3.4 动物的行为（分层练习）-【上好课】2024-2025学年八年级科学上册同步精品课堂（浙教版）

3.4 动物的行为 目录 2 考点01 动物行为的类型和特点 2 考点02 动物的先天性行为和学习行为的区别 3 6 8 考点01 动物行为的类型和特点 1．（2024春•宁海县期末）自然界中的动物复杂多样的行为使动物能更好地适应环境。下列与动物行为相对应的叙述中正确的是（　　） A．工蜂们给蜂王喂食——觅食行为 B．麝牛与狼对峙——攻击行为 C．雄海象为争夺雌海象而决斗——繁殖行为 D．大雁每年要南飞——迁徙行为 2．（2024春•宁波期末）斗鱼因好斗得名，两条雄性斗鱼碰到一起，马上会相互撕咬，拼死搏斗，结果往往一方战死或两败俱伤。斗鱼的这种行为属于（　　） A．攻击行为 B．防御行为 C．觅食行为 D．繁殖行为 3．（2024春•余姚市期末）许多重大的科学发现或科学发明，来源于对自然的细心观察。下列属于动物觅食行为的是（　　） A．大雁南飞 B．螳螂捕蝉 C．蜻蜓点水 D．孔雀开屏 4．（2023秋•拱墅区期末）我国的传统文化博大精深，很多成语中都蕴藏着丰富的科学原理。下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（　　） A．老马识途 B．惊弓之鸟 C．鹦鹉学舌 D．公鸡报晓 5．（2023秋•浙江月考）如图是科学家在浙江余杭和德清两地的苕溪流域发现的全球新物种———苕溪鱲。下列特征不能作为判定苕溪鱲属于鱼类的证据的是（　　） A．终生生活在水中 B．用鳃呼吸 C．靠鳍运动 D．体表有宝蓝色的金属光泽 6．（2023春•海曙区期末）“孔雀开屏求爱”、“斑马为食互斗”、“刺猬缩团自卫”、“蜜蜂分工筑巢”分别属于动物的（　　） A．繁殖行为、觅食行为、防御行为、繁殖行为 B．繁殖行为、攻击行为、防御行为、社群行为 C．防御行为、攻击行为、攻击行为、社群行为 D．防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为 7．（2023秋•越城区校级月考）繁殖季节，雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色，开会对入侵其领地的其他雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因，做了如下实验：在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制制模型，观察并记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数，实验结果如表，根据实验结果所作的推论正确的是（　　） 模型特征 攻击频率 腹部银色 低 腹部红色 高 腹部有红色条纹高 高 A．雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射 B．有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为 C．雄棘鱼的攻击性行为是先天性的，由基因决定 D．腹部为红色的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为 8．（2022春•宁波期末）7.自然界中的动物复杂多样的行为使动物能更好的适应环境。与动物行为相对应的叙述中错误的是（　　）。 A．熊猫偏爱嫩竹——觅食行为 B．竹节虫的体态和颜色好像树枝——防御行为 C．雄海象为争夺雌海象和生活地盘而决斗——繁殖行为 D．大雁每年春分后往北方飞——迁徙行为 考点02 动物的先天性行为和学习行为的区别 9．（2024•宁波自主招生）招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物，每到繁殖季节，雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹挥螯的方式不同，如图甲、乙两种招潮蟹。从动物行为的发生来看这种求偶行为属于的类型以及决定这种行为出现的分别是（　　） A．先天性行为 应激性 B．先天性行为 遗传性 C．后天性行为 遗传性 D．后天性行为 适应性 10．（2023秋•金东区期末）动物复杂多样的行为使动物能更好地适应环境。下列关于动物行为的叙述中，错误的是（　　） A．先天性行为由动物体内遗传物质所决定 B．动物越高等，大脑皮层越发达，学习能力越强 C．动物的后天学习行为与遗传因素无关 D．先天性行为对动物的生存也有重要意义 11．（2023秋•新昌县期末）如图为燕子在筑巢。下列动物行为的类型，与其相同的是（　　） A．雌性红雀给幼鸟喂食 B．猩猩用树枝剔牙齿 C．马戏团里小狗做算术 D．狗听到铃声分泌唾液 12．（2023秋•柯城区期末）鹦鹉经过不断学习，会发出“你好”的声音，这是鹦鹉的一种后天学习行为，下列动物行为中也属于这种行为的是（　　） A．蚂蚁搬家 B．海狮顶球 C．蜘蛛结网 D．孔雀开屏 13．