5.1.7 哺乳动物(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年八年级全册生物高效课堂(人教版)

宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示：由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况，为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压，然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第七节 哺乳动物 第一章 认识生物 01. 1 学习目标 2 课前预学 3 课堂研学 4 基础导练 目录 CONTENTS 学习目标 课标要求 素养目标 1.概述哺乳动物的主要特征。 2.举例说明哺乳动物与人类生活的关系。 1.认同生物形态结构与生活环境、生活习性相适应的观点。(结构与功能观) 2.辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。(态度责任) 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 ☑任务1 读教材P36—P38,概述哺乳动物的主要特征。 1.哺乳动物的形态结构及功能 (1)体表：除了____等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。与鸟一样，哺乳动物可以维持恒定的体温，是________动物。 课前预学 鲸 恒温 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 (2)生殖：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作______。雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。________________提高了后代的成活率。 (3)消化：哺乳动物的牙齿有______________和______的分化。_______是肉食性哺乳动物的特有牙齿。牙齿的分化提高了______和______食物的能力。 胎生 胎生 、 哺乳 门齿、犬齿 臼齿 犬齿 摄取 消化 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 (4)感觉：哺乳动物还具有高度发达的___________和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 神经系统 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 2.哺乳动物的主要特征：体表被____;胎生，_____;牙齿有____________和_____的分化。 毛 哺乳 门齿、犬齿 臼齿 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 ☑任务2 读教材P38—P39,举例说明哺乳动物与人类生活的关系。 1.有利方面： (1)家畜是人类食物中_________的重要来源。 (2)有些哺乳动物是人类的得力助手，如导盲犬、军马等。 (3)一些哺乳动物经过人工驯化和养殖，可以给人类提供___________。 蛋白质 得力帮助 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 2.有害方面： (1)鼠类猖獗会对农、林、牧业_________ 。 (2)有些时候还会传播疾病。 造成危害 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 ☑核心点1 哺乳动物的主要特征 【例1】寒号鸟“颇有名气”,不垒窝，不筑巢，在人们的心目中是一种生性懒惰的动物。动物学家发现寒号鸟(如图)虽然具有肉质翅能滑翔，但却不是鸟，而是一种哺乳动物的主要原因是( ) A.体温恒定 B.胎生、哺乳 C.具有翅膀 D.具有神经系统 课堂研学 B 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 「名师解析」哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 ☑核心点2 哺乳动物与人类生活的关系 【例2】下列关于哺乳动物与人类生活关系的叙述，正确的是( ) A.野生哺乳动物是人类食物中蛋白质的重要来源 B.某些人为经济利益大量猎取野生哺乳动物，这不影响生态系统的稳定 C.导盲犬、警犬、军马等是人类的得力助手 D.哺乳动物对人类有很多用途，无需对它们进行防控 C 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 「名师解析」动物在人们的生活中具有重要的作用，如动物可以为人们提供衣食住行等生活用品，动物还能促进经济发展，动物能维持生态平衡等。 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 【名师点拨】 不同种类动物的牙齿特点 (1)植食性动物：无犬齿，门齿和臼齿较发达。 (2)肉食性动物：有门齿、臼齿和犬齿，犬齿很发达。 (3)杂食性动物：既有门齿、臼齿，又有犬齿，但犬齿没有肉食性动物的发达。 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 【知识巧记】 哺乳动物体被毛，胎生、哺乳成活高；牙有门、犬和臼齿，哺乳特征要记牢。 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 ☑知识点1 哺乳动物的主要特征 1.树懒终年栖居树上，动作迟缓，常用爪倒挂在树枝上数小时不移动。树懒毛蓬松长厚，胎生，牙齿有分化。据此推断树懒属于( ) A.节肢动物 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物 基础导练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 2.2022年7月，在广东汕头的南澳海域出现了大量的中华白海豚，它属于国家一级保护动物，素有“水上大熊猫”之称。下列有关中华白海豚的特征，描述不正确的是( ) A.胎生哺乳 B.用鳃呼吸 C.体温恒定 D.体内有脊柱 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 3.“候鸟的欢歌、麋鹿的倩影、江豚的微笑”展示出洞庭湖生态保护区的勃勃生机。其中的麋鹿和江豚为哺乳动物，它们与候鸟的区别是( ) A.体内有脊柱 B.体表被毛 C.双重呼吸 D.胎生哺乳 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 4.你知道十二生肖吗?“子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龙巳蛇，午马未羊，申猴酉鸡，戌狗亥猪”,在十二种动物中不属于哺乳动物的是( ) A.牛、马、羊 B.兔、鼠、狗 C.虎、猪、猴 D.龙、蛇、鸡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 5.成语是中华民族灿烂文化中的瑰宝，下列成语中所包含的动物都具有胎生、哺乳特征的是( ) A.鸡犬不宁 B.鹤立鸡群 C.狐假虎威 D.鹬蚌相争 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 6．如图是兔和狼的牙齿，下列叙述错误的是( ) A.①是门齿，适于切断食物 B.依据②,图2是狼的牙齿 C.③是臼齿，适于撕裂食物 D.哺乳动物的牙齿出现分化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 7.