精品解析：山东省德州市陵城区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

2023—2024 学年义务教育学业质量素养检测 （七年级生物） 一、选择题（下列每个小题的四个选线中只有一个是正确的，请将正确答案在答题卡上对应题目的答案编号（ABCD）涂黑，每小题2分，共50分） 1. 法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（　　） A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 文献法 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。 观察法是科学探究的一种基本方法，生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。 【详解】观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。法布尔研究昆虫的行为时，没有改变昆虫的生活环境，也没对昆虫施加任何影响，因此法布尔对昆虫的研究方法是观察法。所以A正确。 故选A。 2. 剥开一个橘子， 看到橘瓣上白色的“筋络”，咬下一口，果肉肥厚多汁。以上叙述中没有描述到的植物组织是（　　） A. 输导组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 营养组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的主要组织包括：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织。 【详解】橘子的橘皮是由许多形态相似，结构、功能相同的表皮细胞构成的，具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织；果肉内储存有大量的营养物质，属于营养组织；橘子内还有白色的“筋络”，起着运输物质的功能，属于输导组织。因此没有描述到的植物组织是分生组织，C正确。 故选C。 3. 用开水煮苋菜，水会变成红色，是因为破坏了细胞哪种结构（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡等。 【详解】A．细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出；开水煮菠菜时，水会变成绿色，是因为破坏了植物细胞的细胞膜，A符合题意。 B．细胞质的流动可加速物质的交换，B不符合题意。 C．细胞核内含遗传物质，是细胞的控制中心，C不符合题意。 D．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等，D不符合题意。 故选A。 4. 下图为人体的不同结构层次，以下说法正确的是（　　） A. 不同组织的形成是细胞分裂的结果 B. 图中所表示的生物结构层次中，按照构成人体的结构层次从小到大排序顺序是D→B→C→A→E C. 在上图结构层次中，人体有而植物没有的是B D. B中各个细胞的形态相似，结构、生理功能相同，构成了组织 【答案】D 【解析】 【分析】分析图片信息可知：A是胃属于器官、B是上皮组织、C是消化系统、D是细胞、E是人体。 【详解】A．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，A错误。 B．动物体的结构层次是：D细胞→B组织→A器官 →C系统→E人体，B错误。 C．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官 →系统→动物体，动物体比植物体多了系统，C错误。 D．B是上皮组织。细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，D正确。 故选D。 5. 某学习小组准备对我区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼卵的孵化率”，这属于科学探究基本过程中的（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制订计划 D. 得出结论 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。 【详解】科学探究的过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 某学习小组准备对秀洲区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼卵的孵化率”，这属于科学探究基本过程中的作出假设，B正确，ACD错误。 故选 B。 6. 某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是（　　） 组别 营养液种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只 乙组 牛奶营养液 500毫升 10℃ 2只 A. 统一用稻草浸出液 B. 营养液温度统一为25℃ C. 草履虫数量改为20只 D. 可设置用清水作培养液的对照组 【答案】A 【解析】 【分析】作为探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”的对照试验，根据对照实验变量的唯一性，此对照试验的变量是营养液，其它条件应该都一样。 【详解】A．探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验变量是不同营养液，因此不能统一用稻草浸出液，A符合题意。 B．探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，温度应该一样，所以营养液温度统一为25℃，B不符合题意。 C．草履虫数量改为20只，2只太少，容易出现偶然性，实验结果没有科学性，C不符合题意。 D．可设置用清水作培养液的对照组，用甲乙分别与之作对照，D不符合题意。 故选A。 7. 用显微镜观察细胞时，欲将视野中的气泡（如图示）移出视野，正确操作是（ ） A. 调大光圈 B. 向左下方移动装片 C. 向右上方移动装片 D. 调粗准焦螺旋 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。要将物像移动到视野中央，物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动；要将物像移出视野，物像偏向哪一方，装片就应向相反方向移动。 【详解】A．调大光圈，可以使视野变亮，A错误。 B．根据分析可知，物像移动方向与物体的移动方向相反；因此，图中气泡位于视野右上方，应向左下方移动装片，气泡就往右上方移出视野。B正确。 C．向右上方移动装片，气泡会向左下方移动到视野中央，C错误。 D．调粗准焦螺旋，能较大范围内升降镜筒，D错误。 故选B。 8. 安徽小吃毛豆腐是豆腐上长“毛”后制作完成的，判断该“毛”属于（　　） A. 病毒 B. 酵母菌 C. 霉菌 D. 细菌 【答案】C 【解析】 【分析】细菌菌落较小，粘滑；真菌菌落较大，呈绒毛状、棉絮状、蜘蛛网状等，放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”，这是由霉菌引起的。 