第十六章 焦耳定律(精练本)-【中考123】2025年中考全程复习测试卷物理（龙东地区专版）

答：(1)小灯泡正常发光时的电流为0.5 A,此时滑 动变阻器连入电路的电阻为24 Q;(2)电路消耗的 Q?:Q?=tB1=R?:R?=时间内产生的热量之比 1:2,故 D正确。 最小功率为4.5 W;(3)此时电源电压为9 V。 5.BC 6.AC 7.大 热 8.6600 变大 第十六章 焦耳定律 9.a 432 [解析]由图可知，当开关S接通触点a Pi=货=时，只有R?接入电路，此时电路的功率 基础集训 1.热 3×10?2.电流热效应 大 热量 3.电流 12 60=7.2 W;当S?接通触点b时，只有R?接入电 P?=R?=15 02=2.4 W。由于P?>P?,路，此时 4.(1)液面的高度差(或液面的高度，或两侧液面的高 度差，或两侧液面的高度) ① (2)电阻(3)不是 电流 故开关S?接通触点a时，“电饭锅”的功率更大。将 R?接入电路工作3 min 产生的热量为Q=P?t= (4)电阻R?断路(或R?断路，或R?所在支路断路) 5.4.4×10?(或44 000)1:4 2.4 W×3×60 s=432 J。 微专题 对比实验——物质的吸热能力、焦耳定律实验 10.快 48 1.(1)水银(2)水(3)6.72×10?(4)不变 11.(1)如答图所示 2.(1)煤油的温度 温度计 (2)如答图所示 (3)不合理。当调试电路的电流为设定值时，开关 S由“1”拨至“2”,通过30欧电热丝的电流不是设 定值 -0.63 R R=20 Ω O 业△t/℃4.0 11题答图3.0 (2)开路 温度计示数的变化量2.0 1.0 (3)作Q-I图像看是否是一条过原点的直线(或 计算Q与I的比值看是否是定值)0 0.08 0.16 0.24 0.32 0.40 F安2 2题答图 (4)电饭锅(合理即可) 中考集训 (5)B 串 1.D 2.C 3.D (6)控制变量 ,R=4.D [解析]由I-U图像和欧姆定律可得， [解析](2)闭合开关后，发现电流表指针未偏转， 说明电路断路，电路中仅电阻丝R有故障，可知电 阻丝R开路。该实验中电流产生热量的多少是通 过温度计示数的变化来反映的。(4)利用电热工 作的家用电器的特点是将电能转化为内能，根据 生活常识可知，电饭煲、电热水壶等都是利用电热 =0.20A=10 Q,R?=Y=0.20A=5Q,故A错误。 两电阻串联，Rp=R?+R?=10 Ω+5 Ω=15 Ω;两电 =k+kk=10 a+5g,R=阻并联，则 -5-2 ,故B错误。在串联电路中，电 压之比等于电阻之比，所以 U?:U?=R?:R?=2:1,故 C错误。两电阻并联，两电阻两端的电压相等，相同 来工作的。(5)探究电流通过导体产生的热量与 电阻的关系，应控制电流相等，改变电阻的阻值， 故应将图乙中B烧瓶中的电阻与图甲烧瓶中的电 阻串联。 —28— 12.连接处电阻大，根据Q=I2Rt 可知，在电流和时间 一定时，导线连接处电阻大，产生热量多，因此导 线连接处更容易发热，加速老化甚至引起火灾。 (答案合理即可) Ra=P=(240W2=11000, 根据串联电路的电阻特点可知，R?的阻值： R?=R总-R?=1 100 Ω-48.4 Ω=1 051.6 Q。 答：(1)把500 g的水从40 ℃加热到100℃,水壶 13.通电时，导线连接处和别处是串联的，电流相同， 根据焦耳定律Q=I2Rt,当电流和通电时间相同 时，导线相互连接的位置接触电阻比别处电阻大， 造成此处比别处产生更多的热量，更容易发热，加 速老化，甚至引起火灾。 要吸收的热量为1.26×10?J;(2)不计热量损失， 使用电水壶的加热挡完成(1)中的加热过程需要 的时间为126 s;(3)忽略温度对电阻阻值的影响， 加热电阻R?的阻值为1 051.6 0。 第十七章 生活用电14.解：(1)电源电压：U=I?R?=0.4 A×20 Ω=8 V; 基础集训(2)通过R?的电流： 1.B [解析]A.使用试电笔检查家庭电路时，手应接 触笔尾金属体，不能接触笔尖金属体，故 A 符合安 全用电原则；B.由P=UI得，同一个插座接入多个 大功率用电器，会使电流过大，引起火灾，故 B不符 合安全用电原则；C.为了安全用电，在家庭电路的 连接中，开关应接在火线和用电器之间，故C符合 安全用电原则；D.电冰箱的金属外壳接地，防止万 一漏电时人接触金属外壳发生触电事故，故D符合 安全用电原则。故选B。 I?=I-I=0.6 A-0.4 A=0.2 A, R=Y=y=400; (3)只闭合S,R?与小灯泡串联，分析可知通过R? 