山东省临沂市莒南县2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024一2025学年度上学期期中教学质量检测 九年级历史试题 第I卷（共50分） 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一 项是最符合题目要求。) 1.受古希腊历史学家希罗多德的《历史》影响，长久以来，人们认为修建金字塔的都是奴 隶。后来，埃及考古学家哈瓦斯经过考古发现，在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者 的坟慕。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟幕不可能直接建在法老墓旁边。因此他认为建造 金字塔的不是奴隶而是平民。对此，我们可以得出 A.考古发现可以弥补文献的不足 B.《历史》写作时间离古埃及更近更真实 C.历史事件因时代久远变得扑朔迷离D.历史在学者的修正中不断接近真实 2.《汉漠拉比法典》第7条规定：任何在没有证人或者合同文书的情况下，于他人的儿子或 者奴隶处购买白银、黄金、男女奴隶、斧头或者是羊、驴以及其他任何东西的人，或者为 此负责的人，都将被视为盗贼且判处死刑。此规定表明古巴比伦 A.注重保护私有财产 B.具有森严的等级制度 C.法律兼具公平正义 D.君主专制极端强化 3,“在古希腊这种民主、自由的政治气氛下，人的潜在的那种主观性精神的因素'得到充分 的发挥，造就了哲学家德谟克利特、苏格拉底：产生了·百科全书'式的学者亚里士多德： 创造了雕塑巨匠菲迪亚斯。“材料旨在说明 A.古希腊的民主是没有任何瑕疵的民主 B.古希腊的民主促进了思想文化的发展 C.古希腊是人们向往的圣地 D.古希腊的思想文化发展远超世界其他文明 4.历史地图蕴含若丰富的信息，是学习历史的重要工 具。根据下面古代罗马的扩张示意图，可以得出的 结论是 A.巴勒斯坦地区获得了独立 B.2世纪初帝国版图横跨欧亚非三大洲 C.罗马经历了帝国到共和国 D.多瑙河的河段都位于罗马帝国的边境 古代罗马的扩张示意图 5.在古希腊，将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为， 没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会 A.促进艺术发展 B.推动文化交流C.消除政治分歧 D.倡导和平理念 6.796年，法兰克王国国王查理写信给教皇利奥三世：“我的天职是用武力保卫教会，使它 九年级历史试题第1页共9页 不受异教徒的攻击蹂蹦，在教会内部确保教会的纯正信仰。你的职责是用祈祷支持我 的武力。”这反映了当时 A.教会权力高居王权之上B.基督教会内部发生了分裂 C.封君要为封臣提供保护D.王权和教权互相扶持利用 7.史学家梅林顿指出，城市虽然出现在封建社会内部，但最后却创造了一个与封建统治阶 级完全对立的市民阶级，城市也最终变成了向封建主义进行挑战的场所。据此可知 A.城市力求摆脱教会控制B.城市经金钱赎买取得自治 C.商业贸易推动城市发展D.城市孕育出新的政治力量 8。大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面，它刺激了城市的贸易。 一方面，大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民。在当时，居民 人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”此材料表明了大学的形成 A,促进了城市居民争取自由与自治B.使城市政治建设更加民主 C.促使城市贸易的发展和影响的扩大D,推动了教师行会的形成 9,圣索非亚教堂的结构和建筑形式的设计没有先例，它是当时各种流行因素的集合体，并 且这些流行因素以从未有过的方式结合在一起，创造出拜占庭鼎盛时期的建筑特色。这反 映拜古庭文化 A.对西欧深远影响 B.兴接存亡的过程 C.兼收并蓄的特点 D.具有独特的内核 10.《罗马民法大全》强调：没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效 力。奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严 加惩治。这表明罗马法 A.是阶级统治的工具B.是迫求社会公平的体现 C.有利于社会秩序的稳定D.适应了经济发展的要求 11.有学者认为：“大化改新”使部民奴隶转化为封建国家的农民，奴隶主、地主所有制转化 为封建的国家土地所有制。该学者强调，大化改新 A.提高了农民地位B.改变了社会性质C.实现了土地国有D.加强了中央集权 12.12世纪，阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲，并成为欧洲各大 学的教科书。可见，古代阿拉伯 A.统治疆域辽阔B.翻译事业兴盛C.文化成就显著D.