第四章 物态变化(精讲本)-【中考123】2025年中考全程复习测试卷物理（牡丹江专版）

物理·精讲本 第四章 物态变化 《考点梳理·夯基础》 答案P88 考点①温度及其测量 拓展延神 1.温度 体温计有缩口，是防止水银柱自动回流。 (1)定义：表示物体的① 的物理量。常 测量时，体温计可以离开人体读数。重新测量 用单位是② 符号为☒ 时，雪要将体温计的水银柱甩回去。 (2)摄氏温度的规定：把标准大气压下④ 考点2物态变化的辨识及吸放热判断 的温度定为0℃，固 的温度定为 物态 吸、放热 100℃，它们之间分成100个等份，每个等份 变化 始态 终态 情况 现象及应用 代表1℃。 熔化 四 态 态 团 热 冰雪消融 (3)中考常见温度： 凝固 四 态 图 态 四热 水结冰 ①人体感觉舒适的环境温度约为25℃： 液化 因 态 团 态 ☑ 热 雾；露水 ②人体温度约为37℃：③洗热水澡时水温 略高于人体温度，约为40℃。 汽化 团态 四态 团热 用干手器将 湿手吹干 2.温度计 (1)原理：液体的⑥ 升华 态 型态 冬天，冰冻的 3☒ 热 衣服也能晾干 (2)使用： 冬天，玻璃 凝华 3群 态 3 态 热 上的冰花 38 考点3汽化和液化 图 围園盥围 1,汽化的两种方式 36 蒸发 沸腾 发生部位 液体表面 液体内部和表面 估 估计被测物体的温度 发生条件 任何温度下 达到沸点，继续吸热 根据估测温度选择合适的量程和分度值的温度 选 剧烈程度 缓慢 剧烈 计，注意被测物体的温度不能超过回 同 ①液体温度： 看清温度计的⑧ 和回 看 图乙中 点 ②液休与空气 ①液体初温： 温度计的分度值为四 影响因素 接触面积： ②液体质量： 温度计的玻璃泡应回 浸入被测液体中， ③液体上方 ③液面上方气压 放 不能接触☒ 或3 空气流速 等温度计的读数国 后再读数，读数时玻 相同点 都是汽化现象，都要吸热 璃泡5 (选填“能”或“不能”)离开被测 读 注意：沸腾的条件是①温度达到沸点：②继续吸 液体，视线要与温度计中液柱的液面@ 图乙中读数正确的是视线7 热：两个条件缺一不可。 2.液化的两种方法 测量结果由数值和单位两部分组成，若未标明零刻 (1)降低团 记 度线，则刻度由下往上越来越大，为“零上”，反之为 “零下”。图乙中温度计的示数为图 ℃ (2)3图 体积。 第四章物态变化 麦点④晶体与非晶体的熔化、凝固特点 注意： (1)“白气”与“水蒸气”的区别： 晶体 非品体 人眼看不到水蒸气，我们通常看到的“白气”实 有固定的熔化 没有固定的熔化 定义 际上是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。①冬 温度的固体 温度的固体 天我们看到人呼出的“白气”，实际上是从人体 各种金属、海波、 内呼出的水蒸气遇到冷空气液化形成的小水 举例 蜡，松香，玻璃 冰、食盐 滴：②自来水管“出汗”现象也是由于空气中水 温度 温度 蒸气遇到冷水管液化形成的。 熔化时 D (2)判断“白雾”或“冰花”在哪一侧出现，要注意分 温度变 析形成过程，相对于温度低的物体，温度高的 化曲线 水蒸气在某侧与之接触，就在哪一侧发生物态 0 时向 时向 变化，形成“白雾”或“冰花”。 熔化 ①3网 持续吸热 ，〈基础诊断》 答案88 条件 ②0 判断正误。（正确的打“V”,错误的打“X”)》 熔化 团 温度不断升高 1.物体温度为0℃时，表示物体没有温度( 特点 型 2.体温计和实验室常用温度计都不能离开被测物 温度 温度 体读数 () 凝固时 3.