内容正文:
社会主义核心价值观
富强民主文明和谐自由平等
公正法治爱国散业诚信友善
2024一2025学年度上学期期中练习题
八年级《道德与法治》
注意事项:
1,答题前,先将白己的烂名、准考证号填写在练习卷答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题
卡上的指宽位置。
2,达择题的作琴:每小题选出等案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在练习
卷、草稿纸和答题卡非暮题区城均无数。
3,非选择是的作葛:用黑色签字笔直楼答在答题卡上对应的答题区城内。写在练习卷、草稿纸和
答题卡非容题区城均无效。
4.考试结桌后,请将答题卡上交。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,请把正确选项涂在答题卡相应
的位置。每小题2分,共28分)
L.“双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫,右表是成都某
中学给八年级学生设计的“五一”假期作业清单。完成上述作业有助于同学们()
①深入生产生活实际,提高个人实践能力
②了解壮会、融入社会,养成亲社会行为
作业清单
③参与政治生活,提高管理因家事务能力
作业1为家人制作一道美食
④参与社区治避,成为国家主人
作业2参加一次农业生产劳动
A.①②B.②③C.②④D.③0
作业3到都江:、青城山观光
2.尊里,是一种美德,它体现在待人接物时的彬彬
作业4到社区参加疫情防控宣传
有礼:葱重,是一种精神,它体现在面对苦难时的
积极乐观:尊重,是一种生活态度,目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。干万不
要小看了尊三的力量。尊重的“力量”表现在()
①尊重即尊敏、重视
②受到他人尊重能够增强自尊自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感
③尊重使社会生活和谐融治
④要学会换位思考、欣赏他人
4.①④
B.②③
C.①③
D.②④
3.右图浸画《沙漏》告诉我们沉迷测络会()
A.让生活变得更丰富多彩
B,让信总交流更方便快捷
C.影响学习、工作和生活
时间就像流沙,不懂得珍惜,
终完将老设你的唐志和生命
D.不可避免走向违法犯罪
4,下图提供了15周岁的李某因违法而受到法律惩处的相关信息。据此,可以推断李某的违
法行为是(
A谠报险情,扰乱治安
民法典
B.捡到钱包,拒绝归还
返还财产
C.盟打他人,致其死亡
李某的违法桁为
违反的法律规范
承担的法律责:
D.伙同他人,拦路抢劫
5.一分钟,春运路上会发生什么?高铁站安检员检查12名旅客,弯腰36次:送餐员行走120
米:上水员为列车补水500升…这说明()
①只有平凡的人才能够承担起更多的社会贵任
②在社会生活的舞台上每个人扮滨若多重角色
③在我们周围,很多人在为我们生活承担若责任
④许多承担费任的人让我们的生活更加安全、更加温暖
A.①②B.①④C.②④D.③④
八年级《道德与法治》第」页共4页
6.一位面馆经营者在店门口贴了一份告示:生活遇到困难者,小声对店页说“点一份A套餐”,
就可以免费吃一豌面。该面馆3年已送出百余份爱心餐。对这位经巷考我们会心生数意,因
为他懂符〔)
①设身处地为他人着想
②舍得吃小亏才能挣大线
③关爱他人需讲究策略
④爱岗做业就要做好本积
A.①③
B①④
C,②③
D.②④
7.走在城市的大街小巷,我们随处可见一群身穿红色小马甲的人。他们发动身边的居民加入
助力创城队伍中来,据弃晒习,文明出行,形成了共创文明城市的良好氛围,他们航是创城
志愿者:他们的行为()
①是为了获得更多人的关注与点赞
②是服务社会、奉献杜会的表现
③是具有强烈社会责任感的表现
④积极践行了孝亲敬长的传统美德
A.①②
B.①④
C.②③
D.⑧④
8,城市交通是城市文明的一面镜子,一条延马线承载若城市交通的安全与规范礼让,斑马线
“让”的不仅仅是几秒钟的时间,更是“让”出一份安全,“让”出一份文明。自觉做到文
明有礼是因为()
A文明有礼是社会关系的基石
B.做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和、举止端庄
C.司机的文明行为决定若国家的尊严
D.文明有礼能提高个人修养,促进社会和谐,提升城市形象
9.小东把自已得过乙肝的事告诉同学小韦,并要求其保密,小韦却将此事在全班大肆渲染,
对小东造成很大的伤害。这给我们的启示是()
A不管遇到什么情况,都要绝对尊重他人隐私
