精品解析：陕西省咸阳市兴平市2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

陕西省咸阳市兴平市2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分80分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 正确认识个人与社会的关系是青少年走向社会的前提。对这一关系表述不正确的是（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 个人的生存和发展离不开社会 C. 社会可以离开个人而存在 D. 个人可以从社会中获得物质支持和精神滋养 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对个人与社会的认识和把握。 C：根据所学知识，个人的生存和发展离不开社会，社会的进步发展离不开个人，故C符合题目要求； ABD：个人是社会的有机组成部分，个人的生存和发展离不开社会，个人可以从社会中获得物质支持和精神滋养，ABD不符合题目要求； 故本题选C。 2. 从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。雅雅是同班同学蓉蓉的表姐，从社会关系建立的基础来看，她们的关系属于（ ） A. 血缘关系与业缘关系 B. 血缘关系与地缘关系 C. 地缘关系与法律关系 D. 业缘关系与地缘关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 A：题干中提到“雅雅是同班同学蓉蓉的表姐”体现了业缘关系和血缘关系，故A符合题意； BD：题干中没有体现地缘关系，故BD不符合题意； C：社会关系包含血缘关系、业缘关系和地缘关系，法律关系不属于社会关系，故C说法错误； 故本题选A。 3. 下面是巴东县某中学“五一”假期布置的作业清单。对此，同学们纷纷发表了看法，你认为不恰当的是（ ） “五一”假期作业清单 作业一：体贴父母，为操劳的父母做一顿饭。 作业二：走进自然，给田里的庄稼施一次肥。 作业三：服务社会，到社区里参加志愿服务。 ①小红：积极参加社会实践，有助于养成亲社会行为 ②小张：学生的任务是学习文化知识，该作业不重要 ③小王：加重了学生学业负担，不符合“双减”要求 ④小宋：在参加劳动和实践的过程中，可以增长见识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在实践中学习。 ①：积极参与社会实践，如为父母做饭、参加志愿服务等，确实有助于养成亲社会行为，能让学生更好地了解社会、融入社会。故①正确； ②：学生的任务不仅仅是学习文化知识，参与这些实践活动对于学生的品德培养、综合素质提升等都有重要意义，不能简单说作业不重要。故②错误； ③：这些作业并非是加重学业负担，而是引导学生在假期进行有意义的实践活动，与“双减”并不矛盾，“双减”强调的是减轻不合理的过重负担，而不是不允许任何形式的实践作业。故③错误； ④：在参加劳动和实践过程中，学生可以获得书本之外的知识和经验，增长见识；故④正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 4. 漫画《何去何从?》启示我们（ ） A. 网络是一把双刃剑，要合理利用 B. 网络利大于弊，应积极畅游网络 C. 网络弊大于利，拒绝网络是正道 D. 网络有利有弊，中学生长大再用 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 A：分析漫画，漫画中直播带货有真有假，这说明网络是一把双刃剑，我们要合理利用；故A正确； B：网络利与弊并存，我们要合理使用，并不是畅游网络；故B错误； C：网络利与弊并存，拒绝网络忽略了网络的积极作用；故C错误； D：中学生现在也可以使用网络，但要合理使用；故D错误； 故本题选A。 5. 走进信阳大别山青创中心电商小镇的大别山名优产品远营中心，信阳毛尖、信阳山茶油、潢川贡面……宽敞的一楼大厅，各种名优特产品琳琅满目。利用“数字+实体”的方式，电商小镇搭建起集中展示展销平台，通过畅通“线上+线下”双渠道，持续提升和扩大信阳名优特产品的影响力和市场份额，带动村民实现了增收。其传导顺序最合理的是（ ） ①利用科技传媒，拓宽销售渠道②发展农村经济，增加农民收入③挖掘当地资源，依托特色农产品 A. ①→③→② B. ②→③→① C. ③→①→② D. ③→②→① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ABCD：信阳毛尖、信阳山茶油、潢川贡面……宽敞的一楼大厅，各种名优特产品琳琅满目，体现了信阳市挖掘当地资源，依托特色农产品；利用“数字+实体”的方式，电商小镇搭建起集中展示展销平台，通过畅通“线上+线下”双渠道，体现了利用科技传媒，拓宽销售渠道；带动村民实现了增收，体现了发展农村经济，增加农民收入，因此传导顺序最合理的是③→①→②，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 6. 