大学教育普及 13.在15世纪的英国农村，由商人先到市场上购买羊毛，交给各家纺工纺成毛线，他再收 取毛线，分给各家织工织成毛呢，收取成品出售，付给纺工、织工以工资。这时生产分散 进行，纺工织工多为农家妇女.材料透露的信息是英国 A。棉纺织业的兴起B.工场经济的发展C,机器工厂的景象D.庄园生活的惬意 14.意大利艺术史家瓦萨里在1550年出版的人物传记中，记述了13一16世纪意大利许多杰 出的建筑师、画家和雕刻家。欧洲北部城市的一位读者在写给瓦萨里的信中说：虽然我未 到过意大利，但感谢上帝，我已经能阅读您的大作了。这表明 A.浪漫主义艺术在欧洲各地盛行B.启蒙运动从意大利开始 C,人文主义传播到欧洲其他地区D.理性原则获得了普遍认同 九年级历史试题第2页共9页 15.如表为威尼斯和葡萄牙香料进口总值变化统计。这一变化反映了 时间 威尼斯 葡萄牙 1498-1501年 年均350万英镑 年均100万英镑 1502-1505年 年均22.4万英镑 年均230万英镑 A.葡萄牙奢靡之风盛行B.欧洲贸易中心发生转移 C.威尼斯商业贸易断绝D.世界日益成为一个整体 16.对于西欧、北欧的国家来说，亚洲无疑是千里之遥，而美洲、非洲则近得多，这便为“三 角贸易”提供了有利因素。材料反映了“三角贸易”形成的因素是 A.地理位置的影响B.政府默许的态度C.工业革命的推动D.经济发展的需要 17.16世纪起，美洲加勒比地区出现来自西欧的海盗。17世纪中期，英国殖民当局允许海 盗“合法”抢劫过往船只，并为其销赃提供方便。此后，西欧其他各国纷纷效仿，很快这里 就成了各路海盗船横行的区域。加勒比海盗的行为被“合法”，表明该时期 A.西欧各国殖民争夺激烈B,海盗活动遍布全球各大洋 C,英国成为日不落帝国”D.美洲发展为世界贸易中心 18.1215年，因国王约翰随意征税，贵族起兵反抗，迫使约翰签署《大宪章》。《大宪章》 规定：不经臣民同意，国王不得在规定的贡款之外征税：由25名贵族组成委员会，监督 《大宪章》的执行：国王若违反规定，可对其进行制裁。这段材料主要说明《大宪章》 A.确立了议会至上的原则B,保护了贵族和教会权益 C,体现了王权有限的原则D.体现了自由平等的精神 19.麦考莱在《英国史》一书中说：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志若 英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”这里的“收 效最好”主要体现在 A,以和平方式确立君主立宪政体B.恢复了国王与议会的合作传统 C.以和平手段巩固了国王的统治D.终结了土地贵族大权独揽局面 20.独立战争结束后，“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，并为1787年制 定的联邦宪法所采用，而“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。由“臣民”到“公民”的 变化，说明独立战争 A.真正实现了“天赋人权"B.推翻了封建王朝的统治 C.传播了自由平等的思想D.消除了国内的阶级矛盾 21.某同学在撰写历史人物传记时，利用年代尺对人物生平作了梳理（如下图所示）。这位 历史人物是 A.罗伯斯庇尔B.华盛顿C.拿破仑D.克伦威尔 九年级历史试题第3页共9页 22.法国大革命的到来，不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说，而是因为 中产阶级己经上升到经济的领导地位，他们渴望得到社会的认可和政治权力。这表明法国 大革命爆发的根本原因是 A.启蒙思想的宜传B.资本主义的发展C,财政危机的加刷D.三级会议的召开 23.《共产党宜言》中写道：市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这 种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。材料反映出工业革命的原因是 A.资本主义工商业发展B.城市的兴起与壮大 C.海外市场的不断扩大D.现代大工厂的建立 24.俄佩革命者拉甫罗夫指出：这次革命与其它革命迥然不同，这是一些“无名的人”做了法 国最有名望的人物所不敢做的事情，这些普通的人却轻而易举地做成了。他得出这样的结 论是因为巴黎公社 A.战胜了封建势力B.打击了帝国主义势力 C.巩周了工农联盟D.建立了无产阶级政权 25.如图示意图中的所有史实都和一个近代国家有关，这说明该国 A.引领了世界近代历史的发展方向B,影响了拉美国家民族、民主运动 C,具有彻底的、不妥协的革命精神D.是第一个建立无产阶级专政的国家 第Ⅱ卷（共50分） 二、非选择题（共3小题，26题18分，27题15分，28题17分，共50分） 26.14-16世纪，欧洲历史的地平线出现了近代的曙光。阅读下列材料，结合所学知识回答 问题。 