内容正文:
化学·精讲本
第三讲
物质的组成与结构
命题点1构成物质的微粒
[答案70]
一考点梳理》三
2.原子的结构
考点1
构成物质的三种粒子:分子、原子、离子
(1)原子的构成
回
感常见气休(稀有气体除外)水、
:每个质子带1个单位的
原子
原子核
而
电荷
构成
Co等
回
:不带电
物质
的微粒
回
梅成金属单质,稀有气体,金刚石等
核外电子:每个电子带1个单位的负电荷
圆
感盐,如NaC,CuS0,等
①在原子中:原子序数=质子数=2
=3
考点2分子
②原子核中不一定都有中子:同一原子中,
1,定义:由分子构成的物质,分子是保持其④国
质子数和中子数不一定相等。
的最小粒子。
(2)原子结构示意图
2.性质
①原子结构示意图及各部分含义(以镁原子
性质
举例
为例)
表小电子尽,电千层数
1个水分子的质量约是3
表四
元素所在的岗期数
分子的质量和体积通常
×10kg,1滴水中大约
都很小
表示腺」
衣示国
有1.67×102个水分子
核带止正电
决定元素的化学性厨
表示核内国
决定元煮种类
表示该地尽
物质的三态变化:热胀冷
容纳的业数
分子间有间隔
缩等
②原子最外层电子数与元素化学性质的关系
元素种类
原子最外层电子数
化学性质
花香四溢:湿衣服晾十:
分子在不停地运动
品红在水中扩散:蔗糖在
一般
易区
金属元素
水中溶解等
4个
电子
非金属
一般四
易2四
同种物质的分子化学性
固体碘、碘蒸气都能使淀
元素
4个(氢,硼除外)
电子
质相同,不同种物质的分
粉变蓝:水和过氧化氢的
子化学性质不同
化学性质不同等
稀有气
不易得失电子,
体元素
8个(氮为2个)
相对稳定
3.分子运动实验
结论
原子的
决定元
详见【实验突破】实验3
素的化学性质
4.影响分子运动速率和分子间隔的因素
(1)温度越高,分子的运动速率越固
3.相对原子质量
(填“快”或“慢”)。
(1)定义式:相对原子质量(A)=
(2)通常情况下,温度越高,分子间的间隔越
一个原子的实际质量
.1
6
(填“大”或“小”,下同):压强越
一个碳12原子的质量×2
大,分子间的间隔越☑
单位为“1”,通常省略不写。
黄点3原子
(2)近似计算式:相对原子质量≈质子数+中子
1.概念:原子是⑧
中的最小粒子。
数(整个原子的质量主要集中在原子核上)。
第三讲物质的组成与结构
22
麦点④离子
(2)核内质子数团
核外电子数,为阴离
1.定义:带电的原子或原子团
子,带负电,如图3。
阳离子:带四
的原子,如Mg2
(3)核内质子数圆
核外电子数,为原
2.分类
阴离子:带☒
的原子,如C1
子,不显电性,如图2。
3.意义:表示离子(或一个离子)
一易错辨析》
一→表示☒
判断下列说法是否正确,正确的打“V√”,错误的
一+表小國
打“X”。
雪点⑤分子、原子、离子的转化与判断
1.02和0,的分子构成不同,所以它们的化学性质
不同。
()
1.转化关系:分了了警了
2.变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起,是由于温度升
2.原子与离子的判断
高,分子体积变大
()
3.氧原子的最外层电子数为6,故其在化学变化中
易得到2个电子。
()
4.金属原子的最外层电子数一般小于4,故最外层
电子数小于4的原子一定是金属原子。(
图2
图3
(1)核内质子数
(填“>”“<”或
“=”,下同)核外电子数,为阳离子,带正
电,如图1。
命题点2
元素及元素周期表
[答案70]
《考点梳理》
(2)由两个字母表示的元素,第一个字母大写,
专点行元素
第二个字母小写,如Fe、Mg、Cu等。
1.概念:元素是□
(即②
)相同
2.意义
的一类原子的总称。
表示一种元素,如:Fe表示铁元素
2.分类
(1)宏观
表示由原子构成的一种物质,如:Fe表
金属元素:“车”字旁(“汞"除外)
,示铁这种物质
固态非金属:“石”字旁
(2)微观:表示这种元素的一个原子,如:Fe表示
元素{非金属元素
液态非金属:“氵”字旁
个铁原子。
气态非金属:“气”字头
考点⑤
元素周期表
稀有气体元素:“气”字头
3.含量