国务院总理李强日前签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》将于2024年1月1日起施行。该条例明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容，这要求青少年（ ） ①建立管理制度，营造健康网络环境②合理利用网络，自觉遵守道德法律 ③提高媒介素养，理性参与网络生活④学会“信息节食”，不沉溺于网络 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ②③④：《未成年人网络保护条例》明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容，这要求我们青少年积极利用互联网获取新知完善自我，正确利用网络，自觉遵守法律道德；提高媒介素养，理性参与网络生活；学会“信息节食”，不沉溺于网络，故②③④符合题意； ①：该做法不属于青少年的角度，故①不符合题意； 故本题选D。 7. 2023年1月1日，《中国国家铁路集团有限公司铁路旅客运输规程》正式实施。新规打破了按“身高”作为儿童优惠票的标准，实行按“年龄”的标准。此调整说明（ ） A. 遵守规则需要他律和自律 B. 制定规则是为了限定自由 C. 社会规则不是一成不变的 D. 原来没有的规则需要制定 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 A：遵守规则的要求在题文中没有体现，故A不符合题意； B：制定规则是为了保障自由，故B说法正确； C：依据教材知识，《中国国家铁路集团有限公司铁路旅客运输规程》对儿童票标准的修改，表明社会规则不是一成不变的，故C符合题意； D：题文中是对规则的修改，不是制定，故D不符合题意； 故本题选C。 8. 下列对下图解读正确的是（ ） ①社会规则靠强制力保障实施 ②社会规则是人们享有自由的保障 ③破坏规则就要承担相应的法律责任 ④公民自由受社会规则的约束 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自由和社会规则的关系。 ②④：分析题文可知，因为这名乘客动车吸烟被罚两次，所以已经不能再购买动车票了，这说明社会规则是人们享有自由的保障，公民自由受社会规则的约束，故②④说法正确； ①：社会规则包括法律、道德、纪律等，社会规则不都是靠强制力保障实施，法律靠国家强制力保障实施，道德靠社会舆论、内心信念、传统习俗等维系，故①说法错误； ③：破坏社会规则不一定违法，只有违法行为才承担法律责任，故③说法错误； 故本题选B。 9. 2024年国庆假期出游7.65亿人次，除了热度持续在线的景区游、文博游、国潮热以外，这个“十一”假期还涌现出多个文旅新亮点，如“跟着赛事去旅行”、低空游里览山河、奔“县”享受慢时光、打卡政府机关食堂……小秦在旅游中的做法可取的有（ ） ①探索未开放区域，增加游玩乐趣 ②在购物时货比三家，主动索要发票 ③文明参观，主动了解各地风土人情 ④在公共场所遵守秩序，主动排队 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①：私自探索未开放区域可能会存在安全隐患，故①说法错误； ②③④：在购物时货比三家，主动索要发票有利于维护自己的权益，也为我国的纳税工作做出了贡献；文明参观，主动了解各地的风土人情可以增长见识，拓宽视野；在公共场所遵守秩序，主动排队有利于营造良好的社会秩序，这都是自觉遵守规则的表现，故②③④说法正确； 故本题选D。 10. 漫画传递出的信息有（ ） ①诚信是我们融入社会的“通行证” ②尊重是相互的，要自觉尊重他人 ③彼此欣赏能够促进共同进步 ④要自觉践行社会主义道德风尚 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性、尊重他人的要求。 ①②④：分析题文可知，第一幅漫画体现了诚信的重要性，说明诚信是我们融入社会的“通行证”；第二幅漫画体现了尊重他人的要求，说明尊重是相互的，要自觉尊重他人，两幅漫画共同启示我们要自觉践行社会主义道德风尚，故①②④说法正确； ③：题干未体现彼此欣赏能够促进共同进步，与题意不符，故③说法错误； 故本题选A。 11. 在以下表彰大会上，小华被评为“礼仪之星”和“诚信之星”，请你从中选出合适的颁奖词，为他颁奖（ ） A. 颁奖词一和颁奖词四 B. 颁奖词二和颁奖词三 C. 颁奖词一和颁奖词三 D. 颁奖词二和颁奖词四 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、诚实守信。 B：根据题文、结合所学可知，人而无礼，焉以为德，意思是一个人如果没有礼，那么他无法树立德行，体现了文明有礼的重要性；对人态度谦恭，举止优雅可亲，体现的是文明有礼的要求，因此颁奖词二符合“礼仪之星”；人而无信，不知其可也，意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，强调诚实守信的重要性；真诚老实，笃守诺言，是诚信的要求，因此颁奖词三符合“诚信之星”，故B符合题意； ACD：颁奖词一体现的是尊重他人，颁奖词四体现的是努力的重要性，故ACD说法错误； 故本题选B。 