内容正文:
榕江县乐里中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测
九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 K—39
一、选择题(本题包括7个小题,每小题2分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 贵州省作为国家生态文明试验区,“十四五”期间被赋予建设新型综合能源基地的重要战略地位。下列做法与助推生态文明建设不相符的是
A. 分类回收垃圾 B. 发展高耗能产业
C. 积极植树造林 D. 增加光伏发电
【答案】B
【解析】
【详解】A、分类回收垃圾,能节约资源、减少污染,做法与助推生态文明建设相符;
B、发展高耗能产业,会浪费化石燃料,产生大量的空气污染物,做法与助推生态文明建设不相符;
C、积极植树造林,有利于保护空气,做法与助推生态文明建设相符;
D、增加光伏发电,能减少化石燃料的使用,减少空气污染,做法与助推生态文明建设相符,故选:B。
2. 下列各组空气成分的体积分数之和最大的是
A. O2、H2O B. O2、CO2 C. O2、N2 D. N2、CO2
【答案】C
【解析】
【详解】空气中氮气约占空气体积的78%、氧气约占21%、稀有气体约占0.94%、二氧化碳约占0.03%,则结合各选项,可知氧气和氮气的体积分数之和最大,故选C。
3. 建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中表示错误的是
A. 分子间的空隙
B. 原子的结构
C. 地壳中元素含量
D. 钠离子结构示意图
【答案】B
【解析】
【详解】A、分子间存在着空隙,一般情况下气态的分子间隔最大、固态分子间隔最小,所以氧分子间隔由大到小的顺序为:氧气、液氧、固氧,故选项模型正确;
B、原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成,原子核一般由质子和中子构成,故选项模型不正确;
C、地壳中元素含量前四位的顺序依次是氧、硅、铝、铁、钙,故选项模型正确;
D、钠原子的核内有11个质子,核外有11个电子,最外层有1个电子,在化学反应中易失去最外层的1个电子而形成钠离子,即质子数为11,核外电子排布为2、8结构,即钠离子结构示意图为,故选项模型正确。
故选B。
4. 下列物质中氯元素的化合价为+5价的是
A. KClO B. KClO2 C. KClO3 D. KClO4
【答案】C
【解析】
【详解】A、根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0,KClO中钾元素显+1,氧元素显-2,设氯元素的化合价为x,则有(+1)+x+(-2)=0,解得x=+1,不符合题意;
B、根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0,KClO2中钾元素显+1,氧元素显-2,设氯元素的化合价为y,则有(+1)+y+(-2)×2=0,解得y=+3,不符合题意;
C、根据在化合物中元素正负化合价代数和为0,KClO3中钾元素显+1,氧元素显-2,设氯元素的化合价为z,则有(+1)+z+(-2)×3=0,解得z=+5,符合题意;
D、根据在化合物中元素正负化合价代数和为0,KClO4中钾元素显+1,氧元素显-2,设氯元素的化合价为w,则有(+1)+w+(-2)×4=0,解得z=+7,不符合题意;
故选C。
5. 碘元素是人体合成甲状腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子、氯原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A. 碘的相对原子质量为126.9g B. 碘原子在化学反应中易得电子
C. 碘元素和氯元素化学性质相似 D. 碘元素和氯元素的本质区别是原子的质子数不同
【答案】A
【解析】
【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为126.9,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,故选项说法错误;
B、碘原子的最外层电子数是7,大于4,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子,故选项说法正确;
C、决定元素化学性质的是原子的最外层电子数,碘元素和氯元素原子的最外层电子数相同则它们的化学性质相似,故选项说法正确;
D、元素是质子数(即核电荷数) 相同的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同,碘元素和氯元素的本质区别是原子的质子数不同,故选项说法正确。
故选A。