【详解】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，毛豆腐上有丰富的营养物质，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使毛豆腐发霉，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见安徽小吃毛豆腐是豆腐上长“毛”后制作完成的，该“毛”应该是由霉菌等多细胞真菌引起的，C正确，ABD错误。 故选C。 9. 如果将蒲公英、西红柿、银杏归为一类，把小球藻、葫芦藓、肾蕨归为一类。这种分类依据是（　　） A. 水生或陆生 B. 植株高度 C. 有无根茎叶的分化 D. 是否用种子繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。 【详解】A．蒲公英、西红柿、银杏、葫芦藓、肾蕨，都属于陆生植物，故A错误。 B．蒲公英和西红柿植株比较矮小，银杏植株高大，故B错误。 C．小球藻没有根茎叶的分化，葫芦藓有茎叶的分化；肾蕨有根茎叶的分化，故C错误。 D．蒲公英、西红柿、银杏都用种子繁殖后代，属于种子植物；小球藻、葫芦藓、肾蕨都用孢子繁殖后代，属于孢子植物，故D正确。 故选D。 10. 桫椤是在2亿年前恐龙时代就遍布全球的古老植物，现今在我国云南、四川等地仍有少量分布。桫椤最高可达25米以上，优美的羽状复叶背面有一个个孢子囊群，里面的孢子在适宜条件下可发育成新的桫椤。据此判断，桫椤属于（ ） A. 种子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类植物 【答案】B 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实，A错误。 B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。结合题干信息可知，桫椤属于蕨类植物，B正确。 C．苔藓植物的主要特征：一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；没有真正的根，靠孢子繁殖后代，C错误。 D．藻类植物大多数生活在淡水或海水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，D错误。 故选B。 11. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A. 紫菜是藻类植物，它有根茎叶的分化 B. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 C. 墙藓的茎、叶内有输导组织，所以适于陆地生活 D. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实．被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。 （2）孢子植物不能不产生种子，靠孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物．藻类植物，有单细胞的，也有多细胞的，但结构都很简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。 【详解】A．紫菜是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，A错误。 B．种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因，B正确。 C．墙藓是苔藓植物，茎和叶内没有输导组织，所以只能生活在阴湿的环境中，C错误。 D．银杏是裸子植物，其种子是“银杏”，没有果皮包被，又叫白果，D错误。 故选B。 12. 在春季移栽树木时，人们通常采取相关措施来提高树木的成活率。以下措施与生物学原理的对应不合理的是（ ） A. 剪去一部分枝叶——减弱蒸腾作用 B. 带土移栽——保护幼根和根毛 C. 给树木输液——补充水和无机盐 D. 阴天移栽——抑制树木的光合作用 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶片）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 【详解】A．蒸腾作用的主要器官是叶片，移栽树木时，剪去一部分枝叶可以减弱蒸腾作用，减少植物体内水分的过多散失，提高树木的成活率，A正确。 B．植物吸收水和无机盐最主要的区域在根尖成熟区，带土移栽植物可以保护幼根和根毛不被损伤，提高成活率，B正确。 C．木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“给树木输液”可以补充水和无机盐，以提高成活率，吊瓶的针头应插到茎的木质部中，C正确。 D．光照强度会影响气孔的开闭从而影响蒸腾作用强度，阴天光照较弱，不利于气孔的开启，抑制了蒸腾作用，能减少植物体内水分的散失，提高成活率，D错误。 故选D。 13. 下列关于蒸腾作用意义的叙述不正确的是（ ） A. 维持生物圈中的碳—氧平衡 B. 为水和无机盐的运输提供动力 C. 参与生物圈的水循环 D. 降低叶片表面的温度 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。 【详解】A．绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡，与蒸腾作用无关，A错误。 BCD．蒸腾作用促进了根部对水分的吸收及水和无机盐在体内的运输；降低了植物体尤其是叶片表面的温度，避免被高温灼伤；提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的水循环，可见，BCD正确。 故选A。 14. 水稻生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用产生的有机物主要用于果实的生长和发育，该期间水稻吸收的水分主要用于（　　） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 果实的生长和发育 D. 秸秆的生长和发育 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式通过叶片上的气孔散发到大气中去的过程。 【详解】根吸收的水分，主要用于蒸腾作用，只有1%左右用于植物体的各项生命活动。但是蒸腾作用不是在浪费水，而是对植物体具有非常重要的作用，可以降低植物体表面的温度，促进吸收作用和输导作用的进行，还能调节气候。因此，水稻生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用产生的有机物主要用于果实的生长和发育，该期间水稻吸收的水分主要用于蒸腾作用，B正确，ACD错误。 故选B。 15. 位于北京海淀温泉镇的草莓种植基地，采用“5G智能温室环境控制系统”进行管理。下列管理措施不合理的是（　　） A. 监测温度，以及时减小昼夜温差 B. 监测光照强度，光弱时自动补光 C. 监测土壤含水量，以便合理灌溉 D. 监测二氧化碳浓度，以及时增补 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。 （3）要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。 【详解】A．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用消耗有机物。减小昼夜温差，会导致呼吸作用增强，不利于提高大棚草莓产量，A符合题意。 B．