3.九上-第二单元 民主与法治-【加速度中考】2024年新疆中考道德与法治吃透教材

2024-12-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 民主与法治
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 685 KB
发布时间 2024-12-08
更新时间 2024-12-08
作者 加速度中考
品牌系列 卓文中考(暂不使用)·加速度
审核时间 2024-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48452507.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 知识点7社会主义民主 1.(补抄至教材P33)正确认识全过程人民民主。 全过程人民民主是*最广泛、最真实、最管用的民主。党 的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 实现方: 在党的领 导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管 EE 理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。 全过程 人民民主 充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主 体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、 人民创造活力进一步激发 2.(补抄至教材P35)我国保障人民当家作主的制度有哪些?(在我 国,人民当家作主是如何落实在国家政治生活和社会生活之 中的?) ) 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握 国家政权、行使权力的根本途径。{②}中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制 度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大 E 同心圆。(③) 民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现 民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。*完善 基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建 设的基础。 知识点2 参与民主生活 1.(补抄至教材P38)公民参与民主生活的要求。 公民参与民主生活,需要{不断推进社会主义民主的制 度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断探 -E 索,公民参与民主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接 性和有效性也将不断增强。 我国公民参与民主生活, 要有社会责任感和主人翁意 识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题 习E 立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序 参与民主生活的能力。 2.(补抄至教材P38)公民行使民主权利的形式。 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 民主 选举的形式有多种,如直接选举和间接选举、等额选举和差 HE 额选举等。不管采用哪种形式,民主选举都要遵循公开、公 平和公正的原则。同时,公民要积极、主动、理性地参与民主 选举。 (2) 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。在 各领域各层级,人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事 关自身利益的问题,通过提案、座谈、论证等多种途径和方式 开展协商,有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识 -E 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式 民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听 取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。社情民意反映 制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制 度等是公民参与民主决策的有力保证。 民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的 E 机会和渠道。实行民主管理,有利于广大人民积极行使民主 权利,实现人民的事人民管。人民的事人民办。 15) 民主监督是公民参与民主生活,行使公民监督权的具 体体现。实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改 寸E 进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防 腐败。实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公 民的参与热情。 3.(补抄至教材P41)为什么要增强公民的民主意识?(公民增强民 主意识的重要性。 在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活 二E 态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民 主意识密切相关。 在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想 和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。首 先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民 主生活。其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容 E 批判和协商的民主态度。最后,公民要通过依法参与公共事 务,在实践中逐步增强民主意识 一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。 (3增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义 民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 4.(补抄至教材P42)公民应如何增强民主意识? 在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想 和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。首 先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与 E 民主生活。其次,公民要^{}不断积累民主知识,形成尊重、宽 容、批判和协商的民主态度。最后,公民要 通过依法参与 公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 第四课 建设法治中国 知识点7法治 1.(补抄至教材P44)法治的重要性。(为什么要建设法治中国?) (1) 法治是人类社会进入现代文明的重要标志。实现经济 发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,实现我国和 -寸E 平发展的战略目标,必须全面推进依法治国,更好地发挥法治 固根本、稳预期、利长远的保障作用。法治中国,正在路上。 “法令者,民之命也,为治之本也。””追求并奉行法治已 经成为现代世界各国的共识。法治要求实行良法之治。良 E 法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规 律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会 的共同发展。 法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国 富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会 册写E 正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的 必然选择。 ② 法治,意味着依法治理。 法治能够为人们提供良好的 生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障 E 人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安 全、有尊严地生活。 2.(补抄至教材P45)法治的要求。 “法令者,民之命也,为治之本也。”追求并奉行法治已 经成为现代世界各国的共识。法治要求{*①实行良法之治。 过E 良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规 律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会 的共同发展 有法律制度不等于就有法治,法治还要求 实行善治。 E 法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活 动的机会和权利,实现公共利益的最大化。 3.(补抄至教材P53)怎样建设法治中国? 全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体 社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范 E 围内行使权利,履行义务 坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法。 全民守法。 建设法治中国,要 努力使每一项立法都得到人民群众 的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个 寸E 司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实 崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 道路决定命运,道路引领未来。 坚定不移走中国特色 E 社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法 治国有机统 知识点2法治政府 1.(补抄至教材P52)依法行政的要求。 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准 则,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务 E 时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确 行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。 2.(补抄至教材P52)建设法治政府的要求。(如何建设法治政府?) 我国政府依法行政, (1) 全面推进政务公开,保障公民的 知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民 E 主化。公民也 要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府 依法行政。 14 “天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”建设法治 政府,(1)② 必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人 E 民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建 设进程。 知识点3 厉行法治 1.(补抄至教材P53)厉行法治的要求。 全面依法治国必须坚持厉行法治。 厉行法治是对全体 社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范 E 围内行使权利,履行义务。 坚持厉行法治, 要推进科学立法、严格执法、公正司 法、全民守法。 现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬 法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。②党和 册E 政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治 思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定 应对风险的能力。 “法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已。” 厉行法治,③}需要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传 HE 承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境 在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文 化导向。 2.(补抄至教材P55)法治与德治的关系。(如何坚持依法治国与以 德治国相结合?) (1) 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视 发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。②以法 E 治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德 滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道 相辅相成,法治与德治相得益彰

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