12. “一朝失信，寸步难行。”《最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定》明确规定，人民法院可以对失信被执行人发出限制高消费令，限制其选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位出行，不得在星级以上宾馆、酒店等场所消费等9种高消费及非生活和工作必需的消费行为。最高人民法院这样规定，是基于（ ） ①诚信是一项民法原则，现代社会注重信用体系和制度建设 ②我们要珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化 ③严惩失信行为，是弘扬社会主义核心价值观的必然要求 ④不讲诚信就要付出相应代价，应受到刑罚严惩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 ①③：分析题文可知，最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定，是因为诚信是一项民法原则，现代社会注重信用体系和制度建设；严惩失信行为，是弘扬社会主义核心价值观的必然要求，体现了诚信的重要性，故①③说法正确； ②：选项是践行诚信的做法，不是原因，与题意不符，故②说法错误； ④：不讲诚信需要付出相应代价，但不一定受到刑罚严惩，故④说法错误； 故本题选B。 13. 不违法是人们行为的底线。下列案例与违法行为对应正确的是（ ） 案例 违法行为 ①张某驾驶轿车不系安全带被交警罚款。 民事违法行为 ②王某因组织传销被法院判处有期徒刑。 行政违法行为 ③某工厂私自偷排废水被环保部门处罚。 刑事违法行为 ④李某因抢劫他人财物被人民法院判处有期徒刑。 刑事违法行为 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。 ④：分析题文可知，李某因抢劫他人财物被人民法院判处有期徒刑，说明李某受到了刑事处罚，属于刑事违法行为，故④说法正确； ①：张某驾驶轿车不系安全带被交警罚款属于行政违法行为，故①说法错误； ②：王某因组织传销被法院判处有期徒刑，属于刑事违法行为，故②说法错误； ③：某工厂私自偷排废水被环保部门处罚属于行政违法行为，故③说法错误； 故本题选D。 14. 2024年3月26日，重庆市第一中级人民法院公开宣判贵州省政协原党组副书记、副主席周建琨受贿一案，以受贿罪判处被告人周建琨无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。以下对这一案件理解正确的是（ ） ①周建琨被判刑彰显了法律面前人人平等 ②周建琨的行为属于刑事违法行为，应承担刑事责任 ③以受贿罪判处被告人相应刑罚，其判决的依据是《宪法》 ④周建琨被判无期徒刑属于主刑，剥夺政治权利附加刑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查犯罪行为、刑罚种类、平等。 ①②④：题干中，周建琨以受贿罪被判刑彰显了法律面前人人平等，周建琨的行为属于刑事违法行为，应承担刑事责任。周建琨被判无期徒刑属于主刑，剥夺政治权利是附加刑，故①②④符合题意； ③：以受贿罪判处被告人相应刑罚，其判决的依据是刑法，故③说法错误； 故本题选B。 15. 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。公民合法权利受到损害，要依照法律程序维护权利。对于下列维权路径的推导正确的是（ ） A. 网购到过期食品，与商家协商→调解→获得相应赔偿 B. 拒不履行抚养、教育子女的义务→仲裁→达成相关协议 C. 开车出行发生轻微的刮擦事故→诉讼→承担刑事责任 D 邻居间发生矛盾，直接进行对话→和解→解决矛盾纠纷 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：网购到过期食品，与商家协商，属于和解，故A说法错误； B：公民与其他人个或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时，可以申请仲裁。拒不履行抚养、教育子女的义务，不适合仲裁，故B说法错误； C：开车出行发生轻微的刮擦事故，应该进行和解，且不需要承担刑事责任，故C说法错误； D：邻居间发生矛盾，直接进行对话，是通过和解的方式维权，有利于解决矛盾纠纷，故D说法正确； 故本题选D。 本部分共3题，计50分。 16. 【秩序与规则】 材料一 社会规则营造良好的社会秩序，给我们的生活和学习带来便利。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定自由的边界，保障人们的自由。我们要自觉遵守规则，右图为井然有序的城市交通。 （1）根据材料一及所学知识，说说与人们日常生活关系密切的社会秩序有哪些?社会规则与社会秩序之间有什么关系? 材料二 秩序对于我们的生活，就如同空气对于小草、水对于鱼儿，不可缺少。良好的秩序是一切美好事物的基础。