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物理·精练本
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中春123
第十六章
焦耳定律
基础集训
[答案P27]
⊙命题点1电流的热效应
1.(2023·吉林)电热毯的电阻丝断掉后不要将两个断头连接后继续使用,原因是接头处的电阻
,在电流相同时,由于电流的
效应会导致接头处温度过高而产生安全隐患。
⊙命题点2电热的利用
2.(2022·长春)下列家用电器中利用电热工作的是
()
A.电风扇
B.洗衣机
C.电饭锅
D.吸油烟机
⊙命题点3焦耳定律的相关计算
3.(2021·吉林,节选)如图甲所示,小灯泡的额定电压为2.5V,开关闭合后,小灯泡正常发光,图乙是
通过定值电阻R和小灯泡L的电流与电压关系图像,通电10s,定值电阻R产生的热量为
↑HA
0.4
0.3
0.2
0.1
01234U/V
甲
3题图
⊙命题点4探究电流热效应的影响因素
4.(2023·长春模拟)在研究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中:
4题图
(1)如图所示,两个密闭的透明容器中装有相等质量的空气,两个容器中的电阻丝R,、R(R<R2)串
联接到电源两端。电阻丝R,和R,串联的目的是保证
相同,U形管中液面高度的变化
反映
(2)通电10s,观察到图中两侧U形管中液面高度的变化不同,这说明:电流产生的热量与
有关。
(3)在研究电流产生的热量与电流的关系时,将一段导线与电阻丝R2并联,通电10s,左侧U形管中
液面高度的变化比(2)中左侧U形管中液面高度变化
(选填“大”或“小”)。
-124-
微专题
对比实验
物质的吸热能力、焦耳定律实验[答案]
⊙类型1比较不同物质吸热的情况
1.(2023·盘锦)如图甲所示,小明用相同的实验装置分别加热质量均为200g的水和食用油,根据实验
数据绘制了如图乙所示的温度随时间变化图像。
温度℃4
标准大气压下
260
食用油
物质
沸点℃
180
水
酒精
78
100r-
煤油
150
20
食用油
"0246时间fmin
水银
357
乙
丙
1题图
(1)由图乙和表丙可知,小明选用的是
(选填“酒精”“煤油”或“水银”)温度计。
(2)由图乙可知,
的吸热能力较强。
(3)水在0~4min吸收的热量是
J。[c米=4.2×10'J/(kg·℃)]
(4)小明分析图乙后,想到端午节妈妈煮粽子时,先用大火将水烧开,再改用小火加热,这样既可以节
约能源,又能保持水继续沸腾将粽子煮熟。原因是水沸腾时持续吸热,温度
⊙类型2探究影响电流热效应的因素
2.(2023·温州)用图甲电路研究电热与电流的关系,若要比较不同设定电流值时的电热多少,调节电
流大小过程中,电热丝已经开始加热,因而会影响实验的准确性。为解决这一问题,小明设计图乙电
路进行研究。
R
满试电路
△℃
4.0
3.0
2.0
实验电路R
1.0
0
0.080.160240.320.40P安2
乙
内
2题图
图乙电路包括调试电路和实验电路,R,和R,是阻值都为20欧的电热丝,R,放置在装有煤油的保温
容器中。实验中通过调试电路,使电热丝R,在调试过程中不发热。实验步骤如下:
①用数字温度计测量并记录装有R,的保温容器内煤油的温度」
②将开关S与“1”连接,调节滑动变阻器,直至电流表示数为0.2安。
③将开关S拨至“2”,使R,工作50秒,断开开关S,测量并记录
④再将电流值分别设定为0.3安0.4安0.5安0.6安,重复上述步骤。记录相关数据,并计算每次升
高的温度△1(△1可反映电热的多少),整理△t、P的数据如图丙。
(1)将步骤③补充完整。
(2)在图丙中画出△:与P的关系图像
(3)小明想改变电热丝阻值,用上述实验中设定的电流值,继续研究电热与电流的关系:保持R,不
变,将R2更换为30欧的电热丝,重复上述步骤,他的做法是否合理,说明理由:
-125
中考集训
[答案27]
满分:70分
一、单项选择题(每题3分,共18分)
1.(2023·福建)下列利用电流热效应工作的用电器是
A.电视机
B.电风扇
C.电脑
D.电炉
2.新趋势(2023·广西)小明家连接插线板的导线折断后,他把两根导线拧在一起继续使用,用久后发
现连接处容易发热,其主要原因是连接处
()
A.电阻变小
B.电流比别处电流小
C.电阻变大
D.电流比别处电流大
3.(2024·宿迁)如图是探究“影响电流热效应因素”的实验装置,将R,、R2两电阻丝密封在两只完全相
同的烧瓶内,且R,>R2,瓶内装入等质量的煤油,下列说法错误的是
A.烧瓶内选用比热容较小的液体,可以使实验现象更明显
B.该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻大小的关系
C.实验中通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少
D.若要比较水和煤油的比热容大小,只需将一个烧瓶内的煤油换成等质量的水
w代×10)
电热水壶
025t4
020
电饭锅
0.15
0.10
0.05
0
0.51.01.52.02.5W
2
3
4 t/min
3题图
4题图
5题图
4.(2024·南充)如图所示为电阻R,和R,的I-U图像,下列说法正确的是
A.R2的阻值为102
B.两电阻串联与并联的总阻值之比为9:4
C.将两电阻串联接入电路,通电后,R,两端电压与R,两端电压之比为:2
D.将两电阻并联接入电路,通电1分钟,电流通过R,产生的热量与电流通过R,产生的热量之比为1:2
5.(2024·北京)额定电压相同的电热水壶、电烤箱和电饭锅正常工作过程中消耗的电能W和通电时间
1的关系如图所示。关于这三个用电器,下列判断正确的是
(
A.正常工作时,电热水壶比电烤箱产生的热量少
B.正常工作时,电热水壶比电饭锅的功率大
C.正常工作时,通过电饭锅的电流最大
D.在一个月内,电热水壶消耗的电能一定最多
-126
6.(2023·河南)如图所示,两个相同透明容器中密封着等量的空气。用该
装置探究电流产生的热量与哪些因素有关时,下列说法正确的是(
A.用U形管中液面高度差反映电流产生热量的多少
B.通电后可探究电流产生的热量与电流大小的关系
10
C.通电后可探究电流产生的热量与电压大小的关系
D.通电一段时间后,左侧U形管中液面高度差较大
6题图
二、填空题(每空1分,共14分)
7.(2024·成都)小强同学利用家庭实验室中的器材,设计了一个可调节功率的简易“电饭锅”,如图所
示,电源电压为6V,电阻丝R,=52,R2=152,a、b是两个触点。闭合开关S,当开关S,接通触点
时,“电饭锅”的功率更大。将R,接入电路工作3mn产生的热量是
7题图
8题图
8.(2023·无锡)如图所示,是超市常用的塑料袋封口夹电路原理图,电源电压为5V,电热丝R的阻值
为1Ω。闭合开关S,电热丝温度升高,利用电流的
效应实现高温封口,3s内产生的热量为
J。若使用时总把塑料袋烫坏,可以
(选填“增大”或“减小”)电热丝的阻值。
9.(2024·扬州模拟)某型号的电烤箱有“高温”和“低温”两挡,电路如图,开关S接
时是“高
温”挡。当开关S分别接“1”和“2”时,电流表的示数为5A和1A,则电阻R。=2、
R=
Ω。电烤箱处于“高温”挡工作10min产生的热量为
甲
220V
9题图
10题图
10.(2024·乐山模拟)如图所示,在两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映
密闭空气温度的变化。将容器中的电阻丝R,、R2串联在电路中,且R,=2R2=202,电源电压0=
6V。闭合开关后,甲管中液面比乙管中液面上升得
(选填“慢”“快”或“相同”),当滑动变
阻器滑片P移至最右端时,在1分钟内电流通过电阻丝R,产生的热量Q=
J。
-127—
11.(2024·黄石)如图所示,两个密闭容器中接入电热丝R,、R2,右边容器上方接入
