内容正文:
第六章圆
第六章
圆
第22讲
圆的基本性质
《考点梳理·夯基础》
客案77
透点①与圆有关的概念和性质
看点②弦、弧、圆心角之间的关系
1.相关概念
1.定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧
如图①,在一个平面内,线段OA
四
,所对的四
也相等
绕它固定的一个端点0旋转一周,
提分点拨>
定义
另一个端点A所形成的图形叫做
①
其固定的端点O叫做
如图②,:∠A0B=∠C0D,.AB=CD,AB
②
,线段OA叫做图
CD.
图①
2.推论:
连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的
弦
弦叫做④
如图①,AC,BC是弦,BC是
(1)在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所
直径
对的圆心角3
所对的弦也相等。
圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.圆的
(2)在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它
任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每
们所对的圆心角相等,所对的优弧和劣弧分
弧
条弧都叫做半圆.大于半圆的弧叫做固
别相等
(用三个点表示,如图①中的ABC),小于半圆的
提分点携>一
弧叫做☑
(如图①中的AC)
①如图②,AB=CD,∠AOB
等圆
能够重合的两个圆叫做等圆
=∠COD,AB=CD.
同心圆
圆心相同半径不同的圆叫做同心圆
②如图②,AB=CD,.∠AOB
等孤
在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧
=
∠COD,AB=CD,AmB=
图②
顶点在团
的角叫做圆心角(如图①中
圆心角
CmD.
的∠AOB是AB所对的圆心角)
考点③圆周角定理及其推论
顶点在图
上,并且两边都与圆相交的
圆周角
角叫做圆周角(如图①中的∠ACB是AB所对的
1.定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的
圆周角)
国
即LAMC-子LaC(如图3.
确定圆
的条件
不在同一条直线上的三个点确定一个圆
2.推论:
(1)同弧或等弧所对的圆周角
2.性质
固
即∠BAC=∠BDC
(1)圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线
(如图③).
都是圆的对称轴。
(2)半圆(或直径)所对的圆周角是
图③
对称性
(2)圆回
图形,四
是它的对
16
即∠BCA=90°(如图③),90°的
称中心
圆周角所对的弦是7
旋转
把圆绕圆心旋转任意一个角度,所得的图形都
考点④垂径定理及其推论
不变性
与原图形重合
1.定理:垂直于弦的直径8
弦,并且平分
弦所对的两条弧.
见业图原合抖音微信门码
对证中考复习助手考点攻克提分无忧、
049
数学·精讲本
2.推论:
考点三角形的外接圆(如图5】
(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平
1.定义:经过三角形三个顶点的圆,
分弦所对的两条弧
2.圆心O:外心(三角形外接圆圆心或三角形三条
(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对
边的垂直平分线的交点).
的两条孤弧:
3.
性质:三角形的外心到三角形的四
的距
(3)平分弦所对的一条弧的直径垂直于弦,并且
平分弦所对的另一条弧。
离相等。
提分点拔>一一
4.角度关系:∠B0C=2∠A,∠B0C=360°-2∠A'
①如图④,CD是直径,CD⊥AB,AE=BE
AD BD.AC BC.
②如图④,:CD是直径,AE=BE
.CD⊥AB,AD=BD,AC=BC
C
③如图④,,CD是弦AB的垂直平
图⑤
图6
分线,CD经过圆心O,AD=
图④
考点6圆内接四边形的性质(如图6)
BD,AC BC
1.圆内接四边形的对角0
,即∠B+∠D
④如图④,CD是直径,AD=BD,CD⊥AB,
=2四
AC BC.