材料一这种依靠新的经营方式崛起的乡绅阶层，在英国封建社会晚期成为农村中最有 生气的力量15、16世纪的乡绅形象正迅速地抹掉旧式乡下人的印记，使人耳目一新， 他们忙于经营自己的农场，又常是大宗谷物和羊毛贸易的交易人，将生产经营和市场交换较 大规模地结合在一起：他们热心参与地方上的行政、司法事务，又与附近的大小城镇有着普 過的经济和社会联系，有的甚至与全国以至欧洲大陆市场建立起稳定的联系。其代表人物与 其说是地主，不如说是资本家。 一侯建新《社会转型时期的西欧与中国》 (1）材料一中，英国乡绅的哪些形象使人“耳目一新？(4分) 九年级历史试题第4页共9页 材料二处于由崭新经济决定着的生产方式和生活方式中的人们.需要“推陈出新” 和“破旧立新”，这就促成了新的文化话语系统和新的思想理论的出现。所谓“文艺复兴“的思 想文化思潮，就是这样产生的。 一《西欧文明》 (2)根据材料二和所学知识，简述“文艺复兴”思想文化思潮出现的原因及影响。(6分) 材料三16世纪人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。各个大洲之间的相 对孤立状态被打破，世界开始连为一个整体。东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加， 殖民主义与自由贸易主义也开始出现。欧洲这个时期的快速发展莫定了其超过亚洲繁荣的基 础。对除欧洲以外的国家和民族而言，地理大发现带来的影响则是复杂而矛盾的，除了物 资交流外，带给原生居民的常是死亡和占领，可说是一部大侵略史。 一马世力《世界经济史》 (3)根据材料三结合所学知识，分别说明“全球性联系”对欧洲和“对除欧洲以外的国家 和民族”带来的变化。(4分) (4)综上所述，概括14一16世纪推动欧洲历史进步的主要因素。(4分) 27.阅读材料，回答问脚。 材料一建立法治社会是近代历史发展的重要趋势。英、法、美等国在近代资产阶级 革命过程中，领布了一系列法律文献，巩固了资产阶级革命成果。 一摘编自《义务教有教科书教师教学用书世界历史九年级下册》 材料二1640年和1789年苹命，并不是英国的苹命和法国的苹命，而是欧洲的苹命。 他们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利：它们宣告了欧洲新社会的政治制度。…资 产阶级所有制对封建所有制的胜利.这两次苹命不仅反映了发生革命的地区即英法两国 的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。 —摘编自德国马克思《资产阶级和反苹命》 (1)根据材料一以及所学知识列举三项这一时期资产阶级为了巩固革命成果颁布的重 要法律文献。(6分) 九年级历史试题第5页共9页 (2)根据上述材料，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观 点正确，史论结合，条理清楚，9分) 28.第一次工业革命深刻影响了民众的生活，也影响了世界步伐。阅读材料，回答问题。 材料一英国享有一个重要的有利条件，即它早已在基础性的采煤工业和炼铁工业中 占据领先地位。英国拥有更多可被用作工业革命资金的流动资本，银行业在英国发展得更早、 更有效，它为个人和金业提供了共同基金。由于行会瓦解较早，英国获得了充裕的流动劳动 力。 (1)根据材料一并结合所学知识，概括工业革命在英国出现的原因。(6分) 材料二在英国，最初厂房规模小，多以1771年阿克莱特在德文特河边建立的水力纺 纱厂为样板，通常是一幢3-4层的楼房。但到18世纪最后十年，工厂已经是新式的多层楼 房的大厦，而且一般都建在大城市或者是城镇附近。 (2)根据材料二概述18世纪英国工厂建筑的变化，(4分)这一变化得益于哪一动力 的革新？(2分)结合史实分析，动力革新又对交通工具产生了怎样的影响？(2分) 材料三到了19世纪30-40年代，随着资本主义大机器工业生产的发展，资本主义社 会内部的不可调和的矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾，更加明显地暴 露出来…大机器工业生产的发展，一方面使越来越多的工人为机器排挤而失业，无产阶级 越来越贫困化，从而不断破坏了国内市场.1825年，英国第一次爆发了资本主义的经济 危机，以后大约每隔十年左右爆发一次，危机使大批企业倒闭，大批工人失业，生产力和产 品遭到空前的破坏，工人阶级的生活状况更加恶化，这就使得无产阶级和资产阶级的矛盾和 斗争更加激化。 (3)根据材料三，指出工业革命后的社会存在哪种社会矛盾？(2分)基于这种矛盾， 诞生了哪个“革命理论”。(1分) 九年级历史试题第6页共9页 2024一2025学年度上学期期中教学质量检测 九年级历史试题参考答案 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一 项是最符合题目要求。】 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案A A B B A D 0 A B C B 题号141516171819 20 21 22 23 24 25 答案CBAACAC BB A 二、非选择题（共3小题，26题18分，27题15分，28题17分，共50分） 26.