江苏省苏州市吴江区2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

2024~2025学年第一学期初三期中阳光调研试卷 物 理 2024.11 注意事项： 1. 本调研卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分； 调研时间100分钟. 2. 答选择题必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案； 答非选择题须用 0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效. 3. 答题必须答在答题卡上，答在调研卷和草稿纸上一律无效. 一、选择题 (本题共12小题，每小题2分，共24分. 每小题给出的选项中只有一个选项符合题意) 1. 关于生活中常见的一些数据，下列说法中不正确的是 A. 将一本九年级物理书从地上捡起来放在桌子上做功约2J B. 中学生正常从1 楼爬到4 楼做的功约为4500J C. 人正常骑自行车的功率约80W D. 汽油机正常工作的效率可以达到100% 2. 阿基米德说：“给我一个支点，我就能撬起整个地球.”下列生活中的杠杆与阿基米德的说法属于同一类型的是 3. 关于功、功率和机械效率，下列说法中正确的是 A. 功率大的机械，机械效率一定高 B. 机械效率越高，有用功与总功的比值越大 C. 功率大的机器比功率小的机器做功多 D. 机械做功时，做的有用功越多，机械效率越高 4. 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是 A. 0℃的冰没有内能 B. 温度越高的物体含有的热量越多 C. 物体吸收热量内能增加，温度不一定升高 D. 温度越高的物体内能一定越大 5. 如图所示，小明乘坐匀速转动的摩天轮从最高点向最低点运动，关于小明的能量变化，下列说法中正确的是 A. 动能变大，重力势能变小，机械能不变 B. 动能不变，重力势能变小，机械能变小 C. 动能变小，重力势能变小，机械能变小 D. 动能变小，重力势能变小，机械能不变 6. 如图所示，闭合开关S，两灯都不亮，当用一根导线分别连接a、b接线柱，e、f接线柱时，两灯都不亮； 连接c、d接线柱时，只有一只灯泡发光. 则电路故障可能是 A. 灯泡L₁断路 B. 灯泡L₂断路 C. 灯泡L₂短路 D. 开关S断路 7. 如图，在筷子盒A处施力时，筷子从出口滚出，以下哪个选项能正确表示在A 处施力时该装置的杠杠模型 8. 如图是探究“比较水和煤油吸收热量时温度升高快慢”的实验装置，该实验运用了控制变量法，下列对各个步骤中的控制变量要求不正确的是 A. 酒精灯火焰大小必须相同 B. 水和煤油的初温必须相同 C. 水和煤油质量必须相同 D. 盛放水和煤油的容器必须相同 9. 如图是小明用塑料瓶制作的水火箭. 小明先在瓶里装适量水，然后将带有阀门的金属管插入瓶塞，旋紧瓶塞后用打气筒往瓶里打足气； 打开阀门后，水从尾部的金属管向下喷出，水火箭向上飞向空中. 下列说法正确的是 A. 水火箭上升过程中瓶内气体温度升高 B. 瓶内气体是通过热传递改变内能的 C. 水火箭升空时与热机的压缩冲程工作原理相似 D. 水火箭升空时的机械能由高压气体内能转化而来 10. 如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放.小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点(形变在弹性限度内)，然后又被弹起离开弹簧. 上升到最大高度后又下落，如此反复……不计空气阻力. 通过安装在弹簧下端的压力传感器，可测出该过程中弹簧弹力F 随时间t变化的图象如图所示，则 A. t₁时刻小球动能最大 这段时间内，小球的机械能减小 这段时间内，小球的机械能不变 这段时间内，小球的动能减少量等于弹簧弹性势能增加量 11. 不戴头盔存在安全隐患，张明同学设计以下方案：骑行前，扫码成功后开关 闭合，指示灯L亮，但电机不工作； 从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控 闭合，电动机才通电工作； 若只戴头盔不扫码则无法骑行. 下列电路符合以上设计要求的是 12. 如图，在学校科技节活动中，质量为M的小华骑着一辆质量为m 的独轮车，以速度v匀速通过一重为G的水平独木桥，从A点到B 点，独木桥的两端由两根竖直支柱支撑着.图中能表示A 端支柱所受压力 F与时间t的关系是 二、填空题 (本题共10 小题，每空1分，共29分) 13. 科技的发展使农业机械化水平越来越高，如图所示，这是一架飞机在水平方向匀速直线飞行给小麦喷洒农药时的情景(不计空气阻力).喷洒农药的过程中，飞机所受的升力 ▲ (有/没有)对飞机做功，飞机的动能 ▲ (增大/减小/不变)，重力势能 ▲ (增大/减小/不变)。 14. 如甲图所示，当开关 S 闭合后，两电流表的指针偏转均如乙图所示，a电流表测量的是通过 ▲ (L₁/L₂/L₁和L₂)的电流, b电流表的读数为 ▲ A. 流过 灯的电流为 ▲ A. 15. 小星在科技馆看到一种奇思妙想的设计——六冲程引擎. 