6. “宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是
选项
事实
解释
A
好酒不怕巷子深
分子在不断地运动
B
一滴水中约含1021个水分子
水分子很小
C
注射器中的气体通过压缩体积会变小
加压时气体分子变小
D
一氧化碳和二氧化碳化学性质不同
分子构成不同
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、好酒不怕巷子深,是带有酒香的分子运动到人的鼻子使人闻到气味,说明分子在不断地运动,解释正确;
B、一滴水宏观上很小,但其中约含1021个水分子,说明水分子很小,解释正确;
C、注射器中的气体通过压缩体积会变小,说明加压时气体分子间间隔变小,解释错误;
D、同种分子性质相同,不同种分子性质不同,一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为一氧化碳和二氧化碳分子构成不同,解释正确;
故选:C。
7. 我国传统节日端午节,有吃粽子、赛龙舟、挂艾草的习俗。艾草中含有的黄酮素 (C15H10O2)有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正确的是
A. 黄酮素属于氧化物 B. 黄酮素中含有氧气
C. 黄酮素中碳元素与氢元素的质量比为3:2 D. 黄酮素分子由碳原子、氢原子和氧原子构成
【答案】D
【解析】
【详解】A、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,黄酮素含有碳、氢、氧三种元素,不属于氧化物,故A说法错误;
B、黄酮素是由一种物质组成的,属于纯净物,不含有氧气,故B说法错误;
C、黄酮素中碳元素与氢元素的质量比为(12×15):(1×10)=18:1,故C说法错误;
D、分子是由原子构成,黄酮素分子由碳原子、氢原子和氧原子构成,故D说法正确;
故选:D。
二、非选择题(本题包括7个小题,共46分)
8. 请回答下列问题。
(1)写出下列物质对应的化学符号。
①碳酸氢铵:_____。
②氧化镁:_____。
(2)完成下列物质的文字表达式,并按要求填空。
①镁条在空气中燃烧:_____,在军事上常用镁粉制造_____。
②碳酸氢铵受热分解:_____,保存碳酸氢铵时应该_____。
【答案】(1) ①. NH4HCO3 ②. MgO
(2) ①. 镁+氧气氧化镁 ②. 照明弹 ③. 碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳 ④. 密封保存于阴凉处
【解析】
【小问1详解】
①碳酸氢铵的化学式为NH4HCO3;
②氧化镁的化学式为MgO;
【小问2详解】
①镁在氧气中燃烧生成氧化镁,反应的符号表达式为:;
②燃烧时发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色粉末状固体,所以镁被用来制造照明弹;
③碳酸氢铵加热分解生成氨气、水和二氧化碳,反应的符号表达式为:碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳;
④碳酸氢铵加热分解生成氨气、水和二氧化碳,因此应该密封保存于阴凉处。
9. 生活处处有化学,我们在选购包装(或罐装)食品时,配料一项中常常看到“山梨酸”或“山梨酸钾”的字样,人们往往会误认为可能是梨的成分,其实它们是常用的食品防腐剂。山梨酸钾的化学式为C5H7COOK,资料显示,山梨酸是a.无色粉末;b.无毒;c.暴露在空气中易被氧化而变色;d.有很强的抑制腐败菌和霉菌作用;e.可以被人体的代谢系统吸收而转化为二氧化碳和水。
(1)从元素组成的角度看:山梨酸钾是由___种元素组成的。其中各元素的质量比C∶H∶O∶K是_____,碳元素的质量分数为___。
(2)认识其性质与变化:资料中描述的属于山梨酸的化学性质的是___(填字母)。
(3)认识其制备和应用:
①个别不法商家用碳酸钾冒充山梨酸钾进行销售。碳酸钾不具备防腐作用,起不到山梨酸钾应有的抑菌效果,则山梨酸钾中起抑菌作用的微粒是___。
②山梨酸是一种常用的食品防腐剂,理论上讲少量的山梨酸进入体内,不会危害人体健康。请从山梨酸的性质、在人体中的变化两个方面,解释为什么它不会对人体产生危害:_____。
【答案】(1) ①. 四##4 ②. 72∶7∶32∶39 ③. 48% (2)bcde
(3) ①. C5H7COO- ②. 山梨酸本身无毒,被人体的代谢系统吸收而转化为二氧化碳和水,二氧化碳和水也无毒
【解析】
【小问1详解】
从元素组成的角度看:山梨酸钾(C5H7COOK)是由C、H、O、K这4种元素组成的;
其中C∶H∶O∶K的元素质量比是;
碳元素的质量分数为。
【小问2详解】