植物只有在光下才能进行光合作用，在一定范围内，光照强光合作用旺盛，监测光照强度，光弱时自动补光，有利于提高作物产量，B不符合题意。 C．监测土壤含水量，以便合理灌溉，保证植物生长所需的水分，这样能通过为光合作用提供充足的原料（水和无机盐）增强光合作用强度，有利于提高作物产量，C不符合题意。 D．二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，在一定范围内提高二氧化碳的浓度能提高光合作用的速率，监测二氧化碳浓度，以及时增补，有利于提高作物产量，D不符合题意。 故选A。 16. 跳绳是人们喜爱的一项运动，跳绳时动力来自于（　　） A. 骨骼肌 B. 骨 C. 关节 D. 韧带 【答案】A 【解析】 【分析】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨在运动中起到杠杆的作用；关节在运动中起支点作用；骨骼肌收缩能为运动提供动力。 【详解】A．骨骼肌收缩能为运动提供动力。因此，跳绳是人们喜爱的一项运动，跳绳时动力来自于骨骼肌，故A正确。 B．骨在运动中起到杠杆的作用，故B错误。 C．关节在运动中起支点作用，故C错误。 D．韧带的主要作用是维持关节的稳定性，故D错误。 故选A。 17. 3月12日是我国的“植树节”，我们应积极植树造林。下列有关叙述错误的是（　　） A. 植树造林可使得生物圈中的二氧化碳和氧气实现动态平衡 B. 植树造林能有效地控制水土流失和土地沙漠化 C. 有助于保护好生态环境，为子孙后代留下天蓝地绿、山清水秀的美好家园 D. 植物生长过程中会提高空气中的二氧化碳含量 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡。所以植树造林利于改善人类生存的自然环境，这是因为绿色植物可以进行光合作用，维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。 【详解】A．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，A正确。 B．植被有保持水土、防风固沙、净化空气，调节气候等功能，B正确。 C．多植树有助于保护好生态环境，为子孙后代留下天蓝地绿、山清水秀美好家园，C正确。 D．二氧化碳是植物进行光合作用的原料，因此植物生长过程中会减少空气中的二氧化碳含量，D错误。 故选D。 18. 同学们利用黄豆种子探究呼吸作用，实验方法如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 种子煮熟后无法进行呼吸作用 B. 两组装置需放在相同且适宜温度下 C. 两个注射器中应放置等量的种子 D. 乙组试管中澄清的石灰水会变浑浊 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，只有活细胞才能进行呼吸作用。检验生成的气体是不是二氧化碳，可用澄清的石灰水，检验呼吸是不是需要氧气，可用燃烧的蜡烛检验氧气的有无。 【详解】由图可知，萌发的种子呼吸作用旺盛，吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳; A．煮熟的种子已没有生命力，不再进行呼吸作用，A正确。 BC．本探究实验，是以煮熟的种子和未煮熟的种子形成对照实验，实验过程中，两组装置都应放在相同且适宜的环境中，两个注射器中应放置等量的种子，主要目的是控制单一变量，可以使实验结果更加准确，得出实验结果更具有说服力和科学性，BC正确。 D．乙组试管的煮熟的种子已没有生命力，不再进行呼吸作用，不能吸收瓶内的氧气，无法释放出大量的二氧化碳，试管中澄清的石灰水不会变浑浊，D错误。 故选D。 19. 学习了动物类群的知识后， 你会惊讶地发现有些动物 “名不符实”。 例如， “蜗牛不是牛” “海马不是马” “壁虎不是虎” “鲸鱼不是鱼”， 它们分别属于（ ） A. 软体动物、 鱼类、 爬行动物、 哺乳动物 B. 节肢动物、 哺乳动物、 两栖类、 鱼类 C. 爬行动物、 鱼类、 两栖类、 哺乳动物 D. 软体动物、 哺乳动物、 爬行动物、 鱼类 【答案】A 【解析】 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】蜗牛属于软体动物，身体柔软，有外套膜，具有贝壳。海马虽然形状不像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，终生生活在水中， 属于鱼类。壁虎的体表覆盖角质的鳞片。用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物。鲸鱼心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳，属于哺乳动物。故A正确，BCD错误。 故选A。 20. 如图为人体的关节和双手投篮动作示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 关节由图中的①③④组成 B. ②及内外的韧带使关节灵活 C. 图中肱三头肌先收缩再舒张 D. 骨骼肌在结构层次上属于器官 【答案】D 【解析】 【分析】双手投篮动作相当于从曲肘动作到伸肘动作。图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【详解】A．关节包括关节面、③关节腔、②关节囊三部分。关节面包括①关节头和④关节窝，A错误。 B．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带，使关节更加牢固，B错误。 C．双手投篮动作相当于从曲肘动作到伸肘动作，肱三头肌先舒张再收缩，C错误。 D．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。骨骼肌主要包括肌腹和肌腱，肌腹主要是肌肉组织，肌腱主要是结缔组织，此外骨骼肌还有神经组织和上皮组织。故骨骼肌在结构层次上属于器官，D正确。 故选D。 21. 震旦鸦雀雏鸟不会主动觅食，先由亲鸟喂养，再转变为亲鸟搜寻食物、雏鸟啄取，最终雏鸟才能像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆，捉出里面的虫子。下列对震旦鸦雀的摄食行为描述错误的是（　　） A. 摄食行为受环境因素影响 B. 属于学习行为 C. 完全由遗传物质决定 D. 适应复杂的环境 【答案】C 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如小狗做算术题等。 【详解】震旦鸦雀雏鸟最终像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆，捉出里面的虫子的行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，因此ABD正确，C错误。 故选C。 22. 青头潜鸭是我国一级重点保护野生动物，被称为“鸟中大熊猫”。下列相关叙述正确的是（　　） A. 牙齿利于摄取和消化食物 B. 骨骼轻，可增加飞行动力 C. 气囊可进行气体交换 D. 具有龙骨突，胸肌发达 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 【详解】A．青头潜鸭属于鸟类，鸟类有喙无牙齿，A不符合题意。 B．鸟类骨骼很轻，可减轻飞行时的体重，但不是增加飞行动力，B不符合题意。 C．鸟类进行气体交换的部位是肺。气囊只是辅助呼吸，C不符合题意。 D．鸟类具有龙骨突，胸肌发达，可以提供飞行时的动力，D符合题意。 