分与合（1）（教案）-2024-2025学年一年级上册数学沪教版

一、游戏引入 1.游戏:猜猜猜。(老师手中一共有2个小圆片) (1)猜一猜:右手有几个小圆片? (2)说一说:说说看你是怎么想的? 小结:在刚才猜一猜的游戏中,你们发现可以把2分成:1和1,0和2,2和0。那么其他的数能不能也这样分一分呢? 二、学习新知 活动:分树叶,学习5的分与合 1.分一分、说一说。 问:现在有5片树叶,要分给乐乐和小华,你会怎么分? (1)学生交流想法。 (2)教师指导汇报。 5片分成( )片和( )片,( )片和( )片合成5片。 2.摆一摆、说一说。 问:如果用小圆片来代替树叶,5片可以分成几片和几片? (1)同桌合作摆一摆。 (2)交流摆的情况。 3.理一理、说一说。 问:5片树叶分给乐乐和小华,你们摆出了所有情况。怎样记住所有情况,你会怎么理一理? (1) 学生讨论交流。 (2) 学生汇报,教师整理。 (3) 引导学生观察思考。 (4) 汇报交流,体验有序。 小结:5片树叶分给两个小朋友,也就是5的分与合。4.揭示课题:分与合(1)。 5.读一读、记一记。 (1)教师示范:5可以分成0和5,0和5合成5。 …… (2) 学生齐读5的分与合的6种情况。 6.写一写、记一记。 填写课本第12页5的分与合 三、巩固练习 1.游戏:猜一猜。 分3个纽扣。两边