物理性质是物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质,如颜色、气味、状态、密度、熔沸点、导电性等;化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、氧化性、还原性、稳定性等。
a、无色粉末,该性质不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;
b、无毒,该性质需要在化学变化中表现出来,属于化学性质;
c、暴露在空气中易被氧化而变色,该性质需要在化学变化中表现出来,属于化学性质;
d、有很强的抑制腐败菌和霉菌作用,该性质需要在化学变化中表现出来,属于化学性质;
e、可以被人体的代谢系统吸收而转化为二氧化碳和水,该性质需要在化学变化中表现出来,属于化学性质。
故选:bcde。
【小问3详解】
①碳酸钾(K2CO3)不具备防腐作用,起不到山梨酸钾(C5H7COOK)应有的抑菌效果,K2CO3由、构成,山梨酸钾由、构成,则山梨酸钾中起抑菌作用的微粒是C5H7COO-。
②根据题目信息,山梨酸不会对人体产生危害的原因是:山梨酸本身无毒,被人体的代谢系统吸收而转化为二氧化碳和水,二氧化碳和水也无毒。
10. 请回答下列问题。
(1)从宏观上看,混合物是由_____组成的,纯净物是由____组成的;从微观上看,对于由分子构成的物质,混合物是由_____构成的,纯净物是由____构成的。
(2)请按要求,将下列物质进行分类。
①空气 ②氧化镁 ③水 ④铁 ⑤液氮 ⑥澄清石灰水 ⑦高锰酸钾加热后的剩余固体 ⑧稀有气体 ⑨O2和O3放在同一容器中
混合物:______,化合物:______。
(3)如图中“”和“”分别表示两种不同的原子,表示化合物的是 (填字母)。
A. B. C. D.
【答案】(1) ①. 两种或两种以上物质 ②. 一种物质 ③. 两种或两种以上分子 ④. 一种分子
(2) ①. ①⑥⑦⑧⑨ ②. ②③ (3)C
【解析】
【小问1详解】
从宏观上看,混合物是由两种或两种以上物质组成的,纯净物是由一种物质组成的;
从微观上看,对于由分子构成的物质,混合物是由两种或两种以上分子构成的,纯净物是由一种分子构成的。
【小问2详解】
混合物含有两种或两种以上物质;化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。
①空气含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质,属于混合物;
②氧化镁是由氧元素、镁元素组成的纯净物,属于化合物;
③水是由氧元素、氢元素组成的纯净物,属于化合物;
④铁是由铁元素组成的纯净物,属于单质;
⑤液氮是由氮元素组成的纯净物,属于单质;
⑥澄清石灰水含有水、氢氧化钙,属于混合物;
⑦高锰酸钾加热后的剩余固体一定含有锰酸钾、二氧化锰,属于混合物;
⑧稀有气体含有氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气,属于混合物;
⑨O2和O3放在同一容器中,含有两种物质,属于混合物。
因此属于混合物的是①⑥⑦⑧⑨,属于化合物的是②③。
【小问3详解】
化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。
A、图中含有、这2种分子,不属于化合物,A选项错误;
B、图中含有、这2种分子,不属于化合物,B选项错误;
C、图中只含有这1种分子,且含有2种元素,属于化合物,C选项正确;
D、图中含有、这2种分子,不属于化合物,D选项错误。
故选:C。
11. 核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如图1所示,请回答下列问题:
(1)中国科学院等单位联合发布了115号元素的中文名为“镆”。此元素原子的核电荷数为_____。
(2)写出13号元素和16号元素形成化合物的化学式:_____,该物质的名称为_____。
(3)下列各组具有相似化学性质的元素是 (填字母)。
A. Na、C B. O、S C. F、Cl D. Cl、Ar
(4)某粒子的结构示意图如图2,当x-y=8时,该粒子的符号为____。
(5)F、Cl排在同一族的原因是_____(填“质子数”“电子数”或“最外层电子数”)相同。
【答案】(1)115 (2) ①. Al2S3 ②. 硫化铝##三硫化二铝 (3)BC
(4)S2- (5)最外层电子数
【解析】
【小问1详解】
原子序数=核电荷数,因此115号元素原子的核电荷数为115。
【小问2详解】
13号元素是铝,铝原子的最外层电子数为3,在化学变化中容易失去电子,显+3价,16号元素是硫,硫原子的最外层电子数为6,在化学变化中容易得到电子,显-2价,根据化合物中元素化合价的代数和为0,铝和硫形成化合物的化学式为:Al2S3。该物质是由两种元素组成的化合物,根据化学式,从右向左读作“某化某”或“几某化几某”,故该物质的名称为:硫化铝或三硫化二铝。
【小问3详解】