2.圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角,
即∠DCE=22
答案77
《实战演练·品方法》
例△ABC为⊙0的内接三角形,若∠AOC=
A.80
160°,则∠ABC的度数是
(
B.100°
A.80°
B.80°或100°
C.120
C.100°
D.160°或20°
D.1409
(黄石)如图,AB是⊙0的直径,∠D=40°,则
例2题图
温馨提示
∠AOC=
请完成《精练本1》P109-111
第23讲
与圆有关的位置关系
《考点梳理·夯基础》
答案77
考点①点、直线与圆的位置关系
2.直线与圆的位置关系
1.点与圆的位置关系
位置关系
示意图
交点个数
d与r的关系
设⊙0的半径为r,
点P,P2,P3到圆
图示
心的距离分别为山,
4,d,如图所示
相交
2
d国
点P,在圆外
d,四
点P在圆上
d☑
相切
d
点P,在圆内
d☒
50
见业图标日抖音微信码
对证中考复习助手考点攻克提分无忧
第六章圆
2
续表
麦点③三角形的外接圆和内切圆
位置关系
示意图
交点个数
d与r的关系
1.外接圆
相离
d⑥
图示
考点②切线的性质
定义
经过三角形的三个顶点的圆
直线和圆只有一个公共点,这时我们说这条直
圆心
外心(三角形三条边的垂直平分线的交点)
概念
线和圆相切,这条直线叫做例的切线,这个点叫
做切点
性质
三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等,
即OA=OB=OC
性质
圆的切线☑
于过切点的半径
2.内切圆
1.和圆只有⑧网
个公共点的直线是圆的
切线.(定义)】
2.经过半径的外端并且回
于这条半径
图示
的直线是圆的切线.(简述为:有切点,连圆
判定
心,证垂直)
3.如果圆心到一条直线的距离四
圆的
定义
与三角形各边都相切的圆
半径,那么这条直线是圆的切线(简述为:无
圆心
内心(三角形三条角平分线的交点)
切点,作垂直,证半径)》
三角形的内心到三角形三边的距离相等,即O0
经过圆外一点作圆的切线,这点与切点之间的
性质
=OE=OF
切线长
线段的长,叫做这点到圆的切线长
角度
连接0B,0C,则∠B0C=90°+
2∠A:连接DE,
从圆外一点可以引圆的两
关系
条切线,它们的切线长相
EF,则∠DEF=90°-1
∠A
等,这一点和圆心的连线
切线长
拓展延郎
平分两条切线的夹角.如
定理
图,PA,PB分别切⊙O于
如图,直角三角形三边与
其内切圆半径r之间的关系:
A,B两点,则有PA=PB.∠AP0=∠BPO=
2
①r=a+c-b
∠APB
2
②r=c
a+b+c
《重摊研析·理要点》
答案77
重滩点。切线的性质与判定
中巩围训练链接至《精练本1》川14T川>之
典例(哈尔滨)如图,AD,BC是⊙O的直径,点P在BC的延
方法技巧
长线上,PA与⊙0相切于点A,连接BD,若∠P=40°,则
1.切线的判定常用的辅助线添加方法:
(1)若已知直线经过圆上一点,则连接
∠ADB的度数为
这点和圆心,证所作半径与这条直
线垂直,即“连半径,证垂直”:
(2)若已知条件中不知直线与圆是否有
公共点,则过圆心作直线的垂线段,
再证垂线段长等于半径长,即“作垂
直,证半径”
2.切线的性质常用的捕助线添加方法:
A.65°
B.60°
C.50°
D.25°
(1)连接切点与圆心构造直角:
(2)连接切点与直径两端点,找出直径
所对的圆周角,构造直角三角形.
见业图原合抖音微信门码
对话中考安习助手考点攻克提分无忧◆。51
R
数学·精讲本
跟踪调练>
》
(北京)如图,OA是⊙O的半径,BC是⊙O的弦,OA⊥BC于点D,AE是⊙O的切线,AE交OC的延长线
于点E.若∠AOC=45°,BC=2,则线段AE的长为
B
温馨提示
请完成《精练本1》P112-114
微专题8
圆中常见辅助线的作法
[答案77]
型(一见弦连半径,构造等腰三角形
模型二见弦作垂径,构造直角三角形
模型
模型
图中出现圆的弦,要求弦长、半径或圆心到弦的
图中出现圆的弦,要求进行角度计算或证明
特点
特点
距离
模型
模型
示例
示例
解题
常过圆心作弦的垂线段,再连接半径构成直角三角
解题
作圆的半径,利用“同圆的半径相等”构造等腰
思路
形,利用勾股定理进行计算,在弦长、弦心距、半径
及结论
三个量中,已知任意两个求出另一个
思路
三角形,这样就把有关线段或角的问题转化到
对应训练>
及结论
三角形中来解答
2.(怀化)如图,AB与⊙0相切于点C,A0=3,⊙0
的半径为2.则AC的长为
对商调练
1.(眉山)如图是不倒翁的主视图,不倒翁的圆形
脸恰好与帽子边沿PA,PB分别相切于点A,B,
不倒翁的鼻尖正好是圆心O,若∠OAB=28°,则
2题图
∠APB的度数为
陕型仁见到直径,构造直径所对的圆周角
榄型
已知条件中有直径,要求进行有关计算或证明
特点
模型
0
示例
1题图
A.28°
B.50°
C.56°
D.62
520
见业图标合抖音微信码
对话中考复习助手考点攻克提分无忧。
第六章圆
22
续表
续表
解题
构造直径所对的圆周角,充分利用“半圆(或直
思路
解题
当已知直线与圆有公
当没有指出直线与圆
径)所对的圆周角是直角”这一性质
有公共点时,过圆心作
及结论
思路
共点时,只需“连半
已知直线的垂线,证明
及结论
径,证垂直”即可
垂线段的长等于半径
利商调练
3.(南京)如图,AB为⊙O的直径,点C,D,E在⊙O
对应训练>
上,且AD=CD,若∠E=64°,则∠ABC的度数为
5.(滨州)如图,已知AC为⊙0的直径,直线PA与
⊙O相切于点A,直线PD经过⊙O上的点B且
∠CBD=∠CAB,连接OP交AB于点M.
