3.成数 (课件)-2024-2025学年六年级上册数学冀教版

2024-11-07
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 成数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.41 MB
发布时间 2024-11-07
更新时间 2024-11-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48478655.html
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来源 学科网

内容正文:

冀教版小学数学六年级上册第五单元 5. 成数问题 第五单元 第5课时 成数问题 售价要比原价提高20% 每台电视机的进价是1800元,加两成出售,每台电视机的零售价是多少元? 解法1:1800×20%=360(元) 1800+360=2160(元) 解法2:1800×(1+20%) =1800×120% =2160(元) 进价 售价 增加进价的20% 1800元 ?元 第五单元 第5课时 成数问题 成数 一般表示数量的增减变化幅度,即增加(或减少)的部分是标准量的百分之多少。 第五单元 第5课时 成数问题 减产一成五的问题实际上是比一个数少百分之几的问题的应用 第五单元 第5课时 成数问题 374-374×15% = 374-56.1 = 317.9(吨) 374×(1-15%) = 374×85% = 317.9(吨) = 374×0.85 去年产量-去年产量×15%=今年产量 方法1: 方法:2: 去年产量×(1-15%)=今年产量 先列等量关系式,再列式计算: 减产的部分 今年产量占去年的 百分之几 第五单元 第5课时 成数问题 拓展提高: 1.一种计算机现在的售价是7320元,比去年同期降价二成五。去年同期这种计算机的售价是多少元? (先列出等量关系式,再列式计算。未知单位“1”的可以列方程或用除法来计算) 设:去年同期这种计算机的售价是x元。 x-25%x=7320 75%x=7320 x=7320÷75% x=9760 答:去年同期这种计算机的售价是9760元。 7320÷(1-25%) =7320÷75% =7320÷0.75 =9760(元) 答:去年同期这种计算机的售价是9760元。 第五单元 第5课时 成数问题 1.填空题(基础题) 课堂巩固 (1) 农业收成经常用“(   )”来表示。“一成”用分数表示为(  ),用百分数表示为(  );“二成五”用分数表示为(  ),用百分数表示为(   )。 (2) 现在,“成数”已经广泛用于表示各行各业的发展变化情况。例如,2016年我市财政收入比2015年增加“二成”。“二成”用分数表示为(  ),用百分数表示为(  )。 (3) “十一黄金周”期间,到黄山旅游的人数比平时增加了30%。30%用成数表示为(   )。 成数 10% 25% 20% 三成 第五单元 第5课时 成数问题 课堂巩固 2.填空题(难度提升) (1)二成就是十分之( ),写成百分数是( )。 (2)商品按进价加二成出售,就是售价是进价的( )。 (3)商品按原价降低二成出售,就是售价是原价的( )。 (4)刘叔叔的一块地去年收玉米2000千克,今年这块地增产一成五,今年比去年增产了( )%,增产了( )千克玉米,今年这块地共收了( )千克玉米。 二 20% 120% 80% 15 300 2300 第五单元 第5课时 成数问题 课堂巩固 3.判断。(对的画“√”,错的画“×”) (1)六成八改写成百分数是6.8%。 (  ) (2)新春超市今年的收入比去年增加二成,这里的二成表示把去年的收入看作单位“1”。 (  ) (3)由于旱灾,张伯伯家今年的小麦收成比去年减产一成,也就是说今年的收成是去年的90%。 (  ) × √ √ 第五单元 第5课时 成数问题 课堂巩固 (1)五成用百分数表示为(  )。 A.50%   B.5%   C.0.5% (2)一块小麦地前年产小麦20吨,去年因水灾比前年减产二成,今年又比去年增产二成。今年产量与前年相比(  )。 A.增加了 B.减少了 C.不变 (3)天地旅行社去年共接待游客15万人,今年比去年增加二成。今年共接待游客多少万人?正确列式为(  )。 A.15×20% B.15×20%+1 C.15×(1+20%) 4.判断题 A B C 第五单元 第5课时 成数问题 拓展提高: 1.一种计算机现在的售价是7320元,比去年同期降价二成五。去年同期这种计算机的售价是多少元? (先列出等量关系式,再列式计算。未知单位“1”的可以列方程或用除法来计算) 设:去年同期这种计算机的售价是x元。 x-25%x=7320 75%x=7320 x=7320÷75% x=9760 答:去年同期这种计算机的售价是9760元。 7320÷(1-25%) =7320÷75% =7320÷0.75 =9760(元) 答:去年同期这种计算机的售价是9760元。 第五单元 第5课时 成数问题 全课总结: 成数在生活中应用比较广泛,一般多用在商品手机或生产数量方面。商品加价或降价、生产数量增产或减产其实都是比一个数多(或少)百分之几的应用。 解决成数的实际问题:先把成数转化为百分数,解题思路和解题方法同解决百分数应用题完全相同。 第五单元 第5课时 成数问题 P65 练一练 1.王大爷的这块地去年产玉米4050千克。预计今年可产玉米多少千克? 4050× (1 +10%) =4050×110% =4050×1.1 =4455(千克) 答:今年可产玉米4455千克。 第五单元 第5课时 成数问题 P65 练一练 2. 一个苹果园去年产苹果6870千克。预计今年产苹果多少千克? 6870× (1-25%) = 6870×75% = 6870×0.75 = 5152.5(千克) 答:预计今年产苹果5152.5千克。 第五单元 第5课时 成数问题 P65 练一练 3. 某水泥厂8月份销售水泥875吨,比7月份减少三成。7月份销售水泥 多少吨? 解:设7月份销售水泥x吨。 X-30%X=875 70% X=875 X=875÷70% X =1250 答:7月份销售水泥1250吨。 875÷(1-30%) =875÷70% =875÷0.7 =1250(吨) 第五单元 第5课时 成数问题 P65 练一练 4.下列商品的零售价都是把进价加二成五后确定的。你知道这些商品的进 价吗? 820÷ (l +25% ) =820÷ 125% =656(元) 240÷(l +25% ) = 240÷125% =192(元) 1200÷(l +25% ) =1200÷125% =960(元) $$

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