1.1869年,俄国化学家☑
发现了元素周
(1)在地壳中排在前四位的元素(由多到少)为
期律并编制出元素周期表。
☒
④
固
回
2.原子序数:按元素原子核电荷数递增的顺序给元
素编号叫作原子序数。
(2)人体中含量最高的金属元索是钙(Ca)。
3.横行:每一个横行叫作一个周期,共回
(3)形成化合物最多的元素是碳(C)
个横行。
(4)空气中含量最高的元素是氮(N),其次是
4.纵列:每一个纵列叫作一个族,共有回
氧(0)。
个纵列,回
个族(8,9,10三个纵列共同
者点②元素符号
组成一个族)。
5.每一格信息(以氢元素为例)》
1.书写原则
(1)由一个字母表示的元素用大写,如H、0
回
C等。
国
-1.008
见此图颜合抖倍微信扫码
对话种考复习助手点攻克提分尤忧◆。5
⑧R
化学·精讲本
6.规律
〈易错辨析》一二
(1)原子序数=固
=16
判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的
=17
打“X”。
(2)同一横行(或周期)元素的原子图
1,质子数是划分元素种类的标准。质子数相同的
相同:原子最外层电子数从左到右由1逐渐
粒子属于同一种元素。
增至8(第一周期除外):原子序数依次增大:
2.元素属于宏观概念,既讲种类,又讲个数。()
元素种类从左到右依次为金属元素、非金属
3.同种元素的原子和离子的核外电子数相等。
元素、稀有气体元素(第一周期除外)。
(
)
(3)同一纵列元素的原子四
相同
电子层数从上到下逐渐增大。
答案70
《关系网络》
元素、分子、原子、离子与物质的关系
离了
构成
得失地了
均成包
构成
分裂
结合
☒
温馨提示一
请完成《精练本》P16~P211
《实验案破》
答案71
实验3探究分子的运动
实验要点杭接四
实验原理
氨分子易溶于水,能使无色的酚酞溶液变成红色
e
依氨水
游滋
少量Ⅱ
20 mL A
实验装置
一
烧杯中
目的游液
实验装置
人烧林
及过程
白国水
实验现象
实验现象:Ⅱ烧杯中溶液口
;Ⅲ试管内溶液回
;NA烧杯中
溶液☒
B烧杯中溶液④
与分析
分析:VB烧杯中浓氨水挥发出来的氨分子不断运动,并进入A烧杯的溶液中形成氨水,使溶液变红
实验结论
固
提分点极
上述实验有三个缺陷
①无法排除空气对实验结论产生的干扰因素:②浓氨水有毒,对眼、鼻、皮肤有刺激性和腐蚀性;③实
验中大烧杯内空间大,观察到明显现象所需时间长。
第三讲物质的组成与结构
22
实验改进到斯9
1.试剂改进
除了选用浓氨水和无色酚酞溶液来探究分子运动现象外,请写出还可以选用的其他试剂组合⑥
。(写出一组即可)》
2.装置改进
(1)从实验的准确性上进行改进
滴有野因溶
液的菜锦水
举
(2)从实验仪器的选择上进行创新
试管
心有浓盐
棉花氧
性有浓氨
蚊碱酸的棉花
水的棉花
年》水
M
指示剂
·
浸有险低溶
烟
液的滤纸条
飞溶液减治乐剂
玻鸦棒
先滴入
后滴人
喷有安碱
消有啾溶液
浓氢水
浓盐酸
指示剂的
的棉化
凭指棉
浸有形性
集气瓶
X溶液
浓氨水
溶波的口
纱布
一小瓶盖
(3)微型实验装置
澈氨水
潭斜的紫色石蕊试纸
无色勒跃溶液
实空针对别练分
(衡南县模拟)如图1是“分子性质”的探究实验,在A中加人5mL浓氨水,B中加入20mL酚酞溶液,罩
上大烧杯。请回答下列问题:
含商秋的
浓氨水
恤水
图1
(1)几分钟后,可以观察到
(填“A”或“B”)烧杯中溶液开始变红。
(2)该实验说明分子具有的一个基本性质是
(3)该实验中大烧杯所起的作用是
(4)已知浓氨水有毒,对人体有刺激性和腐蚀性。某学生对装置进行了改进,改进弹簧夹日
装置如图2:(提示:氢氧化钠溶于水放热)
a.浓氨水
b.固体氢氧化钠
c.湿润的酚酞滤纸条
改进后的装置除操作简单、现象明显、试剂用量少、省时等优点外,还有一个显
图2
著的优点是
图薄日音微信由留对话中考复习助手考点攻克提分无忧考。又化学·精讲本
点燃so:
点2P.0.
(2)一团棉花
IIS+0
24P+50.
加热时固体粉末进入导管
点然Fe0.
2KMnO. K. MnO.+MnO.+O.
33Fe+20.