故选D。 23. 叶片与光合作用相适应的结构特点不包括（ ） A. 表皮细胞排列紧密 B. 表皮细胞是无色透明的 C. 叶肉细胞里有大量叶绿体 D. 有保卫细胞围成的气孔 【答案】A 【解析】 【分析】植物光合作用主要通过叶片进行，叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。 【详解】A．叶片的表皮细胞多为多角形，排列紧密，可有效地保护内部组织，与光合作用无直接关系，A符合题意。 B．表皮细胞是透明的，这样增加了透光率，有利于内部的叶肉细胞进行光合作用，B不符合题意。 C．叶绿体是光合作用的场所，故叶肉细胞里含有多个叶绿体，有利于光合作用的进行，C不符合题意。 D．表皮上有由保卫细胞构成的气孔，这样可以保证空气的畅通，及时的为光合作用提供原料——二氧化碳，及时的把光合作用生成的氧气释放到空气中，有利于光合作用进 行，D不符合题意。 故选A。 24. 流感病毒的结构特点是（ ） A. 没有成形的细胞核，有细胞壁 B. 没有叶绿体，有细胞膜 C. 没有遗传物质，有液泡 D. 没有细胞结构，有遗传物质 【答案】D 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。 【详解】流感病毒属于病毒，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。因此细胞壁、叶绿体、细胞膜、液泡都不是病毒的组成部分，D正确，ABC错误。 故选D。 25. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不符的是（ ） A. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 B. 家鸽长骨中空，可以减轻体重，利于飞行 C. 软体动物大多具有贝壳，有利于保护内部柔软的结构 D. 鱼类鳃丝中有丰富的毛细血管且壁都很薄，有利于进行气体交换 【答案】A 【解析】 【分析】适应包括两个方面的含义：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在定的环境中生存和繁殖。 【详解】A．蜥蜴等爬行动物具有角质的鳞或甲，这些鳞片或甲具有保护作用，还能防止体内水分的蒸发，有利于爬行动物适应较干燥的陆地生活。爬行动物是变温动物，A错误。 B．家鸽等鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活，B正确。 C．柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。贝壳有利于保护软体动物内部柔软的结构，C正确。 D．鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为内有大量的毛细血管。这些数量众多的毛细血管数量管壁都很薄，有利于进行气体交换，D正确。 故选A。 二、简答题（每空1分，共50分） 26. 同学们对生物实验课兴致浓厚，其中生物实验中常用的仪器显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下列图一为显微镜，图二为一张思维导图，图三为显微镜视野中的不同细胞图像，请据图回答问题。 （1）图一中能起到放大物像作用的是[ ]_____和[ ]_____，显微镜对光过程中，首先转动1 使镜筒上升，然后转动_____，使低倍物镜对准通光孔：再转动遮光器。选择较大的_____对准通光孔。 （2）某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图二所示的思维导图。请你在图中方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。①在_____上； ②在_____上， （3）图三中_____所示是口腔上皮细胞。在制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时，首先应在载玻片中央滴加的液体是_____。 【答案】（1） ①. 3目镜 ②. 4物镜 ③. 转换器 ④. 光圈 （2） ①. 装片 ②. 目镜 （3） ①. 乙 ②. 生理盐水 【解析】 【分析】（1）观图可知：图一中1是粗准焦螺旋、2是细准焦螺旋、3是目镜、4是物镜、5是遮光器、6是反光镜。 （2）显微镜调节明暗：显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。所以，当光线亮时，用平面镜、小光圈；当光线暗时，用凹面镜、大光圈。 【小问1详解】 图一中能起到放大物像作用的是3目镜和4物镜。对光时，首先转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，然后转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动反光镜，看到一个明亮的圆形视野，意味着对光成功。 【小问2详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或装片，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动装片，污点移动就在装片，不动就不在装片；换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。 【小问3详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁，所以有固定形态，而口腔上皮细胞形态不规则。因此，图三乙所示是口腔上皮细胞。在制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时，为防止上皮细胞因过度吸水而涨破，维持正常形态，方便观察，首先应在载玻片中央滴加的液体是生理盐水。 27. 玉露是一种小型多肉植物，玲珑精致，叶片顶端呈透明或半透明状，称为“窗”。就像玉石一般晶莹。小明种植了一盆玉露，发现它非常耐旱，便探究了其耐旱的原因。 （1）玉露是一种小型多肉植物，总状花序，小花白色，在分类上属于_____植物类群。 （2）用显微镜观察临时装片，视野如图1所示。玉露的[①]叶上下表皮细胞排列紧密，属于_____组织，[②] _____是水分散失和气体进出叶片的门户，根据其分布数量的差异。可推测图1中_____（选填“a”或“b”）为叶片顶部的表皮细胞，②的这种分布特点有利于减少体内水分的散失。 （3）进一步观察叶片的纵切面（如图2），发现只有“窗”以下接近叶片表皮处的细胞呈现绿色，含有_____（填写结构名称），能够进行光合作用。而叶片内部的细胞是透明的，储存了较多的水分，属于_____组织。 （4）小明进一步查阅资料，了解到玉露原产于南非，野外生长时一般会埋藏在土壤中，只露出叶片顶部的“窗”。请推测“窗”部透明对植物生长的意义是_____。 【答案】（1）被子植物 （2） ①. 保护 ②. 气孔 ③. a （3） ①. 叶绿体 ②. 营养 （4）光线透过“窗”照射到叶肉细胞的叶绿体，进而进行光合作用 【解析】 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 （2）叶片包括表皮、叶肉和叶脉，叶片的表皮具有保护作用，属于保护组织，叶肉细胞内含有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，属于营养组织，叶脉里含有导管和筛管，能够输导水、无机盐、有机物，是输导组织。 （3）图中①保护组织，②气孔。 