B.尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突
C.讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实
D,权衡利弊,既格守诚实要求,又尊重他人隐私
10.下列案例与承担的法律责任对应错误的是(
案
例
承担的法律责任
①张集国在高逸公路超逸行败被吊铺机动车驾驶证
别罚处罚
②某公司园推用方某的服片进行商业堂传被判赔侯500元
民事黄任
③聂柒莱因在禁渔期非法湖游野生急数法院判处罚金5000元
刑事处同
④黄国户田某某多次辱骂扶答干部,被警方行政拘留5日
行政处罚
A.①
B.②
C.③
D.④
11.学习了《做守法的公民》这一课,某中学八年级(2)班的同学园绕“不良行为、严重不
良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论,其中你认为正确的观点是()
①同学甲:不良行为可能发展为违法犯罪,严重不良行为同于违法行为
②同学乙:犯罪行为一定是违法行为,行为人要承担相应的刑事责任
③同学丙:违法就是犯罪,就要承担相应的法律贵任
④同学丁:犯罪的最本质特征就是触犯了刑法,具有刑事违法性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.下列四个案件的迪法性质及维权途径,小郑弄错了两个,你认为是哪两个呢?()
①邻居收养几只流浪狗,每晚叫个不停,影响大家休总。属于民事速法,给法院打电话。
②赵某带人将欠债者控制在小区的地下室,将其打成重伤。属刑事這法,向公安局报盈。
③有人在大街上要猴,围观群众占道导致交通阻塞。居行政违法,向城管部门举没。
④某培训机构将未经高考状元同意,将其照片用作宜传。属民事违法,向公安局起诉。
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
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13.王某在专卖店买的手机不到一周就出观故障,他向工商行政部门投诉,但未得到合理解
决,于是将该专卖店告上法庭。王某的难权方式依次是()
A.行政诉论、民事诉讼
B.非诉讼方式、民多诉讼
C.行政诉逊、刑多诉讼
D.诉讼方式、行政诉论
14.在马孩山,每到同末,“蜜蜂爸爸”徐磊连轴转地忙起来,根据活动计划他和同事带着
“蜜蜂家族”的小志思者们弈波在环境保护、敬老爱老、交通劝导、爱心义卖、社区治理等
各种志尽服务现场,黄色统一服啦闪耀在城市角落,对徐磊和同率的做法认识正确的是()
A融入杜会,一定要牺牲休息的时同
B.志愿服务是关心、服务杜会的最佳方式
C.在交仕和实践中养成亲杜会行为
D.参与志愿服务只是为了获得他人的赞汤
二、非选择题(共32分】
15.党的二十大召开之际,某校团委决定以“扬传统美德共创文明社会”为主题开展系列
教育活动,请你多与其中,并完成下列任务:
【举例子】
(1)南你列举校回生活中讲文明、讲道锦的主要表现。(至少两种,4分)
2022年5月30日,中央文明办发车2022年第一季度“中国好人椅”,德州市齐河县的
刻希辉棠获中国“诚实守信好人”称号。2021年6月,受种种原国影响,刘希辉与合伙人决
定关闭经营的拉面馆。他广发公告,积频为储值顾客退款,有不方便柔作微信的老年人,经
电话核实后他也会符现金送至老人家中,他们还对联系不到的顽客档袁进行永久保留,周期
性复核,确保储值能及时这回。
【写短译】
(2)刘希辉撒店不“撤”诚信,向我们展示了诚信的品质。请以“嫩信的意义”为题写一
篇短评,(写出短评的要点即可,6分)
16.【文明社会你我共建】
“道不可坐论,德不能空谈。”为了提开学生的道德品质,在行动中更好地践行社会美
德,某校组织学生进行了主题展板设计,请你参与其中并回答下列问题。
展板一:最美瞬间,打动人心
以下是同学们搜集的反映社会生活的两个艳头及背后的故事。
镜头一:有一家“熊爪”物啡店,没有店门和前台,只有一个水说墙河(窗口),其下方有
个二维鸡。丽客扫码点单后,洞(富口)里会仲出一只萌萌的毛城“鼠爪”递出咖啡,同时
还会和顾客温暖互动。原来物摩店的“盒爪”店员们都是残障人士,通过这种形式为更多残
疾人提供了就业机会。
镜头二:环卫工人康大救因为天气类热口渴,到附近店里买冰茶:看到许多都是10元以上
的价格,康大执犹豫再三,选择了最使宜的8元一杯的冰茶。店黄小邱想帮助康大叔,但又
不想让他搅尬。于是地谎称说:“大叔,我们店里今天搞活动,您选的正好5折优患,只要
4元一杯。”
八年级《题镂与法的》第3页共4页
展板二:连守规则,文明新篇
民马线是行人通过马路的标志线,也是驾驶人的安全警示线一起在街头采访时,记录了以下