电热丝R3,在通电时间相同的情况下,观察两个U形管中液面高度的变化。本实
验是根据
(选填“气体”或“液体”)的热胀冷缩来反映电流产生的热量
多少,已知R,=102,R=62,为了研究电流产生的热量与电流的关系,则R,=
11题图
D。若将R,和R,并联接入右边密闭容器中,则可研究电流产生的热量
与】
的关系。
三、计算题(每题7分,共14分)
12.(2023·苏州)如图甲,R,的阻值为20,图乙为小灯泡L的U-I图像。闭合开关S、S,断开S2,电
流表示数为0.4A,再闭合开关S2,电流表示数变为0.6A。求:
(1)电源电压。
(2)R2的阻值。
(3)若只闭合S,1min内电阻R,产生的热量。
AUN
10
8
6
4
2
0
0.10.20.30.40.50.60.7
乙
12题图
13.(2024·盐城)康康家有一台家用电水壶如图甲所示,他发现电水壶有加热和保温两种功能。如图
乙所示是其内部电路的简图,R,、R,均为加热电阻,通过旋转旋钮开关可以实现加热和保温两种功
能的切换。电水壶的加热功率为1000W,保温功率为44W[c本=4.2×103J/(kg·℃),p*=L.0×
103kg/m3],求:
(1)把500g的水从40℃加热到100℃,水壶要吸收的热量。
—128
第一部分吉林省中考命题点集训
(2)不计热量损失,使用电水壶的加热挡完成(1)中的加热过程需要的时间。
(3)忽略温度对电阻阻值的影响,加热电阻R,的阻值。
旋开关
R
2
R2
9
电源。一
13题图
四、实验与探究题(本题共24分)
14.(2023·云南)实验小组在老师的指导下探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。同学们在
烧瓶内安装一根电阻丝,装入适量的煤油,插入一支温度计,设计了如图甲所示的电路。
温度计
0.6
R=200
R1=20D
R2=30n
A
甲
乙
14题图
(1)用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整。要求滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表示数
变大,且导线不交叉。
(2)闭合开关后,发现电流表指针未偏转,经检查仅电阻丝R有故障,则电阻丝R
(选填
“短路”或“开路”)。排除故障后进行实验,实验中通过观察
来比较相同
时间内不同电流产生热量的多少
(3)调节滑动变阻器改变电流的大小,经过多次实验发现:电阻丝阻值和通电时间一定时,电流/越
大,通电导体产生的热量Q越多。小明猜想:当电阻和通电时间一定时,Q可能与I成正比。随
后在老师帮助下,实验小组测出了多组Q与/的数据。请提出一种判断小明猜想是否正确的方
法:
(4)同学们进一步学习了解到:物理学家焦耳1840年就确定了当电阻和通电时间一定时,电流产生
的热量跟电流的二次方成正比的关系。生活中利用电热工作的家用电器有
(请举
一例)。
(5)若要探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系,可选择图乙中
(选填“A”或“B”)烧
瓶中的电阻与图甲烧瓶中的电阻
(选填“串”或“并”)联进行实验。
(6)本实验应用的研究方法有转换法和
法。
-129R=号和P=UI可得,10.解:(1)由i 第十六章 焦耳定律
基础集训
灯L正常发光时的电阻: 1.大 热
R?=p。=(2.5W2=12.50; 2.C
3.2
(2)灯L正常发光时,电路中的电流:
4.(1)电流 电阻丝产生的热量的多少
r=0=2.5V=0.2A, (2)电阻
(3)大
变阻器R两端的电压:
微专题 对比实验——物质的吸热能力、焦耳定律实验
U=U-U霸=3V-2.5V=0.5V, 1.(1)水银
变阻器R工作10 min 产生的热量: (2)水
Q=W=U,It =0.5V×0.2 A×10×60 s=60 J; (3)6.72×10?