【小问1详解】 被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。多肉植物的种子外有果皮包被，属于被子植物。 【小问2详解】 叶片包括表皮、叶肉和叶脉，表皮包括上表皮和下表皮，细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织。叶肉由大量的叶肉细胞构成，内含大量的叶绿体，是进行光合作用的场所，因此叶是进行光合作用的主要器官。叶上、下表皮无色透明，利于透光；在表皮上分布有②气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔开闭，它主要分布在叶片的下表皮。如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮气孔多会避免该种现象发生。因此，根据其分布数量的差异，可推测图二中a为叶片顶部的表皮细胞。 【小问3详解】 进一步观察叶片的纵切面，发现只有“窗”以下接近叶片表皮处的细胞呈现绿色，含有叶绿体，能够进行光合作用。而叶片内部的细胞是透明的，具有较大的液泡，有利于储存水分，属于营养组织，不同结构的叶片细胞是细胞分化的结果。 【小问4详解】 “窗”部透明有利于光线透过“窗”照射到叶肉细胞的叶绿体上，进而进行光合作用。 28. 樱桃番茄又名圣女果，是家庭阳台栽培及观赏的常见植物。生物兴趣小组的同学，利用自己栽培的樱桃番茄，探究了番茄果实的细胞组成，选择图示不同部位制作临时装片，在显微镜下观察： （1）制作临时装片的正确步骤是_____（填图示字母），其中a“盖”这一步骤要规范操作，避免视野下出现_____，影响观察效果。 （2）记录的观察结果如图： 图_____为取自②部位的细胞，具有保护功能：樱桃番茄口感酸甜，糖类等物质储存在图_____所示细胞的_____（填细胞结构）中：由观察结果可知，从结构层次看，番茄果实属于_____ （3）如要探究樱桃番茄果实的最适存储温度，为确保实验的科学性，各组所选用的果实应保持_____等一致（至少写出两点） 【答案】（1） ①. b、d、c、a ②. 气泡 （2） ①. A ②. B ③. 液泡 ④. 器官 （3）数量、大小、成熟程度 【解析】 【分析】1．植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。 2．题图中：①中果皮，②外果皮，③内果皮；A保护组织，B营养组织。 【小问1详解】 制作番茄临时装片的正确步骤为：擦（用纱布擦干净载玻片和盖玻片）、滴（用滴管在载玻片上滴一滴清水）、取（用解剖针从番茄表面挑取一块果皮或果肉）、展（用解剖针在水滴中把果皮或果肉展开）、盖（用镊子夹起盖玻片，盖上液滴）。结合题图可知，制作临时装片的正确步骤是：b、d、c、a；其中a“盖”这一步骤要规范操作，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，注意避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。 小问2详解】 保护组织是由植物体表面的表皮构成，细胞排列紧密，没有细胞间隙，具有保护功能。可见，图A为取自②外果皮部位的细胞，属于保护组织，具有保护功能；植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。樱桃番茄口感酸甜，糖类等物质储存在图B（营养组织）所示细胞的液泡中；由观察结果可知，从结构层次看，番茄果实是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官。 【小问3详解】 科学探究要遵循单一变量原则：即控制其它条件不变，而只改变其中一个条件，观察其对实验结果的影响。本实验需要探究樱桃番茄果实的最适存储温度。为确保实验的科学性，各组所选用的果实应保持数量、大小、成熟程度等一致。 29. 新疆阿克苏地区是苹果的优势产区，以红富士冰糖心苹果而闻名，因其果实脆甜多汁、清脆爽口、甜度远高于普通苹果而备受消费者青睐。 （1）红富士苹果的叶通过_____作用合成的糖类物质，由筛管运输到果实的果核部分堆积起来，形成蜂蜜般的结晶，故称“冰糖心”苹果。 （2）阿克苏地区属于干旱性沙漠气候，日照时间长，昼夜温差大，为冰糖心苹果的栽培提供了得天独厚的气候条件。请结合该地区的气候特点分析冰糖心苹果甜度高于普通苹果的原因_____。 （3）为探究影响“冰糖心”形成的因素，研究人员选取无病虫害、果实大小_____、常规水肥管理条件下的红富士苹果树进行了相关实验，结果如下图： ①本实验探究了_____对红富士苹果冰糖心形成的影响，据图甲和图乙中的实验结果可知，沙质土壤栽培有利于冰糖心的形成，判断依据是_____， ②沙质土壤疏松、透气、排水性好，有助于红富士苹果根部进行_____作用，有利于根对水和无机盐的吸收，进而为糖类物质的合成提供充足的原料，以促进“冰糖心”的形成。 【答案】（1）光合 （2）白天温度高，光合作用旺盛，积累的有机物多；晚上温度低，呼吸作用弱消耗有机物少 （3） ①. 一致##相同 ②. 土质##不同土壤类型 ③. 沙质土壤栽培苹果的糖心果率高和糖心指数高 ④. 呼吸 【解析】 【分析】（1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用；活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的出了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 光合作用的实质是合成有机物，储存能量；筛管负责运输有机物。因此，红富士苹果的叶通过光合作用合成的糖类物质，由筛管运输到果实的果核部分堆积起来，形成蜂蜜般的结晶，故称“冰糖心”苹果。 【小问2详解】 阿克苏地区属于干旱性沙漠气候，日照时间长，昼夜温差大，白天温度高，光合作用旺盛，积累的有机物多；晚上温度低，呼吸作用弱分解的有机物少，如此以来苹果内积累的有机物就多，这为冰糖心苹果的栽培提供了得天独厚的气候条件。 【小问3详解】 对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的出了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，因此，在探究影响“冰糖心”形成的因素实验中，研究人员选取无病虫害、果实大小要一致。 分析题图可知，本实验通过比较沙土和壤土对冰糖心的形成的影响，因此，探究的是土质对红富士苹果冰糖心形成的影响。据图甲和图乙中的实验结果数据可知，沙质土壤栽培苹果的糖心果率高、糖心指数高，因此，可判断沙质土壤栽培有利于冰糖心的形成。 沙质土壤疏松、透气、排水性好，能够保证红富士苹果根部进行呼吸作用，有利于根对水和无机盐的吸收，进而为糖类物质的合成提供充足的原料，以促进“冰糖心”的形成。 30. 自行车骑行是一种绿色出行方式，科学骑行有益身体健康。 （1）骑行过程由四个连续的动作组成，如图1所示。当往下蹬脚踏板时，图2中股四头肌肌群________（填“收缩”或“舒张”）提供动力，牵引胫骨绕_______运动。此动作的完成还需要________系统的调节。 （2）科学骑行要注意控制速度。科研人员将90名普通骑行者随机平均分成3组，测试不同骑行速度对膝关节损伤的影响。骑行后第2天，对测试者进行检查，结果如下表。 组别/速度（km/h）/检测指标 A组 B组 C组 20 25 30 关节软骨磨损 0 0 5 股四头肌韧带和髌韧带撕裂 0 0 1 关节积液 0 2 5 相应肌群组织肿胀 2 3 8 注： 表格中数值越大， 代表相关的结构损伤程度越大或相关物质的量越多。 ①测试时，除骑行速度不同外，需保持基本相同的条件包括：_____（写出一点即可）。 ②研究结果表明，当骑行速度为______km/h，对膝关节损伤的影响相对较小。如果长时间骑行速度过快，关节中的_____分泌的滑液量就会增多，异常积聚形成关节积液，会造成关节肿胀疼痛。 （3）骑行时合适的车座高度很重要。正确骑行姿势如图3所示，此时车座高度合适。结合（1）（2）综合分析，我们应该如何进行科学骑行？______。 【答案】（1） ①. 收缩 ②. 膝关节 ③. 神经 （2） ①. 骑行时间等 ②. 20 ③. 关节囊 （3）腿部弯曲角度不易过大；注意控制骑行速度 【解析】 【分析】1．一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。 2．躯体产生运动的过程：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。 3．关节囊主要和周围韧带、肌肉、肌腱起稳定关节的作用，另外把关节封闭成一个腔，里面有滑液，滑液能够促进关节活动。 4．一组对照实验中只能有一个变量，其它条件应相同，这样便于排除其他条件干扰实验，因此该实验中为了控制单一变量。 【小问1详解】 由图可以看出，当往下蹬脚踏板时，图2中股四头肌肌群收缩，拉动胫骨围绕着膝关节运动，从而完成动作。运动靠运动系统和神经系统的调节来完成。 【小问2详解】 ①一组对照实验中只能有一个变量，其它条件应相同，这样便于排除其他条件干扰实验，因此该实验中为了控制单一变量，应保持骑行时间等其他因素都相同。测试时，除骑行速度不同外，需保持基本相同的条件包括骑自行车的时间等。 ②由图表可以看出：当骑行速度为20km/h，关节软骨磨损、股四头肌韧带和髌韧带撕裂、关节积液等损伤程度为0，表明当骑行速度为20km/h对膝关节耐受性的影响相对较小。关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，可以分泌滑液。如果长时间骑行速度过快，关节中的关节囊分泌的滑液量就会增多，异常积聚形成关节积液，会造成关节肿胀疼痛。 【小问3详解】 骑行时，腿部弯曲角度不易过大，这是因为腿部弯曲角度过大，容易损伤膝关节。此外，还需要注意控制骑行速度。 31. 2020年年初，全国人民受新冠肺炎的影响，很多地方采取了，封城、封村、闭环管理，在封城期间，“八段锦”（中国古代一种气功健身法） 被央视官宣了，奋战在疫情一线的医护人员在自己练习的同时也去教患者练习，改善心肺功能。图一为八段锦和伸肘的动作，图二所示为关节结构示意图，请据图回答： （1）图一中，医护人员自己练习“八段锦”的同时也教患者练习，从行为获得的途径看，这属于_____行为。（先天性、学习） （2）医护人员做“八段锦”运动时，伸肘动作时图二中[4]_____的状态是_____。 （3）在进行“八段锦”运动时，离不开图二中[9]_____可缓冲两骨之间的撞击力；[7]_____中有少量滑液，对关节起润滑作用。[6]把两块骨牢固地联系在一起，这样的关节既牢固又灵活，体现了_____的生物学观点。 （4）运动前若不进行热身，如果运动时用力过猛，关节头容易从_____中滑脱出来，造成脱臼。 【答案】（1）学习 （2） ①. 肱三头肌 ②. 收缩 （3） ①. 关节软骨 ②. 关节腔 ③. 结构与功能相适应 （4）关节窝 【解析】 【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，是动物的一种本能，属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 题图中，1肌腹，2肱二头肌，3肌腱，4肱三头肌，5关节头，6关节囊，7关节腔，8关节窝，9关节软骨。 【小问1详解】 “八段锦”是医护人员通过学习而获得的行为，结合分析，该行为属于学习行为。 【小问2详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。所以，医护人员做“八段锦”运动时，在完成图二中所示伸肘动作时，[4]肱三头肌收缩，牵动骨绕关节运动。 【小问3详解】 关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的9关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；7关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如；6关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，这体现了结构与功能相适应的生物学观点。 【小问4详解】 由于进行体育运动或从事体力劳动时用力过猛或不慎摔倒会导致5关节头从8关节窝滑脱出来，这就是脱臼。 32. 蜜蜂是一种社会性昆虫，科研人员对蜜蜂采蜜的行为进行了相关实验。 （1）蜜蜂在分类上属于_____门昆虫纲，体表有_____，能有效地防止体内水分蒸发，这也是此类动物适应_____生活的重要原因。 （2）花粉花蜜是蜜蜂的主要食物来源，工蜂一般通过跳“摇摆舞”的方式向同伴传递蜜源的位置信息、若“摇摆舞”指示方向存在误差，会影响蜂群获取食物的效率。为探究工蜂如何跳出指示方向精准的“摇摆舞”，研究人员将仅“羽化”一天的新工蜂进行标记，作为观察对象，设计了下表所示的实验，结果见下图。 蜂群特征 观察被标记的新工蜂跳“摇摆舞”的时间点 A 蜂群 完全由新工蜂构成 第一次跳舞（A1） 连续采蜜20 天后（A2） B 蜂群 由新工蜂和有经验的老工蜂构成 第一次跳舞（B1） 连续采蜜20 天后（B2） ①A蜂群的个体第一次跳舞时没有可学习模仿的对象，但仍可通过跳“摇摆舞”指示蜜源，说明工蜂跳“摇摆舞”这一行为受_____因素控制，“摇摆舞”是蜜蜂利用动作在群体中进行_____ ②据图分析，对比_____两组实验说明向有经验的个体学习，可以降低工蜂第一次跳舞的偏离角度：对比A1和A2两组实验，说明工蜂也可以借助生活经历和经验来提高“摇摆舞”的准确性，以_____复杂的环境。 【答案】（1） ①. 节肢动物 ②. 外骨骼 ③. 陆地 （2） ①. 遗传 ②. 信息传递 ③. A1、B1 ④. 适应 【解析】 【分析】1．节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。 2．从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【小问1详解】 节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 因此蜜蜂在分类上属于节肢动物门的昆虫纲，体表有外骨骼，能有效地防止体内水分蒸发，使节肢动物更能适应陆地生活。 【小问2详解】 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网等。A蜂群的个体第一次跳舞时没有可学习模仿的对象，但仍可通过跳“摇摆舞”指示蜜源，说明工蜂跳“摇摆舞”这一行为是先天性行为，受遗传因素控制。通过跳“摇摆舞”指示蜜源，说明工蜂跳“摇摆舞”这一行为可以在群体中进行信息传递。 据图分析，对比A1、B1两组实验，变量是有无“有经验的老工蜂”，实验结果说明：向有经验的个体学习，可以降低工蜂第一次跳舞的偏离角度。对比A1和A2两组实验，变量是连续采蜜的时间，说明工蜂也可以借助生活经历和经验来提高“摇摆舞”的准确性，这属于学习行为，动物通过学习行为能适应复杂多变的环境。