精品解析:宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市宁朔中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题

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2024-11-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 吴忠市
地区(区县) 青铜峡市
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2024-11-07
更新时间 2024-12-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-07
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来源 学科网

内容正文:

宁朔中学2024-2025(一)高二数学期中考试测试卷 出卷人:张艳荣 一、单项选择题:(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.) 1. 已知圆的方程是,则圆心的坐标是( ) A B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】把圆的一般方程化为标准方程,可得圆心坐标. 【详解】圆的方程可化为,圆心的坐标是. 故选:A. 2. 已知直线的倾斜角为,在轴上的截距是3,则直线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据倾斜角求出直线斜率,然后用斜截式方程即可得解. 【详解】因为直线的倾斜角为,所以直线的斜率为. 又直线在轴上的截距是3,代入截距式方程得. 故选:C 3. 下列各组向量,不能构成空间基底的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】结合空间三个向量,,能构成空间的基底,则向量,,不共面,逐一检验即可. 【详解】若空间三个向量,,能构成空间基底,则向量,,不共面,反之亦然, 对于A,令,得,即无解,向量不共面,能构成空间基底; 对于B,因为,所以,即共面,不能构成基底; 对于C,令,则,即无解,即不共面,能构成空间基底; 对于D,令,则,即无解,即不共面,能构成空间基底. 故选:B. 4. 已知在三棱柱中,侧棱底面,点分别是,的中点,若,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意建立空间直角坐标系,利用空间向量法求得异面直线夹角的余弦值,从而得解. 【详解】依题意,建立空间直角坐标系,如图,设, 则, 故, 所以, 所以异面直线与所成角的余弦值为. 故选:A. 5. 已知直线与直线平行,则与之间的距离为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】根据两条直线平行,求出值,再应用平行线间的距离公式求值即可. 【详解】因为直线与直线平行, 所以,解之得. 于是直线,即, 所以与之间的距离为. 故选:A 6. 在平行六面体中,为与的交点,若,,.则下列向量中与相等的向量是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据空间向量线性运算法则计算可得. 【详解】因为 . 故选:D 7. 已知直线,,则过和的交点且与直线垂直的直线方程为( ) A. B. C D. 【答案】D 【解析】 【分析】联立和方程,求得交点坐标,再结合垂直关系求得斜率,即可求解 【详解】由,,联立方程可得: 又直线的斜率为, 所以要求的直线斜率为,故直线方程为,即. 故选:D 8. 在四面体中,空间的一点满足,若、、、四点共面,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据给定条件,利用空间向量的共面向量定理的推论列式计算即得. 【详解】在四面体中,不共面, 而 则 所以 故选:D 二.多项选择题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 若向量,,则下列结论正确的为( ) A. B. C. ∥ D. 【答案】AB 【解析】 【分析】根据向量加法的坐标运算判断A;求出两向量的模,判断B;根据向量平线的定义判断C;求出两向量的数量积,判断D. 【详解】因为向量,, 所以,故A正确; , 所以,故B正确; 不存在非零实数,使成立,故与不共线,故C错误; 因为,故D错误. 故选:AB. 10. 下列说法正确的有( ) A 直线过定点 B. 若两直线与平行,则实数的值为1 C. 若,则直线不经过第二象限 D. 点,直线与线段相交,则实数的取值范围是 【答案】AC 【解析】 【分析】A选项,将直线变形为点斜式,求出所过定点;B选项,根据两直线平行,得到方程,求出实数的值,检验后得到答案;C选项,直线变形为斜截式,得到斜率与与轴截距,得到C正确;D选项,求出过定点,画出图象,数形结合得到实数的取值范围. 【详解】A选项,, 故直线恒过定点,A正确; B选项,两直线与平行,则, 解得或, 当时,两直线与满足要求, 当时,两直线与满足要求, 综上,或,B错误; C选项,若,则直线变形为, 直线斜率,与轴截距为 直线经过一,三,四象限,不经过第二象限,C正确; D选项,直线,直线经过定点, 画出坐标系,如下: 其中,, 则要想直线与线段相交,则直线斜率或, 解得或,D错误. 