正如瑞士哲学家阿米尔指出的那样：“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在”。 （2）联系材料二，谈谈为什么说“秩序是人类最大的需要”? 材料三 某班同学围绕“与规则同行”，各抒己见。 （3）结合同学们的讨论，运用所学知识，谈谈你对规则的认识。 【答案】（1）社会秩序：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。 关系：社会规则营造社会秩序，社会秩序是社会规则的体现；社会规则划定自由的边界，保障人们在秩序内享有自由，人们自觉遵守社会规则才能维护良好的社会秩序。 （2）①秩序意味着光明和安宁，能给我们的生活带来稳定和可预测性，让我们能在有序的环境中生活和工作。②秩序意味着内在的自由和自我控制，它规范我们的行为，使我们在享受自由的同时不侵犯他人的自由，保障社会的和谐稳定。③良好的秩序是一切美好事物的基础，它是社会正常运转、经济发展、文化传承等的前提条件，能促进社会的进步和人类的幸福。 （3）①规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在达成共识的基础上制定的。②规则是对人们行为的规范和约束，它明确了什么可以做，什么不可以做，保障了社会的公平和正义。③我们要自觉遵守规则，规则不仅保障了社会的秩序和他人的权益，也保障了我们自己的自由和权益；同时我们也应该积极参与规则的改进和完善，使其更符合社会发展的需要。 【解析】 【分析】考点考查：社会秩序的内容、社会秩序的重要性、社会规则的形成和种类、社会规则对保障社会秩序的作用、自觉遵守规则、积极改进规则 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会秩序的内容的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：井然有序城市交通→可链接社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查社会规则对保障社会秩序的作用，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会秩序的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：秩序是人类最大的需要→可链接社会秩序的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会规则的形成和种类、社会规则对保障社会秩序的作用、自觉遵守规则、积极改进规则的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：去博物馆参观，我会安静欣赏，有序参观→可链接社会规则的形成和种类、社会规则对保障社会秩序的作用。 关键词②：无论有没有车辆和人，我都不会闯红灯→可链接自觉遵守规则。 关键词③：为了维护就餐秩序，我向学校提出按年级错峰就餐的建议→可链接积极改进规则。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【做守法的公民】 材料一 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。 案例 法律规定 违法行为性质 承担责任 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手机，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还。 我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。 ①____ ②____ 近日，男子陈某为发泄情绪，多次拨打报警电话，指挥中心工作人员耐心安抚后，陈某仍不听劝，在短时间内先后共36次拨打报警电话，被问及有什么事情时，陈某直言道：“我就是没事找事，要找你们麻烦。”陈某的行为已经严重扰乱了110报警平台的正常工作秩序，公安机关依法对陈某作出行政处罚。 我国治安管理处罚法规定，对“谎报险情”或者“谎报警情”的违 法行为应予以处罚。 ③____ ④____ 某高校航天领域研究生常某帮助他人搜集情报及内部资料，还利用旅行的机会拍摄敏感军事图片并传到境外，在不到两年的时间里获利20多万元，后常某被国家检察机关批准逮捕。 我国刑法规定，对于接受间谍组织及其代理人任务，危害国家安全的行为，应处十年以上有期徒刑或者无期徒刑。 ⑤____ ⑥____ （1）请你依据所学，完成上表表格。 材料二 近年来，校园欺凌事件令人担忧，欺凌事件发生得越来越频繁、年龄越来越小、地域越来越宽，校园欺凌不再是校内小事，也不是学校教育问题，校园暴力研究也从生理学、心理学转向社会研究，已经成为不容忽视的社会问题。司法大数据报告显示，在校园欺凌、暴力案件中，55.12%因发生口角、小摩擦等琐事而引发，因为满足个人私欲进行抢劫、侮辱、强奸、敲诈勒索等犯罪行为案件占18.08%。