（2023秋•上城区期末）以下动物行为，是与生俱来的、由遗传物质决定的是（　　） A．动物表演 B．蜜蜂的舞蹈语言 C．小朋友学习 D．大猩猩模仿 14．（2023秋•仙居县期末）动物在生活中表现出多种多样的行为，按行为的获得方式，可以分为先天性行为和后天学习行为两大类。下列属于动物的后天学习行为的是（　　） A．猴子投篮 B．鲫鱼觅食 C．蜻蜓点水 D．候鸟迁徙 15．（2023秋•东阳市期末）央视《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。“小茶缸”刚出生时就能站起来行走，这种行为属于先天性行为。下列动物行为相同的是（　　） A．猫听到主人叫唤就过来 B．导盲犬引导盲人过马路 C．乌贼遇到敌害喷出墨汁 D．小狗在舞台上表演算术 16．（2023秋•西湖区期末）下列属于动物后天学习行为的是（　　） A．企鹅求偶 B．雏鸟索食 C．鱼类洄游 D．鹦鹉学舌 17．（2023秋•杭州期末）根据行为获得的途径，下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是（　　） A．孔雀开屏 B．候鸟迁徙 C．蜘蛛结网 D．老马识途 18．（2023秋•鄞州区期中）森林里要召开别开生面的“昆虫”聚会，大会组委会不应向下列的哪种动物发出邀请（　　） A．蜜蜂 B．苍蝇 C．蜘蛛 D．蟑螂 19．（2023秋•余杭区期末）下列行为属于先天性行为的是（　　） A．蜜蜂的舞蹈语言 B．黑猩猩的模仿学习 C．老鼠走迷宫 D．人的学习行为 20．（2023秋•婺城区校级月考）一张猴子边泡温泉边玩手机的照片获得了年度野生动物摄影师大赛特别奖：一向精灵古怪的猴子在惬意地泡着温泉时抢了摄影师朋友的手机，表情认真严肃的研究起来。下列动物行为与猴子的这一行为类型不同的是（　　） A．猫听到主人叫唤就过来 B．导盲犬引导盲人过马路 C．乌贼遇到敌害喷出墨汁 D．小狗在舞台上表演算术 1．（2022•湖州）春天日照时间逐渐变长，大多数鸟类进入生殖季节，其机制是：鸟类的视网膜感受日照时间变长的刺激，通过神经将信息传给效应器，效应器分泌激素，最终引起卵巢分泌性激素。下列叙述中，正确的是（　　） A．日照时间的长短变化是地球自转造成的 B．鸟类的生殖行为属于后天学习行为 C．鸟类的生殖行为仅受到激素的调节 D．从视网膜感受刺激到效应器分泌激素的过程属于反射 2．（杭州）刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为是属于（　　） A．先天性行为，需要大脑皮层的参与才能完成 B．先天性行为，由动物体内的遗传物质决定 C．后天学习行为，靠学习得来 D．后天学习行为，靠大脑皮层以下的神经中枢即可完成 3．（2021•台州）台州沿海滩涂上有一种有趣的鱼—弹涂鱼，如图。因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活在水中，也能生活在陆地上、在陆地上生活的时间比水中还长。 （1）分类学上把弹涂鱼归为鱼类，主要是因为它用 　 　呼吸，用鳍运动。 （2）大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死，而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活。弹涂鱼的下列结构特征能支持其在滩涂上生活的是 　 。 A.胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和跳跃 B.鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气 C.皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换 4．（台州）春暖花开、燕雁北飞，秋寒叶落、燕雁南归。人们通常认为候鸟的迁徙与气温变化有关。据加拿大洛文教授14年的观察记录，有一种候鸟黄脚鹬，每年长途跋涉1.6万公里来往于北美洲的加拿大和南美洲之间，总是固定于5月26～29日在加拿大首次产蛋。根据上述现象，洛文教授认为气温不是引起候鸟迁徙的原因。他在1924年9月捕获了若干只某种候鸟，分两组进行实验，实验的过程与结果如表。 所捕候鸟的处理 3个月后放飞的所捕候鸟情况 第一组 置于日照时间逐渐缩短的自然环境中 留在原地 第二组 置于日光灯下，用灯光模拟日照，并一天天延长光照时间 多数往相同方向飞 （1）洛文教授根据黄脚鹬的首次产蛋日期都是在每年的5月26～29日，推测气温不是引起候鸟迁徙的原因，因为每年同期的气温是　 　。 （2）根据洛文教授的实验设计，你认为他的猜想是　 。 （3）若洛文教授根据此实验就对候鸟的迁徙原因下结论，这种做法是否合理，并说明理由。 　 　。 1．（2023秋•宁波期中）如图所示，在一个黑暗的空间内架设Y字型走道，放置数只昆虫幼虫于起点，并在走道中间放一个隔板，阻挡光线，再从甲处放置一个光源，观察到幼虫都朝甲处移动。