故选:AC 11. 公元前3世纪,古希腊数学家阿波罗尼斯在《平面轨迹》一书中,曾研究了众多的平面轨迹问题,其中有如下结果:平面内到两定点距离之比等于已知数的动点轨迹为直线或圆.后世把这种圆称为阿波罗尼斯圆.已知直角坐标系中,,满足的点P的轨迹为C,则下列结论正确的是( ) A. 点P的轨迹是以为圆心,为半径的圆 B. 轨迹C上的点到直线的最小距离为 C. 若点在轨迹C上,则的最小值是 D. 圆与轨迹C有公共点,则a的取值范围是 【答案】ACD 【解析】 【分析】利用两点距离公式计算可判定A,利用直线与圆的位置关系可判定B、C,利用两圆的位置关系可判定D. 【详解】设,由, 整理得,显然点P的轨迹是以为圆心,为半径的圆, 故A正确; 圆心到直线的距离, 所以轨迹C上的点到直线的最小距离为,故B错误; 设,易知圆心到直线的距离 ,故C正确; 易知圆的半径为2,则其与轨迹C相交或相外切时符合题意, 则圆心距,解之得,故D正确. 故选:ACD 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在题中的横线上. 12. 已知为平面的一个法向量,为内的一点,则点到平面的距离为_________. 【答案】 【解析】 【分析】根据给定条件,利用点到平面的向量求法,列式计算作答. 【详解】依题意,,而为平面的一个法向量, 所以点到平面的距离, 故答案为: 13. 已知圆与圆的交点为,则直线方程为______. 【答案】 【解析】 【分析】由两圆方程作差后求解. 【详解】, 两圆方程相减可得:. 故答案为: 14. 已知,,动点P在直线上.则的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】借助线段和的几何意义求解即可. 【详解】设关于直线对称对称点坐标为, 则,解得,即, , 所以的最小值为. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共计77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知的三个顶点分别为. (1)求边所在直线方程; (2)若的中点为,求边的垂直平分线的方程; (3)求的外接圆的方程. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用两直线垂直的斜率关系可求边所在直线的方程; (2)求得的中点坐标与直线的斜率,可求边的垂直平分线的方程; (3)设的外接圆的方程为,代入点的坐标,解方程组可求的外接圆的方程. 【小问1详解】 由,由两点式可得边所在直线的方程为, 即边所在直线的方程; 【小问2详解】 由,可得的中点为, 又,所以边的垂直平分线的斜率为, 所以由点斜式可得边的垂直平分线的方程为,即. 【小问3详解】 设的外接圆的方程为, 则,解得, 所以的外接圆的方程为. 16. 如图,为正方体. (1)证明:平面; (2)求直线与平面所成角的余弦值. 【答案】(1)证明详见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)建立空间直角坐标系,由向量垂直证明; (2)利用向量法,线面角的求法求解. 【小问1详解】 解:如图,以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系, 设正方体的棱长为1, 则 因为 , 且, 所以 , 又,平面, 所以 平面; 【小问2详解】 由(1)可知,为平面AB1C的一个法向量, 又, 所以 所以直线B1C1与平面AB1C所成角的正弦值为, 故直线B1C1与平面AB1C所成角的余弦值为 17. 已知关于的方程. (1)若方程表示圆,求m的取值范围; (2)若圆与圆外切,求的值; (3)若圆与直线相交于两点,且,求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据题意,得到方程,结合圆的标准方程,得出不等式,即可求解; (2)根据题意,求得圆与圆的圆心坐标和半径,结合圆与圆相外切,列出方程,即求解; (3)利用点到直线的距离公式,求得圆心到直线的距离为,结合圆的弦长公式,列出方程,即可求解. 【小问1详解】 由方程,整理得, 因为方程表示圆,可得,解得, 所以实数的取值范围为. 【小问2详解】 由圆,可得, 可得圆心为,半径为, 又由圆的圆心为,半径为, 因为圆与圆相外切,可得,即, 解得. 【小问3详解】 由(2)知,圆圆心为,半径为, 则圆心到直线的距离为, 因为圆C与直线相交于两点,且, 根据圆的弦长公式,可得, 可得,即,解得 18. 如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧棱底面是的中点,作交于点. (1)求证:平面; (2)求证:平面; (3)求平面与平面的夹角的大小. 【答案】(1)证明见解析; (2)证明见解析; (3). 【解析】 【分析】(1)以为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,求出平面的法向量坐标,再利用空间位置关系的向量证明推理即得. (2)由,结合,利用线面垂直的判定定理证明. (3)求得平面和平面的法向量坐标,再利用面面角的向量求法求解. 