这种引擎在完成四冲程工作后，会把水注入汽缸，使水瞬间变成水蒸气，从而带动活塞运动，产生第五冲程，为汽车提供动力，第六冲程是让水蒸气进入冷凝器，变成可再次注入汽缸的水. 则第五冲程能量转换情况类似于 ▲ (做功冲程/压缩冲程)，这种内燃机一个工作循环对外做功 ▲ 次. 16. 在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示. 若实心球质量是 2kg，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，用时为0.75s，则球下降过程中重力做功为 ▲ J；功率为 ▲ W。（g取10N/kg） 17. 如图，斜面长L=5m，高h=2m，小华用平行于斜面向上的拉力F，将重为150N的物块从底端匀速拉到顶端，用时 10s，该斜面的机械效率为75%.运动过程中拉力所做的有用功为 ▲ J, 物块所受摩擦力为 ▲ N, 拉力做功的功率为 ▲ W. 18. 把常用的按钮式圆珠笔笔尖朝上用力按下后放手，它会弹起. 拆开后发现，它能弹起的原因是内部装有一根弹簧，如图所示. 从松手到笔离开桌面的过程中，笔的动能 ▲ (增大/减小/先增大后减小)；从离开桌面到最高点的过程中，笔的动能 ▲ (增大/减小/先增大后减小). 19. 在海滨地区看海，只要天气晴朗，白天和夜晚吹的风是有区别的，甲图发生在 ▲ (白天/夜晚)，乙图发生在 ▲ (白天/夜晚). 20. 如图所示，在水平桌面上放置一个底部接通橡胶管的塑料小碗，其中放入适量干燥面粉，点燃蜡烛，再罩上一个透明塑料盒，从橡胶管一端快速吹气，使面粉弥漫整个塑料盒，飞扬的面粉在接触到烛焰瞬间被点燃引发爆炸，塑料盒被冲飞. 面粉燃烧时将 ▲ 能转化成内能，筒盖被冲起的过程与汽油机的 ▲ 冲程能量转化情况相同. 某四冲程汽油机飞轮的转速是 30r/s，每分钟对外做 ▲ 次功，若每次做功400J, 则此汽油机的功率为 ▲ W. 21. 汽油发动机工作时，汽油必须和吸进的空气成适当比例，才能形成可以有效燃烧的混合气，这就是空燃比(可燃混合气中空气质量与燃油质量之比)，某总排量为 2.0L 发动机的空燃比为22：1，混合燃气的密度为 1.5kg/m³，则发动机做一次功，燃料燃烧产生的热量为 ▲ J，该四冲程发动机曲轴每分钟转速为3000转时，此时汽车输出的机械功率为50kW. 此时该发动机的效率是 ▲ %.(结果保留一位小数，已知汽油的热值为 22. (1)如图甲，是手握哑铃向上运动，在这一杠杆模型中，支点是 ▲ ，属于 ▲ (省力/费力)杠杆. (2)《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，它比阿基米德发现的杠杆原理要早约200年. 古代中国人还发明了有两个支点的秤，俗称铢秤.使用这种秤，变动支点而不需要换秤杆就可以称量较重的物体，表明中国人在实践中完全掌握了杠杆原理. ①如图乙，“标”和“本”表示力臂，“权”和“重”表示力. 当“权”小于“重”，为保持杆秤平衡，“标”一定 ▲ (大于/小于)“本”. 若增大“重”时，应把“权”向 ▲ (A/O)端移动，杆秤才能保持平衡. ②如图丙是有两个提纽(两个支点)的杆秤，当称量较重的物体时，应该手提 ▲ (C/D)提纽，因为这样可以 ▲ (增大/减小)“本” 三、简答题 (本题共8小题，共47分. 解答24、25题时应有解题过程) 23. 按照题目要求作图： (1)请在图甲中画出杠杆静止时，动力臂L₁对应的动力F₁示意图. (2)图乙(a)是关闭水龙头的情景，图乙(b)为其杠杆原理模型，O为支点，请你画出施加在 A点的最小动力F₁. (3)如图丙，请画出既省力又能改变力的方向的滑轮组绕法. (4)请在图丁中填入电源和电流表符号，使L₁和L₂组成并联电路. 24. 质量为60kg的小明站在地上用如图所示的滑轮组匀速提升400N的重物，所用的拉力F为250N，5s内绳子自由端被拉下2m，在此过程中(不计摩擦和绳重)，绳所能承受力足够大, g 取10N/ kg.求: (1)拉力F的功率； (2)动滑轮的重； (3)小明使用此滑轮组的最大机械效率. 25. “自嗨锅”成为当下一种时尚快餐，很受年轻人喜爱. 现用它里面的发热包将 500g水从20℃加热至沸腾(1个标准大气压下) . 求： (1)此加热过程中，提供给水的热量至少为多少； (2)改用酒精灯加热，500g的水也从20℃吸热升温至沸腾，共消耗20g酒精，其完全燃烧放出的热量为多少； (3)上述(2)中酒精灯的效率为多少； 26. 小华与同组同学在课堂上完成了“探究杠杆平衡条件的实验” (1)实验前，他们观察到杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于 ▲ (平衡/不平衡)状态； 要使杠杆在水平位置平衡，可将左端平衡螺母向 ▲ (左/右)旋转，当平衡螺母旋转到紧贴杠杆时，发现杠杆仍是左低右高，这时可以将右端平衡螺母向 ▲ (左/右)旋转，直至杠杆水平平衡. (2)利用图乙装置进行实验，得到了如下表所示的实验数据： 实验序号 动力 F₁/N 动力臂 lɪ/ cm 阻力 F₂/N 阻力臂 l2/ cm 1 1 2 2 l 2 2 3 1 3 3 2 3 2 3 4 1.5 2 l 3 分析数据，小华发现第 ▲ 次实验数据是错误的，利用其它数据可得出杠杆的平衡条件是: ▲ ; (3)同组的小明同学建议改用弹簧测力计代替钩码在B 点向下拉杠杆(如图丙所示)，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从 a 位置转动到 b 位置时，其示数大小将 ▲ (变大/变小/不变)，其示数与力臂的乘积 ▲ (变大/变小/不变). 