将水放在0℃的环境中，水会变成固液共存态 温度变 () 化曲线 时向 时向 4.烧开水时，用小火使水持续沸腾的过程中，水的 温度不断升高 凝固 ①达到凝固点： 持续放热 5.夏天，看到自来水管“出汗”，这是自来水管中的 条件 ②继续放热 水液化形成的 ( 凝固 6.冬天，汽车排气管冒出“白烟”是升华现象 继续放热，温度不变 温度不断降低 特点 ( 答案P88 《图说物理·践应用》 命题点：温度计的原理和应用 1,(物理与实践)如图所示是一个简易的自制温度计，该温度计是根据液体 的 原理制成的，为了更明显地显示温度变化，应尽量选择 (选填“较细”或“较 粗”)的吸管 （U八上P47图3.1-11 命题点：汽化和液化、液体沸腾的特点 2.(科学探究)吴含学习了水沸腾的实验后，按老师的要求做了“纸锅烧水”的实验。她 将适量的水装人如图所示的纸锅后放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸）， 段时间后水沸腾了，但纸锅没有燃烧。原因是在一标淮大气压下，水的沸点是 (J八上P0图3,3-4) ℃，沸腾过程中水不断吸收热量但温度 ,并且水的沸点低于纸的燃 点，所以纸锅不会燃烧 命题点：物态变化的辨识 3.(物理与实践)清晨，草叶上常挂有品莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气 形成的，在阳光照射下这些露珠又慢慢消失，是由于露珠发生了 (刷八上1图3.3-6) (填物态变化名称) 图薄旦暗赏打屑对话种考复习助手专点攻克提分无忧专。3 物理·精讲本 (续表) 命题点：凝固放热 4,(物理与生活)北方冬季贮存蔬菜，人们常在地窖里放几桶水，以防止地窖的菜被冻坏， 你知道这是为什么吗？请用你所学的物理知识解释其中的原因： (HK九年级P14图12-24) 命题点：物态变化解释生活现象 5,(物理与生活)简易冰箱的原理是利用水 时 来降低温度，将此装 置放在通风的地方效果会更佳，请用物理学知识解释其中的原理： (JK八上P105图5-3-10) 答案%8 《实验突破·探要素》 对比实验 探究固体熔化时温度变化的规律及水在沸腾前后温度变化的特点 实脸要点梳搜。 实验 探究固体熔化时温度变化的规律 探究水在沸腾前后温度变化的特点 题目 实验 铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、试管、温度计、停表、 铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯，温度计、停表、水带孔 器材 海波、石蜡，水 纸板 涩此/℃ 线 实验 小 装置 约 小新 小红 及 图像 时a 0 封 沐前 沸跨时 (1)实验器材的组装顺序：自下而上（确保用酒精灯的 外焰加热)： (1)实验器材的组装顺序：自下而上（确保用酒精灯的 (2)石棉网的作用：使烧杯底部受热均匀： 外焰加热)： (3)选用固体小颗粒的优点：①受热均匀：②温度计的玻 (2)石棉网的作用：使烧杯底部受热均匀： 璃泡可以与固体充分接触，使温度测量更加淮确： (3)温度计的位置：玻璃泡浸没在水中具不能接触烧 要点 (4)水浴法加热的日的：受热均匀，升温缓慢，便于观察 杯底或烧杯壁： 归纳 实验现象（被加热物体的熔点应低于100℃）： (4)缩短加热时间的方法：①减少水的质量：②提高水 (5)烧杯中的水量不宜太多，避免加热时间过长：试管 