求证:(1)PD是⊙O的切线:
(2)AM2=OM·PM.
3题图
贯型©见切线,连接圆心和切点得切线垂直于半径
B
D
模型
已知条件中有圆的切线条件,要求进行有关计
5题图
特点
算或证明
模型
示例
费型次见内心,连接内心和顶点得角平分线
模型
已知条件中出现三角形的内心或三角形的内切
解题
把切点与圆心连接起来,得半径与切线垂直,构
特点
圆及圆心
思路
造直角三角形,再利用直角三角形的有关性质
及结论解题
模型
对应调练
示例
4.(山西)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=
6,BC=8,点D是AB的中点,以CD为直径作
⊙0,⊙O分别与AC,BC交于点E,F,过点F作
解题
利用内心与顶点的连线平分这个内角,再结合
⊙O的切线FG,交AB于点G,则FG的长为
思路
三角形的外角,同弧所对的圆周角相等等进行
及结论
角的转换
对应训繇>
6.如图,设CD是△ABC的高,I1,I2分别是△ADC,
△BDC的内心,DC=12,AD=9,BD=16,则1,I2
DG
等于
4题图
模型五要判定圆的切线,“连半径证重直”或”作垂直证半径”
模型
证明一条直线是圆的切线
特点
模型
示例
6题图
温馨提示
请完成《精练本1》P113
见业图倾合抖音微信扫码
对话中考复习助手考点攻克提分无忧◆。53
⑧R
数学·精讲本
微专题9
辅助圆问题
[答案77]
模型白定点定长作圆
模型€定弦对定角
模型展示
模型展示
1.如图①.已知平面内有一定点A和一动点B,
若已知弦AB的长度及其所对的∠ACB的大小。
若AB的长度固定,则动点B的轨迹是以点A
要确定顶点C的运动轨迹,往往需要构造
△ABC的外接圆.(1)如图①.当∠ACB<90
为圆心,AB长为半径的圆
时,点C的运动轨迹为优弧ACB(不与点A,B
重合):(2)如图②,当∠ACB=90时,点C的运
动轨迹为⊙O(不与点A,B重合):(3)如图③,
当∠ACB>90°时,点C的运动轨迹为劣弧AB
(不与点A,B重合),
图①
图2
2.如图②,若OA=OB=OC,则A,B,C三点在
以点0为圆心,OA长为半径的圆上
对应训练>
1.如图.OA=0B=OC,且∠ACB=25°,则∠A0B的
图①
图2
图③
大小是
利瘫训练>
3.如图,在△ABC中,BC=2,点A
为动点,在点A运动的过程中始
终有∠BAC=45°,则△ABC面积B
的最大值为
3题图
模型@四点共圆
1题图
模型展示
A.45°
B.50°
C.55o
D.65°
1.如图①,在四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC
遗型日直角对直径
=90°.如图②.在四边形ABDC中,∠ADC=
模型展示
∠ABC=90°.
90°的圆周角所对的弦是直
径.如图,AB是一条定线段,
若∠APB=90°,则点P的运动
轨迹是以AB为直径的圆(不
图①
图②
包括A,B两点).