的电流为0.3 A, Q?=I2R?t=(0.3 A)2×20 Ω×60s=108 J。 (其他解法正确也可) 答：(1)电源电压为8 V;(2)R?的阻值为40 Ω; (3)1 min 内电阻R?产生的热量为108 J。 15.解：(1)水壶要吸收的热量： 2.C 3.D 4.A Q吸 =cm(t-t?)=4.2×103J/(kg·℃)×0.5 kg× 综合集训 (100℃-40 ℃)=1.26×10?J; 1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C (2)不计热量损失，则消耗的电能： 8.有 [解析]当使用测电笔试触插座的插孔时，测电 笔的氖管发光，说明有电流通过测电笔，此时火 线—测电笔—人体—大地串联形成通路，因此有电 流通过人体。 W=Q吸=1.26×10?J, P=毕可得，加热过程需要的时间：由 =P=12000w1=126 s; 9.地线 火 切断电源 10.电流 火线(3)当开关S接到2时，电路为R?的简单电路，此 时电路中电阻小，消耗的功率大，处于加热状态， 由P=UI、I=贵得P=可知电阻R?的阻值： R?=P=12000w=48.4 0, 11.并联 地线 12.用干木棒等绝缘体使人与电线脱离接触(或迅速 切断电源，合理即可)。 第十八章 电与磁 基础集训 当开关S切换到1时，两电阻串联，此时为保温 1.(1)磁 小磁针(或磁体或磁铁) S(或南) 温度 状态， (2)不能 电流(或磁场或力) P=R可得，电路的总电阻：由 2.B 电磁感应 —29— 物理·精练本 见此图标合判音微信扫码对话中考复习助手考点攻克提分无忧、 中春123 第十六章 焦耳定律 基础集训 [答案P28] ⊙命题点1焦耳定律的位用 1.(2023·齐齐哈尔)将电能输送到几百千米之外的用户，在输电线上会有能量的损耗，这主要是由于 电流的 效应引起的。某段输电线路的总电阻为0.5Ω，输送电流为100A,每输电1min这段 线路便会损耗 J的电能。 2.(2024·牡开江模拟)电饭锅是利用 工作的。家庭电路中，有时导线不够长，需把两根 导线连接起来使用。但导线连接处的电阻比别处的电阻 ,相同时间内电流产生的 多，会加速老化甚至引起火灾。 ⊙命题点2探究电流热效应的影响因素 3.(2024·龙东地区)如图是“探究通电导体产生的热量与 大小关系”的实验装置。通过左侧 容器中电阻丝的电流为0.4A,在1mn内电流通过右侧容器中电阻丝产生的热量为 J。 :K=52 R=52 2=542 甲 3题图 4题图 4.(2024·绥化模拟)如图所示为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置， 两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。 (1)实验中通过观察 的变化来反映电阻产生热量的多少。下列实验中，也运 用了这种实验方法的是 (填序号)。 ①探究物体的动能跟哪些因素有关 ②探究杠杆的平衡条件 (2)连接好电路后闭合开关，通电一段时间，观察到右侧液面高于左侧液面，如图甲所示，表明在电流 和通电时间相同的情况下， 越大，产生的热量越多。 (3)图中U形管 (选填“是”或“不是”)连通器，乙图中R,与R,并联，目的是使通过R,与R, 的 不同。 (4)某小组在利用乙图装置实验时，发现左右两侧U形管液面上升高度相同，与其他小组的实验现象 都不司，经检查气密性良好，请你分析实验现象不同的原因： ⊙命题点3焦耳定律的相关计算 5.(2024·绥化)一款电热水龙头的简化电路如图甲所示，图乙是它铭牌上的参数。电源电压恒定不 变，R,和R,为发热电阻，当开关S,S,均闭合时，通电20s电热水龙头产生的热量是 J,电阻 R,和R,的阻值之比是 额定电压 220V 高温挡 2200W 额定功率 220v。s 低温挡 440W 甲 乙 5题图 -124- 微专题 对比实验 物质的吸热能力、焦耳定律实验[答案28】 ⊙类型1比较不同物质吸热的情况 1.(2023·盘锦)如图甲所示，小明用相同的实验装置分别加热质量均为200g的水和食用油，根据实验 数据绘制了如图乙所示的温度随时间变化图像。 温度℃4 标准大气压下 260 食用油 物质 沸点℃ 180 水 酒精 78 100r- 煤油 150 20 食用油 "0246时间fmin 水银 357 乙 丙 1题图 (1)由图乙和表丙可知，小明选用的是 (选填“酒精”“煤油”或“水银”)温度计。 (2)由图乙可知， 的吸热能力较强。 (3)水在0~4min吸收的热量是 J。