若重新把这些幼虫再放回起点，那么可以再由下列哪一实验及结果可以推测此幼虫具有趋光行为（　　） A．将光源移走，幼虫仍朝甲处移动；将光源移到乙处，幼虫朝甲处移动 B．将光源移走，幼虫仍朝甲处移动；将光源移到乙处，幼虫随机到处移动 C．将光源移走，幼虫随机到处移动；将光源移到乙处，幼虫朝乙处移动 D．将光源移走，幼虫随机到处移动；将光源移到乙处，幼虫随机到处移动 2．（2023秋•义乌市校级期末）韦恩图可在不同的事物间建立逻辑关系。先天性行为和后天学习行为的韦恩图如图所示，图中阴影部分表示两种行为的共同点。下列可表示阴影部分内容的是（　　） A．与生俱来的行为 B．后天获得的行为 C．有利于动物生存 D．由遗传物质决定 3．（2023秋•海宁市月考）某同学以桑叶和其它植物叶为食，通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。请帮其解决实验中的相关问题： （1）该实验中选取了桑叶，还要选用与桑叶颜色、形状相似的其他植物叶子，目的是 　 　。 （2）为排除学习行为对实验的影响，研究小组最好选择下列哪一组家蚕为实验对象？并解释其原因？ 。 ①用受精卵自己孵化的蚕 ②买来的体形较小的蚕 ③买来的体形较大的蚕 （3）如图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计方案，你认为相对合理的是 　 　。 4．（余姚市期末）先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中，小科对菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助小科完成探究实验的设计； （1）根据菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物的行为，你提出的问题是：　 　。 （2）制订计划：菜青虫的来源：a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；b、去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫。请选择你获得菜青虫的方式并叙述理由。 　 　。 （3）准备几种十字花科植物的叶片为甲组，几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪里取食。该实验的变量：　 。这一步骤中，对照组是甲组，实验组是乙组。 （4）每一组菜青虫的数量：用10只菜青虫。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 3.4 动物的行为 目录 2 考点01 动物行为的类型和特点 2 考点02 动物的先天性行为和学习行为的区别 5 10 13 考点01 动物行为的类型和特点 1．（2024春•宁海县期末）自然界中的动物复杂多样的行为使动物能更好地适应环境。下列与动物行为相对应的叙述中正确的是（　　） A．工蜂们给蜂王喂食——觅食行为 B．麝牛与狼对峙——攻击行为 C．雄海象为争夺雌海象而决斗——繁殖行为 D．大雁每年要南飞——迁徙行为 【答案】D 【解答】解：A、工蜂们给蜂王喂食属于社会行为，错误。 B、麝牛与狼对峙属于防御行为，错误。 C、雄海象为争夺雌海象而决斗属于攻击行为，错误。 D、迁徙行为是动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为，大雁每年要南飞属于迁徙行为，正确。 故选：D。 2．（2024春•宁波期末）斗鱼因好斗得名，两条雄性斗鱼碰到一起，马上会相互撕咬，拼死搏斗，结果往往一方战死或两败俱伤。斗鱼的这种行为属于（　　） A．攻击行为 B．防御行为 C．觅食行为 D．繁殖行为 【答案】A 【解答】解：攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。两条雄性斗鱼碰到一起，马上会相互撕咬，拼死搏斗，结果往往一方战死或两败俱伤，故斗鱼的这种行为属于攻击行为。 故选：A。 3．（2024春•余姚市期末）许多重大的科学发现或科学发明，来源于对自然的细心观察。下列属于动物觅食行为的是（　　） A．大雁南飞 B．螳螂捕蝉 C．蜻蜓点水 D．孔雀开屏 【答案】B 【解答】解：A、“大雁南飞”是随着季节变化形成的迁徙行为，A不符合题意。 B、“螳螂捕蝉”是为了获取食物，属于觅食行为，B符合题意。 C、“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，C不符合题意。 D、“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌性孔雀，是孔雀的求偶行为（繁殖行为），D不符合题意。 故选：B。 4．（2023秋•拱墅区期末）我国的传统文化博大精深，很多成语中都蕴藏着丰富的科学原理。