如图是某生物研究所一支科研团队在可可西里考察时发现的某种动物的头骨，下列关于该动物的初步推断正确的是( ) A.某种肉食性爬行动物 B.某种草食性爬行动物 C.某种草食性哺乳动物 D.某种肉食性哺乳动物 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 8.图中四种动物的后代成活率最高的是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 9.下列动物中，属于恒温动物的一组是( ) ①螃蟹②野骆驼③灰野鸽④黑斑蛙⑤华南虎⑥雉鸡⑦壁虎⑧蝶螈⑨扬子鳄 A.①③⑥⑧ B.②④⑦ C.③⑤⑦⑨ D.②③⑤⑥ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 10.有关哺乳动物与人类的关系的描述，错误的是( ) A.家畜是由野生动物驯养而来，是人类食物中动物蛋白的重要来源 B.野生动物在维持生态系统稳定中起着重要作用 C.有些哺乳动物的皮毛具有特有的经济价值 D.鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，要彻底消灭它们 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 11.猫是全世界家庭中饲养广泛的宠物，已被人类驯化了3500年。如今的家猫从功能性很强的捕鼠防患，逐步转变为家庭陪伴。如图为猫的外形和哺乳动物的牙齿类型，请你分析并回答相关问题： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 (1)猫怀孕后一次最多能产12个仔，猫的重要繁殖特征是___________。这种繁殖特点的意义在于____________________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 胎生、哺乳 提高了后代的成活率 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 (2)猫是鼠的天敌。猫的趾底有脂肪质肉垫，行走无声，捕鼠时不会惊跑鼠，趾端生有锐利的趾甲。猫的牙齿结构模式是图中的____(选填“A”或“B”),具有的特点是___________,这样的牙齿结构不仅提高了猫的摄食能力，也增强了对食物的______能力。上述特点充分体现了______与______相适应的生物学观点。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B 犬齿发达 消化 结构 功能 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 (3)猫的体温恒定，这得益于它的高产热、低散热。请你分析其散热少的原因：__________。 (4)猫的体内容易寄生弓形虫，家里养猫容易引起弓形虫感染，请你提出两个预防弓形虫感染的合理化建议：________________________________________ ________________________________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 体表被毛 经常给小猫洗澡，保持身体卫生；定期给小猫 注射相应的药物，预防弓形虫感染 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 12.自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去图中是某同学收集到的部分动物图片。请回答下列问题： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 (1)辅助器官有助于动物更好地适应环境。从呼吸来看，动物C的呼吸器官———肺尚不发达，还需要_______辅助呼吸；动物A采用_______辅助呼吸，这种方式可以提升飞行时_____(填器官)的呼吸效率。从运动来看，动物B腹面上的________可以辅助运动；动物F的____也可以辅助运动，协调身体平衡。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 皮 肤 气 囊 肺 刚毛 鳍 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 (2)动物D在生殖发育方面的突出特点是_____________,保证了D比其他生物的后代有较高的成活率。动物E身体分为头、胸、腹三部分，属于节肢动物中的______,在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕掉的皮是昆虫体表的___________。 (3)图中动物根据体内有无脊柱可分成两组，与A同组的动物有_____(用字母表示),图中体温恒定的动物有_____(用字母表示)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 胎生、哺乳 昆虫 外骨骼 CDF AD 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 【科学零距离】 熊为什么能冬眠? 虽然很多时候人类都以“万物之灵长”自居，然而相比起地球上生活的其他生物，人类的身体总会呈现出一些“脆弱”的特质——缺乏坚硬的“护甲”和具有攻击性的器官，诸如眼睛、颈部等器官和呼吸系统、消化系统等身体系统即使受到很小的损伤也可能对健康构成严重影响……甚至仅仅是连坐十几个小时的车或飞机，人的身体都会开始难受，得血栓的风险也会随之增大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 在“睡不醒的冬三月”,面对被窝的“终极诱惑”,不少人发出了“人类要是也能冬眠就好了”的喟叹。理想是美好的，可惜的是，脆弱的人类身体并不允许这种幻想成真。事实上，不管有多累或者多困，如果人类试图像其他冬眠动物一样沉睡那么久，人的身体就会出现血栓、肌肉萎缩、骨质流失以及褥疮等问题。这让我们不由得发问，冬眠动物能够美美“睡大觉”靠的是怎样的“天赋异禀”?它们究竟是怎么规避因长期相对静止状态导致的血栓风险呢? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 现在，一篇发表于《科学》的成果文章给出了这个问题的答案______以冬眠期长达半年的熊为研究对象，研究成员发现：冬眠的熊产生的一种蛋白质减少了，而这种蛋白质有助于血液凝结，因此熊在冬眠时不会形成致命的血栓。据了解，HSP47并非只存在于熊的体内，人体内同样存在这种蛋白质。这是否意味着人类也有冬眠的可能性?在回答这个终极问题之前，研究人员将目光投向了与冬眠的熊具有“相似处境”的脊髓损伤患者。他们和冬眠的熊一样，尽管长时间不动，似乎也不会出现血栓。在对脊髓损伤患者体内的HSP47进行检测后，研究人员发现，与其他行动能力更强的人相比，这些人的HSP47相对较少，证明其身体在被固定后减少了这种蛋白质的产生，进而降低了他们罹患血栓的风险。哺乳动物很久以前就进化出这种凝血机制，与此同时，这也是一种预防血栓的潜在新机制，可以帮助那些血栓发生风险更大的癌症、手术和创伤患者。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 思考：冬眠的熊和脊髓损伤长期不能动的人，身体会发生什么变化? 答：______________________________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 一种有助于血液凝结的蛋白质减少。 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 $$