[c米=4.2×10'J/(kg·℃)] (4)小明分析图乙后，想到端午节妈妈煮粽子时，先用大火将水烧开，再改用小火加热，这样既可以节 约能源，又能保持水继续沸腾将粽子煮熟。原因是水沸腾时持续吸热，温度 ⊙类型2探究影响电流热效应的因素 2.(2023·温州)用图甲电路研究电热与电流的关系，若要比较不同设定电流值时的电热多少，调节电 流大小过程中，电热丝已经开始加热，因而会影响实验的准确性。为解决这一问题，小明设计图乙电 路进行研究。 R 满试电路 △℃ 4.0 3.0 2.0 实验电路R 1.0 0 0.080.160240.320.40P安2 乙 内 2题图 图乙电路包括调试电路和实验电路，R,和R,是阻值都为20欧的电热丝，R,放置在装有煤油的保温 容器中。实验中通过调试电路，使电热丝R,在调试过程中不发热。实验步骤如下： ①用数字温度计测量并记录装有R,的保温容器内煤油的温度」 ②将开关S与“1”连接，调节滑动变阻器，直至电流表示数为0.2安。 ③将开关S拨至“2”，使R,工作50秒，断开开关S,测量并记录 ④再将电流值分别设定为0.3安0.4安0.5安0.6安，重复上述步骤。记录相关数据，并计算每次升 高的温度△1（△1可反映电热的多少），整理△t、P的数据如图丙。 (1)将步骤③补充完整。 (2)在图丙中画出△：与P的关系图像 (3)小明想改变电热丝阻值，用上述实验中设定的电流值，继续研究电热与电流的关系：保持R,不 变，将R2更换为30欧的电热丝，重复上述步骤，他的做法是否合理，说明理由： -125 中考集训 [答案P28] 满分：100分 一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每小题4分，共16分）】 1.(2023·福建)下列利用电流热效应工作的用电器是 A.电视机 B.电风扇 C.电脑 D.电炉 2.新增势(2023·广西)小明家连接插线板的导线折断后，他把两根导线拧在一起继续使用，用久后发 现连接处容易发热，其主要原因是连接处 ) A.电阻变小 B.电流比别处电流小 C.电阻变大 D.电流比别处电流大 3.(2024·宿迁)如图是探究“影响电流热效应因素”的实验装置，将R、R,两电阻丝密封在两只完全相 同的烧瓶内，且R,>R,,瓶内装入等质量的煤油，下列说法错误的是 A.烧瓶内选用比热容较小的液体，可以使实验现象更明显 B.该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻大小的关系 C.实验中通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少 D.若要比较水和煤油的比热容大小，只需将一个烧瓶内的煤油换成等质量的水 +W×10J) 烤箱 电热水壶 0,25tA 0.20 电饭钢 0.15 0.10 005 0.51.01.52.02.5 2 4 t/min 3题图 4题图 5题图 4.(2024·南充)如图所示为电阻R,和R,的I-U图像，下列说法正确的是 ( A.R,的阻值为102 B.两电阻串联与并联的总阻值之比为9：4 C.将两电阻串联接入电路，通电后，R,两端电压与R2两端电压之比为：2 D.将两电阻并联接入电路，通电1分钟，电流通过R,产生的热量与电流通过R2产生的热量之比为：2 二、双项选择题（每小题只有两个正确选项，选项不全但正确得2分，有错误选项不得分，每小题5分，共 10分) 5.(2024·北京)额定电压相同的电热水壶、电烤箱和电饭锅正常工作过程中消耗的电能W和通电时间 1的关系如图所示。关于这三个用电器，下列判断正确的是 A.正常工作时，电热水壶比电烤箱产生的热量少 B.正常工作时，电热水壶比电饭锅的功率大 C.正常工作时，通过电饭锅的电流最小 D.在一个月内，电热水壶消耗的电能一定最多 -126 6.(2023·河南)如图所示，两个相同透明容器中密封着等量的空气。用该 装置探究电流产生的热量与哪些因素有关时，下列说法正确的是( ) A.用U形管中液面高度差反映电流产生热量的多少 B.通电后可探究电流产生的热量与电流大小的关系 10 C.通电后可探究电流产生的热量与电阻大小的关系 D.通电一段时间后，左侧U形管中液面高度差较大 三、填空题（每空3分，每小题6分，共24分） 6题图 7.(2023·吉林)电热毯的电阻丝断掉后不要将两个断头连接后继续使用，原因是接头处的电阻 ,在电流相同时，由于电流的 效应会导致接头处温度过高而产生安全隐患。 8.(2023·吉林)如图是某电饭锅内部电路简图。S断开时，电路中的电流是0.5A,通电1mn后，电路 中消耗的电能是 J:S闭合后，电路中消耗的总功率将 甲 0220￥0 8题图 9题图 10题图 9.