下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（　　） A．老马识途 B．惊弓之鸟 C．鹦鹉学舌 D．公鸡报晓 【答案】D 【解答】解：ABC、老马识途、惊弓之鸟、鹦鹉学舌都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为； D、公鸡报晓是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为。 所以，属于先天性行为的是公鸡报晓。 故选：D。 5．（2023秋•浙江月考）如图是科学家在浙江余杭和德清两地的苕溪流域发现的全球新物种———苕溪鱲。下列特征不能作为判定苕溪鱲属于鱼类的证据的是（　　） A．终生生活在水中 B．用鳃呼吸 C．靠鳍运动 D．体表有宝蓝色的金属光泽 【答案】D 【解答】解：苕溪鱲终生生活在水中，用鳃呼吸，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，体外受精，卵生，具有鱼类的特征，因此苕溪鱲属于鱼类。体表有宝蓝色的金属光泽不能作为判定苕溪鱲属于鱼类的证据。ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 6．（2023春•海曙区期末）“孔雀开屏求爱”、“斑马为食互斗”、“刺猬缩团自卫”、“蜜蜂分工筑巢”分别属于动物的（　　） A．繁殖行为、觅食行为、防御行为、繁殖行为 B．繁殖行为、攻击行为、防御行为、社群行为 C．防御行为、攻击行为、攻击行为、社群行为 D．防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为 【答案】B 【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为。孔雀开屏求爱属于繁殖行为。 攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。斑马为食互斗属于攻击行为。 防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。刺猬缩团自卫属于防御行为。 社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，蜜蜂分工筑巢属于社群行为。 故选：B。 7．（2023秋•越城区校级月考）繁殖季节，雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色，开会对入侵其领地的其他雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因，做了如下实验：在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制制模型，观察并记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数，实验结果如表，根据实验结果所作的推论正确的是（　　） 模型特征 攻击频率 腹部银色 低 腹部红色 高 腹部有红色条纹高 高 A．雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射 B．有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为 C．雄棘鱼的攻击性行为是先天性的，由基因决定 D．腹部为红色的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为 【答案】D 【解答】解：AC、雄棘鱼的攻击性行为属于先天性行为，由体内的遗传物质决定的，遗传物质指DNA，不是基因，故AC错误； BD、分析题意可知，此实验中设置了不同颜色的模型鱼，通过比较表中的实验现象，雄棘鱼对银色的模型鱼攻击率较低，不管是有条纹还是无条纹，对红色的模型鱼的攻击率都很高，由此现象可得出如下结论：雄棘鱼更容易攻击腹部为红色的模型鱼，故B错误，D正确。 故选：D。 8．（2022春•宁波期末）7.自然界中的动物复杂多样的行为使动物能更好的适应环境。与动物行为相对应的叙述中错误的是（　　）。 A．熊猫偏爱嫩竹——觅食行为 B．竹节虫的体态和颜色好像树枝——防御行为 C．雄海象为争夺雌海象和生活地盘而决斗——繁殖行为 D．大雁每年春分后往北方飞——迁徙行为 【答案】C 【解答】解：A、觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。熊猫偏爱嫩竹属于觅食行为，正确。 B、防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。竹节虫的体态和颜色好像树枝属于防御行为，正确。 C、繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。雄海象为争夺雌海象和生活地盘而决斗不属于繁殖行为，属于攻击行为，错误。 