的初温：③给烧杯加上带孔的纸板： 在水中的位置要能浸没被加热的固体，具试管不熊 (5)水沸腾前后气泡的特点：沸腾前，气泡越往上越小： 沸腾时，气泡越往上越大： 接触烧杯底或烧杯壁： (6)烧杯上盖纸板的原因：诚少热量散失：纸板上留小 (6)温度计的位置：玻璃泡浸没在待测固体中，具不熊 孔的原因：使烧杯内外气压相同（若纸板未留小孔， 接触试管底或试管壁： (7)实验中收集多组数据的目的：灵找费遍规建 会使烧杯内气压升高，导致水的递点升商， 晶体熔化时有固定的熔化温度即熔点，非晶体没有熔 实验 点：品体熔化时要吸收热量，但温度保持不变，非品体 水在沸腾过程中不断吸热，温度保持不变 结论 熔化时要吸收热量，温度不断升高 40 第四章物态变化 2 (续表) (1)烧杯口产生的“白气”：水蒸气遇冷液化成的小水珠： (1)烧杯口产生的“白气”：水蒸气遇冷液化成的小 (2)图像数据分析 水珠： ①晶体及其熔点温度的判断：有一段平行于越轴的 (2)撤去酒精灯后，水未立即停止沸腾的原因：石检网 线段或在实验数据中一段时间内圆体的温度保 的温度高于水的温度，水会继续吸收热量： 分 持不变，则其对应的温度即为熔点温度： (3)水的沸点低于100℃的原因：当地大气压低于标准 析 ②晶体熔化前后温度一时间图像中图线倾斜程度 大气压： 与 不一样的原因：同种物质在不同状态下的比热蜜 (4)水沸腾的条件：达到沸点，继续吸热： 交 不同： (5)图像/数据分析 流 ③晶体熔化过程中物体内能的变化：不断吸热，内 ①沸点温度的判断：有一段平行于横轴的线段或在 能变太： 实验数据中一段时间内水的温度保持不变，则其 (3)晶体完全熔化后，继续给烧杯加热，试管中的水不 对应的温度即为沸点： 会沸腾的原因：式管内外没有温度差，试管里的水 ②加热至水沸腾所需时间不一样的原因：A,水的质 不熊继续吸热 量不同（如图甲）：B.水的初温不同（如图乙） 实验竖含福究9 ③分析图像可以得出冰熔化时的规律是 例D如图甲所示是小明所在的实验小组成员合作 拓展设问> “探究冰熔化时温度变化规律”的实验装置。 (5)重复实验，当试管中的冰开始熔化时，立即将 ↑℃ 试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯中， 681012 发现冰不再熔化。该现象说明冰在熔化过程 C 中 内 (6)实验应选取 (选填“大冰块”或“碎 (1)小明用手握冰块，一会儿看到有部分冰化成了 冰”)装入试管内：采用“水浴法”加热冰的好处 水，并感觉手很凉。据此实验，请你提出一个与 是 熔化相关的猜想： (合理即可)。 (7)小明发现冰完全熔化后，无论怎么加热，试管 (2)根据图甲的实验装置可以判断出小明实验 中的水都不会沸腾，其原因是 (选填“是”或“不是”)按照“自下而上”的 顺序安装实验器材的，理由是 (8)[实验数据分析]分析图丙中的AB、CD段可 0 (3)正确安装实验器材后，实验过程中某时刻温度 知，物质AB段相比CD段的斜率更大的原因是 计的示数如图乙所示，读取示数时正确的读数 冰的比热容 水的比热容，通过计算可 方法是 (选填“A”“B”或“C”):温度 知，冰的比热容是 J/(kg·℃)。[c水 计的示数为 ℃ =4.2×103J/(kg·℃)] (4)[实验数据分析]根据实验数据描绘的温度一 (9)[实验方案评估]若另一小组在实验中发现冰 时间图像如图丙所示： 熔化时间过短，下列措施中，一定不能延长冰 ①由图丙可知，冰是 (选填“晶体”或 熔化时间的是 (填序号) “非晶体”)，理由是 A.