第八章 第二讲 牛顿第一定律 二力平衡(精练本)-【中考123】2025年中考全程复习测试卷物理（牡丹江专版）

12.(1)水平(2)等于(3)无关(4)大 13.(1)匀速直线(2)1.2(3)大 (4)很难控制木块做匀速直线运动(合理即可) 14.(1)2.6 二力平衡(2)压力(3)乙、丙 第二讲 牛顿第一定律 二力平衡 基础集训 1.C 2.B 3.D 4.如答图所示 8.(1)大小相等 方向相反 (2)转动(或“发生转动”) 同一直线上(或“同一 直线”) (3)大 9.B 10.B 11.D 微专题 受力分析 1.如答图所示 4F 0 5.如答图所示 G 4题答图 2.如答图所示 IG 1题答图 v 6.如答图所示 C 5题答图 Q o\ 3.如答图所示 4.如答图所示 f F hn 77hn 2题答图 A F *G v 3题答图 f? G 6题答图 7.A [解析]A.雨滴从高空沿直线竖直下落，雨滴受 到的空气阻力与速度的平方成正比，且比例系数不 变，f=kv2,雨滴先加速后匀速运动，雨滴处于平衡 k=G=mg状态，根据二力平衡f=G,即： ,比例系 数不变，质量大的速度大，故 A正确；B.由题意可 知，雨滴先加速后匀速运动，加速过程处于非平衡 状态，故B错误；C.由题意可知，雨滴从高空沿直线 竖直下落，先加速后匀速运动，质量不变，速度变 大，动能变大，高度不断减小，重力势能减小，故它 的机械能减小，故C错误；D.物体只有在力的方向 上移动一段距离，我们才说这个力对物体做了功， 雨滴下落过程中始终受重力并沿竖直方向向下运 动，故匀速下落过程中也有力对它做功，故D错误。 故选A。 G+ 5.如答图所示 6.如答图所示 4题答图 F支 F G f 5题答图 F支 f O 避险车道 G 6题答图 —10— 7.如答图所示 Q f F Gr ⊙ 7题答图 8.10 0 9.2 水平向右 不变 中考集训 1.C 2.A 3.D 4.D 5.C 6.D 7.C 8.B 9.CD 10.AC 11.惯性 平衡力 12.右 小于 13.同一高度 重力 距离 14.(1)大小相等 木块与桌面间存在摩擦力 (2)转动回来 在同一直线上 (3)B 第九章 压 强 第一讲 固体压强 基础集训 1.B 2.B 3.AC 4.ACD 5.减小受力面积 6.减小受力面积 摩擦 7.压强 摩擦(力) 8.8×10? 增大受力面积 9.3.00(2.97 至3.03均可)2 000(或2×103) 10.1200 11.4 2.000 12.(1)凹陷程度 转换 (2)压力大小 乙 丙 控制变量 (3)相互作用 平衡 中考集训 1.C 2.D 3.B 4.C [解析]同种材料制成的高度相同的实心长方 体A和B的密度相等，因物体对水平面的压力和自 身的重力相等，所以，由F=G=mg =pVg =pShg可 -sh-5=得，它们对水平桌面的压力之比： 21,故AB错误；实心长方体对水平桌面的压强：p= s=G=mg=PsY=Ps=pgh,因A、B的密度和 高度相等，所以，它们对水平桌面的压强之比为 1:1,故C正确、D错误。故选C。 5.C 6.B 7.B [解析]实心圆柱体 A、B放在水平桌面上时对 桌面的压力大小等于自身的重力，所以G=FA= p?SA=1.0×103Pa×20×10-?m2=2 N,故A错误； ps=5,G=BS,=6.0×按图丙放置，B对A的压强 pa=vgG103 Pa×20×10-?m2=12 N,B的密度 =10 Nkg×50×8×10-6m=3.0×103 kg/m3= 3.0 g/cm3,故B正确；图乙中，B对水平桌面的压强 p?=S=50×10m2=2.4×103Pa,所以ps:p?= 6.0×103Pa:2.4×103 Pa=5:2,故C错误；图丙中， p=GsGa=20×1012m=7×A对桌面的压强 103 Pa,故D错误。 8.B 49.ACD [解析]当长木板刚要离开桌面到木板的 长度伸出桌面的过程中，木板运动的距离s = 0.30 m-0.10 m = 0.20 m,则木板的长a= 4× 0.20 m=0.80 m,已知木板的宽为0.25 m,则木板 的底面积S=0.80 m×0.25 m=0.2 m2,A错误。根 据p=号可知，木板全部在桌面上时对桌面的压力 F=pS=30 Pa×0.2 m2=6 N,在木板被推动的过程 中，木板对桌面的压力始终等于自身的重力，所以 木板对桌面的压力不变，始终为6 N,C、D错误。当 x=0.26 m时，木板露出桌面的长度 a′=0.26 m- 0.10 m=0.16 m,此时木板的受力面积S'=0.2 m2 -0.16 m×0.25 m=0.16 m2,木板对桌面的压强p' =s=0.16 m=37.5 Pa,故选ACD。 