内容正文:
杭州采荷中学2024学年第一学期期中学情评价
七年级 社会
一、判断题(本题有8小题,每题1分,共8分。正确的填T,错误的填F。)
1.太阳系是银河系的一小部分,而银河系是宇宙的一小部分。
2.地球仪上所有的纬线长度都相等。
3.在分层设色地形图上,绿色越深海拔越高。
4.北京人和山顶洞人会使用打制石器,生活在旧石器时代。
5.山西襄汾陶寺古城遗址的发现,表明当时黄河中游地区已经出现早期国家。
6.一些诸侯国设置县,委派官员管理地方,职位也不再世袭,说明商朝的分封制逐步走向瓦解。
7.“天生我材必有用。”说明每个人都有值得欣赏的方面。
8.家庭的薪火相传不仅是祖先生命的代代接续,而且传承着家风。
二、选择题(本题有20小题,每题2分,共40分。请选出一个最符合题意的选项,不选、多选、错选,均不给分。)
2024年是麦哲伦开始环球航行505周年。1519年9月20日,麦哲伦船队从西班牙出发开始环球航行,并于1522年成功返回西班牙,完成人类首次环球航行。读《麦哲伦船队环球航线示意图》,回答第9-10题。
9.西班牙(36°N-43.5°N,9°W-3°E)位于
A.南半球 B.西半球 C.低纬度 D.东半球
10.麦哲伦船队环球航行证明了
A.地球自转方向是自西向东 B.人类生存的地球是个球体
C.结束“地圆”和“地方”的争论 D.地球平均半径约4万千米
11.十一期间家住济南的小敏随父母自驾来杭州旅游,依靠车上的导航,准确到达目的地。车载导航地图属于
①地形图②交通图 ③政区图 ④电子地图
A. ①② B.②③ C.②④ D.③④
12.下列图例表示铁路的是
A. C.
13.《史记》中“乃劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入”反映的是
A.女娲造人 B.神农尝草 C.大禹治水 D.夸父追日
14.火的使用,在人类发展史上具有重大的意义,是人类利用和掌握自然从而达到改造自然的强有力的手段,使人最终从动物界中分离出来。下列古人类中,最先保存火种的是
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人
15.《三字经》记载:“夏传子,家天下,四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。周武王,始诛纣,八百载,最长久。”对材料解读合理的是
①从夏朝开始,世袭制代替了禅让制 ②三代灭亡的共因是末代君主的暴政
③周朝是三个朝代中存续时间最长的 ④周武王通过长平之战灭商朝建周
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
16.国家主席习近平在讲话中经常引经据典,他曾引用“天下兼相爱则治,交相恶则乱”。他引用的这一观点出自百家中的
A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家
17.右图为甲骨文与我们今天的汉字的对照图。从中可以看出
A.甲骨文记载的内容涉及天文历法等多个方面 月
B.我们今天的汉字和甲骨文有深刻的渊源关系
C.商朝时期我国的历史有了可靠的文字记载 明 从
D.甲骨文是商周时期刻写在龟甲与兽骨上的 第17题
18.唐朝孔颖达认为“(周王)封立亲戚为诸侯之君,以为蕃篱,屏蔽周室。”这说明
A.分封依据是功劳的大小 B.分封的目的是稳定政局
C.诸侯具有较大的独立性 D.周代有严格的等级制度
19.“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”面对初中新生活,我们应该
①珍惜新的起点,尽快适应新的生活
②加大学习压力,努力提高学习成绩
③一切听从老师的安排
④把握机遇,不懈努力,在担当中历练,在尽责中成长
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
20.2023年9月,广东省教育厅出台了新政策,将“生涯规划”正式纳入初中、高中教育体系。正确认识和了解自己,知道自己真正想要的是什么,想过什么样的生活,最适合自己的职业是什么,是生涯规划的重要内容。朝着心中真正想要的目标前进,同学们才能更好地实现自己的价值。这说明做好初中生活规划
A.应当先确定个人发展目标
B.就能提高学习成绩
C.只是为了与他人交往
D.能够战胜任何困难
21.与其羡慕别人,不如做好自己。右侧漫画启示我们 好多人做不好自己。是因为总想着做别人。
A.要发展地认识自己,努力就能成为自己羡慕的人
B.要承认自己的独特性,人与人之间的差距不可弥补
C.要客观地认识自己,接纳自己,做更好的自己
D.人贵自知,既要看到自己的优点又要看到不足
22.学校舞蹈社团即将选拔队长,以下是两位队员的对话。 第21题
小丽:论舞蹈水平,你们谁都比不上我,应该由我来当队长。
小超:小华的舞蹈水平不比你差,还能顾全大局,大家都支持她当队长。
小丽:哦,好吧!我会努力的,争取下次让大家都支持我!