增加试管中冰的质量 ②实验加热的第6min时物质处于 状 B.增加烧杯中水的质量 态；此时冰块的内能 (选填“大于” C.降低烧杯中水的初温 “小于”或“等于”)8min时的内能。 D.撤掉酒精灯或用“小火”加热 见此图倾合倍微信码 对话中考复习助手考点攻克提分尤忧● ⑧黑 物理·精讲本 例2如图甲是某实验小组“探究水沸腾时温度变 ②请根据表格中的数据，在图丙所示的坐标系 化的特点”的实验装置 中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。 ③实验数据中测得水的沸点是 ℃，由 98 此可知，当地大气压 (选填“小于” 96 4 或“大于”)1个标准大气压。 92 g6由由时向/mi ④水沸腾过程的特点是：不断 ,温度 0123456789 甲 丙 (6)小明在水沸腾时撤掉酒精灯，发现烧杯内的水 (1)除温度计外，还需要添加测量 的 工具。 没有立即停止沸腾，可能的原因是 (2)实验时向烧杯中加入热水而不是冷水，加热水 。 片刻后观察到水停止 的日的是 :并在烧 沸腾，说明水沸腾时需要 杯上加盖，盖上留有小孔的原因是 拓展设间> (7)小组的小明和小红分别 ↑温度/ (3)图甲装置中存在的错误是 用质量相等的水按照图 99 (4)改正错误后，继续实验，一段时间后，温度计的 甲的装置同时进行实 示数如图乙所示，为 ℃。实验的过程 中判断水沸腾的现象是 验，正确操作，却得出了 (5)在水温升高到90℃后，每隔1min观察一次温 如图丁所示的两个不同 90636912时间mim 度计的示数，并记录在下表中 的图线，原因可能是 时间/mim012345 67 8 温度/℃90929496989999 99 ①在第7min小组成员忘记记录数据，此时的 温馨提示 请完成《精练本》P19~241 水温度应为 ℃a 第五章 内能 内能的利用 ●●●年 答案88 《考点梳理·夯基础》 考点1分子动理论 注意： ①扩散现象在任何情况下都能发生 切物质的分子都在不停地做口 分子 定义 运动 ②肉眼看不见分子和运动，只能通过宏观扩散现象 热运动 表现出来，如糖放入水中，水变甜：花香四溢等。 特点 温度回 ,分子运动越刚烈 善点2内能 定义 不同的物质在相互接触时，彼此进入对方 的现象 1.物体的内能 扩散 分子在不停地做☒ 运动，分子之 定义 构成物体的所有分子，其热运动的动能 现象 说明 间有④ 与回 的总和 影响 扩散现象的剧烈程度与固 有关 内能 特点 任何物体在任何情况下都有内能 因素回 越高，扩散现象越明显 单位 13 (J) ①常见的物质是由大量的☑ 图 在物体的质量，材料、状态相同时，物体 分子 构成的 洱度 动理论 ②物质内的分子在不停地做回 影响 的温度越高，内能越国 和团 因素 ③分子间存在0 在物体的温度、材料、状态相同时，物体 质吊 的质量越大，内能越大 69⑧R 物理·精讲本 【图说物理·践应用】 4.因为当气温下降至0℃以下时.桶里的水会凝固成冰 L会聚折射2.凸倒立缩小3.虚不能 能 小 在凝固过程中，水会放出热量，该热量使地窖的温度不 【实验突破·探要素】 至于降得太低，从而避免蔬菜被冻坏 例（口）10.0(2)主光轴使像星现在光屏的中央 5.