法律专家分析青少年犯罪的因素：社会环境的污染，使青少年不能明辨是非；自身素质不高，认知能力不足，法律意识淡薄是青少年犯罪的重要原因；青少年面对违法犯罪的错误做法和态度也是纵容违法犯罪屡次发生的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，谈谈如何加强自我防范，预防违法犯罪? 材料三 某小区发生一起抢劫事件，一位年轻小伙抢了一位女子的挎包后，就迅速奔向在路口骑电动车接应的中年男子。正在此时，路过现场的初中生小强勇敢上前，快速将等候在路边的嫌疑人电动车上的钥匙拔下来并跑向小区门卫室，及时阻止了违法嫌疑人驾驶电动车逃离现场，还协助小区保安及时控制了抢包的小伙，将其扭送派出所。 （3）以上案例中小强的行为给青少年进行见义勇为带来哪些启示? 【答案】（1）①民事违法行为；②归还手机（承担民事责任，如返还原物等）；③行政违法行为；④行政处罚（如拘留、罚款等）；⑤刑事违法行为；⑥刑事责任（如有期徒刑、无期徒刑等） （2）①要增强法治观念，提高法律意识，自觉遵守法律法规，明辨是非，知道什么是合法的，什么是违法的。②要加强自身道德修养，提高自身素质，培养良好的品德和行为习惯，避免因自身原因引发违法犯罪。③要谨慎交友，避免结交不良朋友，防止受到不良影响，被卷入违法犯罪活动。④要学会正确处理矛盾和纠纷，当与他人发生冲突时，要保持冷静，通过合法的途径解决问题，避免使用暴力或其他违法手段。 （3）①青少年在见义勇为时要注意自身安全，避免盲目冲动，在确保自身安全的前提下采取行动。②要运用智慧，根据实际情况采取合理的措施，如小强拔掉嫌疑人电动车钥匙的做法，既阻止了嫌疑人逃离，又避免了直接冲突。③要及时寻求成年人的帮助或报警，借助更强大的力量来处理违法犯罪行为，提高成功救助的几率和效果。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的含义及其分类、预防犯罪的要求、同违法犯罪作斗争的意义和要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的含义及其分类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：朱某在学校操场拾到苏某丢失的手机，拒绝归还→可链接民事违法行为；承担民事责任，如返还原物等。 关键词②：男子陈某为发泄情绪，多次拨打报警电话→可链接行政违法行为；行政处罚。 关键词③：某高校航天领域研究生常某帮助他人搜集情报及内部资料，还利用旅行的机会拍摄敏感军事图片并传到境外→可链接刑事违法行为；刑事责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：近年来，校园欺凌事件发生得越来越频繁；社会环境的污染、自身素质不高、青少年面对违法犯罪的错误做法和态度是违法犯罪屡次发生的重要原因→可链接预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用同违法犯罪作斗争的意义和要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小强见义智为，及时阻止了违法嫌疑人驾驶电动车逃离现场→可链接同违法犯罪作斗争的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 【社会生活讲道德】 材料一 尊重是我们最重要的美德，尊重是社会和谐必需的规则。尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，是对他人人格与价值的充分肯定。 （1）根据材料一，说说为什么要尊重他人? （2）根据材料一，谈谈我们应该如何尊重他人? 材料二 小善所在班级开展以“中学生思想道德现状”为主题的探究性学习活动。为此，同学们进行了社会调查，搜集了以下资料： 很多学校成立思想道德宣传小组，学生们长期参加相关宣传活动；大部分同学能够自觉践行社会主义道德，与人交往时语言文明、举止端庄，信守承诺、不失信于他人。但是，也有些同学日常生活中经常讲脏话，见到老师不主动问好；抄袭他人作业，考试时夹带小抄…… （3）请你围绕主题，根据材料二，按照“发现问题—分析问题——解决问题”的思路，完成以下探究活动。 ①你得出的结论是（用一句话概括）：____。②你得出这一结论的依据是：____。③你提出的解决建议是：____。 材料三 2023年夏季，广东网安部门对刷重控评“网络水军”犯罪活动开展集群打击。其中，广东东莞网安部门组织全市17个镇街分局开展三波次集中收网打击行动，成功打掉犯罪团伙22个，依法刑事拘留嫌疑人89名，涉案金额达5.3亿元。东莞网安部查明，某“网络水军”团伙技术人员伊某自2021年5月至今先后搭建了3个专门“刷单”的平台，并分别给其他几人运营。该团伙利用刷单平台，组织商家和刷手在网络平台上大量进行虚假购物、发布虚假评价并从中赚取刷单佣金，伊某从中抽取30%利润。该团伙的涉案金额共5700余万元。 （4）结合材料三及诚实守信的知识，谈谈“网络水军”行为带来的不良后果。 【答案】（1）①尊重他人是社会和谐必需的规则，能促进社会的和谐稳定。②尊重他人是一种修养和品格，体现了一个人的道德水平。