以上对话启示我们要
①重视他人评价 ②彰显自我个性 ③勇于面对不足 ④善于扬长避
短
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23.2024年4月23日是第29个世界读书日,某校推出一系列活动,鼓励同学们与书籍相遇,与阅读作伴,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为
①我们努力学习就是为了找到好工作
②学习点亮我们心中的明灯,让我们战胜一切困难
③学习可以增强我们的能力,让我们拥有实现梦想的持续力量
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
24.某社团准备制作一期关于“学习”的板报,其中设置了“知行合一”栏目。下列古语可以入选该栏目的是( )
A B
C D
25. 周末家庭聚餐的时候,小金看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅,急忙走过去拿起烤鸡翅就要吃。爸爸看见了连忙制止他,并提醒他:“长辈
不上桌,晚辈不落座;长辈不动筷,晚辈不动筷。”对小金爸爸的做法认识正确的是
A.小题大做,无须理会
B.这种方式伤害了孩子的自尊
C.优良家风的传承有利于孩子的成长
D.小金爸爸对孩子太严苛,不利于孩子的成长
26.小福:“爸妈,我爱你们!”爸爸妈妈:“孩子,我们也爱你!”从上述对话中我们可以感悟到,建设美好家庭需要
A.耐心倾听 B.相互体谅 C.相互关爱 D.各尽其能
27.某校七年级(1)班的道德与法治老师风趣幽默,历史老师严谨深沉,语文老师活泼热情。这折射出
A.老师风格的差异与学生有关
B.不同的老师拥有不同的风格
C.老师的风格对学生没有影响
D.同班的老师风格都应当一致
28.下列说法解读正确的是
选项
说法
解读
①
人告知以有过,则喜。
正确看待他人评价。
②
役其所长,则事无废功;避其所短,则事无弃材矣。
做更好的自己需要主动改正缺点。
③
仁者如射,射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者。
友谊要讲原则。
④
人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。
友谊是一种心灵的相遇。
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
三、非选择题(本大题有5小题,共52分)
29.(9分)读某地等高线地形图(单位:米),回答下列问题。
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(1)写出字母代表的山体部位名称: -摘编自王毙《更好认识源远流长博大精深的中华文明》
A_______;B_________;C__________;D___________。(4分)
(2)E地的海拔高度为A,①②两条登山路线,更省力的是 。(2分)
(3)甲、乙两山峰的实地距离为2千米,图上距离为4厘米,则该图的比例尺为 (1分)
(4)已知甲山峰位于乙山峰的正西方向,请你在图中左上角方框内添加地图的指向标。(2分)
30.(10分)国家的产生是人类进入文明时代的重要标志之一,国家的产生和形成是一个漫长的过程。阅读下列材料,回答问题。
材料一 中华文明探源工程提出了进入文明社会的标准,以社会阶层严重分化,出现凌驾于社会之上的王权和国家作为判断文明的标志……都城或其他大型公共设施的兴建、宫殿的出现……有礼器的大型墓葬的出现、贵重资源和高等级物品的生产和分配为统治者所掌控,战争和暴力成为社会常见的现象,稳定的分层级的区域社会等……
-摘编自王毙《更好认识源远流长博大精深的中华文明》
材料二良渚古城遗址……距今约5300-4300年……由宫殿区、内城和外城组成……内城中部,有一个人工堆筑的高台,上面建有大型广场和多组高等级建筑。城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至数百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。
-摘编自义务教育教科书《中国历史》
材料三 陶寺都城遗址位于山西襄汾,距今约4300-4000年。城内有围墙环绕的宫城。宫城内有 多处高等级建筑基址……大型墓葬……墓中往往随葬表明墓主人尊贵身份的玉器、青铜器和带有刻画符号的陶壶。
材料四 1921年4月,瑞典地质学家安特生到河南省三门峡市仰韶村考古调查,采集到一些石器和陶片,他由此判断这里是一处新石器时代遗址。100年来,中国考古学界多次进行田野考古调查和发掘。发现仰韶文化遗址数以千计,主要分布在河南、陕西、山西,远及青海、湖北、河北、内蒙古等地。……这里同时存有大量关于黄帝、炎帝的古史传说,仰韶文化与中华人文初祖黄帝或有着密切关系。考古学界认为,以仰韶文化为主体的中原文化为后来凝聚中华民族文化共同体打下重要根基。称仰超文化为文化上的“早期中国”。