D、迁徙行为：动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为的行为，大雁每年春分后往北方飞属于迁徙行为，正确。 故选：C。 考点02 动物的先天性行为和学习行为的区别 9．（2024•宁波自主招生）招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物，每到繁殖季节，雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹挥螯的方式不同，如图甲、乙两种招潮蟹。从动物行为的发生来看这种求偶行为属于的类型以及决定这种行为出现的分别是（　　） A．先天性行为 应激性 B．先天性行为 遗传性 C．后天性行为 遗传性 D．后天性行为 适应性 【答案】B 【解答】解：甲、乙两种招潮蟹求偶行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，B正确。 故选：B。 10．（2023秋•金东区期末）动物复杂多样的行为使动物能更好地适应环境。下列关于动物行为的叙述中，错误的是（　　） A．先天性行为由动物体内遗传物质所决定 B．动物越高等，大脑皮层越发达，学习能力越强 C．动物的后天学习行为与遗传因素无关 D．先天性行为对动物的生存也有重要意义 【答案】C 【解答】解：A、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为的，A正确； B、动物越高等，大脑皮层越发达，学习的本领越强，解决问题的能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强，学习中“尝试与错误”的次数越少，如蚯蚓属于无脊椎动物，学会走简单的“T”形迷宫要花费很长的一段时间，而脊椎动物如黑猩猩能利用箱子取香蕉吃，学习行为比无脊椎动物更为高等、复杂，B正确； C、学习行为是动物后天学习所得，是在遗传因素的基础上形成的，不是与遗传因素无关，C错误； D、先天性行为是动物生存的基础，动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂多变环境的学习能力。因此先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，D正确。 故选：C。 11．（2023秋•新昌县期末）如图为燕子在筑巢。下列动物行为的类型，与其相同的是（　　） A．雌性红雀给幼鸟喂食 B．猩猩用树枝剔牙齿 C．马戏团里小狗做算术 D．狗听到铃声分泌唾液 【答案】A 【解答】解：A、雌性红雀给幼鸟喂食，是由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为，A符合题意； BCD、猩猩用树枝剔牙齿、马戏团里小狗做算术、狗听到铃声分泌唾液是它们出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为，属于学习行为，BCD不符合题意。 故选：A。 12．（2023秋•柯城区期末）鹦鹉经过不断学习，会发出“你好”的声音，这是鹦鹉的一种后天学习行为，下列动物行为中也属于这种行为的是（　　） A．蚂蚁搬家 B．海狮顶球 C．蜘蛛结网 D．孔雀开屏 【答案】B 【解答】解：ACD、蚂蚁搬家、蜘蛛结网和孔雀开屏都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，ACD符合题意。 B、海狮顶球是动物出生以后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，B符合题意。 故选：B。 13．（2023秋•上城区期末）以下动物行为，是与生俱来的、由遗传物质决定的是（　　） A．动物表演 B．蜜蜂的舞蹈语言 C．小朋友学习 D．大猩猩模仿 【答案】B 【解答】解：ACD、动物表演、小朋友学习、大猩猩模仿都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，成为学习行为。ACD不符合题意。 B、蜜蜂的舞蹈语言是通过动作完成信息传递，是动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。B符合题意。 故选：B。 14．（2023秋•仙居县期末）动物在生活中表现出多种多样的行为，按行为的获得方式，可以分为先天性行为和后天学习行为两大类。下列属于动物的后天学习行为的是（　　） A．猴子投篮 B．鲫鱼觅食 C．蜻蜓点水 D．候鸟迁徙 【答案】A 【解答】解：猴子投篮是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的后天性学习行为；鲫鱼觅食、蜻蜓点水、候鸟迁徙都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，A正确。 故选：A。 15．