③尊重他人是对他人人格与价值的充分肯定，能给他人带来温暖和鼓励，促进人际关系的良好发展。 （2）①要平等相待他人，不卑不亢、不俯不仰，不以身份、地位等因素区别对待他人。②要尊重他人的人格和价值，不侮辱、诋毁他人，肯定他人的优点和贡献。③要尊重他人的意见和选择，不强行干涉他人的生活和决策。 （3） ①. ①结论：中学生思想道德现状喜忧参半。 ②. ②依据：很多学校成立思想道德宣传小组，部分同学能自觉践行道德，但也有部分同学存在不文明、不诚信等不良行为。 ③. ③建议：加强思想道德教育，学校要进一步完善教育内容和方式；家庭要注重培养孩子的道德品质；学生自身要提高道德意识，自觉约束自己的行为。 （4）①“网络水军”的行为违背了诚实守信的原则，破坏了市场的公平竞争环境，使消费者难以获得真实的信息，影响消费者的购买决策。②这种行为损害了商家的利益，那些诚信经营的商家可能因为不愿意参与刷单而失去市场份额，同时也可能因为虚假评价而遭受声誉损失。③从社会层面来看，“网络水军”行为扰乱了正常的社会经济秩序，影响了社会的诚信体系建设，降低了社会的信任度，不利于社会的和谐稳定和经济的健康发展。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人的要求、尊重他人的重要性、践行诚信的要求、做文明有礼人的要求、诚信的重要性 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 本题考查尊重他人的重要性，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查尊重他人的要求，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人的要求、践行诚信的要求、做文明有礼人的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有些同学日常生活中经常讲脏话，见到老师不主动问好；抄袭他人作业，考试时夹带小抄→可链接中学生思想道德现状喜忧参半。 关键词②：中学生思想道德现状喜忧参半→可链接很多学校成立思想道德宣传小组，部分同学能自觉践行道德，但也有部分同学存在不文明、不诚信等不良行为。 关键词③：部分同学存在不文明、不诚信等不良行为→可链接加强思想道德教育，学校要进一步完善教育内容和方式；家庭要注重培养孩子的道德品质；学生自身要提高道德意识，自觉约束自己的行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：该团伙利用刷单平台，组织商家和刷手在网络平台上大量进行虚假购物、发布虚假评价→可链接；违背了诚实守信的原则；损害了商家的利益；扰乱了正常的社会经济秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 陕西省咸阳市兴平市2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分80分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 正确认识个人与社会的关系是青少年走向社会的前提。对这一关系表述不正确的是（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 个人的生存和发展离不开社会 C. 社会可以离开个人而存在 D. 个人可以从社会中获得物质支持和精神滋养 2. 从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。雅雅是同班同学蓉蓉的表姐，从社会关系建立的基础来看，她们的关系属于（ ） A. 血缘关系与业缘关系 B. 血缘关系与地缘关系 C. 地缘关系与法律关系 D. 业缘关系与地缘关系 3. 下面是巴东县某中学“五一”假期布置的作业清单。对此，同学们纷纷发表了看法，你认为不恰当的是（ ） “五一”假期作业清单 作业一：体贴父母，为操劳的父母做一顿饭。 作业二：走进自然，给田里的庄稼施一次肥。 作业三：服务社会，到社区里参加志愿服务。 ①小红：积极参加社会实践，有助于养成亲社会行为 ②小张：学生的任务是学习文化知识，该作业不重要 ③小王：加重了学生学业负担，不符合“双减”要求 ④小宋：在参加劳动和实践的过程中，可以增长见识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 漫画《何去何从?》启示我们（ ） A. 网络一把双刃剑，要合理利用 B 网络利大于弊，应积极畅游网络 C. 网络弊大于利，拒绝网络是正道 D 网络有利有弊，中学生长大再用 5. 走进信阳大别山青创中心电商小镇的大别山名优产品远营中心，信阳毛尖、信阳山茶油、潢川贡面……宽敞的一楼大厅，各种名优特产品琳琅满目。利用“数字+实体”的方式，电商小镇搭建起集中展示展销平台，通过畅通“线上+线下”双渠道，持续提升和扩大信阳名优特产品的影响力和市场份额，带动村民实现了增收。其传导顺序最合理的是（ ） ①利用科技传媒，拓宽销售渠道②发展农村经济，增加农民收入③挖掘当地资源，依托特色农产品 A. ①→③→② B. ②→③→① C. ③→①→② D. ③→②→① 6. 