(3)分析电路图可知,当变阻器R接入电路的阻值
最大,为100时,灯L的实际电功率最小,结合串
R=v-0,代入数联电路中的分压原理可知
(4)不变
2.(1)煤油的温度
(2)如答图所示
(3)不合理。当调试电路的电流为设定值时,开关
S由“1”拨至“2”,通过30欧电热丝的电流不是设
定值
1050=2.7V-0据有
解得UL=1.5V,灯L的最小实际电功率: △t/℃4.0
P=R=(12.502=0.18 w。 3.02.0
答:(1)灯L正常发光时的电阻为12.5 0;(2)变
阻器R工作10 min 产生的热量为60 J;(3)灯L的
1.0
0 0.08 0.16 0.24 0.32 0.40 F安2
2题答图
最小实际电功率为0.18W。
中考集训
11.(1)如答图所示
1.D 2.C 3.D
+
11题答图
(2)断开 最左
(3)B
(4)0.14
(5)右
(6)0.625
(7)增大 电压越大,小灯泡发光越亮,灯丝温度
越高,电阻越大
,R=云4.D [解析]由I-U图像和欧姆定律可得,
=0.20A=10 0,R==0.20A=5Q,故A错误。
两电阻串联,Rp=R?+R?=10 Ω+5 0=15 2;两电
=k+r,R=10a+5g,R*=阻并联,则--,故B错误。在串联电路中,电
压之比等于电阻之比,所以U?:U?=R?:R?=2:1,故
C错误。两电阻并联,两电阻两端的电压相等,相同
Qi:Q2=r“B1=R?R?=时间内产生的热量之比(
1:2,故 D正确。
—27—
5.B 6.A R?=P=12000w=48.40,
7.a 432 [解析]由图可知,当开关S?接通触点a
P=货=时,只有R?接入电路,此时电路的功率
当开关S切换到1时,两电阻串联,此时为保温
状态,
P=卡可得,电路的总电阻:由1
R=P=44w2=1100,
60)=7.2 W;当S?接通触点b时,只有R?接入电
P?=R=1502=2.4 W。由于P?>P?,路,此时
根据串联电路的电阻特点可知,R?的阻值:
R?=Rs-R?=1 100 Ω-48.4 Ω=1 051.6 0。
故开关S?接通触点a时,“电饭锅”的功率更大。将
R?接入电路工作3 min 产生的热量为Q=P?t=
答:(1)把500 g的水从40 ℃加热到100 ℃,水壶2.4 W×3×60 s=432 J。
要吸收的热量为1.26×103J;(2)不计热量损失,
使用电水壶的加热挡完成(1)中的加热过程需要
的时间为126 s;(3)忽略温度对电阻阻值的影响,
加热电阻R?的阻值为1051.6 0。
8.热 75 增大
9.1 44 176 6.6×10?
10.快 48
11.气体 10 电阻
14.(1)如答图所示12.解:(1)电源电压:U=I?R?=0.4 A×20 Ω=8 V;
温度计(2)通过R?的电流:
I?=1-I?=0.6 A-0.4 A=0.2 A,
R=Y=2=40Q;
0.63
R
R=20 Ω
O(3)只闭合S,R?与小灯泡串联,分析可知通过R?
的电流为0.3 A,
14题答图
Q?=I2R?t=(0.3 A)2×20 Ω×60 s=108 J。
(其他解法正确也可)
(2)开路 温度计示数的变化量
(3)作Q-I图像看是否是一条过原点的直线(或
计算Q与I的比值看是否是定值)答:(1)电源电压为8V;(2)R?的阻值为40 Ω;
(3)1 min 内电阻R?产生的热量为108 J。 (4)电饭锅(合理即可)
13.解:(1)水壶要吸收的热量: (5)B 串
Q吸 =cm(t-t?)=4.2×103J/(kg·℃)×0.5 kg× (6)控制变量
(100℃-40℃)=1.26×10?J; [解析](2)闭合开关后,发现电流表指针未偏转,
说明电路断路,电路中仅电阻丝R有故障,可知电
阻丝R开路。该实验中电流产生热量的多少是通
过温度计示数的变化来反映的。(4)利用电热工
作的家用电器的特点是将电能转化为内能,根据
生活常识可知,电饭煲、电热水壶等都是利用电热
(2)不计热量损失,则消耗的电能:
W=Q吸=1.26×10?J,
P=毕可得,加热过程需要的时间:由
=P=112000J=126s;
来工作的。(5)探究电流通过导体产生的热量与
电阻的关系,应控制电流相等,改变电阻的阻值,
故应将图乙中B烧瓶中的电阻与图甲烧瓶中的电
阻串联。
(3)当开关S接到2时,电路为R?的简单电路,此
时电路中电阻小,消耗的功率大,处于加热状态,
P=UI、I=贵得P=R可知电阻R?的阻值:由
—28—