（2023秋•东阳市期末）央视《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。“小茶缸”刚出生时就能站起来行走，这种行为属于先天性行为。下列动物行为相同的是（　　） A．猫听到主人叫唤就过来 B．导盲犬引导盲人过马路 C．乌贼遇到敌害喷出墨汁 D．小狗在舞台上表演算术 【答案】C 【解答】解：“猫听到主人叫唤就过来、导盲犬引导盲人过马路、小狗在舞台上表演算术”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于学习行为。“乌贼遇到敌害喷出墨汁”是一种本能行为，不会丧失，属于先天性行为，C符合题意。 故选：C。 16．（2023秋•西湖区期末）下列属于动物后天学习行为的是（　　） A．企鹅求偶 B．雏鸟索食 C．鱼类洄游 D．鹦鹉学舌 【答案】D 【解答】解：ABC、企鹅求偶、雏鸟索食、鱼类洄游都是由体内遗传物质决定的行为，都属于先天性行为，ABC不符合题意。 D、鹦鹉学舌是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，D符合题意。 故选：D。 17．（2023秋•杭州期末）根据行为获得的途径，下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是（　　） A．孔雀开屏 B．候鸟迁徙 C．蜘蛛结网 D．老马识途 【答案】D 【解答】解：“猴子骑车”属于学习行为。 ABC、孔雀开屏、候鸟迁徙、蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，ABC不符合题意； D、老马识途是动物出生后通过学习得来的行为。因此与“猴子骑车”属于同一类型，D符合题意。 故选：D。 18．（2023秋•鄞州区期中）森林里要召开别开生面的“昆虫”聚会，大会组委会不应向下列的哪种动物发出邀请（　　） A．蜜蜂 B．苍蝇 C．蜘蛛 D．蟑螂 【答案】C 【解答】解：蜜蜂、苍蝇、螳螂身体均分为头、胸、腹三部分、体表有外骨骼、足和触角分节，都属于昆虫的特征，ABD正确；而选项C蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于节肢动物蛛形纲，所以蜘蛛不是昆虫，C不正确。 故选：C。 19．（2023秋•余杭区期末）下列行为属于先天性行为的是（　　） A．蜜蜂的舞蹈语言 B．黑猩猩的模仿学习 C．老鼠走迷宫 D．人的学习行为 【答案】A 【解答】解：A、蜜蜂的舞蹈语言是一出生就有的行为，由遗传物质决定的，为先天性行为。 BCD、黑猩猩的模仿学习、老鼠走迷宫、人的学习行为都是动物出生后通过学习得来的行为，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，是学习行为。 故选：A。 20．（2023秋•婺城区校级月考）一张猴子边泡温泉边玩手机的照片获得了年度野生动物摄影师大赛特别奖：一向精灵古怪的猴子在惬意地泡着温泉时抢了摄影师朋友的手机，表情认真严肃的研究起来。下列动物行为与猴子的这一行为类型不同的是（　　） A．猫听到主人叫唤就过来 B．导盲犬引导盲人过马路 C．乌贼遇到敌害喷出墨汁 D．小狗在舞台上表演算术 【答案】C 【解答】解：“猴子在惬意的泡着温泉时候抢了摄影师朋友的手机，表情认真严肃的研究起来”是猴子由通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于后天学习行为。“猫听到主人叫唤就过来、导盲犬引导盲人过马路、小狗在舞台上表演算术”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于学习行为。“乌贼遇到敌害喷出墨汁”是一种本能行为，不会丧失，属于先天性行为，C符合题意。 故选：C。 1．（2022•湖州）春天日照时间逐渐变长，大多数鸟类进入生殖季节，其机制是：鸟类的视网膜感受日照时间变长的刺激，通过神经将信息传给效应器，效应器分泌激素，最终引起卵巢分泌性激素。下列叙述中，正确的是（　　） A．日照时间的长短变化是地球自转造成的 B．鸟类的生殖行为属于后天学习行为 C．鸟类的生殖行为仅受到激素的调节 D．从视网膜感受刺激到效应器分泌激素的过程属于反射 【答案】D 【解答】解：A、昼夜长短是由于地球自转造成的，影响日照时间的长短变化的因素有昼长、地势、天气状况，错误。 B、鸟类的生殖行为是生来就有的由遗传物质决定的行为，属于先天性行为，错误。 C、鸟类的生殖行为受神经系统和内分泌系统的调节，错误。 D、从视网膜感受刺激到效应器分泌激素的过程属于反射，正确。 故选：D。 2．（杭州）刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为是属于（　　） A．先天性行为，需要大脑皮层的参与才能完成 B．先天性行为，由动物体内的遗传物质决定 C．后天学习行为，靠学习得来 D．