【小问1详解】 在四棱锥中,底面,底面, 则,由底面是正方形,得, 以为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系, 设,则, ,设平面的法向量为, 则,令,得,则, 而平面,所以平面. 【小问2详解】 由(1)知,,由,得, 又,且平面, 所以平面. 【小问3详解】 由(1)知,,且, 设平面的法向量为,则,取,得, ,而,则, 即,则的一个法向量为, 因此,而,则, 所以平面与平面的夹角为. 19. 已知线段AB的端点B的坐标是,端点A在圆上运动,M是线段AB的中点, (1)求点M的轨迹方程; (2)记(1)中所求轨迹为曲线C,过定点的直线l与曲线C交于P,Q两点,曲线C的中心记为点C,求面积的最大值,并求此时直线l的方程. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)设点,根据题意得到,代入圆,即可求解; (2)根据题意,设直线,求得圆心到直线的距离为,得到,结合基本不等式,求得最小值,进而求得直线的方程. 【小问1详解】 解:设点,由点的坐标为,且是线段的中点, 则,可得,即, 因为点在圆上运动,所以点点坐标满足圆的方程, 即,整理得, 所以点的轨迹方程为. 【小问2详解】 解:过点定点的直线与曲线交于两点,则直线的斜率一定存在且不为, 设直线,即, 则圆心到直线的距离为, 又因为, 当且仅当时,即时,等号成立, 所以时,取得最大值,此时,解得或, 所以取得最大值,此时直线的方程为或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 宁朔中学2024-2025(一)高二数学期中考试测试卷 出卷人:张艳荣 一、单项选择题:(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.) 1. 已知圆方程是,则圆心的坐标是( ) A. B. C. D. 2. 已知直线的倾斜角为,在轴上的截距是3,则直线的方程为( ) A. B. C. D. 3. 下列各组向量,不能构成空间基底的是( ) A. B. C. D. 4. 已知在三棱柱中,侧棱底面,点分别是,的中点,若,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 5. 已知直线与直线平行,则与之间的距离为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 6. 在平行六面体中,为与的交点,若,,.则下列向量中与相等的向量是( ) A. B. C. D. 7. 已知直线,,则过和的交点且与直线垂直的直线方程为( ) A. B. C. D. 8. 在四面体中,空间的一点满足,若、、、四点共面,则( ) A. B. C. D. 二.多项选择题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 若向量,,则下列结论正确为( ) A. B. C. ∥ D. 10. 下列说法正确的有( ) A. 直线过定点 B. 若两直线与平行,则实数的值为1 C. 若,则直线不经过第二象限 D. 点,直线与线段相交,则实数的取值范围是 11. 公元前3世纪,古希腊数学家阿波罗尼斯在《平面轨迹》一书中,曾研究了众多的平面轨迹问题,其中有如下结果:平面内到两定点距离之比等于已知数的动点轨迹为直线或圆.后世把这种圆称为阿波罗尼斯圆.已知直角坐标系中,,满足的点P的轨迹为C,则下列结论正确的是( ) A. 点P的轨迹是以为圆心,为半径的圆 B. 轨迹C上的点到直线的最小距离为 C. 若点在轨迹C上,则的最小值是 D. 圆与轨迹C有公共点,则a的取值范围是 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在题中的横线上. 12. 已知为平面的一个法向量,为内的一点,则点到平面的距离为_________. 13. 已知圆与圆的交点为,则直线方程为______. 14. 已知,,动点P在直线上.则的最小值为______. 四、解答题:本题共5小题,共计77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知的三个顶点分别为. (1)求边所在直线方程; (2)若的中点为,求边的垂直平分线的方程; (3)求的外接圆的方程. 16. 如图,为正方体. (1)证明:平面; (2)求直线与平面所成角的余弦值. 17. 已知关于的方程. (1)若方程表示圆,求m的取值范围; (2)若圆与圆外切,求的值; (3)若圆与直线相交于两点,且,求的值. 18. 如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧棱底面是中点,作交于点. (1)求证:平面; (2)求证:平面; (3)求平面与平面的夹角的大小. 19. 已知线段AB端点B的坐标是,端点A在圆上运动,M是线段AB的中点, (1)求点M的轨迹方程; (2)记(1)中所求轨迹为曲线C,过定点的直线l与曲线C交于P,Q两点,曲线C的中心记为点C,求面积的最大值,并求此时直线l的方程. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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