(1)依靠资本主义的经营方式，经营自己的农场：推动农业和手工业生产组织逐渐 资本主义化：以交易人的身份掌握了商品生产经营和市场交换等环节：参与地方行政、司法 事务，政治权利不断扩大：成为农村中富有生气的阶级力量；在全国范围内建立起稳定的市 场等。（答出其中两点即可，其他言之有理即可.4分） (2)原因：14世纪中叶，一些城市出现了资本主义萌芽：形成中的资产阶级不满罗马 教廷对精神世界的控制，提倡以人为中心，发扬人的个性，追求现世幸福等（答出其中一点 即可，2分) 影响：解放了人们的思想；涌现出许多文学家、思想家和艺术家，推动了欧洲文化思想 领域的繁荣：为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（答出其中两点即可， 4分) (3)对欧洲：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起米，促进了资本主义的发展：欧洲与 亚洲、非洲和美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切。(2分，答出其中一点即可， 其他言之有理即可) 对除欧洲以外的同家或地区；随若新航路的开辟，欧洲国家最早开始了殖民扩张、掠夺， 给亚非拉地区带来了灾难：在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会发展产生了深远 的影响等。（答出其中一点即可，其他言之有理即可，2分） (4)生产力发展：思想解放：新兴社会力量的兴起：全球性联系的加强等。（答出其中 两点即可，其他言之有理即可，4分) 27.(1)文献：《权利法案》《1787年宪法》《人权宣言》《拿破仑法典》。（答出其中三点 即可，其他言之有理即可，6分) (2)评分标准(9分) 九年级历史试题第7页共9页 水平等级 拟定观点 材料运用与论述 明确，有新意或有思想深 紧扣自己的观点加以论述，运用材料中两个及以上的 7-9分 度 史实，能够做到史论结合，逻辑清晰 能够围绕观点论述，运用了材料中的史实，但不够充 4-6分 明确 分或不够典型，条理基本清楚 1-3分 不够明确 有论述或说明，但材料不充分，或史论结合不充分 0分 没有凝练出观点 观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的史实 示例1：观点：资本主义代替封建制度是历史的进步（社会发展的需要）。 论述：17世纪，英国封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展，1640年英国爆发资产 阶级革命。资产阶级通过革命推翻了封建王朝，通过《权利法案》，确立了君主立宪制的资 本主义制度。这是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，使英国走上发展资 本主义的道路上，为英国资本主义的发展扫清了障碍，推动了世界历史的进程。18世纪， 法国的封建制度已经严重阻碍法国资本主义发展，法国人民1789年攻陷巴士底狱拉开法国 大革命的序幕。资产阶级通过革命推翻封建统治，建立了资产阶级政权，革命动摇了欧洲大 陆的封建统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 综上所述，英法资产阶级草命顺应了本国历史发展的需要，建立新的社会制度都推动 了本国乃至世界历史的发展，是社会进步的表现。 示例2：观点：法律文献的制定推动近代民主制度的确立。 论述：为了限制国王的权力，1689年英国议会颁布《权利法案》，确立了议会在国家政 治生活中的最高地位，遂渐形成了君主立宪制，为英国的近代化开辟了道路，对世界资本主 义发展产生了深远的影响。美国独立战争后，美国制定了1787年宪法，实行三权分立，权 力之间制约平衡，防止专制独裁，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主 义的发展。法国大革命通过的《人权宜言》，宜告了人权、法治、自由、分权、平等和保护 私有财产等基本原则，否定了封建等级制度，成为法国大革命的纲领性文件，《拿破仑法典》 延续了这一原则，成为后来资本主义世界的立法典范。 综上所述：早期欧美资产阶级革命中颁布的各项法律文献或宪法的制定，以民主代替专 制，以法治取代人治，为资本主义制度的确立提供了法律保障。 28.(1)采煤工业和炼铁工业处于领先地位：充足的资金支持：银行业发达：劳动力充 裕：英国君主立宪制建立。（答出其中三点即可，其他言之有理即可。6分） (2)厂房由河边转移到城镇，厂房规模由小变大：现代工厂制度确立。(4分)改良蒸 汽机：(2分)蒸汽机车或火车的发明。(2分) (3)无产阶级和资产阶级的矛盾。(2分)马克思主义。(1分) 九年级历史试题第8页共9页 九年级历史试题第9页共9页