(2024·成都)小强同学利用家庭实验室中的器材，设计了一个可调节功率的简易“电饭锅”，如图所 示，电源电压为6V,电阻丝R,=52,R2=152,a、b是两个触点。闭合开关S,当开关S,接通触点 时，“电饭锅”的功率更大。将R2接人电路工作3mn产生的热量是 J。 10.(2024·乐山模拟)如图所示，在两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映 密闭空气温度的变化。将容器中的电阻丝R,、R2串联在电路中，且R,=2R2=202,电源电压U= 6V。闭合开关后，甲管中液面比乙管中液面上升得 (选填“慢”“快”或“相同”)，当滑动变 阻器滑片P移至最右端时，在1分钟内电流通过电阻丝R1产生的热量Q= J 四、探究与实验题（本题共24分） 11.(2023·云南)实验小组在老师的指导下探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。同学们在 烧瓶内安装一根电阻丝，装入适量的煤油，插入一支温度计，设计了如图甲所示的电路。 温度计 61 R=20D R1=201 R2=302 B 甲 乙 11题图 (1)用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整。要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数 变大，且导线不交叉。 一127— (2)闭合开关后，发现电流表指针未偏转，经检查仅电阻丝R有故障，则电阻丝R (选填 “短路”或“开路”)。排除故障后进行实验，实验中通过观察 来比较相同 时间内不同电流产生热量的多少。 (3)调节滑动变阻器改变电流的大小，经过多次实验发现：电阻丝阻值和通电时间一定时，电流/越 大，通电导体产生的热量Q越多。小明猜想：当电阻和通电时间一定时，Q可能与1成正比。随 后在老师帮助下，实验小组测出了多组Q与/的数据。请提出一种判断小明猜想是否正确的方 法： (4)同学们进一步学习了解到：物理学家焦耳1840年就确定了当电阻和通电时间一定时.电流产生 的热量跟电流的二次方成正比的关系。生活中利用电热工作的家用电器有 （请举 一例)。 (5)若要探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，可选择图乙中 (选填“A”或“B”)烧 瓶中的电阻与图甲烧瓶中的电阻 (选填“串”或“并”)联进行实验。 (6)本实验应用的研究方法有转换法和 法。 五、分析与交流题(12题4分，13题4分，共8分) 12.(2023·龙东地区)在家庭电路中，如果导线断了又连接起来，连接处往往比别处更容易发热，会加 速老化，甚至引起火灾。这是为什么？ 13.(2022·齐齐哈尔)“珍爱生命，注意用电安全”是同学们日常生活中必须具有的安全意识。小鑫的 爸爸想给放在室外的电动自行车充电，由于家中插线板（如图）的导线长度不够，小鑫的爸爸又找来 一段足够长的导线，打算把两段导线连接起来，从而增加插线板导线的长度。当爸爸刚连接好导 线，小鑫看到后告诉爸爸，导线连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾，存在安全 隐患。请你也来解释一下这是为什么？ 13题图 -128- 第一部分龙东地区中考命题点集训 六、综合与应用题(14题9分，15题9分，共18分) 14.(2023·苏州)如图甲，R的阻值为202，图乙为小灯泡L的U-1图像。闭合开关S,S,断开S2,电 流表示数为0.4A,再闭合开关S2,电流表示数变为0.6A。求： (1)电源电压。 (2)R2的阻值。 (3)若只闭合S,1min内电阻R,产生的热量。 UN R 10 8 2 IA 00.10.20.30.4050.60.7 甲 14题图 15.(2024·盐城)康康家有一台家用电水壶如图甲所示，他发现电水壶有加热和保温两种功能。如图 乙所示是其内部电路的简图，R,、R2均为加热电阻，通过旋转旋钮开关可以实现加热和保温两种功 能的切换。电水壶的加热功率为1000W,保温功率为44W[c*=4.2×103J/(kg·℃)，P水=1.0× 103kg/m3],求： (1)把500g的水从40℃加热到100℃，水壶要吸收的热量。 (2)不计热量损失，使用电水壶的加热挡完成(1)中的加热过程需要的时间。 (3)忽略温度对电阻阻值的影响，加热电阻R,的阻值。 旋御开关 R 电源。S 架 乙 15题图 -129