后天学习行为，靠大脑皮层以下的神经中枢即可完成 【答案】B 【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“ 学习”逐渐建立起来的新的行为。靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。 故选：B。 3．（2021•台州）台州沿海滩涂上有一种有趣的鱼—弹涂鱼，如图。因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活在水中，也能生活在陆地上、在陆地上生活的时间比水中还长。 （1）分类学上把弹涂鱼归为鱼类，主要是因为它用 　 　呼吸，用鳍运动。 （2）大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死，而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活。弹涂鱼的下列结构特征能支持其在滩涂上生活的是 　 。 A.胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和跳跃 B.鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气 C.皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换 【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，分类学上把弹涂鱼归为鱼类，主要是因为它具有鱼类的特征，如用鳃呼吸，用鳍运动等。 （2）鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；弹涂鱼能够较长时间离开水与其形态结构（如图所示）密切相关。它的鳃腔空间很大，能够存储水分和空气，维持鳃的呼吸。同时，弹涂鱼皮肤薄而且布满血管，用泥浆保持身体湿润，使富含毛细血管的皮肤能够辅助呼吸。另外，它们控制胸鳍的肌肉特别发达，能够支撑身体在滩涂上爬行；故ABC正确。 故答案为：（1）鳃； （2）ABC。 4．（台州）春暖花开、燕雁北飞，秋寒叶落、燕雁南归。人们通常认为候鸟的迁徙与气温变化有关。据加拿大洛文教授14年的观察记录，有一种候鸟黄脚鹬，每年长途跋涉1.6万公里来往于北美洲的加拿大和南美洲之间，总是固定于5月26～29日在加拿大首次产蛋。根据上述现象，洛文教授认为气温不是引起候鸟迁徙的原因。他在1924年9月捕获了若干只某种候鸟，分两组进行实验，实验的过程与结果如表。 所捕候鸟的处理 3个月后放飞的所捕候鸟情况 第一组 置于日照时间逐渐缩短的自然环境中 留在原地 第二组 置于日光灯下，用灯光模拟日照，并一天天延长光照时间 多数往相同方向飞 （1）洛文教授根据黄脚鹬的首次产蛋日期都是在每年的5月26～29日，推测气温不是引起候鸟迁徙的原因，因为每年同期的气温是　 　。 （2）根据洛文教授的实验设计，你认为他的猜想是　 。 （3）若洛文教授根据此实验就对候鸟的迁徙原因下结论，这种做法是否合理，并说明理由。 　 　。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）洛文教授根据黄脚鹬的首次产蛋日期都是在每年的5月26～29日，推测气温不是引起候鸟迁徙的原因，因为每年同期的气温是变化的（或“不固定的”等意思相近均可）。 （2）根据图中洛文教授的实验设计可知，他的猜想是日照时间的长短变化是引起候鸟迁徙的原因。 （3）若洛文教授根据此实验就对候鸟的迁徙原因下结论，这种做法是不合理的，原因是只进行了一种候鸟的研究，不具有普遍意义。 故答案为：（1）变化的（或“不固定的”等意思相近均可） （2）日照时间的长短变化是引起候鸟迁徙的原因； （3）不合理，只进行了一种候鸟的研究，不具有普遍意义。 1．（2023秋•宁波期中）如图所示，在一个黑暗的空间内架设Y字型走道，放置数只昆虫幼虫于起点，并在走道中间放一个隔板，阻挡光线，再从甲处放置一个光源，观察到幼虫都朝甲处移动。若重新把这些幼虫再放回起点，那么可以再由下列哪一实验及结果可以推测此幼虫具有趋光行为（　　） A．将光源移走，幼虫仍朝甲处移动；将光源移到乙处，幼虫朝甲处移动 B．将光源移走，幼虫仍朝甲处移动；将光源移到乙处，幼虫随机到处移动 C．将光源移走，幼虫随机到处移动；将光源移到乙处，幼虫朝乙处移动 D．将光源移走，幼虫随机到处移动；将光源移到乙处，幼虫随机到处移动 【答案】C 【解答】解：实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则。本实验是探究“光对幼虫生活的影响”，实验变量是光照，所以在设置对照时，除光照这个变量不同外，实验组和对照组的其他条件都应相同。如图所示，在一黑暗的空间内架设Y字型走道，放置数条昆虫幼虫于起点，并在中间置一隔板阻隔光线，再从甲处给予光照，观察到幼虫都朝甲处移动，若重新把这些幼虫放回起点，将光源移走后，幼虫随机到处移动；将光源移到乙处，幼虫朝乙处移动，则说明幼虫具有趋光行为。 