10.面积(或受力面积) 液化 11.1.5×10? 变小 不变 12.= < 1×10? —11— 第二讲 牛顿第一定律 二力平衡 基础集训 [答案P10] ⊙命题点1惯性 1.(2024·牡丹江)下列运动场景中属于利用惯性的是 A.举重运动员用力将杠铃举起 B.田径运动员起跑时用力向后蹬地 C.标枪运动员投掷前向前助跑 D.百米运动员到达终点后不能立刻停下来 2.(2022·牡丹江)下列做法中，属于防止惯性带来危害的是 ( A.跳远运动员助跑后跳远 B.驾驶员开车时，必须系好安全带 C.拍打窗帘清除上面的灰尘 D.推出去的冰壶，仍能在冰面上滑行 ⊙命题点2平衡力与相互作用力的判断 3.(2023·齐齐哈尔)小荣站在水平放置的体重计上测量体重。下列说法正确的是 A.小荣对体重计的压力就是小荣受到的重力 B.小荣对体重计的压力与她受到的支持力是一对平衡力 C,地面对体重计的支持力与体重计受到的重力是一对相互作用力 D.小荣受到的重力与体重计对她的支持力是一对平衡力 3题图 ⊙命题点3受力分析图 类型1画指定力的示意图 4.(2023·广西)请在图中画出苹果所受重力G的示意图。 "0 4题图 5题图 6题图 类型2受力分析 5.(2023·大庆)如图，为某同学在进行立定跳远测试过程中的某一瞬间（不计空气阻力），0点为重心， 请画出该同学的受力示意图。 6.(2023·绥化)用线将吊灯悬挂在天花板上静止，请在图中画出吊灯所受力的示意图。 ⊙命题点4阻力对物体运动的影响 7.(2022·大庆)雨滴从高空沿直线竖直下落，由于空气阻力的作用，雨滴先加速后匀速运动，可认为雨 滴受到的空气阻力与速度的平方成正比，且比例系数不变。关于雨滴下落过程中下列说法正确的是 () A.匀速下落时，质量大的雨滴速度比质量小的雨滴速度大 B.雨滴一直处于平衡状态 -49 C.雨滴下落过程中机械能保持不变 D.雨滴只有在加速下落过程中才有力对它做功 ⊙命题点5探究二力平衡的条件 8.(2023·绥化)如图是“探究二力平衡条件”的实验装置。 8题图 (1)把小车放在比较光滑的水平桌面上，用手按住小车不动，在两托盘中放入质量相等的砝码，放手 后小车静止：在两托盘中放入质量不相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力 。 用手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的砝码，放手后小 车运动，这说明相互平衡的两个力 (2)把小车放在水平桌面上，保持两托盘砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观 察到小车 ,这说明相互平衡的两个力作用在 (3)实验中为了减小摩擦力对实验的影响，应选择质量较 (选填“大”或“小”)的砝码进行 实验。 ⊙命题点6力与运动的综合判断 9.(2024·大庆)关于力和运动，下列说法正确的是 A.跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零 B.游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，说明物体间力的作用是相互的 C.被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 D.被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力 10.(2023·齐齐哈尔)今年六月份，体育赛事精彩纷呈，下列关于运动和力的说法正确的是( A.游泳比赛中，运动员划水前进，说明运动需要用力维持 B.足球比赛中，守门员将球扑出，说明力可以改变物体的运动状态 C.短跑比赛中，运动员跑过终点后不能立刻停止，说明运动员受到惯性 D.篮球比赛中，球落地后能够弹起，说明篮球具有塑性 11.(2023·龙东地区)如图所示，小强用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子，但箱子没动。下列 说法正确的是 A.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力 B.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力 C.箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力 D.