第13课 五四运动-【学习帮】八年级上册历史核心考点知识梳理

第 25 页 共 54 页 微信公众号：瑾言教育资料库 答案：原因：辛亥革命推翻帝制，但民国初年，中国社会仍然混乱，知识分子试图寻求救国道 路。作用：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼， 为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 设问 2：依据材料指出，新文化运动发起的目的是什么？ 答案：解放思想，唤起中国社会的希望。 重点考点 新文化运动的意义 意义：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆 发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的 片面性，它仍然是一次伟大的思想解放运动。 第 13课 五四运动 核心知识 一、爆发与扩大： 1.导火线： 巴黎和会上中国外交的失败 （公理输给强权，弱国无外交） 2.经过 分期 第一阶段（爆发） 第二阶段（扩大） 结果 时间 1919.5.4—6月初 1919.6.3起 ①释放被捕学生； ②罢免三个卖国贼职务； ③没有在“和约”上签字。 主力 学生 工人 活动中心 北京 上海 经过 口号： “外争主权，内惩国贼 ”（最能体现 五四运动的性质） “誓死力争，还我青岛” “废除二十一条” “拒绝和约签字” 出现“三罢”斗争： 工人罢工、 学生罢课、 商人罢市。 二、五四运动的历史意义： 五四运动是一场 彻底反帝反封建 的伟大爱国革命运动，推动了中国社会进步，促进了 马克 思主义在中国的传播 ，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上 干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是 中国旧民主 主义革命走向新民主主义革命 的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进 第 26 页 共 54 页 程中具有里程碑意义。 三、五四精神的核心内容： 忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献和敢于斗争的爱国主义精神；爱国、进步、民主、科学是其精 神真谛。 名称 相同点 不同点 革命任务 领导阶级 指导思想 革命目标 旧民主主义革命 （1840——1919） 反帝反封建 资产阶级 西方民主思想 建立资产阶级共和国，走资本主 义道路 新民主主义革命 （1919——1949） 无产阶级 马克思主义 建立人民民主专政国家，走社会 主义道路 备注：旧民主主义革命开端： 鸦片战争 ；新民主主义革命开端： 五四运动 难点回顾 巴黎和会前后的爱国运动，遍及海内外所有中国人中间，国人对以往的外交政策及本国政府不 再抱有希望。既如此，只有自己行动起来，“国民外交”成了一个响亮口号。爱国各阶层将帝国主 义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果，这表明此时中国民族主义运动发 展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段。 ——摘编自卫金桂《论五四时期的中国民族主义》 设问：据材料，概括五四时期中国民族主义的基本特点。结合所学知识，指出导致这一时期中 国民族主义高涨的国际政治背景。 答案：基本特点：爱国阶层主动抗争；国人广泛参与爱国运动；将反帝反封建斗争相结合。国 际政治背景：十月革命的推动；巴黎和会对中国主权的严重损害。 设问：材料图 A所示场景中学生喊出的哪一口号最能体现这场运动的性质？图 B漫画中的三 个拳头代表哪三个阶层？材料中“新的转折”指的是什么？结合所学知识，指出这场运动对中国共 第 27 页 共 54 页 产党的成立有何意义？ 答案：口号：“外争主权，内除国贼”。阶层：工人、学生、商人。“新的转折”：工人阶级 登上政治舞台，中国由旧民主主义革命走向新民主主义革命。意义：五四运动促进了马克思主义在 中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上的准备。 