14.八下-第二单元 理解权利义务-【加速度中考】2024年新疆中考道德与法治吃透教材

第二单元 理解权利义务 知识点1)公民基本权利 1.（补抄至教材P35)公民享有选举权和被选举权的条件、重要性。 我国公民享有选举权和被选举权。条件我国年满十八周 岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、 教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权：但 第15 是依照法律被剥夺政治权利的人除外。重要性：选举权和被选举 权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管 理国家和管理社会的基础。 2.(补抄至教材36)公民行使监督权的内容、作用。 我国公民享有监督权。：我国公民对于任何国家机关和 国家工作人员，有提出批评和建议的权利：对于任何国家机关 和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申 诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行 第6页 诬告陷害。公民依法通过各种途径和形式行使监督权， 作用：有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全 意为人民服务。 3.(补抄至教材P37)人身自由的重要性。 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人 身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自 由和通信秘密受法律保护。人身自由是公民最基本、最重要 第7页 的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立： 自由、有尊严地生活。 4.（补抄至教材39)劳动权的重要性。 劳动权。一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳 69 动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。我国宪法规定， 80 公民有劳动的权利和义务。人们通过劳动，参与社会生产与 服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生 第9页 活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。 5.（补抄至教材P40)国家保障公民受教育权的措施。 受教育权。公民有按照其能力平等地从国家获得接受 教育的机会，并获得相应物质保障的权利。教育为个人人生 幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未 来。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受 第40页 义务教育。2国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济 困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的 教育。 知识原2依法行使权利 1.(补抄至教材P43)公民应如何依法行使权利？（公民行使权利时 应注意哪些问题？) ”行使权利有界限 任何权利都是有范围的。”公民行使权利不能超越它本 身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由 第3页 和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他 公民的合法的自由和权利。 2维护权利守程序 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方 式、步骤和过程进行。遵守正当的程序，有利于公民实际享 受权利，有效避免和化解纠纷。每个公民都应该树立按照 法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身 第4页 权益。 ?公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 维护权 利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 81 2.(补抄至教材P44)维护权利的方式。 ”和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。 一 些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，当事人可以在 第 自愿、互凉的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协 议，解决纠纷。 ②)调解是通过调解组织解决纠纷的方式。调解人以国 家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进 行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协 议，解决纠纷。我国调解方式主要有人民调解、行政调解 和司法调解。 第 ③仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。根据《中华人民 页 共和国仲裁法》的规定，公民与其他个人或组织之间发生合 同纠纷和其他财产权益纠纷时，可以申请仲裁。当事人根据 他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲 裁裁决约束。 4诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。公民可以依法 向人民法院起诉，维护自身权益。公民遇到人身关系或财产 关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼：公民对于某些 第46 侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事 自诉：公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可 以向人民法院提起行政诉讼。 知识点3公民基本义务 1.(（补抄至教材P48)遵守宪法和法律的要求。 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体 现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职 责。遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法 第38 实施。保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守 公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体 表现。 建设法治社会，我们要”认识到法律既是保障自身权利 的有力武器，也是必须遵守的行为规范。我们要2自觉做到 第 尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛 8页 围：要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指 导和约束自己的行为，做到依法办事。 2.(补抄至教材P49)维护国家统一和全国各民族团结的做法。 维护国家统一和全国各民族团结。我国是统一的多民 族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主 义现代化建设的基本保证。.每个公民都应当把自己的命运 第 与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领 土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的 关系。 3.(补抄至教材P49)维护国家安全、荣誉和利益的内容、重要性。 肉溶：维护国家安全、荣誉和利益。维护国家安全包括维护 国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和 出卖，社会秩序不被破坏，等等。维护国家荣誉包括维护国 家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。维护国家利益包 第49页 括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。件维护 国家安全，荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 知识点④依法履行义务 1.(补抄至教材P54)权利与义务的关系。 ”公民的权利与义务相互依存相互促进。权利的实现 需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民权利 的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务 的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过 5 来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其 权利的实现提供和创造更好的条件。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 83 我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时 必须履行宪法和法律规定的义务。 ③》公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规 第4页 定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本 义务。 2.(补抄至教材P55)坚持权利和义务相统一的做法。（如何正确处 理权利和义务的关系？) 坚持权利和义务相统一，”任何公民既不能只享受权利 而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不 第5 仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自 觉履行法定的义务。 3.(补抄至教材P57)公民自觉履行法定义务的要求。 依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行 为，公民必须按照法律要求去做，否则，就可能构成违法甚至 犯罪，会受到法律的追究。我们要依法履行公民义务，法律 要求做的必须去做。 第7页 ②我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依 法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止 的行为，会受到法律制裁。 4.(补抄至教材P57)违反法定义务的后果。 在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没 有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。违反 第7页 法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；2违反 行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯 第9页 罪的，应当依法承担刑事责任。 84