-摘编自新华社《百年发掘揭秘“仰韶文化”》
(1)结合材料一,写出中华文明探源工程提出文明社会的标准。(4分)
(2)根据材料二、三,两处遗址的考古发现有哪些共同点?(2分)
(3)众多文化遗存的发现证实,距今约5000年左右,长江流域和黄河流域均已进入了早期的文明社会。请根据以上材料,谈谈你对“中华五千年文明”的认识。(4分)
31.(12分)战国时期,七雄逐鹿中原,干戈不息,社会经历了巨大的变革,但在动荡不安的社会局势下,秦国的强兵富国梦逐渐得以实现。
【逐鹿中原统一梦】
材料一
(1)图中①、②、③、④代表的国家分别是什么?最终实力最强的是哪一诸侯国?(5分)
【力主改革富强梦】
材料二 及秦孝公用商君,坏(废除)井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,尤以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制(秦以前的旧制度)遂灭,僭差亡度,庶人之富者累钜万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。
(2)材料二反映的是什么历史事件?它起到了什么作用?(3分)
【造福千秋发展梦】
材料三 岷山乡梓、柏、大竹,颓随水流,坐致材木,功省用饶。又灌溉三都,开稻田,于是蜀野千里,好为陆海。旱则引水浸润,雨则堵塞水门。故记曰:水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之“天府”也。
(3)材料三反映的是哪一水利工程?主持修建者是谁?(2分)
(4)对于材料三中的水利工程,今天的我们该如何合理使用和保护它?请你提出一条合理的建议。(2分)
32.(11分)进入采荷中学,同学们迎来了第一个盛大的运动会。为了让同学们认识自己,完善自己,成为更好的自己,运动会开幕式邀请了奥运冠军汪顺,并特聘他为采荷中学思政辅导员。运动会后,采荷中学七(5)班召开了一期“以汪顺为榜样,认识自我、展望未来”的主题班会,请你参加。
镜头一:
汪顺深知自己的优势和不足,他通过比赛和训练不断重新认识自己,不断改善自己的技术和心态。他认为,真正的胜利不仅仅是奖牌和荣誉,更是在每一次比赛中都能有所收获,不断提升自我;教练曾表扬汪顺刻苦训练,技术精湛,多次夺冠,也曾批评他年轻时顽劣不刻苦,但汪顺后来改正,更加专注训练。汪顺通过刻苦训练,不断突破自我,在东京奥运会上夺得金牌,刷新亚洲纪录,成为更好的自己。
(1)汪顺是通过哪些途径来认识自己?(2分)
(2)根据汪顺的故事,分析正确认识自己有什么意义?(2分)
镜头二:“忠言逆耳利于行”,这句古话常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评,当然也包括他人对我们的评价。于是就如何理性对待他人的评价,同学们纷纷发表了自己的看法……
甲同学:无需理会,自己最了解自己!
乙同学:旁观者清,他人评价最准确!
(3)你觉得应该如何理性对待他人评价?(4分)
镜头三:在开幕式上,汪顺鼓励大家:同学们,大家都会面临自己的人生关键时期,面临着无数的选择与挑战。希望无论是在今后学习还是生活中,都可以心去感受、去体验、去积累、去坚守自己的信仰与追求,勇往直前,不畏困难,“做自己的冠军,健康成长,为国家、为社会添风采”。
(4)班会课最后,班主任寄语全班同学,向汪顺学习,做自己的冠军!我们应该如何做更好的自己?(3分)
33.(10分)友谊如同温暖的阳光,照亮我们的人生之路。让我们学会如何去爱,如何去成长。
材料一 “碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹!春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。”
-摘自:明朝冯梦龙《警世通言》之伯牙摔琴谢知音
(1) “春风满面皆朋友,欲觅知音难上难”体现了友谊哪一真谛?(2分)
(2)材料二 初中生王枫与张铭是邻居、是同桌,更是好朋友。张铭因为小学时候遭遇车祸,双腿截肢,万念俱灰。王枫就每天背着张铭去上学,风雨无阻。他们一起学习和讨论问题,交流和分享学习心得。张铭的脸上,微笑取代了沮丧,学习和生活慢慢走上了正轨……
(2)张铭身上的转变,体现了朋友给我们带来哪些影响?(4分)
材料三 好朋友小龙最近迷上了游戏“王者荣耀”,他把一大堆请假条交给了小宇,让小宇每天交一张给班主任老师,同时,他会每天在微信群请病假。小宇不想骗老师,但是又怕拒绝了小龙,朋友没得做。站在办公室门前,小宇陷入了困境。
(3)请从“友谊需要讲原则”角度,劝劝小宇,帮他走出困境。(4分)
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