【推荐】冀教版八年级语文上册《4 当代诗两首》课件（共17张PPT）

中国古代“乡愁”名句： 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维） 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢） 乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾） 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。（王维） 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白） 一、欣赏感悟 当代诗两首（乡愁） 二、走进新课 教学目标 朗读诗歌,品味诗作优美的意境和深厚的感情。 体会诗中巧妙的比喻在表达主题上的作用。 理解余光中《乡愁》诗的结构美和音乐美。 背诵这两首诗。 三、作者简介 　　余光中，1928年生于南京，祖籍福建永春，台湾当代诗人、诗评家，代表作有《乡愁》、《舟子的悲歌》等。 席慕蓉，1943年生于四川，祖籍内蒙乌兰察布，台湾当代诗人，散文家，代表作有《无怨的青春》等。 （一）感受诗歌的音乐美 四、余光中的《乡愁》 语速——稍慢 感情——深情地、略带忧伤地 注意重音、节奏 提示： 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头 后来啊 乡愁/是一方/矮矮 的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅 的/海峡 我/在这头 大陆/在那头 乡 愁 余光中 余光中的《乡愁》 （二）、赏析诗歌的意境美 问题研究 A. 作者以什么变化组诗？ B.乡愁是一种抽象情感，作者通过哪些具体可感的事物来表达这种欲说还休、难以言尽的情感？ C.《乡愁》这首诗的 结构美和 音乐美体现在 哪里呢？ 全诗以时间的 变化组诗，即小时候—长大后—后来—现在 四个人生阶段，概括了诗人的一生。 通过邮票、船票、坟墓、海峡四个形象将乡愁具体化形象化。 4、《乡愁》这首诗的 结构美和 音乐美体现在 哪里呢？ 1、结构上寓变化于统一，节与节，句与句均衡对称，但整齐中又有参差，长句与短句互相变化错落，充分体现 出自由 诗的 特点。 2、同一位置上 的词的 重复与 叠词的运用，在音乐上造成一种回环往复 ，一唱三叹的 旋律，给全诗 营造一种 低回怅惘的 氛围。 结构思路 小时候 邮票 母子分离 长大后 船票 夫妻分离 后来 坟墓 母子死别 现在 海峡 游子与祖国分离 一生 比喻 乡愁 故乡的 歌/是一支/清远的