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024 学年义务教育学业质量素养检测 （七年级生物） 一、选择题（下列每个小题的四个选线中只有一个是正确的，请将正确答案在答题卡上对应题目的答案编号（ABCD）涂黑，每小题2分，共50分） 1. 法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（　　） A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 文献法 2. 剥开一个橘子， 看到橘瓣上白色的“筋络”，咬下一口，果肉肥厚多汁。以上叙述中没有描述到的植物组织是（　　） A. 输导组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 营养组织 3. 用开水煮苋菜，水会变成红色，是因为破坏了细胞的哪种结构（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 4. 下图为人体的不同结构层次，以下说法正确的是（　　） A. 不同组织的形成是细胞分裂的结果 B. 图中所表示的生物结构层次中，按照构成人体的结构层次从小到大排序顺序是D→B→C→A→E C. 在上图结构层次中，人体有而植物没有是B D. B中各个细胞的形态相似，结构、生理功能相同，构成了组织 5. 某学习小组准备对我区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼卵的孵化率”，这属于科学探究基本过程中的（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制订计划 D. 得出结论 6. 某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是（　　） 组别 营养液种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只 乙组 牛奶营养液 500毫升 10℃ 2只 A. 统一用稻草浸出液 B. 营养液温度统一为25℃ C. 草履虫数量改为20只 D. 可设置用清水作培养液的对照组 7. 用显微镜观察细胞时，欲将视野中的气泡（如图示）移出视野，正确操作是（ ） A. 调大光圈 B. 向左下方移动装片 C. 向右上方移动装片 D. 调粗准焦螺旋 8. 安徽小吃毛豆腐是豆腐上长“毛”后制作完成的，判断该“毛”属于（　　） A. 病毒 B. 酵母菌 C. 霉菌 D. 细菌 9. 如果将蒲公英、西红柿、银杏归为一类，把小球藻、葫芦藓、肾蕨归为一类。这种分类依据是（　　） A. 水生或陆生 B. 植株高度 C. 有无根茎叶的分化 D. 是否用种子繁殖 10. 桫椤是在2亿年前恐龙时代就遍布全球的古老植物，现今在我国云南、四川等地仍有少量分布。桫椤最高可达25米以上，优美的羽状复叶背面有一个个孢子囊群，里面的孢子在适宜条件下可发育成新的桫椤。据此判断，桫椤属于（ ） A. 种子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类植物 11. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A. 紫菜是藻类植物，它有根茎叶的分化 B. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 C. 墙藓的茎、叶内有输导组织，所以适于陆地生活 D. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果 12. 在春季移栽树木时，人们通常采取相关措施来提高树木的成活率。以下措施与生物学原理的对应不合理的是（ ） A. 剪去一部分枝叶——减弱蒸腾作用 B. 带土移栽——保护幼根和根毛 C. 给树木输液——补充水和无机盐 D. 阴天移栽——抑制树木的光合作用 13. 下列关于蒸腾作用意义的叙述不正确的是（ ） A. 维持生物圈中的碳—氧平衡 B. 为水和无机盐的运输提供动力 C. 参与生物圈的水循环 D. 降低叶片表面的温度 14. 水稻生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用产生的有机物主要用于果实的生长和发育，该期间水稻吸收的水分主要用于（　　） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 果实的生长和发育 D. 秸秆的生长和发育 15. 位于北京海淀温泉镇的草莓种植基地，采用“5G智能温室环境控制系统”进行管理。下列管理措施不合理的是（　　） A. 监测温度，以及时减小昼夜温差 B. 监测光照强度，光弱时自动补光 C. 监测土壤含水量，以便合理灌溉 D. 监测二氧化碳浓度，以及时增补 16. 跳绳是人们喜爱的一项运动，跳绳时动力来自于（　　） A. 骨骼肌 B. 骨 C. 关节 D. 韧带 17. 3月12日是我国的“植树节”，我们应积极植树造林。下列有关叙述错误的是（　　） A. 植树造林可使得生物圈中的二氧化碳和氧气实现动态平衡 B. 植树造林能有效地控制水土流失和土地沙漠化 C. 有助于保护好生态环境，为子孙后代留下天蓝地绿、山清水秀的美好家园 D. 植物生长过程中会提高空气中的二氧化碳含量 18. 同学们利用黄豆种子探究呼吸作用，实验方法如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 种子煮熟后无法进行呼吸作用 B. 两组装置需放在相同且适宜的温度下 C. 两个注射器中应放置等量的种子 D. 乙组试管中澄清的石灰水会变浑浊 19. 学习了动物类群知识后， 你会惊讶地发现有些动物 “名不符实”。 例如， “蜗牛不是牛” “海马不是马” “壁虎不是虎” “鲸鱼不是鱼”， 它们分别属于（ ） A. 软体动物、 鱼类、 爬行动物、 哺乳动物 B. 节肢动物、 哺乳动物、 两栖类、 鱼类 C. 爬行动物、 鱼类、 两栖类、 哺乳动物 D. 软体动物、 哺乳动物、 爬行动物、 鱼类 20. 如图为人体的关节和双手投篮动作示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 关节由图中的①③④组成 B. ②及内外的韧带使关节灵活 C. 图中肱三头肌先收缩再舒张 D. 骨骼肌在结构层次上属于器官 21. 震旦鸦雀雏鸟不会主动觅食，先由亲鸟喂养，再转变为亲鸟搜寻食物、雏鸟啄取，最终雏鸟才能像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆，捉出里面的虫子。下列对震旦鸦雀的摄食行为描述错误的是（　　） A. 摄食行为受环境因素影响 B. 属于学习行为 C. 完全由遗传物质决定 D. 适应复杂的环境 22. 青头潜鸭是我国一级重点保护野生动物，被称为“鸟中大熊猫”。下列相关叙述正确的是（　　） A. 牙齿利于摄取和消化食物 B. 骨骼轻，可增加飞行动力 C. 气囊可进行气体交换 D. 具有龙骨突，胸肌发达 23. 叶片与光合作用相适应的结构特点不包括（ ） A. 表皮细胞排列紧密 B. 表皮细胞是无色透明的 C. 叶肉细胞里有大量叶绿体 D. 有保卫细胞围成的气孔 24. 流感病毒的结构特点是（ ） A. 没有成形的细胞核，有细胞壁 B. 没有叶绿体，有细胞膜 C. 没有遗传物质，有液泡 D. 没有细胞结构，有遗传物质 25. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不符的是（ ） A. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 B. 