27. 如图1 所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是 10g，烧杯内的液体质量和初温也相同. (1)为了研究不同物质的吸热能力，可以利用其中 ▲ 两幅图进行实验，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的关系图，如图2所示； ①不同物质吸热的多少是通过 ▲ 来反映的(温度计示数/加热时间)； ②图2中，若b液体的比热容是 则a液体的比热容是 ▲ J/( kg•℃); (2)为了研究不同燃料的热值，可以利用其中 ▲ 两幅图进行实验，实验中通过 ▲ (温度计示数/加热时间)来比较不同燃料完全燃烧放出的热量多少.该实验所测得到的热值与实际燃料的热值相比 ▲ (偏大/偏小/不变). 28. 物理学习小组的同学们做“探究并联电路中电流规律”的实验. 请你完成下列内容： (1)连接电路时, 开关应 ▲ . (2)图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量 A、B、C三处的电流. 图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是 ▲ (A/B/C)处的电流. (3)①小金同学在某次测量时，闭合开关前电流表指针如图丙所示，原因是 ▲ . ②在排除故障后，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为 ▲ A. (4)小明同学要测量通过 L₂ 的电流，只需将图乙中导线 ▲ (a/b)的一端改接到电流表的负接线柱上. 29. 物理兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究： (1)提出问题：汽车的动能大小跟什么因素有关? (2)猜想假设：由“十次车祸九次快”猜想：汽车的动能可能跟 ▲ 有关； 由“安全驾驶莫超载”猜想：汽车的动能可能跟 ▲ 有关； (3)进行实验：他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜面的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的木块，将木块撞出一段距离( 木块被撞得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越大，实验中探究的动能是指 ▲ (选填序号)； A. 金属球在斜面上的动能 B. 金属球撞击木块前瞬间的动能 C. 金属球撞击木块后的动能 D. 木块被金属球撞击后的动能 (4)分析论证：由 ▲ 两幅图可知动能大小与质量有关； 由 ▲ 两幅图可知动能大小与速度有关. 30. 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示. (每个滑轮的质量相等) 实验次数 1 2 3 钩码重 G/N 4 4 6 钩码上升的高度h/m 0.1 0.1 0.2 绳端拉力 F/N 1.8 1.6 2.4 绳端移动的距离 s/m 0.3 0.4 机械效率 74.1% 62.5% (1)通过表中数据可分析出第2次实验是用图 ▲ (选填“甲”或“乙”)所示装置做的实验； (2)通过 1、2两次实验数据，分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的质量越大，滑轮组的机械效率越 ▲ ； (3)该小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，机械效率η= ▲ (结果保留一位小数).采用图丙装置，改变动滑轮重 G 动，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像. 分析图像中的 A 点可知，被提升物体所受的重力为 ▲ N. (忽略绳重和摩擦) 参考答案 一、选择题 1~5：DDBCB；6~10：ADBDB；11~12：DA 二、填空题 13.没有、减小、减小 14.L1、1.5、1.2 15.做功冲程、2 16.54、72 17.300、20、40 18.先增大后减小、减小 19.白天、夜晚 20.化学、做功、900、6000 21.6000、33.3% 22.肘关节、费力；大于、A、D、减小 三、解答题 23. 24.① 100W；② 100N；③ 91.7% 25.① 1.68×105J；② 6×105J；③ 28% 26.① 平衡、右、右；② 2、F1L1=F2L2；③ 变大、不变 27.①甲丙、加热时间、900；② 甲乙、温度计示数、偏小 28.① 断开；② C；③ 电流表未调零、0.3；④ a 29. ② 速度、质量；③ B；④ 甲乙、甲丙 30. ① 乙；② 低；③ 83.3%、12 初三物理 第8 页 学科网（北京）股份有限公司 $$