 驶,在离站台2.5km处开始做匀减速 运动,到达站台时刚好减到72km/h, 进站吊舱B与高铁列车分离,并在减速 区停下,高铁列车则与已在吊舱加速区 40

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