信息,
司机:我起初是怕被处可才开车礼让杆人的,后来礼让变成了我的一什习惯。看到取马线,
不登有无行人通过,我都会减速慢价。
行人:我是个老年人,过斑马线时特别坦心自己行动迟媛不能顺利通过,但是每次司机都会
耐心等我通行,我行别感动
文柴:文是部门在加大查处方度的同时,邀请市民参加”礼让球马线”宣传专须行动,欢到
了亨苹功倍的效采。通过本次活动,透-一步增强了市民的文明出行嘉识,梦造了文明有序的
道路交通环坑。
根据同学们的展板内容,该校开展以“与文明同行与率福相伴”为主避的探究活动,
请你参与其中。
(1)展版一中的“最关瞬间”让同学们纷粉点赞,请你说说镜头中的他们“美”在哪里,
以及被评为“最关瞬间”的望由。(6分)
(2)在展板二的学习中,很多同学提出疑问:“应如何使礼让斑马线商然成风呢?”结合
所学知识,谈谈你的看法。(4分)
17.增强规则意识。
井然有序的社会生活离不开规则的维系,与规则同行,才能创瑞美好生活。法律是最刚性
的社会规则,不违法是我们行为的底线。
【制作卡片】
调查卡
宣传卡
我行卡
生活中的规则有:
遵守规到对维护秩序的好处有:
连守规则,我兵这样做:
①
(1)请你完成卡片上的任务。(6分)
【以案说法】
张某原本品学兼倪,自从结识了社会上一群谢早好闲的“朋友”之后,便无心学习,是常旷
课去同吧玩游戏、到歌厅唱敢、誓“朋友”打架,觉得和“朋友”们在一起很开心。在“朋
友”的鼓动下,张某为了病钱上网买游戏装备,还和“朋友”一起参与了拦路抢劫,最终国
龙劫是放判刑。
(2)青年兴则国家兴,青年强测国家强。为了让青少年远离违法犯罪,某校准备以“预防
违法视罪,从我做起”为主题向全校同学发出侣议,请你写出侣议要点。(至少三点,6分)
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湖北省荆门市沙洋县2024-2025学年八年级上学期期中练习道德与法治试题答案
一、单项选择题
1. C
2. B
3. A
4. D
5. C
6. A
7. C
8. D
9. D
10. A
11. A
12. B
13. B
14. C
二、非选择题
15. (1)①尊重他人,见到老师主动问好,不嘲笑、不歧视同学。②诚实守信,考试不作弊,答应的事情努力做到。③遵守纪律,按时上课,不迟到、早退,遵守课堂秩序。④爱护环境,主动捡起地上的垃圾,爱护校园内的花草树木。⑤团结友爱,同学之间互帮互助,共同进步。⑥文明礼貌,使用礼貌用语,如“请”“谢谢”“对不起”等。(至少列举4种,言之有理即可得分)
(2)①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本。是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。③诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。④诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
16. (1)镜头一:①店主的行为体现了关爱他人、平等待人、与人为善的品质。他们为残疾人提供就业机会,帮助他们自立自强,融入社会,是尊重和关爱弱势群体的表现。②关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;关爱他人,收获幸福。③我们应该向店主学习,关爱他人,心怀善意,尽己所能,讲究策略,帮助他人。
镜头二:①小邱的行为体现了关爱他人、尊重他人、友善待人的品质。他用善意的谎言帮助康大叔,既解决了康大叔的口渴问题,又维护了康大叔的自尊心,是关爱他人的具体体现。②关爱他人,要心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人;要尽己所能,为他人排忧解难;要讲究策略,考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。③在生活中,我们要像小邱一样,关爱他人,从点滴小事做起,在他人需要帮助时及时伸出援手,让社会充满爱。
(2)①积极参与社会公益活动,如义务植树、环保宣传、关爱孤寡老人等。②关心社会发展,关注国家大事,积极为社会发展建言献策。③遵守社会公德,爱护公共设施,遵守公共秩序,文明出行。④增强法治观念,自觉遵守法律法规,不做违法乱纪的事情。⑤在日常生活中,诚实守信,尊重他人,乐于助人,弘扬中华民族的传统美德。(答案不唯一,围绕践行道德和遵守法律两方面,言之有理即可得分)
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