结论:点A,B,C,D在同一个圆上,且AC为直径
对应调练>
2.如图③,AB为△ABC和△ABD的公共边,且
2.如图,四边形ABCD为矩形,AB=3,BC=4,点P
点C,D在AB的同侧,∠C=∠D,
是线段BC上一动点,点M为线段AP上一点,
结论:点A,B,C,D在同一个圆上
∠ADM=∠BAP,则BM的最小值为
0
B
图3
图④
2题图
3.如图④,在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°
结论:点A,B,C,D在同一个圆上
见业图标日抖音微信码
对话中考复习助手考点攻克提分无忧、
第六章圆2
利应训练
4.如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°
∠ACD=30°,AD=2,E是AC的中点,连接DE,
则线段DE长度的最小值为
5题图
类型二线圆最值
模型展示
已知⊙0及直线1,⊙0的半径为r,圆心0到直
线1的距离为d,点Q为⊙0上一动点.
4题图
直线与
直线与
直线与
模型金最值问题
位置关系
⊙0相离
⊙0相切
⊙0相交
类型一
点圆最值
图示(过点
模型展示
0作OD⊥1
已知平面内一定点D和⊙0,点E是⊙0上一
于点D,交
动点,当D,O,E三点共线时,线段DE的长度
⊙0于点
有最大值和最小值,具体分以下三种情况讨论
Q,Q2)
(设0D=d,⊙0的半径为r):
点Q到直
位置
点D在
点D在
点D在
线(距离的
QD=d+r
Q,D=2r
QD=d+r
关系
⊙0内
⊙0上
⊙0外
最大值
0(此时点
图示
OD
0
点Q到直
Q为直线1
线1距离的
QD=d-r
Q2D=0
与⊙0的
最小值
DE的
交点)
d+r
2r
d+r
最大值
此时点
对应训练
连接D0并延长交⊙0于点E
E的位置
6.如图,等边三角形ABC的边长为8,点P是AB边
上的一点,PB=6.直线I是经过点P的一条直
DE的
r-d
0
d-r
线,把△ABC沿直线I折叠,点B的对应点是B'
最小值
在直线I变化过程中,△ACB'面积的最大值为
连接OD并
此时点
点E与点D
连接OD交
延长交⊙0
E的位置
重合
⊙O于点E
于点E
对应调鲸
5.如图,在矩形ABCD中,已知AB=3,BC=4,点P
6题图
是BC边上一动点(点P不与B,C重合),连接
AP,作点B关于直线AP的对称点M,则线段MC
的最小值为
温馨提示一
请完成《精练本1》P113-114,
见业图原合抖音微信门码
对话中考复习助手考点攻克提分无忧、
05
⑧3
数学·精讲本
第24讲
与圆有关的计算
《考点梳理·夯基础》
客案门7
考点们弧长与扇形面积的计算
麦点③阴影部分面积的计算
1.R为圆(扇形)的半径
R
方法讲解详见P57-P58微专题10与圆有
图示
2,n°为AB所对的圆心角A
关的阴影部分面积的计算
的度数。
3.1为AB的长
老点④正多边形与圆
弧长
1=回
名称
公式
图例
扇形
的面积
S=☑
正n边形的每个内角
为180(n-22=180
考点2)圆柱、圆锥的相关计算
内角
圆内
360°
圆柱
圆锥
接正
多边
形(正
中心角
g-360
n边
形的
正"边形的每个外角
入
R
边长
外角
为a.
为360
r为底面圆半径,方
周长
为高
l为母线长,r为底面半径,为圆
为)
边心距
锥高
V-()
周长
I=na
1.r为圆锥底面圆的半径,则底面
圆的而积S=③
,周长
面积
C=④
1.S国柱侧=2行h.
2.r为圆锥底面圆的半径,a为圆
2.S两H表=2πh+
锥侧面展开图的扇形的圆心角,
2ur.