若此时一切外力都突然消失，箱子会静止在原地 1山题图 -50 第一部分牡丹江市中考命题点集训 微专题 受力分析 [答案P10] ⊙类型1水平面物体受力分析 1.(2024·福建)如图，书静止在水平桌面上。画出书的受力示意图。 A. 1题图 2题图 3题图 变式1改变物体的运动状态 2.木块在水平向右的拉力F作用下做匀速直线运动，请在图中作出木块在水平方向的受力示意图。 变式2水平传送带 3.(2024·南充)如图所示，物块A在水平传送带上，与传送带一起以速度？向右匀速运动，请画出物块 A的受力示意图」 ⊙类型2竖直面物体受力分析 4.如图所示，一个磁性黑板擦紧贴于竖直黑板面上，刚好能沿黑板面竖直匀速下滑，请画出磁性黑板擦 在竖直方向上所受到的力。 避险车道 4题图 5题图 6题图 ⊙类型3斜面上物体受力分析 变式1匀速运动 5.木块在力F的作用下沿粗糙斜面向下做匀速直线运动，请你在图中画出木块此时的受力示意图。 (不考虑空气阻力) 变式2减速运动 6.(2023·兰州)如图所示的避险车道内铺有厚厚的碎石，失控车辆一旦冲入就会因陡坡，碎石摩擦而快 速停下，这在很大程度上保护了驾乘人员和车辆的安全。正因如此，避险车道被称为高速公路上的“救 命道”。请在简化图中画出失控车辆冲人避险车道减速滑行时的受力示意图。 变式3传送带模型 7.(2024·大庆模拟)如图所示，请画出随传送带一起向下匀速运动的小物块的受力示意图。 A F AB B 777777777777777777 平 7题图 8题图 9题图 ⊙类型4叠加模型 变式1改变受力物体 8.(2024·贵港)如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠在一起平放在粗糙程度相同的水平桌面上， 在10N的水平推力F,作用下一起向右做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉 着B使它们一起向右做匀速直线运动（如图乙所示），则拉力F,= N,此时木块A所受的摩擦 力为 N 变式2改变受力、叠放方式 9.(2024·营口模拟)如图所示，木板B在F=5N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，此时 弹簧测力计示数是2N,则木块A受到的摩擦力是 N,方向是 :当F增大到7N时， 木块A受到的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 -51 物理·精练本 见图标合判音微信扫丽对话中考复习助手考点攻克提分无忧、 中考集训 [答案PI1] 满分：100分 一、单项选择题（每小题5分，共40分）》 1.(2023·宜宾)在图中能防范惯性给人们带来危害的是 A.紧固锤头 B.掷铅球 C.开车系安全带 D.跳远 2.(2023·广西)如图，在抛绣球的过程中，下列说法正确的是 A.拿在手中的绣球具有惯性 B.抛离手后的绣球没有惯性 C.下落的绣球速度越来越小 2题图 D.离手的绣球速度保持不变 3.(2023·重庆B卷)2023年3月19日，重庆马拉松比赛在南滨路举行，如图。运动员在比赛中涉及的 物理知识，以下判断正确的是 A.跑鞋底部有凹凸花纹是为了减小摩擦 B.冲过终点不能立即停下来是因为受到惯性作用 C.起跑前静止时所受重力和人对地的压力相互平衡 3题图 D.通过弯道和加速快跑说明力可以改变人的运动状态 4.(2024·成都)如图所示，是探究“二力平衡的条件”实验，小车置于水平桌面，两端的轻质细绳绕过定 滑轮挂有等重钩码。F,是小车受到的向左的拉力，F2是小车受到的向右的拉力，F,与F,在同一水 平直线上。下列说法不正确的是 A,因为摩擦可忽略，小车在水平方向上只受到F,、F2作用 B.增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响 C.F、F2大小相等时，小车一定处于平衡状态 4题图 D.将小车水平扭转90时，F,、F,仍在同一直线上 5.(2023·连云港)用力将足球踢出，足球在空中运动了一段时间后落向地面，继续向前滚动，最终停 止。下列说法正确的是 A.足球最终停止，是因为没有受到力的作用 B.足球运动得越来越慢，是因为惯性越来越小 C.足球在空中飞行的过程中，运动状态一定改变 D.足球离开脚后继续运动，是因为受到了惯性的作用 -52- 6.新趋势(2023·宜昌)小浩站在滑板车上不断蹬地让车沿水平方向运动，下列说法正确的是() A.不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动 B.