元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切,一般来说原子的最外层电子数相同,它们的化学性质就相似。
A、钠原子最外层电子数是1,碳原子最外层电子数是4,不符合题意;
B、氧原子最外层电子数是6,硫原子最外层电子数也是6,符合题意;
C、氟原子最外层电子数是7,氯原子最外层电子数也是7,符合题意;
D、氯原子最外层电子数是7,氩原子最外层电子数是8,不符合题意。
故填:BC。
【小问4详解】
如结构示意图为原子结构示意图,则x=2+8+y,x-y=10,与x-y=8不符,所以图为离子结构示意图,y=8,则x=8+8=16,原子序数=质子数,所以是16号元素硫元素的离子结构示意图,硫离子符号为。
【小问5详解】
元素周期表中每一纵列叫做一个族,一般同一族元素的原子最外层电子数相同。F、Cl两种原子的最外层电子数都是7,因此F、Cl排在同一族的原因是:原子的最外层电子数相同。
12. 2023年3月,我国首次实现“固态氢能”发电并网,“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图所示。
(1)将光伏、风力发出的电用于电解水制氢。电解水的符号表达式为_____,通过实验可以得出水是由_____组成的。电解水产物中体积较多的气体是_____,基本反应类型为_____反应。
(2)固态合金储氢装置中释放出氢气,将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩该能源时氢分子间的空隙变_____(填“大”或“小”)。
(3)如图是氢气燃烧的微观示意图。该化学反应中保持不变的微粒是_____,参加反应的氢分子和氧分子的个数比为_____。
(4)氢气作燃料的优点是_____。
【答案】(1) ①. H2OH2+O2 ②. 氢、氧元素 ③. 氢气##H2 ④. 分解反应
(2)小 (3) ①. 氢原子和氧原子 ②. 2∶1
(4)燃烧产物是水,无污染(或热值高或资源丰富等)
【解析】
【小问1详解】
电解水生成氢气和氧气,反应的符号表达式为:H2OH2+O2;
氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,则水是由氢、氧元素组成;
电解水生成的氢气 和氧气的体积比为2:1,则电解水产生体积较多的气体为氢气(H2);该反应为一种物质生成多种物质的反应,属于分解反应;
【小问2详解】
将氢气高压压缩时,氢分子间的间隔变小;
【小问3详解】
由微观反应过程可知,该化学反应中保持不变的微粒是氢原子和氧原子;图示中有1个“”没有参加反应,参加反应的氢分子和氧分子的个数比为2:1;
【小问4详解】
获取氢气的最佳途径是利用太阳能使海水(或)水分解生成H2,原料丰富;氢气的燃烧热值高;因为氢气燃烧产物是水,不污染环境;所以氢能源的优点有:原料丰富(来源广)、燃烧时放出热量多(热值高)、生成物不会污染环境。
13. 如图为某兴趣小组探究微粒性质的实验装置,操作过程如下:
(1)连接好装置。打开止水夹,推动注射器的活塞,关闭止水夹,观察到气球膨胀且一段时间后气球_____,说明该装置气密性良好。
(2)用注射器抽取30 mL浓氨水,重新接入该装置,_____(填操作),推动注射器的活塞,将浓氨水注入两侧玻璃管内,此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条_____(填“自上而下”或“自下而上”)慢慢变红,从微观的角度看,该现象说明_____。将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中,发现_____(填“左侧”或“右侧”)玻璃管中滤纸条变红的速率加快,说明_____。
(3)装置中气球的作用有 (填字母)。
A. 调节压强,防止橡胶塞冲出
B. 保持装置密闭,防止氨气逸出
(4)小组同学对氨水的制取产生了兴趣,氨气(NH3)溶于水可制得氨水,而氨气的一种合成方法的微观示意图如图所示,请据图回答问题:
①该反应的符号表达式为_____,该反应的基本反应类型是_____。
②请从微观角度分析,化学反应的实质是_____。
【答案】(1)保持膨胀状态
(2) ①. 打开止水夹 ②. 自下而上 ③. 分子在不断地运动 ④. 左侧 ⑤. 说明温度越高,分子运动速率越快 (3)AB
(4) ①. ②. 化合反应 ③. 在化学反应中,分子分成原子,原子重新组合成新的分子
【解析】
【小问1详解】
打开止水夹,推动注射器的活塞,由于装置中压强变大,则气球会膨胀,关闭止水夹,若气球仍保持膨胀状态,则说明该装置气密性良好。
【小问2详解】