国务院总理李强日前签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》将于2024年1月1日起施行。该条例明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容，这要求青少年（ ） ①建立管理制度，营造健康网络环境②合理利用网络，自觉遵守道德法律 ③提高媒介素养，理性参与网络生活④学会“信息节食”，不沉溺于网络 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2023年1月1日，《中国国家铁路集团有限公司铁路旅客运输规程》正式实施。新规打破了按“身高”作为儿童优惠票的标准，实行按“年龄”的标准。此调整说明（ ） A. 遵守规则需要他律和自律 B. 制定规则是为了限定自由 C. 社会规则不是一成不变的 D. 原来没有的规则需要制定 8. 下列对下图解读正确的是（ ） ①社会规则靠强制力保障实施 ②社会规则是人们享有自由的保障 ③破坏规则就要承担相应的法律责任 ④公民自由受社会规则的约束 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 9. 2024年国庆假期出游7.65亿人次，除了热度持续在线的景区游、文博游、国潮热以外，这个“十一”假期还涌现出多个文旅新亮点，如“跟着赛事去旅行”、低空游里览山河、奔“县”享受慢时光、打卡政府机关食堂……小秦在旅游中的做法可取的有（ ） ①探索未开放区域，增加游玩乐趣 ②在购物时货比三家，主动索要发票 ③文明参观，主动了解各地的风土人情 ④在公共场所遵守秩序，主动排队 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 漫画传递出的信息有（ ） ①诚信是我们融入社会的“通行证” ②尊重是相互的，要自觉尊重他人 ③彼此欣赏能够促进共同进步 ④要自觉践行社会主义道德风尚 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 11. 在以下表彰大会上，小华被评为“礼仪之星”和“诚信之星”，请你从中选出合适的颁奖词，为他颁奖（ ） A. 颁奖词一和颁奖词四 B. 颁奖词二和颁奖词三 C. 颁奖词一和颁奖词三 D. 颁奖词二和颁奖词四 12. “一朝失信，寸步难行。”《最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定》明确规定，人民法院可以对失信被执行人发出限制高消费令，限制其选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位出行，不得在星级以上宾馆、酒店等场所消费等9种高消费及非生活和工作必需的消费行为。最高人民法院这样规定，是基于（ ） ①诚信是一项民法原则，现代社会注重信用体系和制度建设 ②我们要珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化 ③严惩失信行为，是弘扬社会主义核心价值观的必然要求 ④不讲诚信就要付出相应代价，应受到刑罚严惩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 不违法是人们行为底线。下列案例与违法行为对应正确的是（ ） 案例 违法行为 ①张某驾驶轿车不系安全带被交警罚款。 民事违法行为 ②王某因组织传销被法院判处有期徒刑。 行政违法行为 ③某工厂私自偷排废水被环保部门处罚。 刑事违法行为 ④李某因抢劫他人财物被人民法院判处有期徒刑。 刑事违法行为 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 14. 2024年3月26日，重庆市第一中级人民法院公开宣判贵州省政协原党组副书记、副主席周建琨受贿一案，以受贿罪判处被告人周建琨无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。以下对这一案件理解正确的是（ ） ①周建琨被判刑彰显了法律面前人人平等 ②周建琨的行为属于刑事违法行为，应承担刑事责任 ③以受贿罪判处被告人相应刑罚，其判决的依据是《宪法》 ④周建琨被判无期徒刑属于主刑，剥夺政治权利是附加刑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。公民合法权利受到损害，要依照法律程序维护权利。对于下列维权路径的推导正确的是（ ） A. 网购到过期食品，与商家协商→调解→获得相应赔偿 B. 拒不履行抚养、教育子女义务→仲裁→达成相关协议 C. 开车出行发生轻微的刮擦事故→诉讼→承担刑事责任 D. 邻居间发生矛盾，直接进行对话→和解→解决矛盾纠纷 本部分共3题，计50分。 16. 【秩序与规则】 材料一 社会规则营造良好的社会秩序，给我们的生活和学习带来便利。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定自由的边界，保障人们的自由。