【实验突破】
(3)防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管
把导管撤离出水面 氧气不易溶于水且不与水反应
实验1 探究空气中氧气的含量
2.(1)分液漏斗 水橹
(2)检查装置的气密性
1氧气(或0)②减小③进入容器中水的体积
④4P+50.点2P.0。大量白烟
回#
(4)将带有火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明
B混合物 回氢气(或N)I0红磷量不足
氧气收集满
II装置漏气 2装置未冷却至室温就打开弹夹等
(5)氧气不纯(或铁丝生锈或火柴未燃尽就将铁丝插
3不能。木炭粉和孩粉在空气中燃烧生成气体,使密闭
人集气瓶,合理即可)
容器中压强变化不大;铁丝不能在空气中燃烧;条不仅
第三讲 物质的组成与结构
能和氧气反应,还会和空气中的氮气、二氧化碳发生反应
命题点1 构成物质的微粒
14用氢氧化纳溶液替代集气瓶内的水(合理即可)
]【考点梳理】
5装置密闭,对环境无污染,提高实验准确度
①分子 ②原子 ③离子 ④化学性质 同快
16 使测量结果更准确 1724mL
回大 小 图化学变化 回质子 画正 II中子
B增大铁生锈的速率 92Cu+0.-2Cu0
20X
2核电荷数 3核外电子数 14原子核 5质子数
2温度 ②红磷燃烧放热,温度升高,压强增大
最外层电子数 17少于 18失去 四多于 20得到
实验针对训练
2最外层电子数 ②正电荷 负电荷
1.B 2.C
241个钱离子带2个单位的正电荷 ②2个送离子
实验2 氧气的实验室制取与性质
2>2<2=
①2KMno.-K.MnO.+MnO.+0.1
易错辩析
1.V 2.x 3.V 4.x
命题点2 元素及元素周期表
大 回向上排空气 集气瓶瓶口
【考点梳理】
B插入集气瓶中 ②a进b出 b进a出
①质子数 ②核电荷数 ③氧(0)④硅(Si)
Ia进b出 2防止水橹内的水倒吸,使试管炸裂
错(A1) 回铁(Fe)7门捷列夫 B7回18
3氧气密度比空气略大,且用玻璃片盖上,可以减少氧
016 II原子序数 12元素符号 3相对原子质量
气的逸散
14元素名称 5质子数 核外电子数 17核电荷数
14难(或不易)溶于水且不与水发生化学反应
1B电子层数 9最外层电子数
5短管进气时,由于气体的通入使瓶内压强增大,将水
易错析
从长管压出,进而收集到气体。如果从长管通入气体,气
1.× 2.x 3.x
体上升,会直接从短管逸出,导致收集不到气体
1【关系网络】
实验针对训练
1.(1)铁架台
①元素 ②原子 ③分子
70
参考答案
【实验突破】
易错辨析
1.× 2.x
实验3 探究分子的运动
命题点3
化学式的意义及计算
①无明显变化 ②变红 ③变红 ④无明显变化
1【考点梳理】
5分子在不断地运动
①水这种物质 ②水是由氢、氧两种元素组成的
浓盐酸与紫色石溶液(合理即可)
③1个水分子 ④18 11.1% 回铜
实验针对训练
7铜由铜元素组成 B1个铜原子
(1)B(2)分子是不断运动的
易错辨析
(3)防止氢气扩散到空气中
(4)环保
十
第四讲 水
【关系网络】
命题点1保护水资源、水的净化
【考点梳理】
I合理利用水资源 ②水体污染 ③重复 ④排放标准
②2H02H.1+0.f
5合理 6生活污水 7过滤 B吸附 9物理
③CH.+20.点樊C0.+2H.0(合理即可)
10化学 II吸附、过滤
④2H.+0.点-2H.0
易错辨析
1.x 2.x 3.x
Cao+H.0-Ca(OH).
命题点2 水的组成
回CO+H.0-H.CO.
点2H0
【考点梳理】
72H.+0.
小 ②淡蓝 ③水雾 ④2H.+0.2H.0
【实验突破】
无污染 回高 验纯
实验4 水的组成及变化的探究
B乙n+H.sO.ZnSO.+H1
&2H.0
12H.+0
第五讲 物质的多样性
②2H.02H.十+0.f
命题点1 物质的分类
【考点梳理】
③1:2 ④氢 氧 氢原子
带有火星的木条 B氧气(或0)回淡蓝
I纯净物 ②化合物 ③化学式 ④氧元素
10氢气(或H.)I氢 12氧 132:1 142:1
5H(或氢离子)和酸根离子
H.o 2H.0画2H. +0.1
60H(或氢氧根离子)和金属离子
7金属离子
B酸根离子 ②化合物 0含氧化合物 I氧化物
17分解反应 氧气(或0)0大于
例(1)2:1 氧气(或0。)带有火星的木条
易错辨析
负极
1.x 2.x
(2)增强导电性
(3)2H.o2H. +0.f
命题点2 化学式的书写及化合价的计复
氢元素和氧元素
【考点梳理】
(4)验纯 淡蓝 正确
IFe ②He ③P ④H 氧 回氧化铜
(5)①0。分解反应 ②分子分裂为原子,原子重新
7四氧化三铁 图氢化钢 ②氢化氢
结合成新的分子
2
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