9.八上-第一单元 走进社会生活-【加速度中考】2024年新疆中考道德与法治吃透教材

鍍 入年级上册 第一单元 走进社会生活 知识点)亲社会行为 (补抄至教材P8)青少年如何养成亲社会行为？ 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要 少主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 2在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他 人之所想，急他人之所急。 第 “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关 页 心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实 践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积 极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 知识点2②合理利用网络 1.(补抄至教材P10)网络的积极影响。 网络丰富日常生活 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便 迅捷。随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有 第0页 海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提 供便捷的信息检索渠道。 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交 往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交 第 流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再 页 “老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 52 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互 联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习 新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本， 提高了效率。 2网络推动社会进步 第2页 网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人 才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经 济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行 业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 网络促进民主政治的进步。老百姓上了网，民意也就 上了网。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们 更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的 知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破 第3 了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提 高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与 信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共 享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解 世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉 2.（补抄至教材PI5)网络的消极影响。 在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的 同时，也”出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无 意地歪曲事实，误导大众：有的人随意宣泄情绪，漫骂、中伤 他人，侵犯他人人格尊严；有的人实施网络诈骗，侵害他人利 益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成 恶劣影响。 第5页 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息于 扰人们的选择，耗费人们的时间；2碎片化信息影响人们思考 的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人 际关系。 53 )个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，信息泄 露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜 防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤 第6页 害，给社会带来恐慌和不安。 3.(补抄至教材P17)怎样理性参与网络生活？ 今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平 台。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促 第1 进沟通、完善自我。 页 互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限 的。我们2要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不 应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不 第8 可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 我们3要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵 制暴力、色情、恐怖等不良信息。 网络无限，自由有界。格守道德、遵守法律是网络生活 的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造 和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面 19页 情绪…只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络 参与者。 4.（补抄至教材P19)如何传播网络正能量？ 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我 们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积 极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化 第19页 贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发 展的重要渠道。 我们要在网上传播正能量。我们要2践行社会主义核 心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上 第20页 向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 54