蒸发（或汽化）吸热放在通风处可以加快液体表 (3)右放大投影仪(4)点燃(5)上光屏上移 面上方的空气流速，加快蒸发，吸热情况更佳 (6)不会变暗(7)将蜡烛换成形状为字母“F”的 【实验突破·探要素】 IED灯(8)右(9)左小 例1(1)固体熔化时可能吸热(2)不是试管与烧杯 【重难点突破·理要点】 底接触(3)B1(4)①晶体有固定的熔点 例D[解析]由题图可知，物距4=30.0cm,像距m= ②固液共存小于③温度保持不变(5)需要吸热 15.0cm,u>,根据凸透镜成像规律可知，此时光屏上 (6)碎冰使冰块均匀受热，温度变化较慢，便于记录 成例立、缩小的实像；u=30.0cm>2f,f<节=15.0cm 各个时刻的温度(7)烧杯中的水和试管中的水温度 <2f,由此可得7.5cm<f<15em,故A、B错误。仅将 相等，试管中的水达到沸点，但不能再吸收热量，所以 凸透镜左移，根据光路可递可知，当移动后物距等于原 不能沸腾(8)小于2.1×103(9)C 像距时，像距将等于原物距，光屏上能得到倒立、放大 例2(1)时间(2)减少加热至沸腾的时间保持烧杯 的实像，故C错误。近视眼成像时，像成在视网膜的前 内外压强相同(3)温度计接触烧杯底(4)88水 方，将光屏右移可模拟近视眼成像，故D正确。 针对检测 中气泡上升并变大(5)①99②如答图所示 ③99小于④吸热不变(6)陶土网的温度高于 1.ACD[解析]由题图可知，蜡烛到凸透镜的距离为 20cm,即物距为20cm,移动光屏可承接到烛焰清晰等 水的沸点，水能继续吸热 持续吸热(7)酒精灯的 大的像，由凸透镜成像规律可知，此时像距等于物距， 火焰大小不同（合理即可） 且等于凸透镜的二倍焦距，即f=10℃m,A正确：保持 100温度/元 凸透镜位置不变，将蜡烛调至20cm刻度线处时，物距 98 96 为30m,大于二倍焦距，根据凸透镜成像规律，可知移 94 92 动光屏可承接到烛焰例立、缩小的实像，照相机就是利 go出由时问/min 0123456789 用此成像规律工作的，此时像距在一倍焦距和二倍焦 例2答图 距之间，即像的位置在60~70cm之间，故B错误，C、D 第五章内能内能的利用 正确。 【考点梳理·夯基础】 2.D[解析]由题图可知，此时物距大于像距，根据凸透 口无规则☑越高☒无规侧④间隙固温度 镜成像规律，可知光屏上成倒立、缩小的实像，照相机 回温度☑分子圆原子回热运动面引力 就是利用此原理制成的，故A、B、C错误。由于此时成 四斥力2分子势能3焦耳④大固增加 的是实像，所以即使实验中敞去光屏，烛焰的像仍然在 原处，故D正确 G减少7等效图质量四升高的温度 第四章物态变化 2焦每千克摄氏度四J/(kg·℃)21℃ 【考点梳理·夯基础】 ☒cm(tk-t铜）2四cm(t物-t.）因吸气团压缩 ①冷热程度回摄氏度☒℃④冰水混合物 四做功圆排气四4301团2型2☒关闭 固沸水回热胀冷缩☑量程⑧量程回分度值 3网关闭图上图关闭团下图内能3别机械能 00.1团全部2容器壁3容器底4稳定 0关闭知完全燃烧园q3焦每千克国J/kg 固不能6相平☑B区36.7四固20液团吸 固1kg的汽油完全燃烧放出热量4.6×10】@Q=m网 酒液四固2四放5气函液四放洲液 团Q=g超有用功四完全燃烧@转化团转化 四气团吸团固配气区吸网气固固 园转移☒保持不变4方向性 网放团温度题压缩网达到熔点而继续吸热 基础诊断 团继续吸热2温度不变 1.×2.×3.×4.×5.V6.× 基础诊断 【图说物理·践应用】 1.×2.×3.×4.×5.×6.× 1.不停地做无规则的运动 【图说物理·践应用】 2.变大引力 1.热胀冷缩较细2.100不变3.液化汽化 3.做功热传递