中国外交代表在巴黎和会上的挫败，成为五四运动的导火索；民族主义和世界主义兼具的五四 运动，对外而言，是中国建立战后国际新秩序的继续努力和再次尝试，对内来讲，启蒙了几代国人， 影响了今后中国百年的思想走向。……大战前后，国人从憧憬兴奋到失望幻灭，使部分精英转而停 止了对欧美文明的亦步亦趋，寻求另一种形式的国际化——以俄为师， 这对中国后来的历史发展 造成的影响，是不言自明的。 ——摘编自徐国琦《中国与大战：寻求新的国家认同与国际化》 设问：根据材料，指出“精英”探索的变化，并分析变化的原因。 答案：变化：由走欧美国家的道路到以俄为师。 原因：第一次世界大战后，中国在巴黎和会外交的失败；五四运动促进了马克思主义的传播。 在中国现代化史上，救亡与启蒙难解难分。中国的启蒙即源于救亡，救亡是中国启蒙的深层动 因。与法国启蒙运动相比，中国启蒙运动毋宁是一种落后民族寻求富强之道的“救亡型启蒙”。五 四运动前后，新思潮经历了一个从思想启蒙到“直接行动”、从“价值重估”到“社会改造”的转 变。由此，五四运动后，革命运动代新文化运动而兴。这种文化运动与政治运动的消长，与其说是 “救亡压倒启蒙”，毋宁说是“启蒙转化为革命”。 ——摘编自郑大华主编《当代中国近代思想史研究》 设问：依据材料，分析近代中国思想启蒙发展的特点。简要说明形成这种特点的原因。学术界 把新文化运动与五四运动合二为一，称之为五四新文化运动。根据五四运动与新文化运动的关系， 指出这种提法的合理性。 答案：特点：目的是救亡图存；思想启蒙运动与革命相结合。原因：中国社会和经济发展相对 落后于西方，中国遭受西方国家侵略，面对民族解放的历史任务。合理性：新文化运动和五四运动 有着相同的社会背景；新文化运动为五四运动的爆发做了思想准备；五四运动推动了新文化运动的 新发展。 重点考点 1.五四精神对我们现代社会有何借鉴意义？或青少年如何继承和发扬五四精神。 爱国主义是青年运动的旗帜，要继承和发扬五四运动的精神，就要树立为中华民族的伟大复兴 而努力学习的坚定信念，认识到只有把个人的前途同国家民族的前途紧密结合起来，个人奋斗与集 体奋斗结合起来，才能实现最大的人生价值。 2.对这场运动的结果，有人认为它达到了目的，取得了初步胜利；也有人认为它没有完成任务， 第 28 页 共 54 页 答：胜利了；北洋军阀被迫释放被捕的学生，罢免了三个卖国贼的职务；没有在和约上签字。 没有完成任务是说：没有完全取消帝国主义在华的一切特权，没有废除“二十一条”，没有收回青 岛主权；没有完成反帝反封建的革命任 不应过高的评价。你同意哪一种观点，请结合所学的知识简要说明理由。 务 第 14课 中国共产党诞生 核心知识 一、中国共产党诞生 1.条件： 思想基础—— 马克思主义的传播 ；（李大钊《我的马克思主义观》：最早对马克思主义 作了系统的介绍） 阶级基础—— 工人阶级的壮大（五四运动后中国革命的特点：马克思主义开始与中国工人 运动结合） 组织基础—— 中国共产党早期组织的建立 ； 外部条件——国际共产主义的帮助 2.标志： 中共一大 的召开 时间： 1921.7 地点： 上海 → 浙江嘉兴南湖 代表：毛泽东、董必武、李达等 13人 主要内容：①通过党纲，确定党的名称为 中国共产党 ； ②奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 ③中心工作： 领导和组织工人运动 ； ④中央领导机构：中央局。 陈独秀 任中央局书记。 红船精神：开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、不折不挠的奋斗精神；立党为公、 忠诚为民的奉献精神。 3、中国共产党成立的历史意义 中国共产党的成立，是中国历史上 开天辟地 的大事； 自从有了中国共产党，中国革命的面貌就 焕然一新 了！ 是适应近代以来中国 社会进步和革命发展 的客观需要；中国共产党的诞生是 近代历史选 择的必然结果。 ★中国革命面貌焕然一新，“新”在哪里？ 新的领导核心——中国共产党；新的指导思想——马克思主义 新的奋斗目标——共产主义；新的阶级力量——工人阶级 建党精神：坚持真理、坚定理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不