用注射器抽取30 mL浓氨水,重新接入该装置,打开止水夹,推动注射器的活塞,将浓氨水注入两侧玻璃管内,因浓氨水易挥发,挥发出的氨分子在不断的运动,氨分子与水分子结合形成氨水,氨水呈碱性,使酚酞变红,所以此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红;从微观的角度看,该现象说明分子在不断地运动;温度越高,分子运动速率越快,所以将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中,发现左侧玻璃管中滤纸条变红的速率加快。
【小问3详解】
A.由于浓氨水具有挥发性,则装置中的气体会变多,装置压强会变大,则气球能调节压强,防止橡皮塞冲出,此选项正确;
B.氨气会污染空气,则气球还可保持装置密闭,防止氨气逸出,此选项正确;
故选AB。
【小问4详解】
由微观示意图可知,氢气和氮气在催化剂、高温、高压的条件下反应生成氨气,反应的符号表达式为;该反应中反应物为两种,生成物为一种,符合“一变多”,属于化合反应。化学反应的实质是:在化学反应中,分子分成原子,原子重新组合成新的分子。
14. 葡萄糖(化学式为C6H12O6)经过肠壁吸收进入血液成为血糖,为人体组织提供营养。请根据葡萄糖的化学式进行计算:
(1)葡萄糖的相对分子质量是_________________。
(2)葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的原子个数比是_________________(写出最简整数比)。
(3)360g葡萄糖中含有_________________g氧元素。
【答案】(1)180 (2)1:2:1
(3)192
【解析】
【小问1详解】
葡萄糖的相对分子质量是12×6+1×12+16×6=180。
【小问2详解】
由化学式可知,葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的原子个数比是6:12:6=1:2:1。
【小问3详解】
360g葡萄糖中氧元素的质量为。
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榕江县乐里中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测
九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 K—39
一、选择题(本题包括7个小题,每小题2分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 贵州省作为国家生态文明试验区,“十四五”期间被赋予建设新型综合能源基地的重要战略地位。下列做法与助推生态文明建设不相符的是
A. 分类回收垃圾 B. 发展高耗能产业
C. 积极植树造林 D. 增加光伏发电
2. 下列各组空气成分的体积分数之和最大的是
A. O2、H2O B. O2、CO2 C. O2、N2 D. N2、CO2
3. 建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中表示错误的是
A. 分子间的空隙
B. 原子的结构
C. 地壳中元素含量
D. 钠离子结构示意图
4. 下列物质中氯元素的化合价为+5价的是
A. KClO B. KClO2 C. KClO3 D. KClO4
5. 碘元素是人体合成甲状腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子、氯原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A. 碘的相对原子质量为126.9g B. 碘原子在化学反应中易得电子
C. 碘元素和氯元素化学性质相似 D. 碘元素和氯元素的本质区别是原子的质子数不同
6. “宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是
选项
事实
解释
A
好酒不怕巷子深
分子在不断地运动
B
一滴水中约含1021个水分子
水分子很小
C
注射器中的气体通过压缩体积会变小
加压时气体分子变小
D
一氧化碳和二氧化碳化学性质不同
分子构成不同
A. A B. B C. C D. D
7. 我国传统节日端午节,有吃粽子、赛龙舟、挂艾草的习俗。艾草中含有的黄酮素 (C15H10O2)有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正确的是
A. 黄酮素属于氧化物 B. 黄酮素中含有氧气
C. 黄酮素中碳元素与氢元素的质量比为3:2 D. 黄酮素分子由碳原子、氢原子和氧原子构成
二、非选择题(本题包括7个小题,共46分)
8. 请回答下列问题。
(1)写出下列物质对应的化学符号。
①碳酸氢铵:_____。
②氧化镁:_____。
(2)完成下列物质的文字表达式,并按要求填空。
①镁条在空气中燃烧:_____,在军事上常用镁粉制造_____。
②碳酸氢铵受热分解:_____,保存碳酸氢铵时应该_____。