故选：C。 2．（2023秋•义乌市校级期末）韦恩图可在不同的事物间建立逻辑关系。先天性行为和后天学习行为的韦恩图如图所示，图中阴影部分表示两种行为的共同点。下列可表示阴影部分内容的是（　　） A．与生俱来的行为 B．后天获得的行为 C．有利于动物生存 D．由遗传物质决定 【答案】C 【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为，先天性行为是一种不能，不会消失，能伴随动物一生；学习行为可以减弱或消失，不能伴随动物一生，但先天性行为和学习行为都有利于动物的生存与繁衍，因此C正确。 故选：C。 3．（2023秋•海宁市月考）某同学以桑叶和其它植物叶为食，通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。请帮其解决实验中的相关问题： （1）该实验中选取了桑叶，还要选用与桑叶颜色、形状相似的其他植物叶子，目的是 　 　。 （2）为排除学习行为对实验的影响，研究小组最好选择下列哪一组家蚕为实验对象？并解释其原因？ 。 ①用受精卵自己孵化的蚕 ②买来的体形较小的蚕 ③买来的体形较大的蚕 （3）如图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计方案，你认为相对合理的是 　 　。 【答案】（1）控制单一变量； （2）①；因为体形较大和体形较小的蚕都可能具有某些学习行为，只有自己用蚕的受精卵孵化出来的幼蚕才不会具有任何学习行为； （3）丙。 【解答】解：（1）为了控制单一变量，该实验中选取了桑叶，还要选用与桑叶颜色、形状相似的其他植物叶子。 （2）体形较大和体形较小的蚕都可能具有某些学习行为，只有自己用蚕的受精卵孵化出来的幼蚕才不会具有任何学习行为，因此，为排除学习行为对实验的影响，最好选择①用受精卵自己孵化的蚕为实验对象。 （3）在本实验中，叶子离蚕宝宝的距离应该是相同的，桑叶与其他叶子交叉排列，这样排除其它因素的干扰，故相对合理的是丙。 故答案为：（1）控制单一变量； （2）①；因为体形较大和体形较小的蚕都可能具有某些学习行为，只有自己用蚕的受精卵孵化出来的幼蚕才不会具有任何学习行为； （3）丙。 4．（余姚市期末）先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中，小科对菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助小科完成探究实验的设计； （1）根据菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物的行为，你提出的问题是：　 　。 （2）制订计划：菜青虫的来源：a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；b、去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫。请选择你获得菜青虫的方式并叙述理由。 　 　。 （3）准备几种十字花科植物的叶片为甲组，几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪里取食。该实验的变量：　 。这一步骤中，对照组是甲组，实验组是乙组。 （4）每一组菜青虫的数量：用10只菜青虫。 【答案】（1）菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为吗？ （2）b；排除学习行为的干扰或保证菜青虫的行为是先天性行为 （3）十字花科植物 【解答】解：（1）根据菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物的行为提出的问题是：菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为吗？ （2）本题应选择是去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫，理由是排除学习行为的干扰或保证菜青虫的行为是先天性行为。从卵开始进行隔离饲养才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度。而已长大的菜青虫，可能受学习行为的干扰，不能确保菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为。 （3）该实验准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组。所以变量是十字花科植物。 故答案为：（1）菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为吗？ （2）b；排除学习行为的干扰或保证菜青虫的行为是先天性行为 （3）十字花科植物 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$