为母线长,则=固
3.圆柱的侧而展
3.h为圆锥的高,【为圆锥的母线
开图是矩形
长,「为圆锥底面圆的半径,则
+回
=2:
4.圆锥底面圆的周长为圆锥侧面
展开图扇形的☑
答案77
《实战演练·品方法》
例(黄风)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B例2(雅安)如图,已知⊙0的周长等于6π,则该圆
=30°,AB=8,以点C为圆心,CA的长为半径画
内接正六边形ABCDEF的边心距OG为()
弧,交AB于点D,则AD的长为
A.33
A.T
Q.36
2
B
D.3
例2题图
例1题图
D.2π
温馨提示
请完成《精练本1》P115-120
560
见业图标日抖音微信码
对证中考复习帅手考点攻克提分无忧。
第六章圆
2
微专题10
与圆有关的阴影部分面积的计算
《考点梳理·夯基础》
答案77
摸型。
公式法求阴影部分的面积
对应训练>
模型
所求阴影部分的面积是规则图形,直接用扇形的
2.(遂宁)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直
特点
面积公式S=求解
径的⊙O分别与BC,AC交于点D,E,过点D作
360
DF⊥AC,垂足为点F,若⊙O的半径为43,
模型
→S=S彩
∠CDF=15°,则阴影部分的面积为
()
示例
A.16π-12、3
B.16m-243
村商调路
C.20m-123
D.20m-243
1.(荆州模拟)如图.在四边形ABCD中,AB=CD,
AD∥BC,以点B为圆心,BA的长为半径的圆弧与
BC交于点E.若四边形AECD是平行四边形,AB
=3,则扇形(图中阴影部分)的面积是
2题图
3题图
1题图
3.如图,AB是⊙O的直径,将弦AC绕点A顺时针
遗型日和差法求阴影部分的面积
旋转30°得到AD,此时点C的对应点D落在AB
模型
阴影部分为不规则图形,不改变图形的位置,将
上,连接CD并延长,交⊙O于点E,连接OE,
特点
它的面积用规侧图形的面积的和或差表示
OC,若CE=4,则图中阴影部分的面积为()
A.2m
B.22
C.2m-4
D.2m-22
4.如图,△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,AC=4,点
O为BC的中点,以O为圆心,以OB为半径作半
圆,交AC于点D,则图中阴影部分的面积是
模型
示例
4题图
5题图
5.(河南)如图,将扇形AOB沿OB方向平移,使点
O移到OB的中点O'处,得到扇形A'O'B'.若∠O
=90°,OA=2,则阴影部分的面积为
见业图倾合抖音微信扫码
对话中考复习咖手考点攻克提分无忧专。5幻
⊙3
数学·精讲本
圆型目等积转换法求阴影部分的面积
7.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转120°得到
△A'B'C,已知AC=3,BC=2,则线段AB扫过的
阴影部分为不规则图形,需要将图形的位置进行
模型
图形(阴影部分)的面积为
移动,以便为使用和差法提供条件,具体方法有:
特点
平移、翻折、旋转、等积变换等
(1)直接等面积转化(CD∥AB】
7题图
8题图
AP O
8.(广元)如图,将⊙O沿弦AB折叠,AB恰经过圆
(2)平移转化法(点E,F分别是边AB,CD的
中点)
心O,若AB=23,则阴影部分的面积为
9.如图,在等边三角形ABC中,AB=2,以AB为直
径作半圆分别交AC,BC于点D,E,连接AE,则
阴影部分的面积为
(3)对称转化法
①点D是AB的中点
模型
示例
9题图
10题图
②四边形ABCD为正方形
10.如图,点A,B,C是⊙0上的点,连接AB,AC,
BC,且∠ACB=15°,过点0作OD∥AB交⊙O
于点D,连接AD,BD,已知⊙O半径为2,则图
中阴影面积为」
11.如图,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB=
(4)旋转转化法
2,点D为AB的中点,以点D为圆心作圆心角
为90的扇形DEF,点C恰在EF上,则图中阴
程B
影部分的面积为
封应调练>
D
6.如图,AB是⊙O的直径,⊙0的弦DC的延长线
与AB的延长线相交于点P,OD⊥AC于点E,
∠CAB=15°,OA=2,则阴影部分的面积为(
11题图
12题图①
12题图②
5号
12.如图①是一枚残缺的古代钱币,如图②,经测量
发现,钱币完好部分的弧长为3π,其内部正方
形ABCD的边长为1.已知正方形ABCD的中心
与⊙O的圆心重合,且点E,F分别是边BC,CD
的延长线与⊙0的交点,则图中阴影部分的面
6题图
积为
D
温馨提示一
请完成《精练本1》P116-117?
58
见业图颜合抖音微信码
对证中考复习助手考点攻克提分无忧参考答案与解析
∠ABP=45°,.PA=AB=300,在Rt△ABQ中,tan63.5°=
第24讲
与圆有关的计算
B0-390=150.PC=150.心P0=C0+PC3
【考点梳理·夯基础】
1505335(米).