9. 生活处处有化学,我们在选购包装(或罐装)食品时,配料一项中常常看到“山梨酸”或“山梨酸钾”的字样,人们往往会误认为可能是梨的成分,其实它们是常用的食品防腐剂。山梨酸钾的化学式为C5H7COOK,资料显示,山梨酸是a.无色粉末;b.无毒;c.暴露在空气中易被氧化而变色;d.有很强的抑制腐败菌和霉菌作用;e.可以被人体的代谢系统吸收而转化为二氧化碳和水。
(1)从元素组成的角度看:山梨酸钾是由___种元素组成的。其中各元素的质量比C∶H∶O∶K是_____,碳元素的质量分数为___。
(2)认识其性质与变化:资料中描述的属于山梨酸的化学性质的是___(填字母)。
(3)认识其制备和应用:
①个别不法商家用碳酸钾冒充山梨酸钾进行销售。碳酸钾不具备防腐作用,起不到山梨酸钾应有的抑菌效果,则山梨酸钾中起抑菌作用的微粒是___。
②山梨酸是一种常用的食品防腐剂,理论上讲少量的山梨酸进入体内,不会危害人体健康。请从山梨酸的性质、在人体中的变化两个方面,解释为什么它不会对人体产生危害:_____。
10. 请回答下列问题。
(1)从宏观上看,混合物是由_____组成的,纯净物是由____组成的;从微观上看,对于由分子构成的物质,混合物是由_____构成的,纯净物是由____构成的。
(2)请按要求,将下列物质进行分类。
①空气 ②氧化镁 ③水 ④铁 ⑤液氮 ⑥澄清石灰水 ⑦高锰酸钾加热后的剩余固体 ⑧稀有气体 ⑨O2和O3放在同一容器中
混合物:______,化合物:______。
(3)如图中“”和“”分别表示两种不同的原子,表示化合物的是 (填字母)。
A. B. C. D.
11. 核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如图1所示,请回答下列问题:
(1)中国科学院等单位联合发布了115号元素的中文名为“镆”。此元素原子的核电荷数为_____。
(2)写出13号元素和16号元素形成化合物的化学式:_____,该物质的名称为_____。
(3)下列各组具有相似化学性质的元素是 (填字母)。
A. Na、C B. O、S C. F、Cl D. Cl、Ar
(4)某粒子的结构示意图如图2,当x-y=8时,该粒子的符号为____。
(5)F、Cl排在同一族的原因是_____(填“质子数”“电子数”或“最外层电子数”)相同。
12. 2023年3月,我国首次实现“固态氢能”发电并网,“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图所示。
(1)将光伏、风力发出的电用于电解水制氢。电解水的符号表达式为_____,通过实验可以得出水是由_____组成的。电解水产物中体积较多的气体是_____,基本反应类型为_____反应。
(2)固态合金储氢装置中释放出氢气,将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩该能源时氢分子间的空隙变_____(填“大”或“小”)。
(3)如图是氢气燃烧的微观示意图。该化学反应中保持不变的微粒是_____,参加反应的氢分子和氧分子的个数比为_____。
(4)氢气作燃料的优点是_____。
13. 如图为某兴趣小组探究微粒性质的实验装置,操作过程如下:
(1)连接好装置。打开止水夹,推动注射器的活塞,关闭止水夹,观察到气球膨胀且一段时间后气球_____,说明该装置气密性良好。
(2)用注射器抽取30 mL浓氨水,重新接入该装置,_____(填操作),推动注射器的活塞,将浓氨水注入两侧玻璃管内,此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条_____(填“自上而下”或“自下而上”)慢慢变红,从微观的角度看,该现象说明_____。将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中,发现_____(填“左侧”或“右侧”)玻璃管中滤纸条变红的速率加快,说明_____。
(3)装置中气球的作用有 (填字母)。
A. 调节压强,防止橡胶塞冲出
B. 保持装置密闭,防止氨气逸出
(4)小组同学对氨水的制取产生了兴趣,氨气(NH3)溶于水可制得氨水,而氨气的一种合成方法的微观示意图如图所示,请据图回答问题:
①该反应的符号表达式为_____,该反应的基本反应类型是_____。
②请从微观角度分析,化学反应的实质是_____。
14. 葡萄糖(化学式为C6H12O6)经过肠壁吸收进入血液成为血糖,为人体组织提供营养。请根据葡萄糖的化学式进行计算:
(1)葡萄糖的相对分子质量是_________________。
(2)葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的原子个数比是_________________(写出最简整数比)。
(3)360g葡萄糖中含有_________________g氧元素。
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