家鸽长骨中空，可以减轻体重，利于飞行 C. 软体动物大多具有贝壳，有利于保护内部柔软的结构 D. 鱼类鳃丝中有丰富的毛细血管且壁都很薄，有利于进行气体交换 二、简答题（每空1分，共50分） 26. 同学们对生物实验课兴致浓厚，其中生物实验中常用的仪器显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下列图一为显微镜，图二为一张思维导图，图三为显微镜视野中的不同细胞图像，请据图回答问题。 （1）图一中能起到放大物像作用的是[ ]_____和[ ]_____，显微镜对光过程中，首先转动1 使镜筒上升，然后转动_____，使低倍物镜对准通光孔：再转动遮光器。选择较大的_____对准通光孔。 （2）某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图二所示的思维导图。请你在图中方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。①在_____上； ②在_____上， （3）图三中_____所示是口腔上皮细胞。在制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时，首先应在载玻片中央滴加的液体是_____。 27. 玉露是一种小型多肉植物，玲珑精致，叶片顶端呈透明或半透明状，称为“窗”。就像玉石一般晶莹。小明种植了一盆玉露，发现它非常耐旱，便探究了其耐旱原因。 （1）玉露是一种小型多肉植物，总状花序，小花白色，在分类上属于_____植物类群。 （2）用显微镜观察临时装片，视野如图1所示。玉露的[①]叶上下表皮细胞排列紧密，属于_____组织，[②] _____是水分散失和气体进出叶片的门户，根据其分布数量的差异。可推测图1中_____（选填“a”或“b”）为叶片顶部的表皮细胞，②的这种分布特点有利于减少体内水分的散失。 （3）进一步观察叶片的纵切面（如图2），发现只有“窗”以下接近叶片表皮处的细胞呈现绿色，含有_____（填写结构名称），能够进行光合作用。而叶片内部的细胞是透明的，储存了较多的水分，属于_____组织。 （4）小明进一步查阅资料，了解到玉露原产于南非，野外生长时一般会埋藏在土壤中，只露出叶片顶部的“窗”。请推测“窗”部透明对植物生长的意义是_____。 28. 樱桃番茄又名圣女果，是家庭阳台栽培及观赏的常见植物。生物兴趣小组的同学，利用自己栽培的樱桃番茄，探究了番茄果实的细胞组成，选择图示不同部位制作临时装片，在显微镜下观察： （1）制作临时装片的正确步骤是_____（填图示字母），其中a“盖”这一步骤要规范操作，避免视野下出现_____，影响观察效果。 （2）记录的观察结果如图： 图_____为取自②部位的细胞，具有保护功能：樱桃番茄口感酸甜，糖类等物质储存在图_____所示细胞的_____（填细胞结构）中：由观察结果可知，从结构层次看，番茄果实属于_____ （3）如要探究樱桃番茄果实的最适存储温度，为确保实验的科学性，各组所选用的果实应保持_____等一致（至少写出两点） 29. 新疆阿克苏地区是苹果的优势产区，以红富士冰糖心苹果而闻名，因其果实脆甜多汁、清脆爽口、甜度远高于普通苹果而备受消费者青睐。 （1）红富士苹果的叶通过_____作用合成的糖类物质，由筛管运输到果实的果核部分堆积起来，形成蜂蜜般的结晶，故称“冰糖心”苹果。 （2）阿克苏地区属于干旱性沙漠气候，日照时间长，昼夜温差大，为冰糖心苹果的栽培提供了得天独厚的气候条件。请结合该地区的气候特点分析冰糖心苹果甜度高于普通苹果的原因_____。 （3）为探究影响“冰糖心”形成的因素，研究人员选取无病虫害、果实大小_____、常规水肥管理条件下的红富士苹果树进行了相关实验，结果如下图： ①本实验探究了_____对红富士苹果冰糖心形成的影响，据图甲和图乙中的实验结果可知，沙质土壤栽培有利于冰糖心的形成，判断依据是_____， ②沙质土壤疏松、透气、排水性好，有助于红富士苹果根部进行_____作用，有利于根对水和无机盐吸收，进而为糖类物质的合成提供充足的原料，以促进“冰糖心”的形成。 30. 自行车骑行是一种绿色出行方式，科学骑行有益身体健康。 （1）骑行过程由四个连续的动作组成，如图1所示。当往下蹬脚踏板时，图2中股四头肌肌群________（填“收缩”或“舒张”）提供动力，牵引胫骨绕_______运动。此动作的完成还需要________系统的调节。 （2）科学骑行要注意控制速度。科研人员将90名普通骑行者随机平均分成3组，测试不同骑行速度对膝关节损伤的影响。骑行后第2天，对测试者进行检查，结果如下表。 组别/速度（km/h）/检测指标 A组 B组 C组 20 25 30 关节软骨磨损 0 0 5 股四头肌韧带和髌韧带撕裂 0 0 1 关节积液 0 2 5 相应肌群组织肿胀 2 3 8 注： 表格中数值越大， 代表相关结构损伤程度越大或相关物质的量越多。 ①测试时，除骑行速度不同外，需保持基本相同的条件包括：_____（写出一点即可）。 ②研究结果表明，当骑行速度为______km/h，对膝关节损伤的影响相对较小。如果长时间骑行速度过快，关节中的_____分泌的滑液量就会增多，异常积聚形成关节积液，会造成关节肿胀疼痛。 （3）骑行时合适的车座高度很重要。正确骑行姿势如图3所示，此时车座高度合适。结合（1）（2）综合分析，我们应该如何进行科学骑行？______。 31. 2020年年初，全国人民受新冠肺炎的影响，很多地方采取了，封城、封村、闭环管理，在封城期间，“八段锦”（中国古代一种气功健身法） 被央视官宣了，奋战在疫情一线的医护人员在自己练习的同时也去教患者练习，改善心肺功能。图一为八段锦和伸肘的动作，图二所示为关节结构示意图，请据图回答： （1）图一中，医护人员自己练习“八段锦”的同时也教患者练习，从行为获得的途径看，这属于_____行为。（先天性、学习） （2）医护人员做“八段锦”运动时，伸肘动作时图二中[4]_____的状态是_____。 （3）在进行“八段锦”运动时，离不开图二中[9]_____可缓冲两骨之间的撞击力；[7]_____中有少量滑液，对关节起润滑作用。[6]把两块骨牢固地联系在一起，这样的关节既牢固又灵活，体现了_____的生物学观点。 （4）运动前若不进行热身，如果运动时用力过猛，关节头容易从_____中滑脱出来，造成脱臼。 32. 蜜蜂是一种社会性昆虫，科研人员对蜜蜂采蜜的行为进行了相关实验。 （1）蜜蜂在分类上属于_____门昆虫纲，体表有_____，能有效地防止体内水分蒸发，这也是此类动物适应_____生活的重要原因。 （2）花粉花蜜是蜜蜂的主要食物来源，工蜂一般通过跳“摇摆舞”的方式向同伴传递蜜源的位置信息、若“摇摆舞”指示方向存在误差，会影响蜂群获取食物的效率。为探究工蜂如何跳出指示方向精准的“摇摆舞”，研究人员将仅“羽化”一天的新工蜂进行标记，作为观察对象，设计了下表所示的实验，结果见下图。 蜂群特征 观察被标记的新工蜂跳“摇摆舞”的时间点 A 蜂群 完全由新工蜂构成 第一次跳舞（A1） 连续采蜜20 天后（A2） B 蜂群 由新工蜂和有经验的老工蜂构成 第一次跳舞（B1） 连续采蜜20 天后（B2） ①A蜂群的个体第一次跳舞时没有可学习模仿的对象，但仍可通过跳“摇摆舞”指示蜜源，说明工蜂跳“摇摆舞”这一行为受_____因素控制，“摇摆舞”是蜜蜂利用动作在群体中进行_____ ②据图分析，对比_____两组实验说明向有经验的个体学习，可以降低工蜂第一次跳舞的偏离角度：对比A1和A2两组实验，说明工蜂也可以借助生活经历和经验来提高“摇摆舞”的准确性，以_____复杂的环境。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$