我们要自觉遵守规则，右图为井然有序的城市交通。 （1）根据材料一及所学知识，说说与人们日常生活关系密切的社会秩序有哪些?社会规则与社会秩序之间有什么关系? 材料二 秩序对于我们的生活，就如同空气对于小草、水对于鱼儿，不可缺少。良好的秩序是一切美好事物的基础。正如瑞士哲学家阿米尔指出的那样：“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在”。 （2）联系材料二，谈谈为什么说“秩序是人类最大的需要”? 材料三 某班同学围绕“与规则同行”，各抒己见。 （3）结合同学们的讨论，运用所学知识，谈谈你对规则的认识。 17. 【做守法的公民】 材料一 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。 案例 法律规定 违法行为性质 承担责任 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手机，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还。 我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。 ①____ ②____ 近日，男子陈某为发泄情绪，多次拨打报警电话，指挥中心工作人员耐心安抚后，陈某仍不听劝，在短时间内先后共36次拨打报警电话，被问及有什么事情时，陈某直言道：“我就是没事找事，要找你们麻烦。”陈某的行为已经严重扰乱了110报警平台的正常工作秩序，公安机关依法对陈某作出行政处罚。 我国治安管理处罚法规定，对“谎报险情”或者“谎报警情”的违 法行为应予以处罚。 ③____ ④____ 某高校航天领域研究生常某帮助他人搜集情报及内部资料，还利用旅行的机会拍摄敏感军事图片并传到境外，在不到两年的时间里获利20多万元，后常某被国家检察机关批准逮捕。 我国刑法规定，对于接受间谍组织及其代理人任务，危害国家安全的行为，应处十年以上有期徒刑或者无期徒刑。 ⑤____ ⑥____ （1）请你依据所学，完成上表表格。 材料二 近年来，校园欺凌事件令人担忧，欺凌事件发生得越来越频繁、年龄越来越小、地域越来越宽，校园欺凌不再是校内小事，也不是学校教育问题，校园暴力研究也从生理学、心理学转向社会研究，已经成为不容忽视的社会问题。司法大数据报告显示，在校园欺凌、暴力案件中，55.12%因发生口角、小摩擦等琐事而引发，因为满足个人私欲进行抢劫、侮辱、强奸、敲诈勒索等犯罪行为案件占18.08%。法律专家分析青少年犯罪的因素：社会环境的污染，使青少年不能明辨是非；自身素质不高，认知能力不足，法律意识淡薄是青少年犯罪的重要原因；青少年面对违法犯罪的错误做法和态度也是纵容违法犯罪屡次发生的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，谈谈如何加强自我防范，预防违法犯罪? 材料三 某小区发生一起抢劫事件，一位年轻小伙抢了一位女子的挎包后，就迅速奔向在路口骑电动车接应的中年男子。正在此时，路过现场的初中生小强勇敢上前，快速将等候在路边的嫌疑人电动车上的钥匙拔下来并跑向小区门卫室，及时阻止了违法嫌疑人驾驶电动车逃离现场，还协助小区保安及时控制了抢包的小伙，将其扭送派出所。 （3）以上案例中小强的行为给青少年进行见义勇为带来哪些启示? 18. 【社会生活讲道德】 材料一 尊重是我们最重要的美德，尊重是社会和谐必需的规则。尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，是对他人人格与价值的充分肯定。 （1）根据材料一，说说为什么要尊重他人? （2）根据材料一，谈谈我们应该如何尊重他人? 材料二 小善所在班级开展以“中学生思想道德现状”为主题的探究性学习活动。为此，同学们进行了社会调查，搜集了以下资料： 很多学校成立思想道德宣传小组，学生们长期参加相关宣传活动；大部分同学能够自觉践行社会主义道德，与人交往时语言文明、举止端庄，信守承诺、不失信于他人。但是，也有些同学日常生活中经常讲脏话，见到老师不主动问好；抄袭他人作业，考试时夹带小抄…… （3）请你围绕主题，根据材料二，按照“发现问题—分析问题——解决问题”的思路，完成以下探究活动。 ①你得出的结论是（用一句话概括）：____。②你得出这一结论的依据是：____。③你提出的解决建议是：____。 材料三 2023年夏季，广东网安部门对刷重控评“网络水军”犯罪活动开展集群打击。其中，广东东莞网安部门组织全市17个镇街分局开展三波次集中收网打击行动，成功打掉犯罪团伙22个，依法刑事拘留嫌疑人89名，涉案金额达5.3亿元。东莞网安部查明，某“网络水军”团伙技术人员伊某自2021年5月至今先后搭建了3个专门“刷单”的平台，并分别给其他几人运营。该团伙利用刷单平台，组织商家和刷手在网络平台上大量进行虚假购物、发布虚假评价并从中赚取刷单佣金，伊某从中抽取30%利润。该团伙的涉案金额共5700余万元。 （4）结合材料三及诚实守信的知识，谈谈“网络水军”行为带来的不良后果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$