车在运动过程中受到了平衡力的作用 C.停止蹬地后车不会立即停下来是因为受到惯性力的作用 D.运动中的车如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 西·→东 6题图 7题图 8题图 9题图 7.(2024·湖南)如图所示，探究“阻力对物体运动的影响”实验中，保持同一小车每次从斜面同一高度 由静止滑下，只改变水平木板表面的粗糙程度，不计空气阻力。下列说法正确的是 ( A.小车在水平木板上运动过程中只受摩擦力的作用 B.小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距离相同 C.水平木板表面越粗糙，该小车在水平木板上运动时所受的摩擦力越大 D.该实验能直接验证当物体受到的阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动 8.(2024·陕西)新情境“时代楷模”张玉滚老师扎根山区，将青春奉献给家乡的教育事业。如图，张老 师挑着扁担将书本运回学校。下列分析正确的是 () A.张老师停下时没有惯性 B.扁担被压弯说明力可以改变物体的形状 C,书本受到的重力方向会因袋子晃动而发生改变 D.扁担对肩膀的压力与肩膀对扁担的支持力是一对平衡力 二、多项选择题（每小题6分，共12分。每小题有两个或三个正确选项，选项全且都正确的得6分，选项 不全但正确的得3分，有错误选项的不得分) 9.(2024·广东，改编)如题图所示，公交车上的乘客都拉好了扶手，当车的运动状态突然发生改变时， 乘客都向东倾，产生此现象的原因可能是 A.车由静止突然向东起动 B.车匀速前行时突然加速 C.车匀速前行时突然减速 D.车前行时追尾前车 10.新趋势(2024·衡阳)对下列四幅图所示的情景，说法正确的是 甲 内 10题图 —53- A.图甲：人坐在船上推另一艘船，两艘船向相反方向运动，说明物体间力的作用是相互的 B.图乙：撞击锤柄下端能使锤头紧套在锤柄上，这是因为锤头受到了惯性力的作用 C.图丙：从斜面上滚下的小球受到磁体的作用，运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动 状态 D.图丁：篆刻刀的刀口做得很锋利，是通过减小受力面积来减小压强的 三、填空题（每空4分，共28分）】 11.(2024·江西)我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图所示，某乘客将一枚硬币立 在匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有 ,它能与动车一起继续向前运动：“纹丝不 动”的硬币受到的重力与窗台对它的支持力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”)。 11题图 12题图 12.新情境(2023·成都)尊老爱幼是中华民族的传统美德，初三(1)班全体同学深入社区养老院，开展 志愿者服务活动，图是小文同学打扫卫生时推移沙发的情景。当他推动沙发向左运动时，地面对沙 发的摩擦力方向是向 的。小文觉得如果给沙发装上轮子，推起来会更省力，他这样思考的 依据：在一般情况下，滚动摩擦 滑动摩擦。 13.(2024·无锡)如图所示，在探究阻力对物体运动的影响时，每次让小车从斜面的 处由静止 释放，让小车到达水平面时，获得相同的速度，小车在水平面运动时，所受的 和支持力是一 对平衡力，先后在水平面上铺设粗糙程度不同的材料，通过比较小车在水平面上运动的 来 比较阻力对物体运动的影响。 13题图 四、实验与探究题（本题共20分】 14.(2024·常德)在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。 (1)实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止， 说明一对平衡力的 。 但小明在实验时发现，若向左盘和 右盘同时放入不等重的砝码，木块仍然保持静止状态，则产生这 一现象的原因是 (2)现保持F,与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手 14题图 后，小车将 设计这一步骤的目的是验证二力平衡时的两个力一定 (3)如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重为5N的砝码，则弹簧测力计的示数 为 A.10N B.5N C.ON -54-