☐πK
180
(或宁刷
☒mr2国2mr
固360,
答:医院与大厦的直线距离约有335米
⑥2☑弧长
第五章四边形
【实战演练·品方法】
第20讲平行四边形与多边形
例1B例2C
【考点梳理·夯基础】
微专题10与圆有关的阴影部分面积的计算
回相等回相等图互补④互相平分固中心
回平行回相等圆平行且相等回相等0互相平分
1,
3π2.A3.C
459-号5号+号6B79
4-2
Π首尾顺次区(n-2)×180°3360°
【实战演练·品方法】
8.2
9.π3
3
10.号1.年-号12m-4
3
例1D例2
910
50
第七章图形的变化
第21讲
特殊的平行四边形
第25讲尺规作图与无刻度直尺作图
【考点梳理·夯基础】
【考点梳理·夯基础】
面直角②互相平分且相等
图直角4用直角
固相等
回适当长
6相等7互相垂直且平分
囫相等回相等而垂直
回大于?MN的长圆∠AOB的内部
山相等2直角3相等国平行四边形固矩形
国大于之B的长
固直线MN⑥适当长
矩形团菱形B菱形四四边形
【重难研析·理要点】
回大于子AB的长图PW长回大于之AB的长为半径
典例2或5-√13
好
【重难研析·理要点】
跟踪训练
典例A
第六章圆
跟踪训练D
第22讲圆的基本性质
第26讲
视图与投影
【考点梳理·夯基础】
【考点梳理·夯基础】
回圆回圆心图半径④直径固优弧石劣弧
回由左向右②实线
图虚线④正方形固长方形
圆心因圆⑨中心对称山圆心山相等应弦
回扇形团三角形
国相等国一半固相等6直角团直径图平分
实战演练·品方法】
回三个顶点①互补
2四180°22∠A
例1B例2C
实战演练·品方法】
第27讲
图形的对称与折叠
例1B例2B
【考点梳理·夯基础】
第23讲
与圆有关的位置关系
团(成轴)对称②对称轴3图轴对称图形4④对称轴
【考点梳理·夯基础】
固垂直平分⑥对称轴☑全等⑧因相等⑨相等
四>回=圆<
④<固=☑>
☑垂直图1
G中心,对称田对称中心2中心对称图形
回垂直0等于
【实战演练·品方法】
【重难研析·理要点】
例1A例29
典例A
微专题11
几何图形的折叠问题
跟踪训练迈
方法指导
微专题8圆中常见辅助线的作法
(2)AD AG
FD∠D∠DAG四边形FDAG(3)AE
1.c25352°4号
4).∠4GF
5.证明:(1)连接OB.如答图
12.5攻102号或5
3.1.5或2.5
.OB=OC,.∴.∠OCB=∠OBC
AC是⊙0的直径,∴.∠CBA=90°,
4.4-23或25-2
.∠CAB+∠OCB=90°.
第28讲
图形的平移与旋转
∠CBD=∠CAB
【考点楂理·夯基础】
D
∴.∠CBD+∠OCB=90°
回距离四相等☒相等
④全等固旋转角度
5题答图
..∠CBD+∠OBC=90°
回相等团旋转角⑧全等回(x,y±n)0(x,-y)
.,∠OBD=90°,,PD是⊙0的切线
【实战演练·品方法】
(2)由(1)知PD是⊙0的切线,直线PA与⊙0相切.
例1D
,P0垂直平分AB.∴.∠AMP=∠AM0=90°.
例290°,180°或270°[解析]如签
.∴.∠APM+∠PAM=90°.
图,连接AC,取BC的中,点E,连接
,∠0AP=90°,∴.∠PAM+∠OAM=90
AE,则BE=CE=AB.又∠ABE=
∠APM=∠OMM△0AM∽△APMA=W
60°,.△ABE是等边三角形,,AE有
PM=AM·
=BE=CE,∴,点A在以点E为圈心
例2题答图
..AM=OW·PM
的圆上且BC为该圆的直径,,∠BAC=90°(依据:直径
6.52
所对的国周角为0°),文,·AB∥CD,∴,∠ACD=∠BAC
微专题9辅助圆问题
=90°,AP=AB,,点P在以点A为圈心,AB为半径的
圆上运动.讨论如下:
1.B2.13-23.2+14.3-15.26.24+43
见业图倾合抖音微信码
对话中考复习助手考点攻克提分无忧、